大學競爭背景下高校高層次人才引進政策的研究.pdf

1、稀缺的資源引發(fā)競爭,各高校為了爭奪有限的資源去滿足學校發(fā)展的需求而展開激烈的競爭。高層次人才作為高等教育資源中最重要的組成部分之一，其重要性越來越受到國家、政府、社會及高校的重視。在知識經濟時代，面對國際競爭的挑戰(zhàn)，我國高校要想建設成為高等教育強國，就必須制定引進高層次人才的相關政策，以保障科教興國和人才強國戰(zhàn)略的順利實施。
　　 從建國之初，國家就制定了一系列政策引進海外留學生及前蘇聯專家，為新中國高等學校的發(fā)展奠定了基礎。隨

2、著改革開放步伐的加大，我國出現了市場經濟體制，并與計劃經濟體制同時存在。大學擁有了一定的自主權，引進高層次人才的政策在這一特殊的條件下發(fā)展開來。進入高等教育大眾化階段后，高層次人才短缺成為我們不能回避的現實，我國高層次人才引進政策進入成熟時期，體現了政策的多樣性、規(guī)范性等特點。面臨著高層次人才短缺狀態(tài)并未緩解，很難吸引國際上頂尖人才，高校之間出現了“互相挖墻角”等惡性競爭局面。
　　 面對高層次人才引進工作中出現的問題，高校必須

3、著眼于自身實際，借鑒國外優(yōu)秀大學引進高層次人才的成功經驗，加快引進高層次人才的步伐。首先，高校要建立一支由專業(yè)人員組成的信息搜集團隊，從全世界范圍內收集各行各業(yè)高層次人才的信息，使高校在人才引進工作中把握主動權；其次，高校應立足本校實際，制定層次分級的人才引進政策引進合適層級的高層次人才，而不是“唯大師是從”；其三，高層次人才成長需要一定的時間積累，高校要用發(fā)展的眼光，吸引與高校發(fā)展志同道合的高層次人才；最后，高校需要制定完善的人才引進