中等職業(yè)學校生源結構變化影響因素分析——以秦皇島市為例.pdf

1、中等職業(yè)教育是職業(yè)教育的重要組成部分,肩負著“培養(yǎng)數(shù)以億計的高素質勞動者”的重任。因此,近年來我國特別重視中等職業(yè)教育,加大了對中等職業(yè)教育的投入力度,力爭使中等職業(yè)教育發(fā)揮出規(guī)模效益,真正占據整個高中階段教育的半壁江山。然而,中央和地方對中等職業(yè)教育投入的增大,并未換來像20世紀80年代中期至90年代中期那樣中等職業(yè)學校的“門庭若市”,相反,越來越多的初中畢業(yè)生所鐘愛的是普通高中。使得中等職業(yè)學校招生陷入數(shù)量匱乏、質量低劣的尷尬境地。

2、本研究通過對中等職業(yè)學校生源變化歷程的考察,探查中等職業(yè)學校招生難問題的根源,找到影響中等職業(yè)學校生源結構變化的主要因素,以期破解中等職業(yè)教育招生難問題。
　　 研究從秦皇島市中等職業(yè)學校的現(xiàn)狀調查入手,對其生源結構特征進行了分析概述,進而分析了其就讀中等職業(yè)學校的影響因素。再通過回顧歷史,分析不同時期中等職業(yè)學校生源結構特征及其選擇中等職業(yè)學校的影響因素,綜合對比,找出差異,從而得到對中等職業(yè)學校生源結構產生影響的各個因素。<

3、br>　　 中等職業(yè)學校的生源結構變化,在很大程度上是由國家對于中等職業(yè)學校的政策扶持力度決定的。一定的政策會產生相應的社會思潮進而削弱了傳統(tǒng)文化對于職業(yè)教育的負面效應,只不過這種由政策而產生的效應也會隨著政策的失效而消退。當國家對中等職業(yè)學校的扶持力度增大時,中等職業(yè)教育就會快速發(fā)展起來,反之,中等職業(yè)教育的發(fā)展就出現(xiàn)了滑坡,由此可見中等職業(yè)教育的發(fā)展尚缺乏相應的內部動力機制。
　　 隨著近幾年技工荒現(xiàn)象的出現(xiàn)以及終身教育理