長沙市中學女體育教師社會流動研究.pdf

1、女體育教師作為中學體育教師隊伍中一支重要的生力軍，在學校體育教育中扮演重要角色。女體育教師社會流動，既有與男體育教師、其他教師相似之處，又有著因性別，因科目，因其所擁有的知識、技能不同而形成的特殊性。如果把中學體育教師隊伍比作一只長短不齊的木桶，女性體育師資隊伍就是其中的短板。根據“木桶理論”即木桶的盛水量不是取決于最長的那一塊木板，而是取決于最短的那一塊木板。也就是說構成中學體育教師隊伍的各個部分往往是優(yōu)劣不齊的，而劣勢部分往往決定整

2、個組織的水平。因此，對中學女體育教師的相關研究，是搞好學校體育工作不可忽視的問題，我們要加強研究，并切實找到解決現階段中學女體育教師盲目無序流動的辦法。學校對女體育教師，期待更成熟的理論指導，更健全的法律保障，呼喚與時俱進，以更好適應和諧社會對學校體育的新要求。
　　 鑒于長沙市是湖南的省會城市，經濟、文化、教育發(fā)展水平都具有一定代表性，故中學女體育教師社會流動問題在一定程度上也具有代表性。本文以社會學、女性學、經濟學為理論基礎

3、，以長沙市中學女體育教師社會流動的現狀為切入點，通過運用文獻資料法、問卷調查法、訪談法、數理統(tǒng)計法就“長沙市中學女體育教師社會流動”對2005-2010年長沙市5個區(qū)部分流動和未流動的中學女體育教師進行分類調查，深入研究找出長沙市中學女體育教師流動的特點和成因。本課題研究目的，在于通過對長沙市中學女體育教師流動狀況進行相關分析和研究，找出導致長沙市中學女體育教師流動的成因及合理流動的對策，以期引導長沙市中學女體育教師流動的合理流動，旨在

4、促進長沙市中學體育事業(yè)的良性運行，為湖南省學校體育的發(fā)展提供理論參考。
　　 調查研究表明:目前長沙市中學以年輕女體育教師的流動為主其中流動人數比例不大、單向性流動且集中在“職業(yè)圈”內流動及流動具有一定行政性;導致流動的成因具有多樣性;中學女體育教師流動有其利也有其弊，從教育的公平性和學校體育教育的發(fā)展來看，無序流動會使學校體育事業(yè)發(fā)展出現“馬太效應”，導致體育師資不穩(wěn)定，加劇原本男女體育教師分配不均衡的現象，導致男女體育教師比