聊城市經濟開發(fā)區(qū)中學生體育傷害事故現(xiàn)狀調查與對策研究.pdf

1、本論文以保障學生人身權利的理念、以安全教育思想及健康教育理論為指導，從重視中學生身心健康為出發(fā)點，以完善中學生防護體系和解決途徑為切入點，對聊城市經濟開發(fā)區(qū)中學生體育傷害事故現(xiàn)狀進行調查分析，試圖彌補中學現(xiàn)行防護體系的缺陷和不足，不斷創(chuàng)新體育傷害事故的解決途徑，重新認識妥善解決中學生體育傷害事故在創(chuàng)建和諧校園中的地位和作用，為中學生身心健康發(fā)展提供安全的教學環(huán)境，扭轉學校不重視事前預防措施弊端和癥結，改變體育傷害事故的解決途徑過于單一的

2、問題。古人云：“凡事預則立不預則廢”，學校預防措施對預防體育傷害事故的發(fā)生起著不可估量的作用，多樣的解決途徑為體育傷害事故的妥善解決提供了制度保障，有利于保護學生的人身權益不受侵害。為聊城市經濟開發(fā)區(qū)中學生的健康成長提供一個對策平臺是本文的研究目的，同時也為全國體育傷害事故的對策提供有益參考。
　　 本研究以文獻資料、問卷調查、訪談、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和個案分析等方法，對聊城市經濟開發(fā)區(qū)5所中學600名中學生體育傷害事故的現(xiàn)狀進行了調查。

3、
　　 通過調查研究歸納結論為：聊城市經濟開發(fā)區(qū)5所中學體育傷害事故的對策正在改變原有的模式，不斷得到彌補和創(chuàng)新。預防措施的制定不在是各自為戰(zhàn)，逐漸呈現(xiàn)出一個系統(tǒng)工程。解決途徑不斷得到創(chuàng)新和發(fā)展，形式多樣的解決途徑為妥善解決體育傷害事故提供了制度保障。但是在取得發(fā)展的同時還存在許多問題和不足，主要表現(xiàn)為：1.學生在學校安全教育活動中的角色模糊，沒有體現(xiàn)出學生的主體地位。2.更多的選擇司法手段解決學校體育傷害事故，使學校背負了法律

4、訴訟的負擔。3.我國學校教育保險體系幾乎處于空白狀態(tài)，學校過多的成為賠償?shù)闹黧w。4.學校教育保險中沒有規(guī)定“免責特約”款項，加重了學校的連帶責任。5.預防措施沒有得到很好執(zhí)行和貫徹，不能發(fā)揮預防措施的作用。6.學校賠償金來源渠道狹窄，使學校承擔賠償風險。
　　 針對存在的上述問題，本文提出了改進建議：1.強化安全意識，加強對學生安全教育，使學生成為安全教育的主體。2.借鑒國內外的先進經驗，不斷創(chuàng)新體育傷害事故的解決途徑。3.建立

5、符合本地區(qū)的體育保險救濟補償機制。4.將學校體育傷害賠償納入國家賠償?shù)姆秶?.教育主管部門要強化對學校安全的監(jiān)督和檢查。6.各地政府應加大對學校資金扶持力度，保障學校各種基礎設施建設。7.建立體育傷害事故突發(fā)事件應急處理機制。8.各地政府應加大對學校資金扶持力度，保障學校各種基礎設施建設。9.加強責任意識，認真履行自己的職責。10.充分發(fā)揮體育骨干作用。11.鼓勵家庭廣泛參與體育傷害事故的預防工作。12.充分發(fā)揮體育骨干作用，協(xié)助體育