嵌入式PIC單片機教學系統(tǒng)研究與開發(fā).pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩100頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、隨著計算機信息技術不斷趨于網(wǎng)絡化、信息化、智能化的發(fā)展,嵌入式的計算機系統(tǒng)信息技術也將不斷獲得更高層次的發(fā)展。嵌入式技術在90年代時期已完全展開,現(xiàn)今已為消費和通信類產(chǎn)品的流行趨勢。同時,嵌入式系統(tǒng)正變得越來越復雜,在嵌入式系統(tǒng)中添加單片機也顯得尤為重要。在后PC時代,嵌入式系統(tǒng)將擁有最大的市場。計算機和網(wǎng)絡已經(jīng)全面滲透到日常生活的每一個角落。各種各樣的新型嵌入式系統(tǒng)設備在應用數(shù)量上已經(jīng)遠遠超過通用計算機,每一個人都會有可能接觸到從大到

2、小各種各樣多功能的嵌入式電子產(chǎn)品。例如:智能手機、家電等電子設備。而在工業(yè)和服務領域中,使用嵌入式技術的數(shù)字機床、智能工具、工業(yè)機器人、服務機器人也將逐漸改變傳統(tǒng)的工業(yè)和服務方式。
  本論文介紹嵌入式PIC單片機教學系統(tǒng)在教學中的應用與開發(fā)。嵌入式系統(tǒng)的本質(zhì)特點使得其開發(fā)和調(diào)試過程較一般系統(tǒng)更為復雜,因而一個友好的開發(fā)環(huán)境對于嵌入式系統(tǒng)而言尤為重要。嵌入式系統(tǒng)不同于一般的操作系統(tǒng),它們的差別主要表現(xiàn)在:上下文切換、系統(tǒng)調(diào)用的最大

3、執(zhí)行時間可以確定、中斷延遲。一般把嵌入式操作系統(tǒng)分為兩大類:一類是面向控制、通信等領域的實時操作系統(tǒng),另一類是面向消費電子產(chǎn)品的非實時操作系統(tǒng)。本文主要研究的是面向控制的實時操作系統(tǒng)。
  本課題實現(xiàn)的目標就是對天津廣播電視大學教學系統(tǒng)的改進與完善。嵌入式PIC單片機教學系統(tǒng)使學生能夠有機會接觸到最新的技術和器件,踏入社會之后,能夠?qū)W以致用。此教學系統(tǒng)各項目和內(nèi)容的推出要求學生掌握嵌入式系統(tǒng)的基礎概念、基本原理、開發(fā)流程和步驟、工

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論