我國大學城知識共享的影響因素及其績效的研究.pdf

1、知識管理、知識共享已經(jīng)成為當前學術界、理論界熱點的前沿研究領域，并將成為21世紀知識社會中的國家、企業(yè)和個人經(jīng)營與管理活動中最重要的理論之一。在知識經(jīng)濟時代，隨著知識管理在現(xiàn)代企業(yè)的廣泛應用，知識密集的大學城同樣迫切需要知識管理、知識共享。近幾年國內興建的大學城的實際運作和實踐效果并沒有體現(xiàn)大學城建設的初衷，特別在資源和知識共享、知識創(chuàng)新等方面與非大學城高校一樣沒有實質性的變化。高等教育的改革是人類迎接知識經(jīng)濟時代的一個全球性課題，而大

2、學城知識資源共享則是我國高等教育面臨的一個新問題。
　　 本文以國內大學城為研究樣本，在現(xiàn)有文獻回顧和大學城知識共享進化博弈模型分析的基礎上，對國內大學城知識共享的影響因素以及大學城知識共享的績效進行了研究，提出具體的研究假設和理論模型，采用問卷調查的方式獲取研究數(shù)據(jù)，利用SPSS17和LISREL8.70等軟件工具，對研究假設和理論模型進行了實證分析，并根據(jù)實證分析的結論對大學城知識共享的機制提出相關策略。
　　 本文

3、的主要研究內容及結論如下:
　　 (1)對大學城及大學城知識共享的概念進行了界定，明確了大學城知識共享的機理，探討了大學城知識共享的動因，并將大學城知識共享的范疇分為大學城傳授知識共享和大學城科研知識共享兩部分。
　　 (2)對基于進化博弈論的大學城知識共享進行了討論，建立大學城知識共享機制的進化博弈模型，并分析了其動態(tài)進化過程。結果表明大學城各高校在選擇知識共享策略時各高校傳授知識水平和科研知識水平越高、知識可共享度越

4、大、知識轉化收益系數(shù)和知識創(chuàng)新產(chǎn)生系數(shù)越大、風險系數(shù)越小，大學城知識共享策略越向（知識共享，知識共享）均衡策略收斂。
　　 (3)在現(xiàn)有文獻回顧和大學城知識共享進化博弈模型分析的基礎上，本文將大學城知識共享的影響因素劃分為大學城知識的特性、大學城集聚因素和大學城制度與機制三個維度，并從大學城知識創(chuàng)新、大學城綜合實力和大學城教育質量等三個方面來衡量大學城知識共享績效。在此基礎上，進一步提出大學城知識其享模型的14項假設關系。同時，

5、本文開發(fā)了大學城知識共享影響因素及其績效的測量量表，檢驗結果表明該量表具有很好的信度和效度。
　　 (4)構建了大學城知識共享模型;通過小樣本調查檢驗問卷初稿的有效性和可靠性，剔除相關度較低的測量條款;根據(jù)小樣本實際調查情況對問卷進行修訂得到正式問卷;對大樣本進行數(shù)據(jù)收集，然后對潛變量因子進行了探索性因子分析、信度與效度檢驗。結果表明:樣本數(shù)據(jù)各測量條款的評價值均能夠服從正態(tài)分布，數(shù)據(jù)質量是可以接受的，且具有較高的信度、良好的收

6、斂效度和區(qū)分效度。
　　 (5)采用結構方程對大學城知識共享模型的14項假設關系進行了實證檢驗，對大學城傳授知識共享模型、大學城科研知識共享模型和大學城知識共享全模型進行擬合分析和模型檢驗，并對原假設模型進行了修正。研究結果表明所有的假設均獲得實證研究的支持。
　　 (6)總結本文所取得的一些初步性成果以及相關的研究局限與不足，提出了大學城知識共享機制設計的相關策略，并對未來進一步研究的方向進行了展望。
　　 本