基于游戲設計思想的網(wǎng)絡課程設計研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、玩是人的天性。如今隨著游戲軟件的大量上市、網(wǎng)絡游戲的盛行,網(wǎng)絡游戲?qū)η嗌倌陿?gòu)成了極大的吸引力。網(wǎng)絡游戲為玩家提供了“真實”的虛擬場景,為了能夠使玩家投入地進入游戲意境,這個虛擬的世界割斷了與現(xiàn)實真實性的聯(lián)系,玩家在這個世界里消除了時間感,排除了歷史意識,變成一個主動選擇甚至創(chuàng)造者的角色,達到深沉的沉浸感。在游戲中玩家會產(chǎn)生自發(fā)性的學習動機與興趣,通過不斷的操作探索而獲得知識、發(fā)展技能。在游戲中,玩家會進入一種最佳的學習狀態(tài)(即沉浸狀態(tài))

2、,使之潛能得以充分發(fā)揮,進而體驗到學習的樂趣。
　　本文的研究主要包括以下幾個部分:
　　第一部分,闡明了網(wǎng)絡游戲的特點、分類,對網(wǎng)絡游戲中的教育價值進行辨析,指出游戲與教育有著和諧的統(tǒng)一關(guān)系。
　　第二部分,系統(tǒng)分析了角色扮演類游戲、即時策略類游戲、益智類游戲,揭示出網(wǎng)絡游戲中所包含的真實的情境、角色管理機制、逼真的任務驅(qū)動機制、完善的反饋與評價機制、支持系統(tǒng)、目標系統(tǒng)等設計思想和設計理念可以借鑒到網(wǎng)絡課程設計中。<

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