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文檔簡介
1、中國近幾屆全運會也體現(xiàn)了競技水平區(qū)域性差異的情形:按地理位置劃分為東北地區(qū)(黑龍江、吉林、遼寧)、北部地區(qū)(北京、天津、河北、山東)、東部地區(qū)(上海、江蘇、浙江)、南部地區(qū)(廣東、福建、海南、香港)、黃河中游地區(qū)(陜西、山西、河南、內蒙)、長江中游地區(qū)(湖南、湖北、江西、安徽)、西南地區(qū)(云南、貴州、四川、重慶、廣西)、西北地區(qū)(甘肅、青海、寧夏、西藏、新疆)八個區(qū)域,分別對各地區(qū)田徑綜合競技實力進行分析評價,東北地區(qū)、北部地區(qū)及東部地
2、區(qū)競技實力雄厚,其他地區(qū)處于不穩(wěn)定發(fā)展態(tài)勢而西北地區(qū)始終處于弱勢區(qū)域,因此呈現(xiàn)不平衡的發(fā)展態(tài)勢。
對于河北省來說,田徑競技水平區(qū)域性差異的情形很明顯,按照競技水平劃分為三個區(qū)域:優(yōu)勢區(qū)域、發(fā)展區(qū)域、弱勢區(qū)域。通過對各項目的運動成績,及項目的分布情況分析,石家莊、唐山、保定三強爭奪激烈,列為優(yōu)勢區(qū)域,其他八個市區(qū)以自己的傳統(tǒng)項目優(yōu)勢及其發(fā)展項目嶄露頭角,但是整體水平不如優(yōu)勢地區(qū),差距相差很大,屬于發(fā)展區(qū)域和弱勢區(qū)域。針對這種
3、競技水平區(qū)域性分布差異大的形勢,通過河北省第十三屆省運會青少年運動員的比賽成績分析各個項目的分布發(fā)展情況,各地區(qū)田徑項目的優(yōu)勢與劣勢并且通過對教練員、運動員現(xiàn)狀調查,分析田徑競技水平地區(qū)差異性的成因,得出以下結論:
(1)選材不夠科學,大多教練員憑借自己的經(jīng)驗,參考歷屆運動會成績的指標,很少根據(jù)運動訓練的理論和選材指標進行科學選材,帶有一定封閉性和依賴性,缺乏靈活性,這一誤區(qū),可能導致田徑競技水平的區(qū)域差異性。
4、 (2)各市區(qū)代表隊參賽人數(shù)的數(shù)量差距較大,奪取金牌總數(shù)和總成績也比較懸殊,充分體現(xiàn)了各市區(qū)田徑運動競技水平的區(qū)域差異性。
(3)教練員自身的整體素質水平和整體隊伍的協(xié)作能力對縮小區(qū)域的差異起到至關重要的作用。
(4)統(tǒng)計顯示在居民收入和消費水平高的地區(qū),人們的體育意識和體育觀念較高,為田徑運動的開展奠定了經(jīng)濟基礎,同時這種經(jīng)濟收入差距也關系到了田徑競技水平的區(qū)域差異性。
(5)領導部門對田徑
5、運動重視程度直接關系到田徑運動的發(fā)展,這一點在優(yōu)勢區(qū)域表現(xiàn)較好,支持和鼓勵田徑運動的發(fā)展,而在發(fā)展區(qū)域和弱勢區(qū)域對田徑運動關注較少,進而影響到該地區(qū)的最終成績,這種現(xiàn)象表明區(qū)域的差異會對田徑運動的發(fā)展產生較大的影響。
(6)家長的體育認識和體育觀念在不同區(qū)域存在著差異性,嚴重影響了競技體育的發(fā)展。
(7)充分發(fā)揮體教結合的管理模式,把教育和體育有機的結合,培養(yǎng)有知識、有道德、有技能的新型運動員,對縮小田徑運動
6、員競技水平區(qū)域性差異有較大的影響。
(8)要縮小區(qū)域之間差異,必須加強各市區(qū)的科研支持力度,增加器械設備,改善訓練條件,逐步提高田徑運動的競技水平。
最后,本研究針對調查發(fā)現(xiàn)的問題提出:落實科學發(fā)展觀,統(tǒng)籌兼顧,協(xié)調發(fā)展體育運動;提高家庭成員的體育認識和體育觀念;提高教練員的整體素質水平;培養(yǎng)運動員的人生價值觀;提高訓練的科學性,實施科學選材和運動訓練監(jiān)控;合理利用社會、學校資源,增加體育經(jīng)費投入;遵循運動訓
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