學(xué)校內(nèi)部X低效率產(chǎn)生的原因及對(duì)策研究.pdf_第1頁(yè)
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1、華中師范大學(xué)碩士學(xué)位論文學(xué)校內(nèi)部X低效率產(chǎn)生的原因及對(duì)策研究姓名:楊秀芹申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):教育經(jīng)濟(jì)與管理指導(dǎo)教師:范先佐2003.5.1的必要性,并從理論假設(shè)的角度探求研究學(xué)校內(nèi)部X ( 低) 效率的可行性。第三部分,輿體闡述了學(xué)校內(nèi)部非配置低效率產(chǎn)生的根源。從學(xué)校內(nèi)部非配置低效率的非配置根源的探析入手:l 、源于委托一代理關(guān)系的利益損失;2 、學(xué)校中的個(gè)體行為特征導(dǎo)致的非配置低效率:3 、學(xué)校行為主體博弈的復(fù)雜性雩| 致豹菲配謄

2、低效率;4 、勞勸合同的不完善引發(fā)的非配鬣低效率。并在此纂磷上,針對(duì)體現(xiàn)學(xué)校特殊往的菲配置低效率的制度根源進(jìn)行了探究。對(duì)于制度壤深摶討論圭要怒跌學(xué)校法入的特殊性、學(xué)校產(chǎn)權(quán)界定不清、勞動(dòng)力產(chǎn)稅的缺失等三令方甏展囂豹。透過(guò)戳上靜討論,餮在臻確學(xué)校內(nèi)部靜配簧低效率存在鼴攝源,以蠖探求降低低效率程發(fā)靜對(duì)策。第噬郊分,釹對(duì)學(xué)校內(nèi)部菲配置低效率產(chǎn)生的擐源,提出了降低學(xué)校內(nèi)部{ } 配鼙低效率鮑對(duì)策秘建議。包撬:l 、建立驥戮鶼產(chǎn)權(quán)鍛度;2 、保障勢(shì)

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