江西省普通高校體育專業(yè)學(xué)生課余體育鍛煉現(xiàn)狀的研究.pdf

1、隨著我國(guó)教育事業(yè)的不斷深入，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，學(xué)校體育教學(xué)不僅重視學(xué)生當(dāng)前的發(fā)展更重視學(xué)生未來(lái)的發(fā)展。對(duì)體育專業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，大學(xué)體育教學(xué)是他們技術(shù)提高較重要的一個(gè)階段，對(duì)其以后從事體育教學(xué)和傳播體育意識(shí)都具有深遠(yuǎn)得影響。而課余體育鍛煉是課堂體育教學(xué)的延伸和發(fā)展，在提高教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)入的全面發(fā)展有著重要的不可代替的作用；同時(shí)對(duì)學(xué)生的技術(shù)技能、身體素質(zhì)的發(fā)展、身心的健康、人際關(guān)系的相互交往、友誼的增進(jìn)等方面，可以在自主支配的體育鍛煉活動(dòng)中得

2、到進(jìn)一步完善提高。在高等教育教育發(fā)展的今天，大多數(shù)學(xué)校所招的體育專業(yè)學(xué)生是從事體育訓(xùn)練時(shí)的不長(zhǎng)，身體素質(zhì)不是很好，從而導(dǎo)致體育專業(yè)學(xué)生在技術(shù)、技能掌握能力等方面明顯下降，這無(wú)疑給我們高校體育教學(xué)帶來(lái)了一個(gè)較大的難題。 本文采用文獻(xiàn)資料法，問(wèn)卷調(diào)查法，數(shù)理統(tǒng)計(jì)法，比較研究法和邏輯推理法對(duì)江西省普高等學(xué)校體育專業(yè)學(xué)生的課余自主體育鍛煉現(xiàn)狀作了一個(gè)較為系統(tǒng)的調(diào)查研究，調(diào)查結(jié)果表明： ①體育專業(yè)學(xué)生對(duì)課余體育鍛煉有一個(gè)高度的認(rèn)識(shí)

3、。 ②絕大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為課余體育鍛煉已是大學(xué)生生活中的一部分。 ③絕大多數(shù)學(xué)生在課余體育鍛煉選擇的時(shí)間、次數(shù)、強(qiáng)度上都比較樂(lè)觀。 ④體育專業(yè)學(xué)生課余鍛煉項(xiàng)目的選擇上呈現(xiàn)多元化。 ⑤體育專業(yè)學(xué)生課余鍛煉的動(dòng)機(jī)主要是增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)健康，提高技術(shù)水平，娛樂(lè)身心，促進(jìn)人際交往的能力，形體訓(xùn)練等。 ⑥影響體育專業(yè)學(xué)生課余體育鍛煉的因素主要是場(chǎng)地器材的缺乏，學(xué)習(xí)任務(wù)重和自身的惰性。 本文對(duì)江西省普通高校