高職院校教育成本研究.pdf

1、教育成本是教育活動過程中所耗費的社會資源的總集合。高職院校教育成本是衡量高職院校教育資源耗費及使用合理性和效益性高低的重要尺度,也是合理確定高職院校教育成本分擔的依據。長期以來,由于經費來源渠道單一和嚴重不足、教育成本意識的匱乏,公辦高職院校普遍教育資源使用效率低、教育成本管理薄弱。目前,在高職院校中普遍存在以收定支,以支確本的現象,這在一定程度上制約了高職院校的長遠發(fā)展。因此,如何合理劃分高職院校教育成本的類型和內涵,從提高教育質量的

2、角度加強高職院校教育成本的控制,從高職院校的實際運行中找尋教育成本管理的問題并提出解決的措施與建議,對高職院校的穩(wěn)步發(fā)展具有一定的現實意義。
　　本文結合某省公辦高職院校的自身特點與財務核算現狀,以高職院校為基本研究單位,運用數理統計分析、系統分析和比較分析等方法對高職院校教育成本問題進行研究。首先,本文論述了教育成本的研究背景和意義,闡述了國內外學者對教育成本的相關研究;其次,本文以教育成本理論為依據對高職院校教育成本的概念、分

3、類、特性進行了研究與論述,對教育成本中有爭議的問題,依據某省高職院校的實際闡述了自己的觀點;第三,本文在探討了高職院校教育成本核算的會計前提、主體、對象及原則的基礎上,根據目前實施的高職院校財務核算科目,依據成本理論提出了對高職院校教育成本分類的構想;最后,本文以2011、2012年某省10所高職院校相關數據為依據,分析了高職院校的教育收入來源和教育經費支出的總體情況,依據高職院校教育成本分類的構想對高職院校教育的直接成本、間接成本和資