大學生網癮易感性人格、網絡成癮與幸福感的關系研究.pdf

1、研究目的：（1）探討網癮易感性人格的組成成分，進而編制一份關于大學生網癮易感性人格的量表。（2）探討大學生網癮易感性人格、網絡成癮及人際與幸福感的關系，并探索其影響路徑。（3）探究網癮者與非網癮者對網絡社交平臺的內隱態(tài)度差異，檢驗網癮易感性人格存在的現(xiàn)實依據(jù)，分析網癮易感性人格作用于個體幸福感的可能機制。
　　研究方法：（1）根據(jù)前人的研究，結合開放式問卷調查，預測、修訂，編制《大學生網癮易感性人格量表》。（2）根據(jù)問卷調查的結果

2、，分別進行相關分析、回歸分析及路徑分析，探討大學生網癮易感性人格、網絡成癮及人際與幸福感之間的關系。（3）根據(jù)SC-IAT實驗范式，將被試分為網癮組與非網癮組，探討兩組被試對網絡社交平臺的內隱態(tài)度差異。
　　研究結論：（1）自編的《大學生網癮易感性人格量表》由孤獨感、感覺尋求、內向性、憂慮性、依賴性、現(xiàn)實逃避性6個維度，24道題組成。
　?。?）自編的《大學生網癮易感性人格量表》具有良好的信效度，適合作為大學生網癮易感性人格

3、的調查工具。
　?。?）網癮易感性人格量表總分及孤獨感、內向性、憂慮性和現(xiàn)實逃避性維度均與幸福感呈負相關關系（p<0.01），網癮易感性人格量表總分及各維度與人際的相關分析中除依賴性維度與人際呈正相關外，其他均與人際呈負相關關系（p<0.01）。此外，網癮與人際呈負相關，相關顯著（r=-0.28，p<0.01），網癮與幸福感也呈顯著的負相關（r=-0.50，p<0.01）。
　?。?）在以網癮易感性人格、網癮、人際為自變量，