中學(xué)設(shè)備購(gòu)置的招標(biāo)制度研究.pdf

1、招標(biāo)是指工程、貨物和服務(wù)的購(gòu)買(mǎi)人依照一定程序?qū)⑵洳少?gòu)對(duì)象的數(shù)量、規(guī)格以及交貨條件等信息公開(kāi)，以吸引滿足條件的承包商、供應(yīng)商參與競(jìng)爭(zhēng)性出價(jià)，購(gòu)買(mǎi)人在此基礎(chǔ)上選擇合適的承包商、供應(yīng)商完成購(gòu)買(mǎi)任務(wù)的一種市場(chǎng)交易行為。我國(guó)的招標(biāo)事業(yè)是伴隨著改革開(kāi)放而誕生、成長(zhǎng)和發(fā)展的。經(jīng)過(guò)二十多年的實(shí)踐，招標(biāo)事業(yè)在各個(gè)領(lǐng)域取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。隨著我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展，各類中學(xué)辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，在學(xué)生數(shù)量增多的情況下，必然要投入大量資金購(gòu)買(mǎi)教學(xué)設(shè)施設(shè)備

2、。在不影響教學(xué)質(zhì)量的前提下，為了降低辦學(xué)成本，我們對(duì)設(shè)備采購(gòu)的方式進(jìn)行了改革。招標(biāo)采購(gòu)作為一種科學(xué)、有效的采購(gòu)方式，可最大限度地發(fā)揮投資效益，有效防止重復(fù)購(gòu)置。因此，招標(biāo)采購(gòu)方式在各級(jí)各類中學(xué)的采購(gòu)活動(dòng)中得到廣泛的試用。然而，由于我國(guó)中學(xué)設(shè)備招標(biāo)采購(gòu)工作起步較晚，制度建設(shè)尚不夠完善，加上市場(chǎng)行為的不規(guī)范，使得中學(xué)設(shè)備招標(biāo)采購(gòu)工作還存在不少問(wèn)題。如何加強(qiáng)中學(xué)設(shè)備招標(biāo)采購(gòu)的管理，進(jìn)一步完善中學(xué)設(shè)備采購(gòu)的制度，規(guī)范采購(gòu)的行為，已成為中學(xué)發(fā)展中

3、需要迫切解決的問(wèn)題。 本文將目前大家比較關(guān)注的中學(xué)在發(fā)展過(guò)程中的采購(gòu)行為作為研究對(duì)象，探討現(xiàn)行的招標(biāo)制度對(duì)這一特殊產(chǎn)業(yè)帶來(lái)的影響。文章通過(guò)對(duì)現(xiàn)行的一些采購(gòu)法律法規(guī)的研究和對(duì)一些中學(xué)招標(biāo)案例的分析，探討招標(biāo)給中學(xué)發(fā)展帶來(lái)的好處和弊端。同時(shí)對(duì)招標(biāo)過(guò)程中出現(xiàn)的一些法律問(wèn)題提出改進(jìn)意見(jiàn)，對(duì)實(shí)施過(guò)程易出現(xiàn)的一些問(wèn)題提出一定的預(yù)防措施，從而有助于相關(guān)人士的決策與監(jiān)督。招標(biāo)方式在中學(xué)設(shè)備采購(gòu)中的應(yīng)用，除了加強(qiáng)相關(guān)人員的法律法規(guī)意識(shí)和道德意識(shí)，