教學課件開發(fā)系統(tǒng)的研究.pdf

1、當今的現(xiàn)代教育技術提供了教學模式改革所必須的技術支持手段,這就是利用多媒體課件輔助教學.多媒體課件是近幾年以來在各種學校中普及應用的教學手段,正在逐步取代傳統(tǒng)電教手段中的幻燈片、錄音、錄像等,處于電教的主體地位.各種多媒體課件的開發(fā)軟件也可謂數(shù)量繁多,各有千秋.然而,經過這幾年教學開發(fā)軟件的使用和調查發(fā)現(xiàn),在日常教學中,并沒有多少教學軟件被真正的應用,教師們也很少去利用這些教學軟件系統(tǒng)開發(fā)課件用于備課和教學.出現(xiàn)這種情況的原因在于當前教

2、學軟件本身.教學課件缺乏靈活性、通用性,不易推廣.最重要的是開發(fā)課件的系統(tǒng)也大多操作復雜,不易掌握.針對這種現(xiàn)象,我們以計算機組件開發(fā)技術、現(xiàn)代CAI技術作為工具,設計出一種新的教學平臺系統(tǒng).它是以提高教學質量、使教師更方便使用為根本目的,以教育技術學和心理學等為理論依據,提出了開發(fā)積件平臺系統(tǒng)的理念,即要開發(fā)符合教學需要的系統(tǒng),應操作簡單,具開放性和靈活性,并且具有盡可能多的功能.該文系統(tǒng)地分析了現(xiàn)有各種教學軟件和開發(fā)平臺的優(yōu)勢與不足