技戰(zhàn)能主導(dǎo)類隔網(wǎng)對抗性項目技能遷移的實踐性研究.pdf

1、研究目的：本研究針對現(xiàn)在體育專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的體育項目多、雜、繁，學(xué)習(xí)時間短的特點，運(yùn)用項群訓(xùn)練理論、體育運(yùn)動心理學(xué)和運(yùn)動生物力學(xué)的知識，對排球、羽毛球和網(wǎng)球項目進(jìn)行研究，并根據(jù)運(yùn)動技能遷移規(guī)律對三個運(yùn)動項目的教學(xué)順序、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法提出改革性建議，以此來提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率，達(dá)到事半功倍的效果。 研究內(nèi)容：本研究以項群訓(xùn)練理論為基礎(chǔ)，以運(yùn)動技能遷移理論為主要研究內(nèi)容，以學(xué)生客觀評價為依據(jù)，以教學(xué)實驗為依托，對排球、羽毛球和

2、網(wǎng)球項目中基本技術(shù)間的技能遷移現(xiàn)象進(jìn)行深入的研究，從而探尋三個項目間的學(xué)習(xí)對彼此的影響，以此來推動高校的課程設(shè)置改革，并達(dá)到提高教學(xué)水平和學(xué)生學(xué)習(xí)效率的目的。 研究方法：本研究運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法和實驗研究法等科研方法，對排球、羽毛球和網(wǎng)球項目各技術(shù)動作間的運(yùn)動技能遷移現(xiàn)象進(jìn)行分析、規(guī)納與總結(jié)。 創(chuàng)新與結(jié)論：本研究的創(chuàng)新在于對排球、羽毛球與網(wǎng)球這三個運(yùn)動項目中的基本技術(shù)動作進(jìn)行細(xì)化，通過學(xué)生的親身體驗和

3、對體育專業(yè)學(xué)生的實驗性研究探討各技術(shù)動作間的運(yùn)動技能遷移現(xiàn)象，并得出如下結(jié)論： 第一.排球、羽毛球和網(wǎng)球這三個項目的移動步伐間存在運(yùn)動技能的遷移，且排球和羽毛球項目間的技能遷移更大；排球扣球技術(shù)、羽毛球殺球技術(shù)與網(wǎng)球發(fā)球技術(shù)間有運(yùn)動技能的正遷移且排球扣球技術(shù)與羽毛球殺球技術(shù)間的技能遷移更明顯。 第二.羽毛球搓球技術(shù)與網(wǎng)球截?fù)羟蚣夹g(shù)間有運(yùn)動技能的負(fù)遷移；羽毛球平抽球技術(shù)與網(wǎng)球平擊球技術(shù)間沒有運(yùn)動技能的正遷移，并且因為羽毛球