網(wǎng)絡(luò)課程開(kāi)發(fā)的研究與實(shí)踐——以《高級(jí)程序語(yǔ)言(JAVA)》課程為例.pdf_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、本文在調(diào)研國(guó)內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)課程的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)地分析了網(wǎng)絡(luò)課程的現(xiàn)狀，總結(jié)了網(wǎng)絡(luò)課程開(kāi)發(fā)與應(yīng)用方面存在的問(wèn)題，提出了網(wǎng)絡(luò)課程開(kāi)發(fā)的設(shè)計(jì)原則、資源規(guī)劃和開(kāi)發(fā)模式。 在設(shè)計(jì)原則方面，本文從總體設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、內(nèi)容設(shè)計(jì)、頁(yè)面設(shè)計(jì)、工具設(shè)計(jì)五個(gè)方面對(duì)網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)原則進(jìn)行了闡述，提出了以學(xué)生為中心的總體設(shè)計(jì)、模塊化的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、以活動(dòng)為中心的內(nèi)容設(shè)計(jì)、強(qiáng)化引導(dǎo)作用的工具設(shè)計(jì)等內(nèi)容。 在資源規(guī)劃方面，本文分析了常見(jiàn)的課程資源，比較了以教材加

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