知識管理視野下的學校管理變革研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、知識社會的到來，知識工作者以及他們所擁有的知識成為社會發(fā)展的決定性力量，如何管理好知識工作者，發(fā)揮知識工作者的能動性，使知識的效用最大化，日益受到人們的關(guān)注。 學校是知識工作者比較集中的場所，但學校對教師的管理長期以來，手段相對單一，對知識資源的管理一直被忽視。知識管理在企業(yè)組織的應(yīng)用和發(fā)展為我們學校管理提供了寶貴的借鑒。如何在學校管理中引入知識管理，從知識工作者的角度來管理和激勵教師，進而提高學校管理的有效性，增強學校的競爭能

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