簡介：1航天信息股份有限公司航天信息股份有限公司上市十五周年新品發(fā)布會策劃及執(zhí)行項目上市十五周年新品發(fā)布會策劃及執(zhí)行項目招標文件招標文件招標人招標人航天信息股份有限公司航天信息股份有限公司（蓋單位章）（蓋單位章）20182018年6月4日公開3235其余部分投標方可自由發(fā)揮。2424質量保證要求質量保證要求241質量保證期自活動開始至活動結束，保證期內，對于因質量產生的問題，須免費提供相關服務；242投標人必須承諾實行全包，在保證期內出現(xiàn)質量問題的，應無條件全面負責補救，直到招標人滿意為止；243項目實施中，中標方必須做到提供有豐富行業(yè)經驗和設計能力的項目團隊進行全過程的執(zhí)行工作；提供詳細的設計方案、推進執(zhí)行方案及工作推進計劃。3投標人資格要求投標人資格要求31在中華人民共和國境內注冊，注冊資金人民幣100萬元含以上，具有獨立承擔民事責任和履行合同能力，具有良好的商業(yè)信譽和健全的財務會計制度，有依法繳納稅收和社會保障資金的良好記錄，在近三年內的經營活動中沒有重大違法違紀記錄；32具有本項目的經營范圍和履行合同所必需的業(yè)務能力和項目團隊，具有較強的發(fā)布會及活動策劃、會展設計、活動執(zhí)行能力及應急協(xié)調能力；34近三年具有國際及國家級論壇、世界500強企業(yè)發(fā)布會實施經驗；需提供合同或證明材料的復印件并加蓋公章（提供證明材料包括但不限于合同首尾頁、項目范圍及合同內容、合同金額、合同執(zhí)行的起止時間、雙方簽字蓋章頁、各頁需加蓋投標人公章）；35本次招標不接受聯(lián)合體投標。4招標文件的獲取招標文件的獲取在航天信息股份有限公司官方網(wǎng)站下載免費電子版招標文件。5投標文件的遞交投標文件的遞交51投標文件遞交的截止時間（投標截止時間，下同）為2018年6月13日13時00分，地點為北京市海淀區(qū)杏石口路甲18號航天信息園。52逾期送達的或者未送達指定地點的投標文件，招標人有權不予受理。6發(fā)布公告的媒介發(fā)布公告的媒介本次招標公告在航天信息股份有限公司官方網(wǎng)站上發(fā)布。7聯(lián)系方式聯(lián)系方式招標人航天信息股份有限公司招標代理機構不適用地址北京市海淀區(qū)杏石口路甲18號地址郵編100195郵編聯(lián)系人韓慧聯(lián)系人

簡介：唯一性定理蔣文佼（080320124）宋寶璋（080320125）夏世宇080320126李寶平080320127章文顯080320129常悅0803201301、試用唯一性定理證明封閉導體殼內部的電場不受殼外電荷（包括殼外表面）的影響。證導體殼無論是用電勢還是用總電量給定，殼的內外一般存在著四部分電荷。如圖所示，殼內外的電荷分布分別為和，殼內、外表E面、上各自的面電荷分布1S2S為和。殼內外的場E是這四部分電荷共同激發(fā)的。根據(jù)定理，首先寫出殼內空間電勢應滿足的條件（一），為殼內電荷分布。2（二）殼內表面上的邊界條件是上的總電量1S2S1SDSQ（1）其中是殼內的總電量，是殼內區(qū)域的體積。在殼層VQDVV內作一高斯面后（如圖中虛線所示），用高斯定理很容易證明0S（1）成立。因此在給定布后，上邊界條件也已經給定為，1SQ和導體殼本身是有電勢還是用總電量給定無關。0S1SE2SE出。在面上1S0AR所以。球殼外電勢是01AR01RR它和一半徑為、電勢為的導體球在球外所激發(fā)的勢完全一樣。1R0（二）先寫出球殼內電勢滿足的條件（A）（除球心外，沒有點電荷）201QX（B）球殼內表面S2上的邊界條件，20S我們來湊一個同時滿足（A）和（B）的解。先從滿足方程出發(fā)，考慮對稱性，它可以是，代入方程檢驗，014QAR方程滿足。22000014444QQQQAXXRR然后令（1）滿足條件（B），，求出A，所以0024QAR002114QRR可見，解題的第一步是弄清電勢應滿足的具體條件，第二步則是湊滿足這些條件的解。。3、如圖，有一氣隙，它的長度是A。氣隙兩邊是鐵磁質（，且）。在YA的面上，有自由面電流，BH02SINXK（為一常量），Y0的面上，，求氣隙中的磁標勢。0

簡介：授課班級授課班級計劃課時計劃課時61行星的運動行星的運動三維教學目標三維教學目標1、知識與技能、知識與技能（1）知道地心說和日心說的基本內容；（2）知道所有行星繞太陽運動的軌道都是橢圓，太陽處在橢圓的一個焦點上；（3）知道所有行星的軌道的半長軸的三次方跟它的公轉周期的二次方的比值都相等，且這個比值與行星的質量無關，但與太陽的質量有關；（4）理解人們對行星運動的認識過程是漫長復雜的，真理是來之不易的。2、過程與方法、過程與方法過托勒密、哥白尼、第谷布拉赫、開普勒等幾位科學家對行星運動的不同認識，了解人類認識事物本質的曲折性并加深對行星運動的理解。3、情感、態(tài)度與價值觀、情感、態(tài)度與價值觀（1）澄清對天體運動裨秘、模糊的認識，掌握人類認識自然規(guī)律的科學方法。（2）感悟科學是人類進步不竭的動力。教學重點教學重點理解和掌握開普勒行星運動定律，認識行星的運動。學好本節(jié)有利于對宇宙中行星的運動規(guī)律的認識，掌握人類認識自然規(guī)律的科學方法，并有利于對人造衛(wèi)星的學習。教學難點教學難點對開普勒行星運動定律的理解和應用，通過本節(jié)的學習可以澄清人們對天體運動神秘、模糊的認識。教學方法教學方法探究、講授、討論、練習教具準備教具準備教學過程教學過程第一節(jié)第一節(jié)行星的運動行星的運動（一）新課導入（一）新課導入多媒體演示多媒體演示天體運動的圖片瀏覽。（二）新課教學（二）新課教學1、“地心說地心說”和“日心說日心說”之爭之爭2、開普勒行星運動定律、開普勒行星運動定律運第一定律所有行星繞太陽運動的軌道都是橢圓，太陽處在橢圓的一個焦第一定律所有行星繞太陽運動的軌道都是橢圓，太陽處在橢圓的一個焦點上。點上。這一定律說明了行星運動軌跡的形狀，不同的行星繞大陽運行時橢圓軌道相同嗎（不同）第二定律對任意一個行星來說，它與太陽的連線在相等時間內掃過相等第二定律對任意一個行星來說，它與太陽的連線在相等時間內掃過相等的面積。的面積。如圖所示，行星沿著橢圓軌道運行，太陽位于橢圓的一個焦點上，如果時間間隔相等，即T2T1T4T3，那么面積A面積B。由此可見，行星在遠日點A的速率最小，在近日點B的速率最大。授課備注（教學班級的授課具體時間、教授課備注（教學班級的授課具體時間、教師自由調整內容、課堂教學記錄等。師自由調整內容、課堂教學記錄等。）授課班級授課班級計劃課時計劃課時62太陽與行星間的引力太陽與行星間的引力63萬有引力定律萬有引力定律三維教學目標三維教學目標1、知識與技能、知識與技能（1）理解太陽與行星間引力的存在；（2）能根據(jù)開普勒行星運動定律和牛頓第三定律推導出太陽與行星間的引力表達式；（3）了解萬有引力定律得出的思路和過程，理解萬有引力定律的含義，掌握萬有引力定律的公式；（4）知道任何物體間都存在著萬有引力，且遵循相同的規(guī)律。2、過程與方法、過程與方法（1）通過推導太陽與行星間的引力公式，體會邏輯推理在物理學中的重要性；（2）體會推導過程中的數(shù)量關系。3、情感、態(tài)度與價值觀、情感、態(tài)度與價值觀感受太陽與行星間的引力關系，從而體會大自然的奧秘。教學重點教學重點據(jù)開普勒行星運動定律和牛頓第三定律推導出太陽與行星間的引力公式，記住推導出的引力公式。教學難點教學難點太陽與行星間的引力公式的推導過程。教學方法教學方法探究、講授、討論、練習教具準備教具準備教學過程教學過程萬有引力定律萬有引力定律（一）引入新課（一）引入新課請同學們從運動的描述角度思考，開普勒行星運動定律的物理意義開普勒在1609和1619年發(fā)表了行星運動的三個定律，解決了描述行星運動的問題，但好奇的人們，面向天穹，深情地叩問是什么力量支配著行星繞著太陽做如此和諧而有規(guī)律的運動呢（第一定律揭示了描述行星運動的參考系、及其運動軌跡；第二定律揭示了行星在橢圓軌道上運動經過不同位置的快慢情況，近日點附近速度大，遠日點附近速度??；第三定律揭示了不同行星雖然橢圓軌道和環(huán)繞周期不同，但由于中心天體相同，所以共同遵循軌道半長軸的三次方與周期的二次方比值相同的規(guī)律。）復習開普勒定律（二）新課教學（二）新課教學1、萬有引力定律萬有引力定律授課備注（教學班級的授課具體時間、教授課備注（教學班級的授課具體時間、教師自由調整內容、課堂教學記錄等。師自由調整內容、課堂教學記錄等。）

簡介：西昌市航天學校體育活動中心及附屬工程西昌市航天學校體育活動中心及附屬工程施工組織設計四川翌峰建設工程有限公司四川翌峰建設工程有限公司20172017年2月第三節(jié)基坑支護工程第四節(jié)砌筑工程第五節(jié)混凝土工程第六節(jié)模板工程第七節(jié)鋼筋工程第八節(jié)金屬結構工程第九節(jié)門窗工程第十節(jié)屋面網(wǎng)架工程第十一節(jié)屋面及防水工程第十二節(jié)保溫、隔熱、防腐工程第十三節(jié)腳手架工程第十四節(jié)裝飾工程第十五節(jié)電氣設備安裝工程第十六節(jié)消防及給排水工程第十七節(jié)通風空調工程第十八節(jié)綠化及道路工程第七章質量管理體系與措施第一節(jié)質量方針及目標第二節(jié)質量保證措施第三節(jié)質量管理體系第四節(jié)重要部位質量控制措施第五節(jié)成品保護措施第六節(jié)降低成本的措施第七節(jié)技術資料管理第八章主體結構施工技術保證措施第一節(jié)施工測量技術保證措施第二節(jié)基礎工程技術保證措施第三節(jié)模板工程技術保證措施第四節(jié)鋼筋工程技術保證措施第五節(jié)砼工程技術保證措施

簡介：航空概論航空概論一、航空發(fā)展概況一、航空發(fā)展概況

簡介：1航空航天學院本科生綜合素質測評擬修訂稿2013年4月本科生綜合測評擬修訂稿3上海交通大學航空航天學院本科學生綜合素質測評實施細則（擬修訂稿）一、總則（一）為全面貫徹黨的教育方針，完善學分制下對學生的綜合評價體系，發(fā)揮綜合測評在大學生成長過程中的激勵和導向作用，激發(fā)學生的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學生的實踐能力，鼓勵學生個性發(fā)展，引導大學生在知識、能力、素質等諸多方面協(xié)調發(fā)展，全面成才，根據(jù)我?！皩捄?、復合、開放、創(chuàng)新”為特征的高層次、高水平、高素質優(yōu)秀人才的培養(yǎng)目標，依據(jù)上海交通大學學生素質綜合測評辦法制定本細則。（二）綜合素質測評是全方位考核評價學生素質、評選優(yōu)秀學生優(yōu)秀畢業(yè)生、評定獎學金、畢業(yè)生就業(yè)推薦和免試研究生推薦的重要依據(jù)。凡在我校注冊的我院本科學生，均應進行綜合素質測評。（三）綜合素質測評遵循定性測評與定量測評相結合、基本表現(xiàn)測評與特別表現(xiàn)測評相結合，做到公開公平、合理透明，且便于操作。（四）根據(jù)共性與個性關系，將學生素質分為基礎型素質和拓展型素質兩個層面?；A型素質是指學生在學校教學、教育等環(huán)節(jié)中形成的思想道德素質和身心素質。拓展型素質是指學生在學校教育和第二課堂教育中形成的體現(xiàn)創(chuàng)造性和實踐性的素質。二、組織機構（一）學院成立由院領導、分管本科生教學院領導、思政教師、本科教務員、班主任、輔導員等組成的綜合測評領導小組，全面負責本學院測評工作。（二）學院成立綜合測評工作小組，審查、把關打分結果。思政教師為整個年級綜合測評工作的第一責任人。在思政教師指導下，由學生會、班委會、團支部做好本班同學綜合素質測評日常材料的記錄。各班成立由30％左右的學生代表（包括部分班團干部）組成的測評小組（原則上，如果某個寢室有3名及3名以上本班同學，測評小組應保證該寢室有代表），集體負責打分；各班級由班主任擔任班級測評小組組長，班長、團支書擔任副組長。

簡介：1第七章第七章萬有引力與航天萬有引力與航天講座提座提綱宇宙學的發(fā)展過程猶如一部壯麗的科學史詩，它歌頌了前輩科學家的科學精神，也展現(xiàn)了科學發(fā)展過程中科學家們富有創(chuàng)造而又嚴謹?shù)目茖W思維，是發(fā)展學生思維能力的好材料。本章教科書在尊重歷史事實的前提下，通過一些邏輯思維的鋪墊，盡可能讓學生以自己現(xiàn)有的知識基礎處身于歷史的背景下，經歷自己“發(fā)現(xiàn)”天體運行規(guī)律的過程，以充分利用這些材料發(fā)展學生的科學思維能力。一、新舊教材的比一、新舊教材的比較1、20022002年版年版物理教學大綱物理教學大綱“必修加選修”中該內容和要求萬有引力定律（B）人造地球衛(wèi)星（A）宇宙速度（A）牛頓力學適用范圍（A）（原教材放在“牛頓運動定律”一章）2、20032003年版年版物理課程標準物理課程標準中該內容和要求經典力學的成就與局限性（1）通過有關事實了解萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)過程。知道萬有引力定律。認識發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的重要意義。體會科學定律對人類探索未知世界的作用。例1通過用萬有引力定律發(fā)現(xiàn)未知天體的事實，說明科學定律對人類認識未知世界的作用。（2）會計算人造衛(wèi)星的環(huán)繞速度。知道第二宇宙速度和第三宇宙速度。（3）初步了解經典時空觀和相對論時空觀，知道相對論的建立對人類認識世界的影響。（4）初步了解微觀世界中的量子化現(xiàn)象，知道宏觀物體和微觀粒子的能量變化特點，體會量子論的建立深化了人們對于物質世界的認識。（5）通過實例，了解經典力學的發(fā)展歷程和偉大成就，體會經典力學創(chuàng)立的價值與意義，認識經典力學的適用范圍和局限性。例2了解經典力學對航天技術發(fā)展的重大貢獻。例3了解重物下落與天體運動的多樣性與統(tǒng)一性，知道萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)對科學發(fā)展所起的重要作用。（6）體會科學研究方法對人們認識自然的重要作用。舉例說明物理學的進展對于自然科學的促進作用。3、教材變化的分析、教材變化的分析（1）知識內容增加，知識的拓展空間增大；（2）陳述方式變化，從知識描述轉化為問題探究；以多種欄目設置，打開科普視窗；（3）重視知識的形成過程，以提高學生科學思維能力；（4）重視科學方法、科學精神、人文精神的滲透。3第四節(jié)第四節(jié)萬有引力理論的成就萬有引力理論的成就1、教材性質與地位（1）是屬于應用性知識的教學內容；（2）是使萬有引力定律在應用中得到進一步檢驗；（3）是使學生演繹思維能力得到進一步訓練；（4）教材的立意使學生感受用物理理論探索未知世界的科學魅力，激發(fā)探究未知世界興趣。2、教學過程的設計設計的核心問題是分析萬有引力提供向心力。（1）實驗室稱量地球的質量（2）計算天體的質量（3）預見并發(fā)現(xiàn)未知行星。（4）補充冥王星為何出局。第五節(jié)第五節(jié)宇宙航行宇宙航行1、教材性質與作用（1）介紹萬有引力的實踐性成就，萬有引力理論使人類實現(xiàn)“飛天”夢想；（2）是屬于航天部分的重要知識；（3）重點理解第一宇宙速度；（4）激發(fā)學生科學獻身精神；（5）拓展學生科普知識。2、教學過程的設計其知識上的核心問題還是分析萬有引力提供向心力。（1）宇宙速度引導學生推導第一宇宙速度，知道第二宇宙速度和第三宇宙速度物理意義，區(qū)別環(huán)繞速度與發(fā)射速度；（2）在“夢想成真”欄目里，簡述人類航天事業(yè)的發(fā)展史；（3）在“科學漫步”欄目里，介紹黑洞概念的起源、人們對它的種種推測，科學家對于黑洞的理論研究以及黑洞的最新研究和觀測結果，并明確指出在黑洞問題上經典力學不適用目的是給學生打開一扇科學窗口，開闊眼界，啟迪思維。（4）在“STS”欄目里，著重于展示航天事業(yè)與人類生活的關系。（5）補充有關“地球同步衛(wèi)星”的定量計算和分析了解太陽同步極地軌道氣象衛(wèi)星等。第六節(jié)第六節(jié)經典力學的局限性經典力學的局限性1、教材性質與作用（1）是全章的終結性教材，屬于介紹性質的教材；（2）使學生正確認識物理學理論的發(fā)展與適用范圍；（3）引領學生思考科學的價值觀；（4）教材的立意使學生了解近代物理知識。2、教學過程的設計設計的思路按照物理學理論在三個領域的發(fā)展過程進行。（1）從低速到高速的討論中，介紹愛因斯坦的狹義相對論知識；（2）在“科學漫步”欄目里，介紹時間、空間都與運動狀態(tài)有關；（3）在宏觀與微觀的介紹中，使學生知道量子力學能夠正確地描述微觀粒子運動規(guī)律；（4）在“弱引力到強引力”欄目中，引導學生了解愛因斯坦廣義相對論；

簡介：深圳航空有限深圳航空有限責任公司任公司發(fā)文單位深圳航空有限責任公司物資采購中心TEL075523165531FAX075527777255收文單位收信人TELFAXEMAIL日期2014年月日頁數(shù)（包括此頁在內）招標邀請函尊敬的先生女士深圳航空有限責任公司擬就以下項目進行公開招標深航總部東區(qū)數(shù)據(jù)中心監(jiān)理項目，實施地點在深航基地內，茲邀請貴公司就該項目進行密封投標。項目詳情和招標要求見后附材料。一、對本項目有任何疑問的，均可在2014年10月17日前進行書面咨詢，定于2014年10月17日930在深航會議室答疑和查勘現(xiàn)場。二、貴公司的投標文件應在2014年10月31日北京時間930（投標截止日期）前送達以下地址，逾期送達或不符合規(guī)定的投標文件恕不接受，從此日起，貴公司的投標文件應保持30天的有效期。三、茲定于2014年10月31日北京時間930在深圳航空有限責任公司行政樓會議室組織開標。開標時需貴公司人員參與講標，貴公司參與現(xiàn)場講標人員不得超過3人。聯(lián)系部門深圳航空有限責任公司物資采購中心聯(lián)系人念發(fā)偉聯(lián)系地址深圳寶安國際機場深圳航空有限責任公司基地行政樓129室郵編518128傳真8675527777255電話8675523165531EMAILNIANFAWEI此致深圳航空有限責任公司深航總部東區(qū)數(shù)據(jù)中心監(jiān)理項目招標文件I目錄目錄第一部分第一部分投標方須知1一、一、項目概要及要求目概要及要求1二、二、項目報名條件及判定名條件及判定標準5四、投四、投標文件文件編制要求制要求8五、投五、投標報標報價要求價要求9六、招六、招標與評標須評標須知10七、招七、招標紀標紀律12八、中八、中標與合同與合同簽訂簽訂12第二部分第二部分項目招目招標需求需求13一、一、項目時間時間要求要求13二、二、項目實施團隊團隊需求需求13第三部分第三部分部分合同條款部分合同條款14第四部分第四部分附件附件16附件一16投標方承諾書16附件二17投標方關于資格的聲明函17附件三18報價表前言18附件四20法人代表授權書20附件五21項目經理（總監(jiān)）資歷表21

簡介：0附件1湖北省“十三五”民用航空發(fā)展及中長期機場建設規(guī)劃（送審稿）2編制說明“十三五”時期是我國深化改革、加快經濟發(fā)展方式轉變、全面建成小康社會的關鍵時期，也是湖北省實現(xiàn)“率先、進位、升級、奠基”四大目標的關鍵期。湖北省面臨不斷加劇的外部競爭壓力，湖北省必須要搶抓機遇、凸顯優(yōu)勢、轉變思路、深挖潛力，在新一輪競爭格局中搶占先機、提速進位。民航業(yè)作為重要的戰(zhàn)略產業(yè)，是促進全省產業(yè)轉型升級、實現(xiàn)綜合經濟實力提升、推動區(qū)域經濟社會發(fā)展的有力抓手。根據(jù)國務院關于促進民航業(yè)發(fā)展的若干意見（國發(fā)〔2012〕24號）、國務院辦公廳關于促進通用航空產業(yè)發(fā)展的指導意見（國辦發(fā)〔2016〕38號）、關于加快全省民航業(yè)發(fā)展的意見鄂政發(fā)〔2012〕23號、湖北省航空產業(yè)發(fā)展規(guī)劃（20152020）（鄂政發(fā)〔2015〕85號）的總體要求，依據(jù)國家綜合交通網(wǎng)中長期發(fā)展規(guī)劃（20062020年）民用航空工業(yè)中長期發(fā)展規(guī)劃（20132020）、建設民航強國的戰(zhàn)略構想（20102030年）、全國民用運輸機場布局規(guī)劃（203025年）、中國民用航空發(fā)展第十三個五年規(guī)劃、民航中南地區(qū)“十三五”發(fā)展規(guī)劃（征求意見稿）等民航行業(yè)規(guī)劃以及湖北省“十三五”國民經濟和社會發(fā)展規(guī)劃和關于加快推進航空產業(yè)發(fā)展的意見（鄂政辦發(fā)〔2015〕88號），結合各地實際，立足湖北省民航發(fā)展實際需求，制定本規(guī)劃。本次規(guī)劃基年為2015年，規(guī)劃年限為20162020年，遠景展望至2030年。

簡介：1武漢光谷航天三江激光產業(yè)技術研究院有限公司公開招聘啟事武漢光谷航天三江激光產業(yè)技術研究院有限公司是經中國航天科工集團公司同意、湖北省科技廳批準，由中國航天三江集團公司投資設立的全資子公司，又名湖北省激光產業(yè)技術研究院（簡稱激光研究院）。激光研究院位于湖北省武漢市東湖新技術開發(fā)區(qū)未來科技城，注冊資本3億元。激光研究院以軍民融合、市場引導、技術牽引、資本推動、國際經營、高端引領為指導思想，構建四個平臺暨構建國內一流的開放性激光科研試驗平臺，構建滿足激光科技和產業(yè)孵化的投資融資和服務平臺，構建激光裝備系統(tǒng)集成和產業(yè)化云制造平臺，構建統(tǒng)一的市場開發(fā)平臺，將激光研究院打造成國際領先、國內一流的激光裝備研發(fā)基地。正在組建中的激光研究院熱忱歡迎各位有識之士的加盟一、招聘方式采用個人應聘的方式公開招聘。二、招聘崗位（一）管理層領導1總經理1名；2副總經理2名；3總會計師1名。（二）綜合管理部1部長1名；2行政主管（兼文字秘書）1名；3規(guī)劃及綜合計劃主管1名；4人事主管（兼管黨工團業(yè)務）1名。3正，誠實守信，作風形象和職業(yè)信譽良好。（五）滿足相應崗位的特殊要求。四、主要崗位職責及特殊要求一管理管理層領導層領導1總經總經理主要崗位職責按照公司章程，主持公司的生產經營管理工作，組織實施董事會決議，并向董事會報告工作。負責公司日常經營管理、內部管理機構設置、基本管理制度建設、制定公司的具體規(guī)章等，履行公司章程規(guī)定的權利及義務。特殊要求具有大學本科以上學歷，光學和激光專業(yè)優(yōu)先；具有擔任中型企業(yè)高管或大型企業(yè)中層職務工作經歷；具有相關產業(yè)技術或管理方面經驗；年齡一般不超過45周歲（1970年1月1日以后出生）。2副總經總經理主要崗位職責副總經理一作為公司的高級管理人員，協(xié)助公司總經理工作。負責公司技術管理、產品研發(fā)、市場開拓、資本運作等工作。副總經理二作為公司的高級管理人員，協(xié)助公司總經理工作。負責人才隊伍建設、內部管理、基礎建設、市場開拓、資本運作等工作。特殊要求具有大學本科以上學歷，光學和激光專業(yè)優(yōu)先；具有擔任中型企業(yè)中層及以上職務工作經歷；具有相關產業(yè)技術或管理方面經驗；年齡一般不超過45周歲（1970年1月1日以后出生）；3總會計師計師主要崗位職責按照公司章程履行總會計師職責，協(xié)助總經理負責資產運營等工作。特殊要求具有大學本科以上學歷；財經或相關專業(yè)畢業(yè)，具有注冊會計師、注冊內部審計師等職業(yè)資格，或具有高級會計師、高級審計師等

簡介：開題報告開題報告武漢市航空專家樓空氣調節(jié)工程設計武漢市航空專家樓空氣調節(jié)工程設計長安大學畢業(yè)設計論文開題報告表課題名稱武漢市航空專家樓空氣調節(jié)工程設計課題來源自選項目課題類型工程設計指導教師學生姓名學號專業(yè)建筑環(huán)境與設備一課題的意義1、課題來源概況本課題題目為武漢市航空專家樓空氣調節(jié)工程設計。本次畢業(yè)設計的任務要求是完成建筑物冷、熱源空調系統(tǒng)負荷設計計算分析并確定空調系統(tǒng)設計方案和主要設備的選型完成管路系統(tǒng)的水力設計計算等不低于規(guī)定要求的工程圖紙設計任務。要求各項設計計算正確，圖紙符合要求，按時完成各項設計任務。2、研究設計意義由于我國改革開放，我國的經濟得到了突飛猛進的發(fā)展，隨著我國經濟的逐步增長，居住條件日益改善人們對生活環(huán)境的舒適性的要求越來越高，對中央空調的需求越來越大，對中央空調節(jié)能、舒適、健康更加關注。特別是整棟辦公樓內中央空調設計，要考慮到多方面的因素，還要滿足少量生產要求。因此，設計一項節(jié)能、舒適、健康的中央空調工程是很有實際意義的。二國內發(fā)展狀況空調中冷卻和加熱空氣是最基本的空氣處理，所以冷源和熱源是必須的。冷源是為空氣處理設備提供冷量以冷卻送風空氣。常用的冷源是各類冷水機組，它們提供低溫水例如7給空氣冷卻設備，以冷卻空氣。也有用制冷系統(tǒng)的蒸發(fā)器來直接冷卻空氣的。熱源是用來提供加熱空氣所需要的熱量。常用的空調熱源有熱泵型冷熱水機組、各類鍋爐、電加熱器等。2空調水系統(tǒng)設計暖通空調工程常采用冷熱水作介質，通過水系統(tǒng)將冷、熱源產生的冷、熱量輸送給換熱氣、空氣處理設備等，并最終將這些冷熱量供應至用戶。暖通空調水系統(tǒng)由3部分組成冷熱源、輸配系統(tǒng)和末端設備，按使用對象不同，可分為熱水系統(tǒng)、冷凍水系統(tǒng)、冷卻水系統(tǒng)和冷凝水系統(tǒng)。本工程空調采用雙管制系統(tǒng)。夏季供冷水712，由設于冷凍機房的離心式冷水機組提供冬季供熱水7060，由設于熱交換間的板式汽水熱交換器提供，其蒸汽源由單建的鍋爐房提供，冬夏的季節(jié)轉換通過設于冷凍機內的手動切換閥進行。3空調風系統(tǒng)設計本系統(tǒng)均采用的是新風加風機盤管系統(tǒng)，其中水系統(tǒng)采用兩管制、異程式、變流量單式泵系統(tǒng)。新風由分區(qū)設置的新風機組供給。新風經新風處理機處理到室內設計值后送至各房間，且選用上部均勻送風，下部集中回風的上送下回的氣流組織形式。主要考慮如下1風機盤管加新風系統(tǒng)滿足房間要求的隔離性各室回風不串通、靈活性隨時開關、可調性用戶可自行調節(jié)和安全性運行安全可靠相適應。整個系統(tǒng)合理利用資源，節(jié)省了能量，符合國家提倡的節(jié)能精神。2風機盤管機組加新風系統(tǒng)可靈活調節(jié)新風回風的比例，在過渡季節(jié)可不對室外新空氣進行任何處理，只需補給室內的所需送風量即可，有利于

簡介：南京航空航天大學校南京航空航天大學校級優(yōu)級優(yōu)秀教材、秀教材、講義講義目錄2校級校級優(yōu)秀自秀自編講義編講義序號教材名稱作者獲獎時間獲獎等級1直升機優(yōu)化設計王慕強等1990優(yōu)秀獎2自動控制原理實驗教程鄧為民等1990優(yōu)秀獎3機電能量轉換邱賢承1990優(yōu)秀獎4自適應控制理論及應用田林1990優(yōu)秀獎5微型計算機接口技術戴明楨1990優(yōu)秀獎序號教材名稱作者出版社獲獎時間獲獎等級01自動控制原理第三版胡壽松國防工業(yè)1995優(yōu)秀獎02電力電子技術丁道宏航空工業(yè)1995優(yōu)秀獎03計算機輔助測試鄭淑芳航空工業(yè)1995優(yōu)秀獎04數(shù)控加工程序編制范炳炎航空工業(yè)1995優(yōu)秀獎05數(shù)字電路與邏輯設計課程設計蔣璇航空工業(yè)1995優(yōu)秀獎06結構力學丁錫洪航空工業(yè)1995優(yōu)秀獎07飛機總體設計楊景佐航空工業(yè)1995優(yōu)秀獎08飛機飛行動力學熊海泉航空工業(yè)1995優(yōu)秀獎09直升機強度孫之釗等航空工業(yè)1995優(yōu)秀獎10復合材料結構設計基礎李順林武漢大學1995優(yōu)秀獎11材料力學測試原理及實驗曹以柏航空工業(yè)1995優(yōu)秀獎12匯編語言程序設計奚抗生航空工業(yè)1995優(yōu)秀獎13機床數(shù)字控制竺鋇堯航空工業(yè)1995優(yōu)秀獎14傳熱學王寶官航空工業(yè)1995優(yōu)秀獎32計算機輔助模具設計張林1992優(yōu)秀獎33計算機輔助飛機制造習題集邵長林1992優(yōu)秀獎34機床夾具設計自動化導論范炳炎等1992優(yōu)秀獎35非定?？諝鈩恿W講義陳勁松等1992優(yōu)秀獎36航空再入飛行力學嚴重中1992優(yōu)秀獎37現(xiàn)代工業(yè)企業(yè)管理與技術經濟分析丁慰國1992優(yōu)秀獎38IBMPC軟硬件系統(tǒng)原理與應用易宏元1992優(yōu)秀獎39匯編語言上機實習指導書姚放吾等1992優(yōu)秀獎40計算機圖形學基礎沈孟濤1992優(yōu)秀獎41線性代數(shù)陸劍虹1992優(yōu)秀獎42激光實驗講義趙志敏等1992優(yōu)秀獎43材料力學理論、應用、學習指導吳永端等1992優(yōu)秀獎44測試系統(tǒng)光學基礎宋育東1992優(yōu)秀獎45飛行器隱身設計基礎余雄慶等1994優(yōu)秀獎46航空發(fā)動機自動控制系統(tǒng)胡世民等1994優(yōu)秀獎47電工電子技術實驗講義楊文華等1994優(yōu)秀獎48數(shù)字系統(tǒng)設計蔣璇1994優(yōu)秀獎4916位微型計算機原理及應用易仲芳等1994優(yōu)秀獎50最優(yōu)化方法潘曉蘇1994優(yōu)秀獎51電路（上、下）艾然等1994優(yōu)秀獎52分子氣體動力學與真實氣體效應程克明1994優(yōu)秀獎53計算機組成原理徐伯良等1994優(yōu)秀獎54測試誤差與數(shù)據(jù)處理陶云剛1994優(yōu)秀獎55工業(yè)鍋爐課程設計實驗與習題王鎖芳1994優(yōu)秀獎56信息傳輸基礎許宗澤等1994優(yōu)秀獎57飛行器制造工程專業(yè)實踐教材馬鴻韜等1994優(yōu)秀獎

簡介：北京航空航天大學20152016學年第二學期航空工程大型通用軟件ANSYS大作業(yè)報告小組成員小組成員DFG2016年6月航空工程大型通用軟件ANSYS大作業(yè)報告2小組成員信息小組成員信息一、一、任務分析任務分析1、試驗臺總體介紹、試驗臺總體介紹基于飛輪電機的混合動力系統(tǒng)動力總成試驗臺測試技術，能夠對配飛輪電機的發(fā)電機總成的所有部件以及子系統(tǒng)進行集成和驗證，完成動力總成性能、發(fā)動機控制策略、動力總成控制系統(tǒng)控制策略的調試和標定。通過試驗暴露并解決系統(tǒng)可能存在的功能及性能問題，完成系統(tǒng)調試，并為進一步的裝車調試和道路試驗做好充分的準備工作，提高效率并降低費用。系統(tǒng)基本構造及部件如圖1所示，從左至右依次是發(fā)動機、飛輪電機系統(tǒng)、測功機。與之對應的試驗臺架的構成從左至右依次包括發(fā)動機支架、前固定支座、主試驗臺架、后固定支座、測功機支座。

簡介：北京航空航天大學無房職工國家住房補貼申請表北京航空航天大學無房職工國家住房補貼申請表申請人申請人姓名姓名性別職工編號職工編號身份證號碼身份證號碼單位全稱單位全稱參加工作時間正式入校報到時間第一次建公積金時間建公積金前工齡③現(xiàn)職稱聘任時間現(xiàn)學歷現(xiàn)職務任命時間婚姻狀況姓名身份證號碼職務（職稱）配偶情況工作單位（是；否）發(fā)放住房補貼（是；否）享受福利住房地址1住房性質建筑面積住房情況地址2住房性質建筑面積經本人填寫核對，已確認以上所填內容無誤。經本人填寫核對，已確認以上所填內容無誤。申請人簽章電話EMAIL必填年月日申請人單位審核意見申請人單位審核意見負責人簽章電話年月日以下內容由人事部門和房改部門填寫以下內容由人事部門和房改部門填寫國家補貼月標準05年1月1日后職務（職稱）聘任時間發(fā)放工資月數(shù)應發(fā)國家住房補貼金額①國家補貼月標準入校后05年1月至申請時職務職稱變化情況05年1月1日后職務（職稱）變化聘任時間發(fā)放工資月數(shù)應發(fā)國家住房補貼金額②1998年底前月均標準工資④1998年底前工作月之和⑤1998年職務職稱對應面積標準⑥1999年1月至2004年12月標準工資之和⑦1998年前一次性補貼總額Ⅰ1999年1月至2004年12月按月補貼總額Ⅱ2005年1月至申請時按月補貼總額Ⅲ本次發(fā)放國家住房補貼總額ⅣⅠⅣⅠ＋Ⅱ＋Ⅲ啟動國家住房補貼后月標準國家住房補貼計算公式1998年前一次性補貼總額ⅠⅠ（④⑤066066）＋（）＋（③⑥1313）；1999年1月至2004年12月按月補貼總額Ⅱ⑦066066；2005年1月至申請時按月補貼總額Ⅲ①＋②人事處審核人事處審核經辦人簽章年月日房改辦審核房改辦審核經辦人簽章年月日1、填表對象本人及配偶均未享受過國家福利住房的無房職工、填表對象本人及配偶均未享受過國家福利住房的無房職工2、國家住房補貼發(fā)放依據(jù)中央辦公廳廳字、國家住房補貼發(fā)放依據(jù)中央辦公廳廳字【2005】8【2005】8號關于完善在京中央和國家機關住房制度的若干意見關于完善在京中央和國家機關住房制度的若干意見3、房改辦咨詢電話、房改辦咨詢電話8231738482317384，8231718082317180教職工入校工作前住房及國家住房補貼發(fā)放情況登記表教職工入校工作前住房及國家住房補貼發(fā)放情況登記表申請人所在院（系）單位申請人所在院（系）單位申請人姓名申請人姓名職工編號職工編號連續(xù)工作、學習經歷序號序號起止時間（年、月）單位名稱職稱住房情況（具體地址）房屋性質住房處理情況（退還、單位回購、拆遷等）是否發(fā)放住房補貼是否建公積金及建立時間12345本人所填以上內容真實完整，如有不實，本人愿意承擔一切責任。本人所填以上內容真實完整，如有不實，本人愿意承擔一切責任。本人簽字電話年月日備注注注1、入校工作之前有工作經歷的教職工需按提交入校前的所經歷工作單位逐一提交住房和住房補貼發(fā)放情況調查函住房和住房補貼發(fā)放情況調查函。

簡介：1金鵬航空股份有限公司金鵬航空股份有限公司旅客、行李國內運輸總條件旅客、行李國內運輸總條件3目錄第一章第一章定義6第二章第二章適用范圍適用范圍1010第三章第三章客票1111第四章第四章票價和稅費票價和稅費1515第五章第五章定座1616第六章第六章拒絕運輸和限制運輸拒絕運輸和限制運輸1717第七章第七章購票1919第八章第八章班期時刻、航班取消與變更班期時刻、航班取消與變更2020第九章第九章客票變更客票變更2222第十章第十章客票簽轉客票簽轉2323第十一章第十一章退票2424第十二章第十二章團體旅客團體旅客2626第十三章第十三章超售超售2727第十四章第十四章代碼共享航班代碼共享航班2828第十五章第十五章乘機2929第十六章第十六章行李運輸行李運輸3131第十七章第十七章旅客服務旅客服務4141第十八章第十八章飛機上的行為飛機上的行為4343第十九章第十九章行政手續(xù)行政手續(xù)4444第二十章第二十章連續(xù)承運人連續(xù)承運人4545第二十一章第二十一章?lián)p失責任及賠償限額損失責任及賠償限額4646第二十二章第二十二章生效與修改生效與修改4848