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文檔簡介
1、我國自從1986年出臺關于在普通高校培養(yǎng)高水平運動員的政策之后,高校競技體育工作展開了一個新的歷程,為國家和社會培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的高素質運動員。河南省作為1986年第一批《關于開展學校業(yè)余體育訓練,提高運動技術水平的規(guī)劃》的省份,在貫徹“科教興豫,人才強省”的戰(zhàn)略下,充分利用我省深厚的文化底蘊和豐富的在校生資源,培養(yǎng)了大批高素質運動人才,為我省高校競技體育的開展做出了非常巨大的貢獻。但是作為全國人口第一大省的河南來說,以往的榮譽并不值得
2、我們驕傲,尤其是從近年來全國大學生運會上河南代表團的成績來看,我省與江蘇,廣東,北京等體育強省相比較還相差甚遠,我省的高校競技體育項目實力在全國各省份中只能處于先進行列的末尾,而且位置相當不穩(wěn)定。因此,如何提高我省高校競技體育的實力,如何能夠使人口大省的河南走向體育強省的目標,是值得深思的問題。
本文運用文獻資料法、數(shù)理統(tǒng)計法、帕累托分析法以及邏輯分析法等,以第6屆—9屆全國大學生運動會河南代表團的參賽成績?yōu)閿?shù)據(jù)來源,對河
3、南省高校競技體育項目的實力進行了分析,通過運用帕累托分析法,將河南省代表團參加第6屆—第9屆全國大學生運動會的參賽成績進行逐屆的分析,并確定每屆河南省高校競技體育的優(yōu)勢項目、潛優(yōu)勢項目及待發(fā)展項目,最終,將歷屆分類結果匯總,把河南省高校競技體育項目分為三類:一類,優(yōu)勢項目:田徑、游泳、武術、乒乓球;二類,潛優(yōu)勢項目:跆拳道、足球、毽球;三類,待發(fā)展項目:橋牌、籃球、健美操、排球、定向越野。由于事物在發(fā)展過程中的影響因素有主次之分,主要因
4、素對事物的發(fā)展起到關鍵性作用,因此,對于河南省高校競技體育來說,本文得出的優(yōu)勢項目即為影響河南省高校競技體育成績的主要因素。而潛優(yōu)勢及待發(fā)展項目則是影響河南省高校競技體育發(fā)展的次要因素。分清影響事物發(fā)展過程中的主次影響因素,才能更好的合理規(guī)劃和發(fā)展河南省高校競技體育的具體項目。最后根據(jù)河南省高校發(fā)展情況得出本文的結論及建議。結論:1、高校競技體育總體實力發(fā)展較為平穩(wěn);2、河南省高校競技體育項目布局較少;3、河南省高校競技體育項目根據(jù)帕累
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