成就目標(biāo)定向?qū)?duì)工作記憶廣度和控制性提取影響的研究.pdf_第1頁(yè)
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1、該文旨在通過(guò)考察成就目標(biāo)定向?qū)ぷ饔洃洀V度的控制性提取的影響,深入了解成就目標(biāo)與工作記憶功能的關(guān)系,分析確證成就目標(biāo)四分結(jié)構(gòu)的合理性.該研究在五個(gè)方面有所創(chuàng)新:第一,在四分成就目標(biāo)框架下考察成就目標(biāo)定向?qū)ぷ饔洃洀V度和控制性提取的影響,填補(bǔ)了四分成就目標(biāo)定向影響工作記憶功能的實(shí)證研究空白.第二,分別考察了特質(zhì)性目標(biāo)和情境性目標(biāo)對(duì)工作記憶廣度的影響,得出了特質(zhì)性成就目標(biāo)和情境性成就目標(biāo)對(duì)工作記憶功能的影響存在差異的結(jié)論.這對(duì)于教育實(shí)踐具有

2、重要意義.第三,控制性提取是工作記憶中央執(zhí)行功能的表現(xiàn),研究表明情境目標(biāo)對(duì)控制性提取具有顯著影響,而且這種影響因干擾條件不同而存在差異這意味著成就目標(biāo)對(duì)工作記憶的影響是以“目標(biāo)引導(dǎo)工作記憶執(zhí)行控制過(guò)程”的形式出現(xiàn)的.該結(jié)論對(duì)于理解成就目標(biāo)影響認(rèn)知過(guò)程的操作機(jī)制具有重要理論意義.第四,將人格心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)和認(rèn)知心理學(xué)三種取向的研究方法結(jié)事在一起,系統(tǒng)探討了成就目標(biāo)定向?qū)ぷ饔洃浌δ艿挠绊?為四分目標(biāo)結(jié)構(gòu)的合理性找到了現(xiàn)實(shí)依據(jù).第五,將

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