網(wǎng)絡(luò)教育理論指導下的學習網(wǎng)站的設(shè)計.pdf

1、　　論文闡述了網(wǎng)絡(luò)教育的概念、特點和功能，勾勒出了網(wǎng)絡(luò)教育的概貌。教育思想理念是教育發(fā)展的基礎(chǔ)，網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)建立在現(xiàn)代先進的教育思想和學習理論上。建構(gòu)主義和人本主義是網(wǎng)絡(luò)教育的學習理論基礎(chǔ)，這是由網(wǎng)絡(luò)教育本身的特性決定的，同時網(wǎng)絡(luò)教育對建構(gòu)主義與人本主義理論也起著支撐作用。　　網(wǎng)絡(luò)教育作為一種全新的教育手段，在網(wǎng)絡(luò)教育過程中，帶來了教學模式的深刻變革。本文詳細分析了網(wǎng)絡(luò)教育教學模式的構(gòu)成要素、特點和網(wǎng)絡(luò)教學模式的類型。而隨著全新的網(wǎng)絡(luò)教

2、學模式的出現(xiàn)，教師和學生的關(guān)系也發(fā)生了變化，網(wǎng)絡(luò)教育對教師和學生的素質(zhì)和能力結(jié)構(gòu)也有不同的要求。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，師生之間構(gòu)建了教學雙重主體的相互尊重、相互理解、相互信任的新型的平等、民主、合作關(guān)系。　　網(wǎng)絡(luò)課程是將某門學科的教學內(nèi)容及實施的教學活動通過網(wǎng)絡(luò)加以表現(xiàn)的一種全新的教學方法和手段。本文闡述了網(wǎng)絡(luò)課程的概念、特點、類型和內(nèi)容，討論了網(wǎng)絡(luò)課程的開發(fā)原則，詳細探討了網(wǎng)絡(luò)課程的總體設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計和頁面設(shè)計?！　≡O(shè)計是學習網(wǎng)站開發(fā)的基