吉林省高校高水平足球運動隊發(fā)展現(xiàn)狀的研究.pdf

1、隨著我國的綜合國力不斷提高，體育也早己成為衡量一個國家綜合國力的標志之一。足球這個被人類稱為是億萬人運動的項目，在體育運動中占有很重要的位置。在我國高校創(chuàng)辦高水平足球運動隊是在20世紀90年代，而在我省高等院校的競技足球領(lǐng)域經(jīng)過十多年的探索，取得了積極的進展，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展前景，但在實踐的過程中也出現(xiàn)了一系列亟待探討和解決的問題。那么吉林高校培養(yǎng)高水平足球運動隊的現(xiàn)狀如何呢我們是否可以利用高校這塊資源培養(yǎng)出高水平足球運動員來促進吉林省

2、足球的發(fā)展呢?這是我們值得認真研究的課題。 本課題在研究過程中主要運用了文獻資料法、問卷調(diào)查法、邏輯論證法、訪談調(diào)查法等方法，對目前吉林省高校高水平足球運動隊的取得的成績、辦隊模式、招生生源、教練員、競賽市場等方面情況進行了細致的調(diào)查研究，簡明闡述吉林省高校高水平足球運動隊的培養(yǎng)現(xiàn)狀，分析吉林省高校培養(yǎng)高水平足球運動隊過程中所存在的主要問題及其原因，探討利用高校資源拓展我省足球人才培養(yǎng)渠道的可行性，為“體教結(jié)合”這種運動員培養(yǎng)模

3、式在足球項目上的實施和推廣提供理論參考。同時，對培養(yǎng)我省高校優(yōu)秀足球人才，推動我省高校競技足球運動的發(fā)展具有重要的理論和實踐意義。 研究結(jié)果表明吉林省各個創(chuàng)辦高水平足球運動隊的高校已初步建立自己的培養(yǎng)、管理體制，但相關(guān)制度未得到嚴格執(zhí)行各個層面對高校高水平足球運動隊的培養(yǎng)目標定位之間存在矛盾沖突，國家預期的通過高校培養(yǎng)體育專業(yè)后備人才的目標未能實現(xiàn)高校高水平足球隊的辦隊模式仍舊比較單一，主要以學校辦隊為主，高校走社會化、市場化的