長(zhǎng)春市歷史鄉(xiāng)土資源的開發(fā)與利用.pdf

1、課程資源是我國(guó)新一輪課程改革所提出的一個(gè)非常重要的概念。歷史鄉(xiāng)土課程資源是歷史課程資源結(jié)構(gòu)的一個(gè)重要組成部分，開發(fā)與利用歷史鄉(xiāng)土課程資源對(duì)于歷史課程改革具有非常重要的意義。本文對(duì)長(zhǎng)春市歷史課程鄉(xiāng)土資源開發(fā)與利用的問(wèn)題進(jìn)行了相關(guān)的闡述。 本文主要分三部分： 第一部分闡述了課程資源、歷史課程資源、歷史課程鄉(xiāng)土資源的內(nèi)涵，以及歷史課程鄉(xiāng)土資源的分類和開發(fā)與利用應(yīng)該遵循的原則。 第二部分是本文的一個(gè)重點(diǎn)。著重闡述了長(zhǎng)春歷

2、史課程鄉(xiāng)土資源開發(fā)與利用的途徑：在現(xiàn)有歷史教材的基礎(chǔ)上，補(bǔ)充鄉(xiāng)土資源；組織學(xué)生參觀博物館、歷史文化遺址遺跡等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；開展關(guān)于鄉(xiāng)土歷史的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)；開展關(guān)于歷史鄉(xiāng)土資源的選修課。 第三部分闡述了長(zhǎng)春市課程資源鄉(xiāng)土歷史教學(xué)的意義，主要包括五個(gè)方面：對(duì)中學(xué)生進(jìn)行鄉(xiāng)土課程的教學(xué)，是培養(yǎng)青少年良好的道德情操的重要途徑；對(duì)中學(xué)生進(jìn)行鄉(xiāng)土歷史的教學(xué)，一方面能提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)和道德素質(zhì)，另一方面，它對(duì)提高學(xué)生能力素質(zhì)有重要推動(dòng)作