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文檔簡介
1、網球運動具有悠久深厚文化底蘊、時尚高雅文化屬性、適合各年齡人群并適應人們終身健康需求的特點,被稱為“世界第二大”球類運動。目前,網球運動正被越來越多的大學生所喜愛和接受,并在高校中逐步推廣普及。本文運用文獻資料、問卷調查、專家訪談、數理統(tǒng)計、邏輯分析等方法,對河北省普通高校已開設網球課程的全部7所普通高校選課學生認識水平、技術掌握水平、師資現狀、課程設置、課程教學、課余活動、課余訓練等方面進行現狀調查與分析,找出當前影響高校網球運動發(fā)展
2、的主要因素,立足河北省本土,基于資金、硬件設施的有限性,著重從軟環(huán)境建設方面提出發(fā)展性對策與思路,為開課高校更好的普及網球運動提供理論與實踐參考,也為即將開課高校提供理論指導。 研究結果表明: 1、河北省開設網球課程高校較少,已開課高校開課年限不等,開課學生參與積極性高,但基礎水平較差。 2、已開設網球課程的高校領導重視程度較好,基本場地設施有保障,但場地利用率低。 3、由于缺乏網球專業(yè)師資,高校課堂教學
3、質量不高。 4、開課高校在課程目標、課程設置、課程內容、組織教法、學生評價等諸多方面亟待改進。 5、由于缺乏系統(tǒng)的組織領導與管理人員,網球課余活動沒能充分開展,校內業(yè)余競賽活動不多,隨意性大,河北省普通高校無正規(guī)校間網球競賽活動。 6、基于高校網球文化知識普及較少,整體運動技術水平較低,沒有形成較好的高校網球文化氛圍。 建議: 1、全面了解學生選課動機,根據學生健身需求與發(fā)展個性需求,組織課堂教學
4、、推動課余活動與課余競賽的開展。 2、通過體育院校和師范院校增設網球專項課程,培養(yǎng)更多的網球師資,改變目前缺少高水平師資的狀況。 3、根據各高校場地、師資、學生等情況,結合網球掌握技術周期較長的項目特點設置合理的教學時數,使學生真正能夠掌握一定的技術,并通過課上培養(yǎng)一定數量的學生骨干,為課余活動與課余競賽提供技術方面的保障。 4、根據學生現有水平合理安排課程內容,采用區(qū)別對待的組織形式與教學方法提高教學效果。
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