天水市中職學生思想政治教育現(xiàn)狀及對策研究.pdf

1、中等職業(yè)教育的宗旨是把學生培養(yǎng)成面向社會的實用型、技術型、管理型人才。加強和改進經濟欠發(fā)達地區(qū)中等職業(yè)學校思想政治教育工作,提高中職學生的思想政治素質,把他們培養(yǎng)成為經濟欠發(fā)達地區(qū)中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人,對于實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略,確保全面實現(xiàn)建設小康社會的目標,促進社會和諧發(fā)展具有重大而深遠的意義。
　　本文以天水市中職學生思想政治教育為背景,從實證研究出發(fā),以現(xiàn)狀及原因分析—對策途徑—意義為基本思路。本學

2、位論文在對天水市中等職業(yè)教育的發(fā)展現(xiàn)狀作出較為全面概述的基礎上,重點對天水市中職學生思想政治教育的現(xiàn)狀進行實證性的調查研究,以此為基點就如何加強和改進天水市中等職業(yè)學校思想政治教育工作提出了一些具有實踐性價值的策略方案,目的在于期望借助這種實踐性策略方案能夠有效地培育中職學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,積極為地方經濟社會發(fā)展服務。
　　文章從結構上分為四個部分:
　　第一部分,主要對中職學校思想政治教育的相關理論問題進

3、行概述。
　　第二部分,對天水市中職學生思想政治教育的現(xiàn)狀從客觀與主觀兩個方面進行了實證性調查陳述,并進一步對存在問題的原因從學生自身、家庭教育、學校和教師、社會等四個方面分析性闡述。
　　第三部分,著重就如何加強和改進天水市中職學生思想政治教育提出了一套具有針對性意義的對策途徑,這是本篇文章的重點。以育人為中心,圍繞教書育人、服務育人、管理育人的主線,強調在對中職學生實施思想政治教育的過程中堅持理論聯(lián)系實際,貼近實踐、貼近

4、生活、貼近學生,突出思想政治教育工作的針對性、實效性和吸引力、感染力。本文對現(xiàn)階段經濟欠發(fā)達地區(qū)中等職業(yè)學校思想政治教育工作的方式、方法及其實施途徑與對策的改進,主要從堅持學校思想政治教育主陣地的作用、發(fā)揮家庭教育的作用、建立學校、家庭和社區(qū)相結合的教育網(wǎng)絡作用、營造良好的社會環(huán)境作用四個方面予以較為系統(tǒng)而全面的闡述,并提出了一些筆者在教育實踐中感悟出的新觀點。
　　第四部分,重點對天水市中職學生思想教育工作對本地區(qū)人才培養(yǎng)的意義