思想政治教育視角下當代大學生人際交往中的瓶頸及對策.pdf

1、對于當代青年人來說人際交往無論在工作中還是在生活中都非常重要，尤其是現(xiàn)代高速發(fā)達的社會發(fā)展速度，要求人與人之間的關(guān)系既要默契又要相對的獨立，但是就目前大學生的情況來看，由于百分之八十多都是獨生子女，他們具有天然的不足，缺少手足關(guān)系交往的經(jīng)驗，也缺少兄弟姊妹之間的競爭鍛煉，尤其是中國社會的傳統(tǒng)觀念所致，許多父母過于代替子女承擔一些本不應該承擔的事情，很多交往都是由父母代替進行，所以導致現(xiàn)代的大學生不知怎樣與人相處，許多人心智不成熟，關(guān)于人

2、際交往的觀念也不穩(wěn)定，面對復雜的人際關(guān)系容易產(chǎn)生困惑，有的盡可能地減少與人交往，有的干脆就將自己封閉起來不與人交往。針對大學生人際交往中出現(xiàn)的這些困惑問題、思想問題,如何從思想政治教育的角度進行有效的教育，是思想政治教育工作中的重要課題。
　　本文立從思想政治教育的角度出發(fā)，借鑒心理學、社會學、等學科的研究成果，采用理論分析和實證研究相結(jié)合的方法，運用文獻法、訪問法和問卷調(diào)查法等研究方法對于當代大學生人際交往的現(xiàn)狀和突出的特點，系

3、統(tǒng)分析了大學生交往中容易出現(xiàn)的障礙的和成因，從思想政治教育的視角下探討大學生關(guān)于人際交往中調(diào)適障礙的原則、內(nèi)容和途徑，以期引導和幫助大學生克服交往障礙，促進大學生身心健康向著有利于人際交往的方向發(fā)展，增強大學生的人際交往能力，實現(xiàn)其自身的全面發(fā)展。
　　本論文對于大學生人際交往重點探討了以下幾個方面的問題：第一，人際交往與思想政治教育的關(guān)系，對于人際交往的概念、對于大學生的重要性以及相關(guān)的理論進行探討；第二，根據(jù)對大學生關(guān)于人際交

4、往的調(diào)查問卷進行分析；第三，探討大學生人際交往中的瓶頸與表現(xiàn)；第四，尋找出大學生在人際交往中的出現(xiàn)瓶頸的原因；第五，根據(jù)思想政治教育原理提出引導大學生正確進行人際交往的對策。
　　本論文試圖通過對大學生人際交往問題的探討，使大學生建立適應新型社會的人際交往關(guān)系。在構(gòu)建和諧社會的大背景下,建設(shè)良好的人際關(guān)系,營造良好的人際環(huán)境。通過思想政治教育,提高大學生的心理素質(zhì),培養(yǎng)大學生積極的交往意識與愿望,加強交往觀念,交往技巧教育,不斷調(diào)