冀東地區(qū)高職院校課余單項體育競賽現(xiàn)狀調查與分析.pdf

1、我國現(xiàn)階段已經將學校課余體育競賽納入到學校體育中來,因為他不僅可以培養(yǎng)學生參與體育運動的興趣、參與體育運動的意識、以及參與態(tài)度,同時可以養(yǎng)成良好的體育行為習慣和形成正確的人生觀、價值觀等,是學生在潛移默化中受到教育的關鍵所在。同時它也是我國青少年“陽光體育運動”重要組成內容,是積極落實“健康第一”指導思想的重要途徑。
　　 高職院校承擔者為我國社會主義建設培養(yǎng)大量高素質、專門化職業(yè)人才的任務,近年來,我國職業(yè)教育獲得了快速發(fā)展,

2、黨和國家職業(yè)與技術教育的重視程度不斷提高,體育教育在高職院校也提出了更高的要求。本文從發(fā)展學校課余單項體育競賽的角度,對高職院校學生課外體育競賽地開展現(xiàn)狀和發(fā)展對策進行了研究和分析,研究結果對冀東地區(qū)乃至全省高職院校的體育教學,改革教學、課外競賽組織和實施具有重要的理論和現(xiàn)實意義。
　　 本課題綜合運用文獻資料法、問卷調查法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計的方法等研究方法,對河北省冀東地區(qū)8高職院校學生課余體育競賽的現(xiàn)狀進行了調查研究,提出了