基于網(wǎng)絡環(huán)境的遠程教育平臺設計與實現(xiàn).pdf

1、基于網(wǎng)絡的遠程教育是于90年代出現(xiàn)的一種老師和學生分離的、借助媒體所進行的一種教育模式，它是以計算機、網(wǎng)絡技術、衛(wèi)星通信技術為基礎，以多媒體技術為主要手段。提供的主要服務有：網(wǎng)上學習、在線答疑、在線討論和在線考試。
　　基于網(wǎng)絡的遠程教育學習平臺，該平臺以學習者為中心，從而滿足學習者隨時隨地學習的需求。實現(xiàn)了基于網(wǎng)絡的遠程學習平臺、遠程考試平臺的資源庫、用戶庫、題庫的建構方法和功能結構、工作流程及開發(fā)的關鍵技術，在此基礎上，完成了

2、平臺的主要界面和主要功能模塊的設計。
　　學校研究后，對“昌吉電大遠程教育平臺”課題進行立項，開發(fā)適合遠程教育平臺。
　　本文結合當前遠程教育的建設和應用現(xiàn)狀，通過對遠程教育方式和過程進行認真的分析、歸納，總結出傳統(tǒng)教育的不足之處，以及學生學習的需求。對教師和學習者利用計算機和網(wǎng)絡進行遠程教育工作原理和關鍵技術進行了深入研究，確定了在現(xiàn)有校園網(wǎng)絡的環(huán)境下實現(xiàn)遠程教育平臺的方案，以實現(xiàn)遠程網(wǎng)上學習，方便學習者，可以隨時隨地進行

3、學習，自主掌握學習時間和地址，優(yōu)秀教師授課，專業(yè)齊全，覆蓋面廣，自主把握學習時間，可以反復聽課，直至聽懂，可以與老師進行溝通和交流，把各種學習上遇到的問題告訴老師，并得到體貼周到的學習服務。
　　該項目建設目的是通過遠程教育平臺，改變傳統(tǒng)的教學模式，實現(xiàn)遠程網(wǎng)上學習、在線答疑、在線討論和在線考試等常用功能，充分利用網(wǎng)絡服務，通過網(wǎng)絡所有的教學信息、多媒體課件分類存儲在平臺上，每個學習者不管在那里，可以使用任何聯(lián)網(wǎng)的計算機登錄遠程教