網(wǎng)絡環(huán)境下的高中語文快速閱讀研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、曾祥芹先生說:語文能力“讀”占鰲頭，閱讀教學是語文教育的重心，閱讀學研究的歸宿就是在于提高閱讀效率。①閱讀能力的高低直接影響到一個國家的和民族的未來。閱讀教學的出發(fā)點和歸宿就是在傳授語文基礎知識的基礎上，提高學生的閱讀能力，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。而傳統(tǒng)閱讀方法本身的缺陷使之面臨挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)閱讀教學“少慢差費”的現(xiàn)象亟待改觀，新課標和語文高考更是將閱讀速度的問題提上高中語文閱讀教學的日程，快速閱讀應運而生?？焖匍喿x是一種教會學生怎樣閱讀，

2、怎樣在單位時間里更多更快的占有信息，更有效的利用信息，從而在信息飛速發(fā)展的當今社會更具有活力、潛力和競爭力的閱讀方法。在信息化的今天，網(wǎng)絡的飛速發(fā)展，使得在網(wǎng)絡環(huán)境下的快速閱讀成為可能。
　　文章欲在前人的速讀研究的基礎上，結合高中語文教學實際，以網(wǎng)絡環(huán)境為載體，對網(wǎng)絡環(huán)境下的高中語文快速閱讀教學進行探索。內容主要介紹快速閱讀的含義、意義和基本訓練方法、利用網(wǎng)絡環(huán)境，結合高中語文閱讀教學實際情況，有效融合快速閱讀訓練方法的具體實施

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