現(xiàn)代教育技術與教育創(chuàng)新關系研究.pdf

1、在知識經濟時代，教育在經濟和社會發(fā)展過程中呈現(xiàn)出越來越突出的作用。面對來自于知識經濟時代科學技術的迅猛發(fā)展、因人口增長而引起的教育要求等方面的挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)的教育越來越不適應當今社會的發(fā)展和需要，教育的根本出路就在于改革，而教育改革的重要途徑之一就是利用現(xiàn)代教育技術來推進教育創(chuàng)新。 本文在深入研究了現(xiàn)代教育技術與教育創(chuàng)新的關系的基礎上，指出高等師范教育在實施教育創(chuàng)新、培養(yǎng)創(chuàng)新人才方面具有重大的意義，實施教育創(chuàng)新是知識經濟時代高等師范

2、學校教育發(fā)展的明智抉擇。我國高等學校教育肩負著創(chuàng)新型人才培養(yǎng)、知識創(chuàng)新和技術創(chuàng)新、發(fā)展知識經濟的重要歷史使命，尤其是高等師范教育，肩負著培養(yǎng)人類靈魂工程師的職責。為此，我們必須根據(jù)知識經濟的要求，實施教育創(chuàng)新。在培養(yǎng)創(chuàng)新人才的過程中，現(xiàn)代教育技術起著不可替代的重要作用。它對我們教育觀念的革新、教育模式的變革、教學內容和教學手段的變更、人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新等都起著獨一無二的作用。 本文以筆者所在學?！n山師范學院為例，分析了該學校