社會聯(lián)結與大學生適應性的關系研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、社會聯(lián)結是個體對周圍世界人際親密度的全部覺察的自我方面，是一種關系圖式，或者是代表人際關系模式的規(guī)律性認知結構。它像一面普遍的社會透鏡，人們通過它來看待周圍世界，與周圍世界互動。 本研究在我國獨特的文化背景下，抽取河南省部分高校的750名大學生進行了調查。從大學生的角度，運用探索性因素分析、驗證性因素分析等方法，修訂了社會聯(lián)結問卷，提出并驗證了社會聯(lián)結的三維度結構模型。并用修訂的社會聯(lián)結量表、自我接納量表和大學生適應量表為測量工

2、具，探討了不同人口統(tǒng)計學變量之間的差異、社會聯(lián)結與大學生適應性之間的關系和自我接納在社會聯(lián)結與大學生適應性中的調節(jié)作用。研究結論如下： 第一，修訂的社會聯(lián)結問卷共有14個項目，由三個維度構成，該問卷具有較好的信度和效度。 第二，社會聯(lián)結和大學生適應性在某些人口統(tǒng)計學變量(如性別、年級)上存在顯著差異；社會聯(lián)結與大學生適應性存在顯著相關；社會聯(lián)結的各維度對大學生適應性有顯著預測。 第三，自我接納維度在社會聯(lián)結與大學

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