人學視野中的人文體育觀研究.pdf

1、本文是借助人學的理論視野對人文體育觀進行的思想研究和理論建構.全文共分為引論和正文四章.其主要內容包括:一、對西方人文體育思想演進的歷史脈絡的考察.開篇先對人文體育的思想史進行考察,從古希臘文明的整體性及其人文精神的獨特旨趣入手,考察西方人文體育的思想源頭,經過古羅馬人文體育思想的日漸式微和中世紀人文體育的湮沒,到文藝復興時期人文體育思想的復蘇,直到西方現代人本主義體育思想.從中分析出西方人文體育思想的主要觀點及其影響因素.二、對中國傳

2、統(tǒng)文化背景下的人文體育思想的分析.對中國傳統(tǒng)文化中的"人文"涵義進行辨析;對中國傳統(tǒng)文化的"重人"特點進行了分析;在前述基礎上從人(類)與宇宙的關系層面、人與社會制度的關系層面、人作為完整的個體存在這三個層面,逐一對中國的人文傳統(tǒng)進行分析.明確了在人與宇宙的關系層面中國人文傳統(tǒng)強調天人合一,不同于西方在人與宇宙關系上的主客二分法;在人與社會制度的層面上,中西方有著相同性質的"人文主義運動",即:都反對封建統(tǒng)治對人性的扼殺;在人作為完整個

3、體的層面上,中國的人文傳統(tǒng)有其普適性的一面,為現代人的人格完善和個性發(fā)展提供了積極的因素.三、借助人學對人性、人的本質的理解,對人文體育觀進行理論建構.從人的本質(本性)的三個方面,解析理想狀態(tài)的"人的體育".從中、西方對"體育"概念的爭論及其關注的不同焦點,理解"現實中的體育".在上述基礎上,完成對人文體育觀的人學建構.四、闡述人學視野中的人文體育觀的實踐意義.從"體育領域的科學與人文的分裂與交融"、"以體育文化建設促進人的精神文明"