簡介：南昌大學(xué)研究生院教學(xué)檔案備案南昌大學(xué)研究生院教學(xué)檔案（專題型教案）課程名稱普通生物學(xué)普通生物學(xué)參考教材陳閱增普通生物學(xué)，第二版，吳相鈺陳閱增普通生物學(xué)，第二版，吳相鈺北京，高等教育出版社北京，高等教育出版社緒論本專題內(nèi)容1首先介紹課程目的、要求、性質(zhì)、環(huán)節(jié)及重要性；2學(xué)習(xí)生物學(xué)的方法；3講解引入生物學(xué)概述、生命的特征、總論達(dá)爾文的進化論及生物進化的觀點、地球上生命的起源及發(fā)展以及研究生命科學(xué)的邏輯思維方法；引起同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣；對生命科學(xué)有一個總覽；4建立生命層次性的主線及思路。教學(xué)重點以樹立生物學(xué)觀點及邏輯思維方法為主。計劃學(xué)時2學(xué)時生物學(xué)BIOLOGY是研究生命的科學(xué)，即研究生物體的生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)，因此又稱生命科學(xué)LIFESCIENCE或BIOSCIENCE，它是自然科學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科之一。生命之迷，魅力無窮。有關(guān)生命起源、進化、物種形成、基因表達(dá)及其調(diào)控、遺傳、發(fā)育、衰老問題、能量代謝的機制及生物與環(huán)境等，都是有待深入研究的生物學(xué)重大理論問題、然而，生命科學(xué)的重要性，不僅限于其學(xué)科本身，同時也直接關(guān)系到與人類生存和社會發(fā)展有關(guān)的各門科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域。研究生命科學(xué)的目的，在于闡明和控制生命活動，為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)學(xué)及經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。生命科學(xué)基礎(chǔ)這門課程是對生命科學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本原理進行全面概述，把同學(xué)們引進生命科學(xué)的大門。一、什么是生命生物學(xué)是研究生命的科學(xué)，即研究生物體的生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)，因此又稱生命科學(xué)，它是自然科學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科之一。我們把具有生命的個體稱之為有機體，有機體與無生命物質(zhì)之間既密切相關(guān)又有著本質(zhì)的區(qū)別。那么什么是生命呢它與無生命物質(zhì)的區(qū)別是什么給生命下定義是十分困難的，這不僅是由于①我們對生命還沒有足夠的、確切的了解，②而且生命現(xiàn)象是十分多樣和復(fù)雜的，不可能用三言兩語把它說清楚。但是觀察、識別生命要比給生命下定義容易得多。我們都知道，狗是有生命的，石頭是沒有生命的，對比有機體與無生命物體之間的差異，可概括總結(jié)出生命的特征。生命的基本特征1新陳代謝是有機體物質(zhì)代謝和能量代謝的總和。南昌大學(xué)研究生院教學(xué)檔案備案實驗駁斥了蛆是自然發(fā)生的說法。雷迪通過多次觀察提出了蛆是由蒼蠅在腐肉上產(chǎn)卵后生出來的假設(shè)，為了驗證這一假設(shè)，他在若干玻璃瓶內(nèi)放入腐肉，一些玻璃瓶開口，另一些玻璃瓶加蓋密封。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，蒼蠅飛入開口的瓶內(nèi)，腐肉上很快產(chǎn)生出蛆來，而加蓋的瓶內(nèi)，蒼蠅不能進入，沒有蛆產(chǎn)生；他得出結(jié)論，蛆是由蠅卵產(chǎn)生的。他同時進一步概括認(rèn)為生命只起源一次，此后的生命都來源于已存在的生命。雖然雷迪的實驗有很強的說服力，但在當(dāng)時自然發(fā)生論仍沒有絕跡。顯微鏡的發(fā)明和使用，揭開了人們觀察微觀世界的序幕。用顯微鏡觀察水滴發(fā)現(xiàn)水中的微小生物。自然發(fā)生論者認(rèn)為這些微小生物是在水中自然發(fā)生的，從而再一次掀起自然發(fā)生論的高潮。直到十九世紀(jì)中期，法國學(xué)者巴斯德LPASTEUR的著名實驗才徹底否定了自然發(fā)生論。巴斯德發(fā)現(xiàn)，加熱可以殺滅生活在肉湯中的微生物。如果開口的瓶子不加熱，瓶子內(nèi)的肉湯一兩天就會發(fā)臭；如果開口的瓶子加熱滅菌，肉湯就不會變臭，加熱后如密封瓶口，瓶內(nèi)的肉湯可保持十八個月不發(fā)臭。巴斯德證實肉湯發(fā)臭是空氣中的細(xì)菌孢子污染的結(jié)果。但自然發(fā)生論者提出在空氣中存在生命力LIFEGIVING，將瓶口密封生命力無法進入瓶內(nèi)，因此封口瓶中不能產(chǎn)生生命，密封瓶內(nèi)不產(chǎn)生微生物不是沒有細(xì)菌污染而是缺少生命力。為了更有說服力，巴斯德又巧妙地設(shè)計了第二個實驗。在曲頸瓶內(nèi)裝入肉湯，加熱消毒后，鵝頸狀的彎曲開口與空氣接觸，空氣可進入瓶內(nèi)，但空氣中的塵埃和微生物落入開口的彎曲處，瓶內(nèi)消過毒的肉湯可保持無菌狀態(tài)數(shù)日甚至數(shù)年，當(dāng)移去彎曲瓶頸時，由于細(xì)菌落入肉湯內(nèi)生長，肉湯幾小時內(nèi)就會變臭。巴斯德證實，并非空氣中的生命力LIFEFCE進入肉湯，而是生命細(xì)菌本身所致。巴斯德的實驗結(jié)果，使生命來源于生命取代了生命的自然發(fā)生論。以上實驗證明所有生命都來自于已存在的生命，那么這條連續(xù)不斷的生命線的開端是什么生命的起源是地球形成過程中的一個部分，或者說生命作為地球的一個組成部分與地球同時形成，并非先形成地球再產(chǎn)生生命，雖然模擬實驗可使無機物產(chǎn)生有機化合物，由于現(xiàn)在已不存在地球形成時環(huán)境條件，因此現(xiàn)在的無機物不能再形成生命。3生命的起源與化學(xué)進化論生命的起源經(jīng)歷了一個復(fù)雜的化學(xué)過程，地球上的生命皆起源于一個共同的祖先。有關(guān)生命在地球上的起源將在本書第十四專題進一步討論。4生物多樣性地球上的生物是多種多樣的。它代表生命實體群的特征，表現(xiàn)在不同的層次上。物種多樣性是生物多樣性的基礎(chǔ)。生命物質(zhì)的特征之一是自我復(fù)制，只要生命存在，利用環(huán)境物質(zhì)進行自我復(fù)制將會持續(xù)下去，這個過程似乎是無限的，但地球上的物質(zhì)是有限的。在生命的需求與環(huán)境條件之間的矛盾中，有機體將根據(jù)個體間存在差異從多方面開發(fā)利用環(huán)境，適應(yīng)不同的環(huán)境，進化形成多種不同的生物種類及生活方式，

簡介：1井岡山生物學(xué)野外綜合實習(xí)井岡山生物學(xué)野外綜合實習(xí)手冊手冊同濟大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院同濟大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院20072007年7月3一、實習(xí)課程性質(zhì)與目的1、課程性質(zhì)1本課程為生物技術(shù)專業(yè)實踐環(huán)節(jié)課程（SJ）。2本課程配合植物生物學(xué)、動物生物學(xué)和環(huán)境生態(tài)學(xué)等課程理論教學(xué)并深化理論知識。2、課程目的1通過野外考察和觀察增強學(xué)生的動手能力及理論聯(lián)系實際的能力；2掌握動、植物學(xué)野外工作的一般方法、標(biāo)本采集和制作方法及數(shù)據(jù)搜集、整理和分析方法；3掌握常用野外考察工具的使用方法；4培養(yǎng)科學(xué)的思維方法和實事求是的科研態(tài)度；5提高觀察能力、分析能力、創(chuàng)新能力和獨立設(shè)計并完成項目的能力；6增強集體主義觀念和團結(jié)合作精神，提高對自然的了解和認(rèn)識，增強自然保護和可持續(xù)性發(fā)展的理念；7了解野外工作和生存的基本方法。二、實習(xí)課程面向?qū)I(yè)生物技術(shù)專業(yè)三、實習(xí)課程的基本要求1實習(xí)前做充分的準(zhǔn)備工作，包括物品、器具及小論文題目或方向；2遵守紀(jì)律及各項規(guī)章制度，配合教師圓滿完成實習(xí)任務(wù)；3認(rèn)真聽講，每天做好實習(xí)記錄；4嚴(yán)肅認(rèn)真、獨立或合作完成相關(guān)實習(xí)內(nèi)容，包括標(biāo)本的采集、整理、觀察和分析；5獨立或合作完成小論文的相關(guān)工作；6回校后進行小論文完善并小組交流評優(yōu)；標(biāo)本整理歸檔等工作。

簡介：中科院研究生院碩士研究生入學(xué)考試中科院研究生院碩士研究生入學(xué)考試生物化學(xué)與分子生物學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué)考試大綱考試大綱一、一、考試內(nèi)容考試內(nèi)容1蛋白質(zhì)化學(xué)蛋白質(zhì)化學(xué)考試內(nèi)容考試內(nèi)容蛋白質(zhì)的化學(xué)組成，20種氨基酸的簡寫符號氨基酸的理化性質(zhì)及化學(xué)反應(yīng)蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)（一級、二級、高級結(jié)構(gòu)的概念及形式）蛋白質(zhì)一級結(jié)構(gòu)測定的一般步驟蛋白質(zhì)的理化性質(zhì)及分離純化和純度鑒定的方法蛋白質(zhì)的變性作用蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系考試要求考試要求了解氨基酸、肽的分類掌握氨基酸與蛋白質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)了解蛋白質(zhì)一級結(jié)構(gòu)的測定方法（目前關(guān)于蛋白質(zhì)一級結(jié)構(gòu)測定的新方法和新思路很多，而教科書和教學(xué)中涉及的可能不夠廣泛，建議只讓學(xué)生了解即可）理解氨基酸的通式與結(jié)構(gòu)理解蛋白質(zhì)二級和三級結(jié)構(gòu)的類型及特點，四級結(jié)構(gòu)的概念及亞基掌握肽鍵的特點掌握蛋白質(zhì)的變性作用掌握蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系22核酸化學(xué)核酸化學(xué)考試內(nèi)容考試內(nèi)容核酸的基本化學(xué)組成及分類核苷酸的結(jié)構(gòu)DNA和RNA一級結(jié)構(gòu)的概念和二級結(jié)構(gòu)要特點；DNA的三級結(jié)構(gòu)RNA的分類及各類RNA的生物學(xué)功能核酸的主要理化特性核酸的研究方法考試要求考試要求全面了解核酸的組成、結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)單位以及掌握核酸的性質(zhì)考試要求考試要求了解酶的概念掌握酶活性調(diào)節(jié)的因素、酶的作用機制了解酶的分離提純基本方法熟悉酶的國際分類（第一、二級分類）了解特殊酶，如溶菌酶、絲氨酸蛋白酶催化反應(yīng)機制掌握酶活力概念、米氏方程以及酶活力的測定方法了解抗體酶、核酶的基本概念掌握固定化酶的方法和應(yīng)用66維生素和輔酶維生素和輔酶考試內(nèi)容考試內(nèi)容維生素的分類及性質(zhì)各種維生素的活性形式、生理功能考試要求考試要求了解水溶性維生素的結(jié)構(gòu)特點、生理功能和缺乏病了解脂溶性維生素的結(jié)構(gòu)特點和功能77激素激素考試內(nèi)容考試內(nèi)容激素的分類激素的化學(xué)本質(zhì)；激素的合成與分泌常見激素的結(jié)構(gòu)和功能（甲狀腺素、腎上腺素、胰島素、胰高血糖素）激素作用機理考試要求考試要求了解激素的類型、特點理解激素的化學(xué)本質(zhì)和作用機制了解常見激素的結(jié)構(gòu)和功能理解第二信使學(xué)說8新陳代謝和生物能學(xué)新陳代謝和生物能學(xué)考試內(nèi)容考試內(nèi)容新陳代謝的概念、類型及其特點ATP與高能磷酸化合物ATP的生物學(xué)功能電子傳遞過程與ATP的生成呼吸鏈的組分、呼吸鏈中傳遞體的排列順序

簡介：細(xì)胞生物學(xué)細(xì)胞生物學(xué)考試大綱考試大綱一、考一、考試大綱的性的性質(zhì)細(xì)胞生物學(xué)作為現(xiàn)代生命科學(xué)發(fā)展的分支學(xué)科，是高等院校本科生物學(xué)各專業(yè)的必修專業(yè)基礎(chǔ)課，是生命科學(xué)重要的基礎(chǔ)學(xué)科之一。通過細(xì)胞生物學(xué)的學(xué)習(xí)，要求全面系統(tǒng)地掌握細(xì)胞生物學(xué)的基本內(nèi)容和主要研究方法，并從分子水平上了解細(xì)胞的各基本生命活動過程及其調(diào)控。為了幫助考生明確考試復(fù)習(xí)范圍和有關(guān)要求，特制定本考試大綱。本考試大綱主要根據(jù)北京林業(yè)大學(xué)本科生物科學(xué)、生物技術(shù)專業(yè)細(xì)胞生物學(xué)教學(xué)大綱編制而成，適用于報考北京林業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位研究生的考生。二、二、考試內(nèi)容內(nèi)容（1）緒論細(xì)胞生物學(xué)的主要研究內(nèi)容；當(dāng)前細(xì)胞生物學(xué)研究的總趨勢與重點領(lǐng)域；細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)與細(xì)胞學(xué)說的建立及其所起的承前啟后的重要作用，細(xì)胞學(xué)與細(xì)胞生物學(xué)發(fā)展簡史。（2）細(xì)胞的統(tǒng)一性與多樣性細(xì)胞相關(guān)的概念、細(xì)胞的基本共性；最小、最簡單的細(xì)胞支原體、原核細(xì)胞的兩個重要代表細(xì)菌與藍(lán)藻；真核細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)體系、細(xì)胞的大小及其分析、細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較、植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的比較。（3）細(xì)胞生物學(xué)研究方法細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)的觀察方法和相關(guān)儀器的原理和應(yīng)用范圍、細(xì)胞化學(xué)組成及其定位和動態(tài)分析技術(shù)的原理和應(yīng)用范圍、細(xì)胞培養(yǎng)類型和方法、細(xì)胞工程的主要成就以及用于細(xì)胞生物學(xué)研究的模式生物。（4）細(xì)胞質(zhì)膜生物膜的化學(xué)組成及結(jié)構(gòu)模型、膜蛋白的種類及跨膜方式、膜的流動性和不對稱性、細(xì)胞質(zhì)膜的功能、膜骨架的結(jié)構(gòu)與功能。（5）物質(zhì)跨膜運輸物質(zhì)跨膜運輸?shù)闹饕绞?、運輸?shù)幕具^程及特征；胞飲作用和吞噬作用的過程及異同、受體介導(dǎo)的胞吞作用、組成型外排與調(diào)節(jié)型外排的過程及異同。（6）細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換線粒體和葉綠體線粒體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、化學(xué)組成、酶的定位和線粒體的功能；氧化磷酸化的分子基礎(chǔ)、偶聯(lián)機制和ATP合成酶的作用機制；葉綠體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、主要功能光合作用；半自主性細(xì)胞器的概念；線粒體和葉綠體的蛋白質(zhì)合成、運送與裝配；線粒體和葉綠體的增殖、起源。（7）真核細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)、蛋白質(zhì)分選與膜泡運輸細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的涵義、主要功能；細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)的組成、動態(tài)結(jié)構(gòu)特征與功能；高爾基三、考三、考試要求要求考生應(yīng)該全面系統(tǒng)地從細(xì)胞水平、亞細(xì)胞水平和分子水平認(rèn)識生命活動的本質(zhì)和基本規(guī)律，掌握細(xì)胞生物學(xué)相關(guān)的基本內(nèi)容和主要研究方法，對細(xì)胞生物學(xué)的主要發(fā)展趨勢和前沿領(lǐng)域有充分的了解，注重細(xì)胞生物學(xué)與遺傳學(xué)、生物化學(xué)等學(xué)科的聯(lián)系，能夠靈活運用細(xì)胞生物學(xué)的基本理論知識和研究方法，具備較強的分析問題與解決問題的能力。四、四、試卷結(jié)構(gòu)（1）填空題約30分（2）名詞解釋約15分（3）判斷題約15分（4）簡答題約50分（5）綜合題約40分五、考五、考試方式及方式及時間時間考試方式為閉卷筆試；時間為3小時。六、主要參考六、主要參考書1、翟中和、王喜忠、丁明孝細(xì)胞生物學(xué)第三版，高等教育出版社，20072、王金發(fā)細(xì)胞生物學(xué)科學(xué)出版社，2003

簡介：城市設(shè)計城市設(shè)計考試大綱考試大綱（2018年）年）一、一、大綱綜述大綱綜述城市設(shè)計為城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)學(xué)術(shù)型碩士研究生初試科目和風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)位風(fēng)景園林方向考生選考科目。二、二、考試內(nèi)容考試內(nèi)容第一部分城市設(shè)計內(nèi)容城市公共中心、歷史地段、居住區(qū)、濱水開放空間等地段的城市設(shè)計，面積約為1020公頃。包括總平面圖（圖紙比例11000）、規(guī)劃分析圖（比例不限，包括功能結(jié)構(gòu)圖、綠地景觀規(guī)劃圖、道路系統(tǒng)規(guī)劃圖等），以及表達(dá)設(shè)計意圖的整體鳥瞰圖，簡要的設(shè)計說明。所有設(shè)計內(nèi)容繪制于不少于2張A2圖紙上，可以是白色繪圖紙、硫酸紙、拷貝紙（無任何標(biāo)記），圖紙由考生自備，繪圖表現(xiàn)形式不限。第二部分重點地段景觀設(shè)計內(nèi)容在第一部分設(shè)計成果基礎(chǔ)上，選取不小于2公頃的重要公共地段（應(yīng)包含公共建筑、公園、廣場或公共綠地）進行景觀深化設(shè)計。設(shè)計成果應(yīng)包括總平面圖（圖紙比例1200至1500）、以及表達(dá)設(shè)計意圖的透視圖，簡要的設(shè)計說明，繪制于不少于一張A2圖紙上?？梢允前咨L圖紙、硫酸紙、拷貝紙（無任何標(biāo)記），圖紙由考生自備，繪圖表現(xiàn)形式不限。三、三、考試要求考試要求考生須根據(jù)考試科目要求準(zhǔn)備相應(yīng)圖紙及考試用品，并嚴(yán)格按照試題要求進行作答。四、四、試題結(jié)構(gòu)試題結(jié)構(gòu)試題分?jǐn)?shù)150分，分為一、二兩個部分，其中第一部分90分，第二部分60分。五、五、考試方式及時間考試方式及時間考試方式為閉卷、筆試，以快速設(shè)計繪畫方式體現(xiàn)，時間為6小時，滿分為150分。六、六、主要參考書主要參考書無

簡介：706微生物學(xué)考試大綱適用對象學(xué)術(shù)型碩士研究生適用對象學(xué)術(shù)型碩士研究生入學(xué)考試入學(xué)考試一、考試基本要求一、考試基本要求掌握微生物學(xué)的基本概念、基本理論，熟悉微生物學(xué)的基本實驗技能，具備綜合分析問題、解決問題的能力。二、考試形式和考試時間二、考試形式和考試時間微生物學(xué)考試為筆試（閉卷），滿分150分，考試時間為3小時。三、考試的內(nèi)容和范圍三、考試的內(nèi)容和范圍第一章緒論要求掌握微生物、微生物學(xué)基本概念；巴斯德、柯赫對微生物學(xué)的主要貢獻(xiàn)；微生物的共性；微生物學(xué)研究的對象及內(nèi)容。第二章微生物的純培養(yǎng)和顯微技術(shù)要求掌握培養(yǎng)物、純培養(yǎng)物、富集培養(yǎng)、無菌技術(shù)、滅菌、消毒、防腐、菌落、菌苔、菌種衰退、復(fù)壯、分辨率等基本概念；利用固體培養(yǎng)基獲得純培養(yǎng)物的常用方法；用光學(xué)顯微鏡進行活體觀察和染色觀察的特點和具體方法；微生物培養(yǎng)常用器具；菌種保藏及復(fù)壯的目的、原理和方法；霉菌菌絲體的結(jié)構(gòu)、類型及特點；利用微生物的特點，借助光學(xué)顯微鏡快速區(qū)分酵母菌、細(xì)菌、原生動物等。細(xì)菌基本形態(tài)；放線菌菌絲形態(tài)與孢子絲種類。第三章微生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能要求掌握原生質(zhì)體、支原體、芽孢、伴孢晶體、菌毛、鞭毛、染色體、染色質(zhì)、L型細(xì)菌、糖被、缺壁細(xì)菌等基本概念；細(xì)菌細(xì)胞壁的組成、功能；肽聚糖單體的組成；脂多糖的組成；溶菌酶、青霉素對細(xì)菌細(xì)胞壁的作用位點及其殺菌機理；細(xì)菌的革蘭氏染色方法及原理；細(xì)菌芽孢的形成及萌發(fā)過程；芽孢的耐熱機制及研究意義；糖被的種類、功能與應(yīng)用；細(xì)胞膜的主要功能；細(xì)菌鞭毛的結(jié)構(gòu)與功能。第四章微生物的營養(yǎng)要求掌握營養(yǎng)、營養(yǎng)物質(zhì)、生長因子、天然培養(yǎng)基、合成培養(yǎng)基、半合成培養(yǎng)基、基礎(chǔ)培養(yǎng)基、加富培養(yǎng)基、選擇培養(yǎng)基、鑒別培養(yǎng)基、水活度值等基本概念；培養(yǎng)基的種類和應(yīng)用；培養(yǎng)基配制的基本原則；微生物生長的最適PH值；微生物培養(yǎng)過程中PH變化規(guī)律；微生物細(xì)胞生長繁殖所需的營養(yǎng)要素；微生物的營養(yǎng)類型及代表菌；營養(yǎng)物質(zhì)進入細(xì)胞的主要方式及影響因素；主動運輸與促進擴散的特點。第五章微生物的生長繁殖及其控制要求掌握同步培養(yǎng)、同步培養(yǎng)物、同步生長、分批培養(yǎng)、連續(xù)培養(yǎng)、抗生素、抗代謝物等基本概念；細(xì)菌的群體生長規(guī)律及其在工業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用；代時及其計算；真菌的生長繁殖方式；影響微生物生長的因素；微生物生長量的測定方法的優(yōu)、缺點及應(yīng)用；獲得同步培養(yǎng)的方法；細(xì)菌的耐藥性及抗生素的使用；殺滅或抑制微生物的化學(xué)、物理因素；抗微生物劑的種類?？剐跃甑奶攸c、產(chǎn)生原因及避免。第六章病毒要求掌握病毒、盲傳、感染單位、效價、非結(jié)構(gòu)蛋白、裂解量、烈性噬菌體溫和噬菌體、原噬菌體、溶原性細(xì)菌、病毒基因性細(xì)胞、潛伏期、噬菌斑、非增殖感染等基本概念；病毒的種類；病毒的特點；病毒的純化與測定；毒粒的主要結(jié)構(gòu)類型；一步生長曲線；病毒的非增殖感染種類；缺損病毒及亞病毒因子的種類。第七章微生物遺傳要求掌握基因、基因組、突變、接合作用、基因重組、質(zhì)粒、基因突變、移碼突變、表型、基因型、轉(zhuǎn)導(dǎo)、轉(zhuǎn)化等基本概念；質(zhì)粒的特征；自發(fā)突變的特性；大腸桿菌的基因組特點；基因工程的常用工具酶。證明核酸是遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)的三個經(jīng)典試驗；質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)、類型及其不親和性；基因突變的類型和表型變化類型；自發(fā)突變的特性；DNA損傷的修復(fù)；細(xì)菌的接合類型；細(xì)菌轉(zhuǎn)導(dǎo)與轉(zhuǎn)化。第八章微生物的生態(tài)要求掌握生態(tài)系統(tǒng)、生物氣溶膠、生物修復(fù)等基本概念，生物強化在生物修復(fù)中的作用。了解微生物與微生物、微生物與其它生物間的相互關(guān)系。第九章微生物的進化、系統(tǒng)發(fā)育和分類鑒定要求掌握進化、分類、命名、鑒定、亞種、模式菌株等基本概念；RRNA作為進化指征的原因。第十章微生物學(xué)實驗技術(shù)要求掌握微生物染色與形態(tài)觀察技術(shù)；微生物活菌計數(shù)和大小測定技術(shù)；自然界中微生物的分離純化與培養(yǎng)技術(shù)。四、試題類型及比例四、試題類型及比例1、名詞解釋20分2、單選題20分3、簡答題60分4、綜合論述題50分

簡介：1實驗教學(xué)大綱實驗教學(xué)大綱一、課程的性質(zhì)和任務(wù)一、課程的性質(zhì)和任務(wù)二、教學(xué)要求與教學(xué)方法二、教學(xué)要求與教學(xué)方法三、教學(xué)學(xué)時分配和安排三、教學(xué)學(xué)時分配和安排四、教學(xué)內(nèi)容和要求四、教學(xué)內(nèi)容和要求2見下表周次實驗內(nèi)容學(xué)時第周實驗一第周實驗二第周實驗三第周實驗四第周實驗五第周實驗六第周實驗七第周實驗八實驗一1、目的要求2、教學(xué)內(nèi)容實驗二1、目的要求2、教學(xué)內(nèi)容實驗三1、目的要求2、教學(xué)內(nèi)容實驗四1、目的要求2、教學(xué)內(nèi)容

簡介：1629細(xì)胞生物學(xué)要求考生全面系統(tǒng)地理解并掌握細(xì)胞生物學(xué)的基本概念、基本理論和研究方法，能熟練運用細(xì)胞生物學(xué)知識分析生物學(xué)基本問題，了解細(xì)胞生物學(xué)的最新進展。一、細(xì)胞生物學(xué)發(fā)展歷史1了解細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立及其內(nèi)容要點和意義2了解細(xì)胞生物學(xué)各發(fā)展階段的特點3了解細(xì)胞生物學(xué)的形成和當(dāng)前與今后的發(fā)展方向分子細(xì)胞生物學(xué)二、細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與化學(xué)組成1細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)了解細(xì)胞形狀、大小和種類的多樣性理解細(xì)胞是生命活動的基本單位掌握動物細(xì)胞的一般結(jié)構(gòu)模式掌握植物細(xì)胞與動物細(xì)胞、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)差別2細(xì)胞的化學(xué)組成及其意義了解元素主要元素、宏量、微量和痕量元素了解水、無機鹽和離子掌握有機小分子小分子糖類、氨基酸、核苷酸、脂質(zhì)掌握生物大分子核酸、蛋白質(zhì)、脂類、多糖3掌握細(xì)胞的共性，細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成與功能的相關(guān)性4了解病毒與細(xì)胞的關(guān)系三、細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)與功能1內(nèi)膜系統(tǒng)的概念及其組成成員2內(nèi)質(zhì)網(wǎng)1）掌握內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征和類別（粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)）2）理解掌握粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的主要功能掌握按信號假說參與分泌蛋白和溶酶體酶等蛋白合成掌握蛋白質(zhì)的修飾包括N連接糖基化、?；群驼_折疊3）掌握光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能膜脂類和甾類激素合成、解毒和參與糖元合成與分解等3高爾基體1）掌握高爾基體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點、結(jié)構(gòu)分區(qū)及各區(qū)的標(biāo)志性酶311微絲1）掌握微絲的形態(tài)結(jié)構(gòu)及構(gòu)成微絲的分子肌動蛋白2）掌握微絲的組裝和解聚、永久性微絲與暫時性微絲3）掌握微絲結(jié)合蛋白4）理解橫紋肌纖維細(xì)胞中的微絲系統(tǒng)與肌肉收縮機制5）掌握非肌肉細(xì)胞中微絲的特點和功能微絨毛中的支架作用、胞質(zhì)流動和細(xì)胞移動中的作用、胞質(zhì)分裂中的收縮環(huán)作用、細(xì)胞連接中的作用6）掌握微絲的特異性破壞藥物和穩(wěn)定藥物12中間纖維1）掌握中間纖維的一般形態(tài)和類型及類型的細(xì)胞特異性2）理解中間纖維蛋白分子的一般結(jié)構(gòu)模式及中間纖維的組裝3）了解中間纖維結(jié)合蛋白4）理解中間纖維的功能支架和連接作用；信號傳遞和基因表達(dá)等方面的可能作用。13核糖體1）掌握核糖體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和類別2）了解核糖體構(gòu)成分子及解離和重組裝等研究結(jié)果3）掌握核糖體的功能部位及其在蛋白質(zhì)合成中的作用MRNA結(jié)合部位、P位、A位、肽?；D(zhuǎn)移酶部位、G因子部位、E位了解作用于核糖體的蛋白質(zhì)合成的抑制劑理解多聚核糖體在蛋白合成中的意義和核糖體循環(huán)4）掌握細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)途徑和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)途徑合成的蛋白質(zhì)的命運和轉(zhuǎn)運機制四、細(xì)胞基質(zhì)與功能1細(xì)胞外基質(zhì)掌握概念和功能意義1）理解掌握動物細(xì)胞的胞外基質(zhì)11）膠原纖維類型及分子結(jié)構(gòu)和纖維特征；合成、修飾、組裝和交聯(lián)；功能12）彈性（彈力）蛋白纖維結(jié)構(gòu)特點、分布和功能13）氨基聚糖分子結(jié)構(gòu)特點、種類、特性和功能意義；透明質(zhì)酸的特殊功能意義14）蛋白聚糖分子結(jié)構(gòu)特點；與透明質(zhì)酸為軸的更大復(fù)合結(jié)構(gòu)；功能意義（包括參與構(gòu)成基底膜）15）層粘連蛋白和纖粘連蛋白結(jié)構(gòu)特點、功能意義16）胞間粘連分子依賴于CA2的，不依賴于CA2的；功能意義17）了解植物細(xì)胞細(xì)胞壁成分、結(jié)構(gòu)和功能概況2）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的概念和功能21）了解關(guān)于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的不同概念和結(jié)構(gòu)問題

簡介：生物信息學(xué)碩博連讀研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的信息生物學(xué)科領(lǐng)域的高級專門人才。要求學(xué)生加強思想道德的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，品德良好。英語水平優(yōu)秀，在本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科上掌握堅實寬廣的基礎(chǔ)理論與系統(tǒng)深入的專門知識，具備在在信息生物學(xué)這一交叉學(xué)科領(lǐng)域獨立開展科學(xué)研究的能力與創(chuàng)新意識，并具有從事高校教學(xué)、企業(yè)科技開發(fā)與管理等方面的工作能力，成為祖國現(xiàn)代化建設(shè)的高級專門人才。二、研究方向1生物序列識別與調(diào)控2生物分子進化3基因藥物設(shè)計4生物信息與生物納米技術(shù)5細(xì)胞分子生物工程學(xué)三、招生對象按中山大學(xué)學(xué)位與研究生教育工作手冊的規(guī)定要求。四、學(xué)習(xí)年限按中山大學(xué)學(xué)位與研究生教育工作手冊及中山大學(xué)文件中大研院（2003）3號“中山大學(xué)碩博連讀研究生培養(yǎng)工作試行辦法”的規(guī)定執(zhí)行。碩士學(xué)制三年。五、課程設(shè)置類別編號課程名稱開課學(xué)期學(xué)時學(xué)分任課教師（職稱）考核方式000002101第一外國語FIRSTFEIGNLANGUAGE11205外語學(xué)院考試公共課000002103馬克思主義理論THEYOFMARXISM1，2724教育學(xué)院考試必基礎(chǔ)課0710222101生物信息學(xué)（BIOINFMATICS）1804何淼副教授考試實踐課0710101204教學(xué)實踐TEACHINGEXPERIMENT2402導(dǎo)師組考核講座0710111209生物大分子結(jié)構(gòu)與功能MACROMOLECULARSTRUCTUREFUNCTION14804來訪專家考核由導(dǎo)師指定幾門課程六、考核方式按中山大學(xué)學(xué)位與研究生教育工作手冊及中山大學(xué)文件中大研院（2003）3號“中山大學(xué)碩博連讀研究生培養(yǎng)工作試行辦法”的規(guī)定執(zhí)行。。七、學(xué)位論文工作及發(fā)表論文要求按中山大學(xué)學(xué)位與研究生教育工作手冊及中山大學(xué)文件中大研院（2003）3號“中山大學(xué)碩博連讀研究生培養(yǎng)工作試行辦法”的規(guī)定執(zhí)行。本專業(yè)特別要求必須在SCI源雜志上發(fā)表（含接受）一篇研究論文或在中文一級學(xué)報發(fā)表（含接受）二篇以上研究論文方可授予博士學(xué)位。八、參考書目1DALAUFFENBURGERJJLINDERMAN“RECEPTS”O(jiān)XFDUNIVPRESS19932WARRENJEWENSGREGYRGRANT，STATISTICALMETHODSINBIOINFMATICSSPRINGERPRESS20033REASDBAXEVANISBFOUELLETTEBIOINFMATICSAPRACTICALGUIDETOTHEANALYSISOFGENESPROTEINSJOHNWILEYSONSPRESSNEWYK20024PAVELAPEVZNERCOMPUTATIONALMOLECULARBIOLOGYANALGITHMICAPPROACHCOMPUTATIONALMOLECULARBIOLOGYMITPRESS1STEDITION20005MICHAELSWATERMANINTRODUCTIONTOCOMPUTATIONALBIOLOGYMAPSSEQUENCESGENOMESCRCPRESS19956ISAACSKOHANEALVINKHOATULJBUTTEMICROARRAYSFANINTEGRATIVEGENOMICSCOMPUTATIONALMOLECULARBIOLOGYMITPRESS20027DAVIDWMOUNTBIOINFMATICSSEQUENCEGENOMEANALYSISCOLDSPRINGHARBLABATYPRESS1STEDITION20018RMANNHOLDHKUBINYIHTIMMERMANBIOINFMATICSWILEYVCH20029OSAMUHATASEJERRYHWANGBIOINFMATICSINFMATIONTRANSDUCTIONPROCESSINGSYSTEMSFROMCELLTOWHOLEBODY1989

簡介：1名詞解釋1基因GENE是一段攜帶功能產(chǎn)物（多肽，蛋白質(zhì)，TRNA和RRNA和某些小分子RNA）信息的DNA片段，是控制某種性狀的的遺傳單位。2基因組GENOME泛指一個有生命體、病毒或細(xì)胞器的全部遺傳物質(zhì)；在真核生物，基因組是指一套染色體（單倍體）DNA。3、端粒以線性染色體形式存在的真核基因組DNA末端都有一種特殊的結(jié)構(gòu)叫端粒。該結(jié)構(gòu)是一段DNA序列和蛋白質(zhì)形成的一種復(fù)合體，僅在真核細(xì)胞染色體末端存在。4、操縱子是指數(shù)個功能上相關(guān)的結(jié)構(gòu)基因串聯(lián)在一起，構(gòu)成信息區(qū)，連同其上游的調(diào)控區(qū)（包括啟動子和操縱基因）以及下游的轉(zhuǎn)錄終止信號所構(gòu)成的基因表達(dá)單位，所轉(zhuǎn)錄的RNA為多順反子。5、順式作用元件是指那些與結(jié)構(gòu)基因表達(dá)調(diào)控相關(guān)、能夠被基因調(diào)控蛋白特異性識別和結(jié)合的特異DNA序列。包括啟動子、上游啟動子元件、增強子、加尾信號和一些反應(yīng)元件等。6、反式作用因子是指真核細(xì)胞內(nèi)含有的大量可以通過直接或間接結(jié)合順式作用元件而調(diào)節(jié)基因轉(zhuǎn)錄活性的蛋白質(zhì)因子。在反式作用因子中，可直接或間接結(jié)合RNA聚合酶的，稱為轉(zhuǎn)錄因子。轉(zhuǎn)錄調(diào)節(jié)因子結(jié)構(gòu)DNA結(jié)合域酸性活域TF轉(zhuǎn)錄激活域脯氨酸富含域谷氨酰胺富含域蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)結(jié)合域（二聚化結(jié)構(gòu)域）7、啟動子是RNA聚合酶特異性識別和結(jié)合的DNA序列。8、增強子位于真核基因中遠(yuǎn)離轉(zhuǎn)錄起始點，能明顯增強啟動子轉(zhuǎn)錄效率的特殊DNA序列。它可位于被增強的轉(zhuǎn)錄基因的上游或下游，也可相距靶基因較遠(yuǎn)。9、基因表達(dá)是指生物基因組中結(jié)構(gòu)基因所攜帶的遺傳信息經(jīng)過轉(zhuǎn)錄、翻譯等一系列過程，合成特定的蛋白質(zhì)，進而發(fā)揮其特定的生物學(xué)功能和生物學(xué)效應(yīng)的全過程。10、信息分子調(diào)節(jié)細(xì)胞生命活動的化學(xué)物質(zhì)。其中由細(xì)胞分泌的調(diào)節(jié)靶細(xì)胞生命活動的化學(xué)物質(zhì)稱為細(xì)胞間信息分子；而在細(xì)胞內(nèi)傳遞信息調(diào)控信號的化學(xué)物質(zhì)稱為細(xì)胞內(nèi)信息分子。11、受體是存在于靶細(xì)胞膜上或細(xì)胞內(nèi)能特異識別生物活性分子并與之結(jié)合，進而發(fā)生生物學(xué)效應(yīng)的的特殊蛋白質(zhì)。12、分子克隆在體外對DNA分子按照即定目的和方案進行人工重組，將重組分子導(dǎo)入合適宿主，使其在宿主中擴增和繁殖，以獲得該DNA分子的大量拷貝。13、蛋白激酶是指能夠?qū)⒘姿峒瘓F從磷酸供體分子轉(zhuǎn)移到底物蛋白的氨基酸受體上的一大類酶。14、蛋白磷酸酶是具有催化已經(jīng)磷酸化的蛋白質(zhì)分子發(fā)生去磷酸化反應(yīng)的一類酶分子，與蛋白激酶相對應(yīng)存在，共同構(gòu)成了磷酸化和去磷酸化這一重要的蛋白質(zhì)活性的開關(guān)系統(tǒng)。15、基因工程有目的的通過分子克隆技術(shù)，人為的操作改造基因，改變生物遺傳性狀的系列過程。16、載體能在連接酶的作用下和外源DNA片段連接并運送DNA分子進入受體細(xì)胞的DNA分子。17、轉(zhuǎn)化指質(zhì)粒DNA或以它為載體構(gòu)建的重組DNA導(dǎo)入細(xì)菌的過程。18、感染以噬菌體、粘性質(zhì)粒和真核細(xì)胞病毒為載體的重組DNA分子，在體外經(jīng)過包裝成具有感染能力的病毒或噬菌體顆粒，才能感染適當(dāng)?shù)募?xì)胞，并在細(xì)胞內(nèi)擴增。19、轉(zhuǎn)導(dǎo)指以噬菌體為載體，在細(xì)菌之間轉(zhuǎn)移DNA的過程，有時也指在真核細(xì)胞之間通過逆轉(zhuǎn)錄病毒轉(zhuǎn)移和獲得細(xì)胞DNA的過程。20、轉(zhuǎn)染指病毒或以它為載體構(gòu)建的重組子導(dǎo)入真核細(xì)胞的過程。21、DNA變性在物理或化學(xué)因素的作用下，導(dǎo)致兩條DNA鏈之間的氫鍵斷裂，而核酸分子中的所有共價鍵則不受影響。22、DNA復(fù)性當(dāng)促使變性的因素解除后，兩條DNA鏈又可以通過堿基互補配對結(jié)合形成DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)。23、退火指將溫度降至引物的TM值左右或以下，引物與DNA摸板互補區(qū)域結(jié)合形成雜交鏈。24、筑巢PCR先用一對外側(cè)引物擴增含目的基因的大片段，再用內(nèi)側(cè)引物以大片段為摸板擴增獲取目的基因。可以提高PCR的效率和特異性。25、原位PCR以組織固定處理細(xì)胞內(nèi)的DNA或RNA作為靶序列，進行PCR反應(yīng)的過程。26、定量PCR基因表達(dá)涉及的轉(zhuǎn)錄水平的研究常需要對MRNA進行定量測定，對此采用的PCR技術(shù)就叫定量PCR。350、順反子（CISTRON）在反式構(gòu)型中不能互補的各突變型所占有的那部分DNA片斷（見互補測驗）。51、結(jié)構(gòu)域是指超二級結(jié)構(gòu)在空間上進一步聚集形成的緊密穩(wěn)定的在蛋白質(zhì)分子上明顯可分的類似球狀的結(jié)構(gòu)。52、分子生物學(xué)（MOLECULARBIOLOGY）是在分子水平上研究生命現(xiàn)象、生命本質(zhì)、生命活動及其規(guī)律的學(xué)科。53、醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)從分子水平上研究人體在正常和疾病狀態(tài)下的生命活動及其規(guī)律，從分子水平開展人類疾病的預(yù)防、診斷和治療研究的一門科學(xué)。53、抑癌基因是指存在于正常細(xì)胞內(nèi)的一大類可抑制細(xì)胞生長并具有潛在抑癌作用的基因，當(dāng)這類基因在發(fā)生突變、缺失或失活時可引起細(xì)胞惡性轉(zhuǎn)化而導(dǎo)致腫瘤的發(fā)生。54、基因文庫（GENELIBRARY，GENEBANK）利用限制性內(nèi)切酶將基因組DNA切成片段，每一DNA片段都與一個載體分子拼接成重組DNA。將所有的重組DNA分子都引入到宿主細(xì)胞并進行擴增，得到分子克隆的混合體，這樣一個混合體稱為基因文庫。55、CDNA文庫將CDNA的混合體與載體進行連接，使每一個CDNA分子都與一個載體分子拼接成重組DNA。將所有的重組DNA分子都引入宿主細(xì)胞并進行擴增，得到分子克隆的混合體，這樣一個混合體就稱為CDNA文庫。56、表達(dá)載體（EXPRESSINGVECT）是用來在受體細(xì)胞中表達(dá)（轉(zhuǎn)錄和翻譯）外源基因的載體。這類載體除具有克隆載體所具備的性質(zhì)以外，還帶有表達(dá)構(gòu)件轉(zhuǎn)錄和翻譯所必需的DNA序列。真核細(xì)胞病毒做載體；原核細(xì)胞質(zhì)粒、噬菌體做載體57、重組DNA技術(shù)采用載體基因與某目的基因在體外重組的方法克隆DNA的技術(shù)，稱為重組DNA技術(shù)。過程包括目的基因的獲取、基因載體的選擇與構(gòu)建、目的基因與載體的拼接、重組DNA分子導(dǎo)入受體細(xì)胞、篩選并無性繁殖含重組體分子的受體細(xì)胞以及陽性克隆的表達(dá)。58C值佯謬這種生物體的進化程度與基因組大小之間不完全成比例的現(xiàn)象稱為C值佯謬（CVALUEPARADOX）；59基因家族GENEFAMILY概念指核苷酸序列或編碼產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)具有一定同源性的一些基因。60基因組學(xué)GENOMICS發(fā)展和應(yīng)用基因作圖、DNA測序、基因定位等新技術(shù)以及計算機程序，分析生命體（包括人類）全部基因組結(jié)構(gòu)及功能。61分子伴侶是細(xì)胞一類保守蛋白質(zhì)，可識別肽鏈的非天然構(gòu)象，促進各功能域和整體蛋白質(zhì)的正確折疊。62信號肽各種新生分泌蛋白的N端有保守的氨基酸序列稱信號肽。63細(xì)胞凋亡（APOPTOSIS有樹葉凋零之意或程序化細(xì)胞死亡（PROGRAMMEDCELLDEATHPCD是指多細(xì)胞有機體在正常生理或病理情況下，發(fā)生的一種由多基因控制的主動死亡過程。64凋亡小體指凋亡的最后階段，由胞質(zhì)分割形成大小不等，含有細(xì)胞質(zhì)膜、細(xì)胞器及核碎片的膜包被小體。65DNA片段化（主）凋亡細(xì)胞DNA經(jīng)瓊脂糖凝膠電泳呈特征性梯狀條帶圖譜66死亡受體DEATHRECEPTSDR指細(xì)胞表面存在的一類能結(jié)合凋亡剌激分子，并將信號傳遞至胞內(nèi)引起細(xì)胞凋亡的受體67“死亡結(jié)構(gòu)域”概念是凋亡信號受體共有的、存在于胞內(nèi)的轉(zhuǎn)導(dǎo)細(xì)胞凋亡所必需的一段高度同源的AA序列。68周期蛋白框各類周期蛋白均含有一段約100個氨基酸的保守序列，稱為周期蛋白框，介導(dǎo)周期蛋白與CDK結(jié)合。69檢驗點意指當(dāng)DNA受到損傷時復(fù)制不完全或紡錘體形成不正常，周期將被阻斷。70蛋白質(zhì)組的含義一個基因組、一種生物或一種細(xì)胞組織所表達(dá)的全套蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)組學(xué)就是從整體的角度，分析細(xì)胞內(nèi)動態(tài)變化的蛋白質(zhì)組成成份、表達(dá)水平與修飾狀態(tài)，了解蛋白質(zhì)之間的相互作用與聯(lián)系，揭示蛋白質(zhì)功能與細(xì)胞生命活動規(guī)律的一個新的研究領(lǐng)域71酵母雙雜交系統(tǒng)是在真核模式生物酵母中進行的，研究活細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)相互作用，對蛋白質(zhì)之間微弱的、瞬間的作用也能通過報告基因的表達(dá)產(chǎn)物敏感地檢測得到。它是一種具有很高靈敏度的研究蛋白質(zhì)之間關(guān)系的技術(shù)。72報道株經(jīng)改造的、含報告基因的重組質(zhì)粒的宿主細(xì)胞。73克隆CLONE來自于同一始祖的一群相同分子、細(xì)菌、細(xì)胞或動物（常被成為副本或拷貝）。74克隆化CLONING獲取大量單一拷貝的過程，也稱無性繁殖75DNA克隆應(yīng)用酶學(xué)的方法，在體外將各種來源的遺傳物質(zhì)（同源的或異源的、原核的或真核的、天然的或人工的DNA）與載體DNA接合成一具有自我復(fù)制能力的DNA分子。繼而通過轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)染宿主細(xì)胞，篩選出含有目的基因的轉(zhuǎn)化子細(xì)胞。再進行擴增提取獲得大量同一DNA分子，又稱基因克隆GENECLONING或分子克隆MOLECULARCLOING。76載體（VECT）能攜帶外源基因進入受體細(xì)胞并在其中進行擴增或誘導(dǎo)外源基因表達(dá)的工具。77質(zhì)粒細(xì)菌染色質(zhì)以外的雙鏈環(huán)狀DNA，能自我復(fù)制和表達(dá)其攜帶的遺傳信息。78限制性核酸內(nèi)切酶由細(xì)菌自己產(chǎn)生的一種能識別和切割DNA內(nèi)部特定序列的一類核酸酶79基因組文庫GENOMICLIBRARY，G文庫用基因克隆的方法保存宿主細(xì)胞中的DNA重組分子中的集合所有重組子所含的插入片段的總和代表某種生物基因組全部核苷酸序列。

簡介：主要參考文獻(xiàn)1安樹青林金安主編1994生態(tài)學(xué)詞典哈爾濱東北林業(yè)大學(xué)出版社2艾山江阿布都拉文玉香唐順學(xué)等1997一個多抗小麥一中間愜麥草新種質(zhì)的選育和細(xì)胞分子生物學(xué)鑒定遺傳學(xué)報2454414463蔡淇松1999關(guān)于生物多樣性信息系統(tǒng)的問題與建議二、管理與對策生物多樣性7168724蔡清秀林柳潘文婧等2008勐養(yǎng)保護區(qū)亞洲象微衛(wèi)星位點篩選及種群遺傳多樣性分析獸類學(xué)報2821261345曹鄧2005可持續(xù)發(fā)展思想的演變與詮釋當(dāng)代財經(jīng)1119216曹麗敏司馬永康曹利民等2001保護生物學(xué)概述云南大學(xué)學(xué)報自然科學(xué)版23植物學(xué)專輯65707車晉滇郭喜紅1999北美一枝黃花雜草科學(xué)1178陳領(lǐng)1999中國的瀕危物種及其保護動物學(xué)報4533503549陳輝，范源洪2003甘蔗遺傳多樣性的分子檢測分子植物育種Z171372010陳靈芝主編1993中國的生物多樣性現(xiàn)狀及其保護對策北京科學(xué)出版社11陳靈芝陳清朗劉文華1997中國森林多樣性及其地理分布北京科學(xué)出版社12陳道海鐘炳輝1999保護生物學(xué)北京中國林業(yè)出版社13陳大鵬沈懷舜丁亞平等2004文蛤MERTRIXMERETRIX地理種群ISSR分子標(biāo)記的初步研究南京師大學(xué)報273747714陳清郎劉文華1997中國森林多樣性及其地理分布北京科學(xué)出版社15陳嬰芳徐宏發(fā)2003DNA分子標(biāo)記及其在保護生物學(xué)中的應(yīng)用浙江師范大學(xué)學(xué)報（自然科學(xué)版）261606416陳偉烈1988西藏植被的植物區(qū)系特征見中國科學(xué)院青藏高原綜合科學(xué)考察隊編西藏植被北京科學(xué)出版社，418417遲德富孫凡嚴(yán)善春2005保護生物學(xué)哈爾濱東北林業(yè)大學(xué)出版社18丁建清王韌付衛(wèi)東1998化學(xué)除草劑對惡性雜草水葫蘆的控制效果植物保護學(xué)報437337419丁煒張正旺常江等2005基于RAPD的藏馬雞親緣關(guān)系的研究北京師范大學(xué)學(xué)報自然科學(xué)版41550750920段小燕廉振民王文2008保護中國生物多樣性以實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的問題與對策分析延安大學(xué)學(xué)報自然科學(xué)版1271646821杜恒儉，陳華慧，曹伯勛1979地貌學(xué)及第四紀(jì)地質(zhì)學(xué)北京地質(zhì)出版社22傅德志左家晡1995中國種子植物區(qū)系定量化研究III區(qū)系指數(shù)熱帶亞熱帶植物學(xué)報34232923傅之屏2001保護生物學(xué)成都四川省科學(xué)技術(shù)出版社24馮祚建，蔡桂全，鄭昌琳1986西藏哺乳類北京科學(xué)出版社25高秀梅賀善安顧姻等1996南京中山植物園活植物信息管理子系統(tǒng)植物資源與環(huán)境51434726高增祥季榮徐汝梅等2003外來種入侵的過程、機理和預(yù)測生態(tài)學(xué)報23355957027戈峰2002現(xiàn)代生態(tài)學(xué)北京科學(xué)出版社28葛頌洪德元1994遺傳多樣性及其檢測方法見錢迎倩馬克平主編生物多樣性研究的理論與方法北京中國科學(xué)技術(shù)出版社29葛頌王海群張燦明洪德元1997八面山銀杉的遺傳多樣性和群體分化植物學(xué)報39326627130葛永奇邱英雄丁炳揚傅承新2003孑遺植物銀杏群體遺傳多樣性的ISSR分析生物多樣性業(yè)委員會、江蘇省地質(zhì)學(xué)會主編第四紀(jì)冰川與第四紀(jì)地質(zhì)論文集5415163李景文1992森林生態(tài)學(xué)北京中國林業(yè)出版社64李義明1995保護生物學(xué)研究進展和趨勢見生物多樣性研究進展首屆全國生物多樣性保護與持續(xù)利用研討會論文集北京中國科學(xué)技術(shù)出版社65李義明李典謨1994種群生存力分析的主要原理與方法見錢克倩、馬克平主編生物多樣性研究的原理與方法北京科學(xué)出版社66李振宇解炎2002中國外來入侵種北京中國林業(yè)出版社67李星學(xué)周志炎郭雙興1981植物界的發(fā)展和演化北京科學(xué)出版社68李太武李成華宋林生蘇秀榕20035個泥蚶群體遺傳多樣性的RAPD分析生物多樣性11211812469栗琪李作洲黃宏文2004獼猴桃野生居群的ISSR分析初報武漢植物學(xué)研究22217517870林萬華黃路生任軍等2002中外十個豬種HFABP基因遺傳變異的研究遺傳學(xué)報291121571劉倫輝謝壽昌等1985莖澤蘭在我國的分布危害與防除途徑的探討生態(tài)學(xué)報511672劉蘭鎖1988長江三角洲地區(qū)晚更新世以來自然環(huán)境的演變見中國地質(zhì)學(xué)會第四紀(jì)冰川與第四紀(jì)地質(zhì)專業(yè)委員會、江蘇省地質(zhì)學(xué)會主編第四紀(jì)冰川與第四紀(jì)地質(zhì)論文集5687573劉蘇王祥榮2002生態(tài)入侵及其對植被生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能的影響研究復(fù)旦學(xué)報自然科學(xué)版41445946574劉志毅相建海2001微衛(wèi)星DNA分子標(biāo)記在海洋動物遺傳分析中的應(yīng)用MARINESCIENCES256111375劉小莉劉飛虎李宗菊曾淑華200410種報春花親緣關(guān)系的ISSR分析云南大學(xué)學(xué)報自然科學(xué)版26545445876劉登義儲玲楊月紅2004珍稀瀕危植物天目木蘭MAGNOLIAAMOENA遺傳多樣性的RAPD分析應(yīng)用生態(tài)學(xué)報1571139114277劉曉楠2003可持續(xù)發(fā)展教育全球教育發(fā)展的新取向全球教育展望6141678劉亞令李作洲姜正旺等2008中華獼猴桃和美味獼猴桃自然居群遺傳結(jié)構(gòu)及其種間雜交漸滲植物生態(tài)學(xué)報32370471879劉志敏2007生物多樣性保護與可持續(xù)發(fā)展中國環(huán)境管理干部學(xué)院學(xué)報172171980柳建華1994中國移地保護的現(xiàn)狀與展望見張友居、何光昕主編成都國際大熊貓保護學(xué)術(shù)研討會論文集成都四川科學(xué)技術(shù)出版社81馬漸新周榮華董玉琛等1999小麥抗條銹病基因定位及分子標(biāo)記研究進展生物技術(shù)通報11682盧曉娜2009關(guān)于可持續(xù)發(fā)展教育中的教師問題的思考教育探索5828383馬桂新2007環(huán)境教育學(xué)第2版北京科學(xué)出版社84馬克平1993試論生物多樣性的概念生物多樣性，11222485馬敬能孟沙，張佩珊等1998中國生物多樣性保護綜述，北京中國林業(yè)出版社86馬乃喜1995中國西北的自然保護區(qū)西安西北大學(xué)出版社87牛繼宗張德全蓋文杰等2002保護生物多樣性促進社會可持續(xù)發(fā)展防護林科技1515288歐陽志云李振新劉建國等2002臥龍自然保護區(qū)大熊貓生境恢復(fù)過程研究生態(tài)學(xué)報22111840184989彭少麟2001恢復(fù)生態(tài)學(xué)導(dǎo)論北京科學(xué)出版社90彭云滔唐紹清李伯林等2005野生羅漢果遺傳多樣性的ISSR分析生物多樣性131364291浦慶余，陳霞，陳明等1988中國第四紀(jì)自然環(huán)境的基本特性和研究現(xiàn)狀見中國地質(zhì)學(xué)會第四紀(jì)冰川與第四紀(jì)地質(zhì)專業(yè)委員會、江蘇省地質(zhì)學(xué)會主編第四紀(jì)冰川與第四紀(jì)地質(zhì)論文集511392PIELOUEC盧澤愚譯1985數(shù)學(xué)生態(tài)學(xué)（第二版）北京科學(xué)出版社，

簡介：一、概念與術(shù)語1河流連續(xù)體RCC預(yù)測隨河流的理化性質(zhì)和河邊環(huán)境改變，生物群落改變的模型在河流的縱軸方向上，隨著餌料基礎(chǔ)的改變，河流生態(tài)系統(tǒng)群落結(jié)構(gòu)中的優(yōu)勢種類發(fā)生依次遞變化的現(xiàn)象。2洪水（河流）脈動概念FPC是一個強調(diào)洪水在低地河流生態(tài)系統(tǒng)中的重要性的模型。與河流連續(xù)體強調(diào)縱向作用不同的是，F(xiàn)PC強調(diào)河流和河漫灘之間側(cè)向傳輸?shù)淖饔谩?RK連續(xù)譜RKCONTINUUMR選擇和K選擇是進化生態(tài)學(xué)中的一個重要問題。K選擇者的種群密度比較穩(wěn)定，經(jīng)常處于Ｋ值周圍（環(huán)境容納量），其特點是出生力低、壽命長、個體大、具有完善的保護后代的機制，子孫死亡率低，一般具有較弱的擴散能力，它們適應(yīng)穩(wěn)定的棲息生境。R選擇者的種群密度很不穩(wěn)定，很少達(dá)到Ｋ值，大部分時間維護在Ｓ型曲線的上升段。其特點是出生力高、壽命短、個體小、常常缺乏保護后代的機制，子孫死亡率高，一般具有較大的擴散能力，它們適應(yīng)多變的棲息生境。從極端的R選擇到極端的K選擇之間有一個連續(xù)的譜系，稱為RK連續(xù)譜RKCONTINUUM。4生物多樣性BIODIVERSITY指地球上形形色色的生物體及其與環(huán)境所構(gòu)成的生態(tài)綜合體，以及與此相關(guān)的各種生態(tài)過程的總和。包括所有生物和它們所擁有的基因，以及生物與環(huán)境形成的復(fù)雜生態(tài)系統(tǒng)。（地球上或某一地域內(nèi)所有物種的生物多樣性的表現(xiàn)。）5群落演替COMMUNITYSUCCESSION生物群落隨時間的推移發(fā)生一系列的變化，不斷由新的物種組合取代舊的組合，群落類型不斷更新，可分為三個階段先鋒階段，系列階段，頂極。6功能攝食類群FUNCTIONALFEEDINGGROUPS根據(jù)攝食對象和方法的差異對水生動物進行的一項生態(tài)分類，它包括撕食者、收集者、刮食者、捕食者、過濾收集者和直接收集者。這個概念是由CUMMINS19731974在研究水生昆蟲時首先提出的。7周叢生物PERIPHYTON生長在長期浸沒于水中的各種基質(zhì)表面的有機體群落，因沉積物的影響而有一層粘滑的膜。包括細(xì)菌、真菌、藻類、原生動物、輪蟲、甲殼動物、線蟲、寡毛蟲類、軟體動物、昆蟲幼蟲，甚至魚卵和幼魚等。8下行效應(yīng)TOPDOWNEFFECT、上行效應(yīng)BOTTOMUPEFFECT下行效應(yīng)由捕食者控制的機制，指低層營養(yǎng)級的族群結(jié)構(gòu)受高層營養(yǎng)級物種的影響；上行效應(yīng)由資源所控制的機制，指低層營養(yǎng)級的族群結(jié)構(gòu)影響高層營養(yǎng)級的族群結(jié)構(gòu)。9生態(tài)等值者（ECOLOGICALEQUIVALENT）地理隔離條件下，不同環(huán)境中生態(tài)位相似的物種，但與共位群不同。10共位群同一群落中生態(tài)位相似的物種組合。11種群同一地區(qū)、同一物種個體的集合體，描述的是群體特征EG密度、出生與死亡率、年齡結(jié)構(gòu)、分布等；適應(yīng)能力，繁衍12群落特定地區(qū)或生境、多個種群（所有生物種群）、一定秩序、穩(wěn)定的集合體。13生態(tài)系統(tǒng)ECOSYSTEM生物群落與非生物環(huán)境相互作用，通過物質(zhì)和能量流動共同構(gòu)成的生物環(huán)境統(tǒng)一體。14股群種群統(tǒng)計中，由同一世代出生個體組成的單元。15補償點植物光合作用和呼吸作用剛好相等時的光照強度。16補償深度光照強度變化到植物光合作用和呼吸作用強度剛好相等時水的深度。17食物鏈綠色植物生產(chǎn)的食物能通過捕食和被食而相繼傳遞的特定路線。18岸線發(fā)育系數(shù)E湖泊周長同面積圓周長，一般說來，E越大，湖泊的生產(chǎn)力越大19生態(tài)出生率也稱實際出生率，指在特定環(huán)境條件下的種群中新個體產(chǎn)生的速率。20生態(tài)位一種生物在群落中（或生態(tài)系統(tǒng)中）的功能或作用。是某一物種的個體與環(huán)境（生物和非生物環(huán)境）之間特定關(guān)系的總和。生態(tài)位理論在漁業(yè)上的應(yīng)用體現(xiàn)在立體漁業(yè)、生態(tài)漁業(yè)、混養(yǎng)（四大家魚）、套養(yǎng)兇猛魚類的控制與利用引種與移植馴化（水庫中，鲴亞科魚類）3影響生物多樣性的因素，如何影響水體大小（生境多樣性）；生產(chǎn)力；時間；空間；氣候；競爭；捕食；干擾生產(chǎn)力生產(chǎn)力中等時物種多樣性最大；當(dāng)生產(chǎn)力從極低水平上升時，可利用的資源量增加，從而導(dǎo)致物種多樣性增加；當(dāng)生產(chǎn)力達(dá)到一定水平后，競爭加劇，多樣性開始下降空間異質(zhì)性環(huán)境的不均勻性EGHARMAN1972發(fā)現(xiàn)淡水軟體動物的種類數(shù)與底質(zhì)的類型數(shù)呈正相關(guān)；動物的物種豐富度與植物結(jié)構(gòu)的多樣性關(guān)系密切；EGTONN和MAGNUSON1982發(fā)現(xiàn)威斯康星18個湖泊的魚類種數(shù)與水生植物的空間異質(zhì)性呈正相關(guān)捕食對競爭優(yōu)勢種類，捕食中等時，多樣性最高適當(dāng)抑制優(yōu)勢種；對競爭劣勢種類，捕食導(dǎo)致多樣性下降干擾外界生物或非生物因素打亂群落中原有秩序，在連續(xù)的群落中形成斷隙（GAP）生態(tài)真空，生物占領(lǐng)斷隙的機會競爭抽彩COMPETITIVELOTTERY中等程度干擾，多樣性最高4分解的途徑、意義，小動物在有機物分解中的作用分解途徑A非生物途徑草原和森林火燒CO2送回大氣，礦物質(zhì)送回土壤災(zāi)難性，自然火災(zāi)通常發(fā)生在利用不足的地方B生物途徑所有生物都參與，各種異養(yǎng)微生物交替作用，且有小型動物參與細(xì)菌→動物尸體的分解真菌→植物纖維素的分解小型動物，通過各種途徑加快有機物質(zhì)的分解分解的生態(tài)意義⑴完成物質(zhì)循環(huán)⑵分解的中間產(chǎn)物和分解者的代謝產(chǎn)物作為某些生物的能源物質(zhì)顆粒碎屑和部分有機化合物作為“環(huán)境激素”抑制劑，各種抗生素生長物質(zhì)，如硫胺、維生素B12、維生素H、組氨酸、尿嘧啶等小動物在有機物分解中的作用①物理裂解，增加微生物作用的表面積；②分泌蛋白質(zhì)或生長物質(zhì)，促進微生物的生長；③攝食部分微生物，刺激其種群增長和代謝5食物鏈和生態(tài)效率概念的應(yīng)用食物鏈指綠色植物所提供的食物能通過生物的攝食和被攝食而相繼傳遞的特定線路。可分為牧食食物鏈和碎屑食物鏈。食物鏈不同點上的能量流之間的比率是能量傳遞效率的度量，這些比率以百分?jǐn)?shù)表示時通常稱之為“生態(tài)效率”。食物鏈的概念和原理對于人類的生產(chǎn)實踐具有重要的指導(dǎo)意義。就淡水漁業(yè)生產(chǎn)而言，其基本目標(biāo)是充分利用水體的餌料資源，最大限度地提高魚產(chǎn)量。多放養(yǎng)食物鏈短的魚類（如鰱、鳙、草魚、鳊等），以有效地利用生產(chǎn)者生物所固定的能量；控制肉食性魚類種群（如鲌、鳡等）的發(fā)展，以減少能量多級傳遞所造成的損失和對放養(yǎng)魚類的危害；注意天然雜食性魚類（如鯉、鯽等）的繁殖保護，并適當(dāng)增加碎屑食性魚類（如細(xì)鱗斜頜鲴）的放養(yǎng)量，以提高水體中死亡有機物質(zhì)的利用率。6動物間化學(xué)信息的作用動物間化學(xué)信息可分為五類1、種間和種內(nèi)個體識別，有兩種方式由體表直接釋放到環(huán)境，被受納動物接收；寄存到其它物體或生活基質(zhì)上建立氣味標(biāo)記點，然后再釋放到環(huán)境中。2、以化學(xué)信息標(biāo)記領(lǐng)域用信息素標(biāo)記所表現(xiàn)的領(lǐng)域行為在動物界是常見的；群居動物通

簡介：第四章細(xì)胞膜與細(xì)胞表面一、名詞解釋一、名詞解釋1脂質(zhì)體脂質(zhì)體脂質(zhì)體是根據(jù)磷脂分子可在水相中形成穩(wěn)定的脂雙層膜的趨勢而制備的人工膜，脂質(zhì)體中可以裹入不同的藥物或酶等具有特殊功能的生物大分子。2流體鑲嵌模型流體鑲嵌模型主要強調(diào)1膜的流動性，膜脂和膜蛋白均可側(cè)向運動2膜蛋白分布的不對稱性3細(xì)胞膜細(xì)胞膜又稱質(zhì)膜，是指圍繞在細(xì)胞最外層，由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成的生物膜。4去垢劑去垢劑是一端親水一端疏水的兩性小分子，是分離與研究膜蛋白的常用試劑。5膜內(nèi)在蛋白膜內(nèi)在蛋白又稱整合蛋白，多數(shù)為跨膜蛋白，與膜緊密結(jié)合。6細(xì)胞外被細(xì)胞外被又稱糖萼，曾用來指細(xì)胞膜外表面覆蓋的一層粘多糖基質(zhì)，實際上細(xì)胞外被中的糖與細(xì)胞膜的蛋白分子或脂質(zhì)分子是共價結(jié)合的形成糖蛋白和糖脂，所以，細(xì)胞外被應(yīng)是細(xì)胞膜的正常結(jié)構(gòu)組分，它不僅對膜蛋白起保護作用，而且在細(xì)胞識別中起重要作用。7細(xì)胞外基質(zhì)細(xì)胞外基質(zhì)是指分布于細(xì)胞外空間由細(xì)胞分泌的蛋白和多糖所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。細(xì)胞外基質(zhì)將細(xì)胞粘連在一起構(gòu)成組織，同時，提供一個細(xì)胞外網(wǎng)架，在組織中或組織之間起支持作用。8透明質(zhì)酸透明質(zhì)酸是一種重要的糖胺聚糖，是增殖細(xì)胞和遷移細(xì)胞胞外基質(zhì)的主要成分，尤其在胚胎組織中。9細(xì)胞連接細(xì)胞連接是多細(xì)胞有機體中相鄰細(xì)胞之間通過細(xì)胞質(zhì)膜相互聯(lián)系，協(xié)同作用的重要組織方式。10細(xì)胞粘著細(xì)胞粘著在細(xì)胞識別的基礎(chǔ)上，同類細(xì)胞發(fā)生聚集，形成細(xì)胞團或組織的過程。11整聯(lián)蛋白家族整聯(lián)蛋白家族細(xì)胞膜上能夠識別并結(jié)合各種能夠含RGD三肽順序的受體稱整聯(lián)蛋白家族。12連接子連接子構(gòu)成間隙連接的基本單位。13免疫球蛋白超家族的免疫球蛋白超家族的CAM分子結(jié)構(gòu)中具有與免疫球蛋白類似的結(jié)構(gòu)域的CAM超家族。二、選擇題二、選擇題1D2A3B4D5A6C7A8C9C10B11C12C13B14D15A16B17B18D19C20D21B22C三、判斷題三、判斷題123√45√67√89√四、填空題四、填空題1流動性、不對稱性2Α螺旋3運輸、識別、酶活性、細(xì)胞連接、信號轉(zhuǎn)導(dǎo)4去垢劑5糖脂6脂肪酸長度、脂肪酸飽和度、溫度、膽固醇含量7膠原、308水不溶性9原膠原10氨基己糖、糖醛酸11透明質(zhì)酸、4硫酸軟骨素、硫酸皮膚素、硫酸乙酰肝素12層粘連蛋白13整聯(lián)蛋白1414、平行15封閉連接、錨定連接、通訊連接；錨定16高等植物17可興奮細(xì)胞18間隙連接、胞間連絲、化學(xué)突觸19封閉蛋白OCCLUDIN、CLAUDINS20連接子21RGD；ARG、GLY、ASP五、問答題五、問答題1㈠熒光抗體免疫標(biāo)記實驗是分別用抗鼠細(xì)胞膜蛋白的熒光抗體和抗人細(xì)胞膜蛋白的熒光抗體標(biāo)記小鼠和人的細(xì)胞表面，使這兩種細(xì)胞融合，觀察不同顏色的熒光在融合細(xì)胞表面的擴散和分布。濾去紅色熒光或綠色熒光則顯示熒光均勻地分布在融合細(xì)胞表面。㈡用熒光素標(biāo)記膜蛋白或膜脂，然后用激光束照射細(xì)胞表面某一區(qū)域，使被照射區(qū)的熒光淬滅變暗。由于膜的流動性，淬滅區(qū)域的亮度逐漸增加，最后恢復(fù)到與周圍的熒光強度相等。2㈠膜脂的不對稱性是指同一種膜脂分子在膜的脂雙層中呈不均勻分布；㈡膜蛋白的不對稱性是指每種膜蛋白分子在細(xì)胞膜上都具有明確的方向性。3膠原在細(xì)胞外基質(zhì)中含量最高，剛性及抗張力強度最大，構(gòu)成細(xì)胞外基質(zhì)的骨架結(jié)構(gòu)，細(xì)胞外基質(zhì)中的其他成分通過與膠原結(jié)合形成結(jié)構(gòu)與功能的復(fù)合體。膠原可被膠原酶特異降解，而滲入到胞外基質(zhì)信號傳遞的調(diào)控網(wǎng)絡(luò)中。4蛋白聚糖見于所有結(jié)締組織和細(xì)胞外基質(zhì)及許多細(xì)胞表面，由糖胺聚糖與核心蛋白的絲氨酸殘基共價連接形成的巨分子，蛋白聚糖可與成纖維細(xì)胞生長因子，轉(zhuǎn)化生長因子Β（TGFΒ）等多種生長因子結(jié)合，因而可視為細(xì)胞外的激素富集與儲存庫，有利于激素分子進一步與細(xì)胞表面受體結(jié)合，有效完成信號的傳導(dǎo)。5緊密連接可阻止可溶性物質(zhì)從上皮細(xì)胞層一端擴散到另一端，因此起到重要的封閉作用；同時還將上皮細(xì)胞的游離端與基底面細(xì)胞膜上的膜蛋白相互隔離，以行使其各自不同的膜功能，因此緊密連接還具有隔離和一定的支持功能。6橋粒存在于兩相鄰細(xì)胞之間細(xì)胞與細(xì)胞間兩側(cè)對稱出現(xiàn)加厚成板狀的致密斑，上附中間纖維，通過CA2粘素連接。橋粒連接使整個上皮層的中等纖維形成了一個完整的網(wǎng)絡(luò)，增加了整體的強度。半橋粒在形態(tài)上與橋粒類似，但功能和化學(xué)組成不同。它通過細(xì)胞膜上的膜蛋白整聯(lián)蛋白將上皮細(xì)胞固著在基底膜上，在半橋粒中，中間纖維不是穿過而是終止于半橋粒的致密斑內(nèi)。7㈠間隙連接分布廣泛，幾乎所有動物組織中均存在間隙連接。間隙連接為點陣排列的顆粒，基本結(jié)構(gòu)單位為連接子，每個連接子由6個相同或相似的跨膜蛋白亞單位CONNEXIN環(huán)繞，中心形成一個直徑約15NM的孔道。相鄰細(xì)胞膜上的兩個連接子對接便形成了一個間隙連接單位。于溶酶體膜、動物細(xì)胞的內(nèi)吞體、高爾基體的囊泡膜、植物液泡膜上。⑶FTYPE是由許多亞基構(gòu)成的管狀結(jié)構(gòu)，H＋沿濃度梯度運動，所釋放的能量與ATP合成耦聯(lián)起來，所以也叫ATP合酶（ATPSYNTHASE），F(xiàn)是氧化磷酸化或光合磷酸化偶聯(lián)因子（FACT）的縮寫。F型質(zhì)子泵位于細(xì)菌質(zhì)膜，線粒體內(nèi)膜和葉綠體的類囊體膜上，其詳細(xì)結(jié)構(gòu)將在線粒體與葉綠體一章講解。F型質(zhì)子泵不僅可以利用質(zhì)子動力勢將ADP轉(zhuǎn)化成ATP，也可以利用水解ATP釋放的能量轉(zhuǎn)移質(zhì)子。4離子通道蛋白與載體蛋白的區(qū)別，以及離子通道蛋白作用特點以及主要類型。離子通道蛋白與載體蛋白的區(qū)別，以及離子通道蛋白作用特點以及主要類型。教材P110，P111～1125協(xié)同運輸?shù)臋C制。協(xié)同運輸?shù)臋C制。協(xié)同運輸（COTRANSPT）是一類靠間接提供能量完成的主動運輸方式。物質(zhì)跨膜運動所需要的能量來自膜兩側(cè)離子的電化學(xué)濃度梯度，而維持這種電化學(xué)勢的是鈉鉀泵或質(zhì)子泵。動物細(xì)胞中常常利用膜兩側(cè)NA濃度梯度來驅(qū)動，植物細(xì)胞和細(xì)菌常利用H濃度梯度來驅(qū)動。根據(jù)物質(zhì)運輸方向與離子沿濃度梯度的轉(zhuǎn)移方向，協(xié)同運輸又可分為共運輸（SYMPT）和對向運輸（ANTIPT）。①共運輸指物質(zhì)運輸方向與離子轉(zhuǎn)移方向相同。如動物小腸細(xì)胞對對葡萄糖的吸收就是伴隨著NA的進入，細(xì)胞內(nèi)的NA離子又被鈉鉀泵泵出細(xì)胞外，細(xì)胞內(nèi)始終保持較低的鈉離子濃度，形成電化學(xué)梯度。在某些細(xì)菌中，乳糖的吸收伴隨著H的進入，每轉(zhuǎn)移一個H吸收一個乳糖分子。②對向運輸物質(zhì)跨膜運動的方向與離子轉(zhuǎn)移的方向相反，如動物細(xì)胞常通過NAH反向協(xié)同運輸?shù)姆绞絹磙D(zhuǎn)運H以調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的PH值，即NA的進入胞內(nèi)伴隨者H的排出。此外質(zhì)子泵可直接利用ATP運輸H來調(diào)節(jié)細(xì)胞PH值。6試述胞飲作用與吞噬作用的區(qū)別；胞飲小泡形成的機理。試述胞飲作用與吞噬作用的區(qū)別；胞飲小泡形成的機理。（1）胞飲作用與吞噬作用主要有三點區(qū)別①內(nèi)吞泡的大小不同，胞飲泡直徑一般小于150NM，而吞噬泡直徑往往大于250NM。②所有真核細(xì)胞都能通過胞飲作用連續(xù)攝入溶液和分子，而大的顆粒性物質(zhì)則主要是通過特殊的吞噬細(xì)胞攝入的，前者是一個連續(xù)發(fā)生的過程，后者首先需要被吞噬物與細(xì)胞表面結(jié)合并激活細(xì)胞表面受體，因此是一個信號觸發(fā)過程（TRIGGEREDPROCESS）。③胞吞泡形成機制不同。（2）胞飲小泡的形成需要網(wǎng)格蛋白（CLATHRIN）或這一類蛋白的幫助。網(wǎng)格蛋白是由相對分子量為180103的重鏈和35103～40103的輕鏈組成的二聚體，三個二聚體形成組成包被的結(jié)構(gòu)單位三腳蛋白復(fù)合物（THREELEGGEDPROTEINCOMPLEX）。當(dāng)配體與膜上受體結(jié)合后，網(wǎng)格蛋白聚集在膜下的一側(cè)，逐漸形成直徑50～100NM的質(zhì)膜凹陷，稱網(wǎng)格蛋白包被小窩（CLATHRINCOATEDPIT），一種小分子GTP結(jié)合蛋白（DYNAMIN）在深陷包被小窩的頸部組裝成環(huán)，DYNAMIN蛋白水解與其結(jié)合的GTP引起頸部縊縮，最終脫離質(zhì)膜形成網(wǎng)格蛋白包被小泡（CLATHRINCOATEDVESICLE），幾秒鐘后，網(wǎng)格蛋白便脫離包被小泡返回質(zhì)膜附近重復(fù)使用，去被的囊泡與早胞內(nèi)體（EARLYENDOSOME）融合。將轉(zhuǎn)運分子與部分胞外液體攝入細(xì)胞。在大分子跨膜轉(zhuǎn)運中，網(wǎng)格蛋白本身并不起捕獲特異轉(zhuǎn)運分子的作用，有特異性選擇作用的是包被中另一類接合素蛋白（ADAPTIN），它既能結(jié)合網(wǎng)格蛋白，又能識別跨膜受體胞質(zhì)面的尾部肽信號（PEPTIDESIGNAL），從而通過網(wǎng)格蛋白包被小泡介導(dǎo)跨膜受體及其結(jié)合配體的選擇性運輸。在膜泡運輸中，不同途徑的轉(zhuǎn)運小泡可能結(jié)合不同的包被蛋白，除網(wǎng)格蛋白包被小泡外，還有一類COP蛋白包被小泡（COPCOATEDVESICLE），介導(dǎo)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體之間非選擇性的膜泡運輸；同樣接合素蛋白至少也有兩類一類與網(wǎng)格蛋白結(jié)合，負(fù)責(zé)受體介導(dǎo)的內(nèi)吞作用；另一類也與網(wǎng)格蛋白結(jié)合，但負(fù)責(zé)高爾基體向溶酶體的膜泡運輸。7說明組成型胞吐與調(diào)節(jié)型胞吐的區(qū)別。說明組成型胞吐與調(diào)節(jié)型胞吐的區(qū)別。教材P121第六章信號轉(zhuǎn)導(dǎo)一、名詞解釋一、名詞解釋1、細(xì)胞通訊是指一個細(xì)胞發(fā)出的信息通過介質(zhì)傳遞到另一個細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)。2、細(xì)胞識別是指細(xì)胞通過其表面的受體與胞外信號物質(zhì)分子選擇性的相互作用，從而導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)一系列生理生化變化，最終表現(xiàn)為細(xì)胞整體的生物學(xué)效應(yīng)的過程。3、受體是一種能夠識別和選擇性結(jié)合某種配體的大分子，當(dāng)與配體結(jié)合后，通過信號轉(zhuǎn)導(dǎo)作用將胞外信號轉(zhuǎn)換為胞內(nèi)化學(xué)或物理的信號，以啟動一系列過程，最終表現(xiàn)為生物學(xué)效應(yīng)。4、信號轉(zhuǎn)導(dǎo)指細(xì)胞外的信號與細(xì)胞表面受體結(jié)合，在細(xì)胞內(nèi)形成第二信使，由第二信使介導(dǎo)下游細(xì)胞反應(yīng)。5、第二信使指由細(xì)胞外信號分子與受體作用后在細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的最早的信號分子。6、離子通道偶聯(lián)的受體是由多亞基組成的受體離子通道復(fù)合體，本身既有結(jié)合位點，又是離子通道，其跨膜信號轉(zhuǎn)導(dǎo)無需中間步驟。7、G蛋白偶聯(lián)的受體，是指配體受體復(fù)合物與靶蛋白的作用要通過G蛋白的偶聯(lián)，在細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生第二信使，從而將胞外信號跨膜傳遞到胞內(nèi)影響細(xì)胞的行為。8、酶偶聯(lián)的受體指在細(xì)胞表面與胞外配體結(jié)合時可激活受體胞內(nèi)酶活性的受體。9、整聯(lián)蛋白是細(xì)胞表面的跨膜蛋白，由Α和Β兩個亞基組成的異二聚體。10、信號通路指細(xì)胞接受外界信號，通過一整套特定的機制，將胞外信號轉(zhuǎn)導(dǎo)為胞內(nèi)信號，最終調(diào)節(jié)特定基因的表達(dá)，引起細(xì)胞的應(yīng)答反應(yīng)。11、類激素分子是化學(xué)結(jié)構(gòu)相似的親脂性小分子分子相對質(zhì)量為300左右可以通過簡單擴散跨越質(zhì)膜進入細(xì)胞內(nèi)12、整聯(lián)蛋白是細(xì)胞表面的跨膜蛋白由Α和Β兩個亞基組成的異二聚體其胞外段具有多種胞外基質(zhì)組分的結(jié)合位點包括纖連蛋白膠原和蛋白聚糖13、細(xì)胞通訊是指一個細(xì)胞發(fā)出的信息通過介質(zhì)傳遞到另一個細(xì)胞產(chǎn)生的相應(yīng)的反應(yīng)。

簡介：1什么是必需元素它們主要有哪些功能維持正常生命活動所必需的元素，缺乏必需元素將導(dǎo)致細(xì)胞生長發(fā)育異常。必需元素共16種。1作為細(xì)胞結(jié)構(gòu)物質(zhì)的組成成分2作為生命活動的調(diào)節(jié)者3起電化學(xué)作用，如滲透調(diào)節(jié)等2在生物大分子中有六種重要的官能團，它們各有何作用AHYDROXYLOHBCARBONYLCOCCARBOXYLCOOHDAMINONH2ESULFHYDRYLSHFPHOSPHATE磷酸基團羥基有機醇類化合物的功能基團，糖類分子的代表性基團。羰基酮類化合物的功能基團，糖類分子的代表性基團。羧基羧酸分子的代表基團，也是氨基酸中的重要原子團。氨基氨基酸的代表基團。巰基蛋白質(zhì)分子中的重要基團。磷酸基（磷氧基）含磷酸基的三磷酸腺苷（ATP）是細(xì)胞中儲能的高能化合物。3為什么說碳元素可以組成生物大分子的基本骨架碳的生理功能1細(xì)胞中各種有機化合物的骨架，2在物質(zhì)代謝和能量轉(zhuǎn)化中起重要作用。（1）化學(xué)組成大多是碳元素（2）形成各種分子以及碳骨架（3）可以與許多不同的元素共價連接4為什么說沒有蛋白質(zhì)就沒有生命蛋白質(zhì)的功能1）生物體的重要組成成分2）大多數(shù)的酶是蛋白質(zhì)因此蛋白質(zhì)參與生物體物質(zhì)代謝、能量代謝、遺傳變異3）是細(xì)胞信號傳導(dǎo)的重要組成部分參與細(xì)胞對環(huán)境的反應(yīng)4）作為貯存物質(zhì)無論是生物體的結(jié)構(gòu)，還是每一種生命活動，都離不開蛋白質(zhì)。5試述糖的生物學(xué)功能。1）貯存物質(zhì)2）組成成分3）細(xì)胞識別6什么是脂類，它們有何生物學(xué)功能1）供能貯能。（H比例大）2）構(gòu)成生物膜。3）協(xié)助脂溶性維生素的吸收，提供必需脂肪酸。5）沒有細(xì)胞就沒有完整的生命2細(xì)胞是多層次、復(fù)雜的結(jié)構(gòu)體系3細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息過程結(jié)合的綜合體1）由不同物質(zhì)組成、具有物質(zhì)代謝能力2）細(xì)胞的各種活動涉及能量代謝3）細(xì)胞要生存需要適應(yīng)環(huán)境、細(xì)胞內(nèi)各種代謝的協(xié)調(diào)需要信息傳遞真核細(xì)胞質(zhì)膜、分隔作用屏障作用選擇性物質(zhì)運輸信號傳遞胞質(zhì)和細(xì)胞器緩沖，為生化反應(yīng)提供相對穩(wěn)定的環(huán)境、代謝的場所、提供細(xì)胞器以底物、細(xì)胞骨架、控制基因的表達(dá)，參與細(xì)胞分化、蛋白質(zhì)細(xì)胞核1影響細(xì)胞形態(tài)的幾種因素與物種有關(guān)并受時、空影響。1）遺傳因素，與物種有關(guān)2）受生理功能影響也影響生理功能3）與發(fā)育時期有關(guān)4）也與細(xì)胞所處的位置有關(guān)5）受環(huán)境因素影響11何謂細(xì)胞增殖其有何生物學(xué)意義細(xì)胞以分裂的方式進行增殖，細(xì)胞增殖是生活細(xì)胞的重要生理功能之一，是生物體的重要生命特征。細(xì)胞的增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖以及遺傳的基礎(chǔ)。細(xì)胞增殖的意義生命活動的重要特征之一單細(xì)胞增殖導(dǎo)致生物個體數(shù)增加多細(xì)胞生物的繁殖基礎(chǔ)取代衰老和死亡的細(xì)胞創(chuàng)傷愈合、組織再生、病理修復(fù)減數(shù)分裂的意義生物進行有性生殖的基礎(chǔ)確保世代間遺傳的穩(wěn)定性增加變異機會，生物進化與多樣性的基礎(chǔ)細(xì)胞分化的定義細(xì)胞特定形態(tài)結(jié)構(gòu)或生理功能的發(fā)生，就叫做細(xì)胞分化。指細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和蛋白質(zhì)合成等方面發(fā)生穩(wěn)定差異的過程。其本質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)12何謂細(xì)胞分裂細(xì)胞分裂有那幾種類型細(xì)胞分裂細(xì)胞一分為二的過程類型有絲分裂、無絲分裂、二分裂、減數(shù)分裂、13試述孟德爾遺傳的基本定律?；颍℅ENE）孟德爾在遺傳分析中所提出的遺傳因子，由丹麥的約翰遜提出。

簡介：實例分析分子生物學(xué)技術(shù)的應(yīng)用,以INTERLEUKIN24為例,二、基因功能研究1MRNA水平和蛋白質(zhì)水平表達(dá)譜2體外生物學(xué)活性細(xì)胞模型，調(diào)節(jié)表達(dá)水平細(xì)胞活力、細(xì)胞增殖、細(xì)胞周期、抑瘤活性、等等3體內(nèi)生物學(xué)活性抑瘤活性、成血管活性、等等,內(nèi)容,一、基因的基本信息發(fā)現(xiàn)、序列、染色體定位、表達(dá)調(diào)控、同源性分子、修飾、降解、細(xì)胞內(nèi)定位、空間結(jié)構(gòu)等等,三、作用機制信號轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑和相互作用分子四、應(yīng)用,235DOCUMENTS,IF597757227650306938435521341525648,ONCOGENE1995,1124772486CANCERBIOLTHER20032S23–S37,MDA5，MDA6P21，MDA7/IL24，MDA9/SYNTENIN,,SUBTRACTIONHYBRIDIZATION,一、MDA7/IL24,PAULBFISHERCOLUMBIAUNI,1發(fā)現(xiàn),雜交產(chǎn)物的克隆、篩選和測序,除去雜交體、過量探針、鹽和小片段,CANCERBIOLTHER20032S23–S37,2提交序列,NCBI/GENBANK,,,3染色體定位,DATABASEANALYSIS,CYTOGROWTHFACTORREV2003,1435–51,IL10FAMILY,MOLMED200174271282,4與IL24同源的分子,一致的保守的相似的,CYTOKINEGROWTHFACTORREV20031435–51IMMUNOLOGY2005114216670,NCBIBLAST,KEGG,5基因的表達(dá)調(diào)控,JCELLPHYSIOL200018513646,基因組文庫,IL24CDNA探針,PCR,測序,啟動子GCG啟動子搜索轉(zhuǎn)錄起始位點引物延伸和作圖,轉(zhuǎn)錄水平,啟動子序列,JCELLPHYSIOL200018513646,AP1PKCACTIVATEDTFC/EBPGROWTHARRESTANDTERMINALDIFFERENTIATIONASSOCIATEDTF,,轉(zhuǎn)錄起始前復(fù)合物真核生物RNA聚合酶不與DNA分子直接結(jié)合，而需依靠眾多的轉(zhuǎn)錄因子。,轉(zhuǎn)錄前起始復(fù)合物,拼板理論一個真核生物基因的轉(zhuǎn)錄需要3至5個轉(zhuǎn)錄因子。轉(zhuǎn)錄因子之間互相結(jié)合，生成有活性和專一性的復(fù)合物，再與RNA聚合酶搭配而有針對性地結(jié)合、轉(zhuǎn)錄相應(yīng)的基因。,RNA聚合酶保護法,LUCIFERASEASSAYSYSTEM,JCELLPHYSIOL200018513646,NDEINHEI是啟動子轉(zhuǎn)錄活性的重要區(qū)域，C/EBPB和CJUN/AP1提高轉(zhuǎn)錄活性。,重要區(qū)域,NUCLEARLYSATES,ARROW1C/EBPBARROW2AP1,JCELLPHYSIOL200018513646,EMSA,C/EBPB和CJUN/AP1結(jié)合在MDA7/IL24啟動子上。,CELLLYSATES,,,IFNΒ和MEZ單獨或聯(lián)合處理不能顯著改變啟動子活性,LUCIFERASEASSAYSYSTEM,ONCOGENE2000191013628,3’UTR的ARE調(diào)節(jié)該基因在終末分化過程中的MRNA水平,AREAURICHELEMENTS,LUCIFERASEASSAYSYSTEM,ONCOGENE2000191013628,7分泌蛋白,MOLTHER20049335567,OVEREXPRESSION,WB,,ADIL24CELLLYSATE,ADIL24SUPERNATANT,分泌作用的抑制劑,MOLTHER20049335567,WB,CYTOKINEGROWTHFACTORREV20031435–51,PNGASEFENDOGLYCANASEFENDOO內(nèi)O糖苷酶,6翻譯后修飾,OVEREXPRESSION,WB,JBIOLCHEM2002277973417,MDA7/IL24蛋白可被糖基化修飾,MOLTHER20049335567,GLYCOPEPTIDASEF,LSN,7細(xì)胞內(nèi)定位,MOLTHER20049335567,IFC,MOLTHER20049335567,,QUANTITATIVERECEPTORBINDINGANALYSIS,JBIOLCHEM2002277973417,,,,IL20R2,IL20R1/IL20R2,IL22R1/IL20R2結(jié)合AP的活性高。,8受體,JBIOLCHEM2002277973417,CELLSURFACESTAININGASSAY,RTPCR,EXPDERMAT200615991–1004,CANCERBIOLTHER20032S23–S37,RTPCR,PCNC,CYTOKINE20084116–23,FACS,IFC,IL22R1/IL20R2IL20R1/IL20R2,IMMUNOLOGY2005114216670,CYTOGROWTHFACTORREV2003,1435–51,3前列腺4睪丸5卵巢6小腸7結(jié)腸,1MRNA表達(dá)譜分布在人的免疫系統(tǒng),NB,二、基因功能的研究,ONCOGENE2001207051–7063,CYTOGROFACREV20031435–51,?UNTREATEDIFNΒMEZ,24H,NB,ONCOGENE2001207051–7063,REALTIMERTPCR,在黑色素瘤惡性發(fā)展過程中，MDA7/IL24的MRNA表達(dá)水平逐漸降低，直至完全喪失。,PHARMACOLTHER20061113596628,KAPLANMEIERSURVIVALANALYSIS,CANCERCELLINTER20101029,2蛋白水平,IHC,CYTOKINE20084116–23,類風(fēng)濕關(guān)節(jié)滑膜,NC,SUBLININGMONONUCLEARCELLS,ENDOTHELIALCELLSOFBLOODVESSELS,CYTOKINE20084116–23,ELISA,免疫系統(tǒng)脾、胸腺、外周血白細(xì)胞特定細(xì)胞黑色素細(xì)胞、痣、早期黑色素瘤細(xì)胞、平滑肌細(xì)胞、皮膚成纖維細(xì)胞、皮膚傷口邊緣和基底類成纖維細(xì)胞樣細(xì)胞腫瘤細(xì)胞50多種，無內(nèi)源性MDA7/IL24蛋白表達(dá)。,分布局限性,基因在靶細(xì)胞中的過表達(dá),ADENOVIRUS,JCELLPHYSIOL2007210254959,CAR檢測COXSACKIEADENOVIRUSRECEPTORS,FACS,WB,,,人正常卵巢上皮細(xì)胞,卵巢癌細(xì)胞,靶細(xì)胞中重組蛋白的檢測,WB,卵巢癌細(xì)胞,MOLCANCER20076111,CANCERIMMUNOLIMMUNOTHER200756205–215,,7D,3細(xì)胞活力,CRYSTALVIOLETSTAINING,CANCERGENETHER20061311101122,TRAIL腫瘤壞死因子相關(guān)的凋亡誘導(dǎo)配體,MOLMED200174271282,TRYPANBLUEEXCLUSIONASSAY,CANCERIMMUNOLIMMUNOTHER200756205–215,TRYPANBLUEEXCLUSIONASSAY,,ADMDA7能夠降低腫瘤細(xì)胞的活力。,特異性抑制多種腫瘤細(xì)胞生長,4體外抑瘤活性細(xì)胞增殖,CANCERGENETHER20061311101122,MTT,3HTHYMIDINEASSAY,MOLMED200174271282,,,CANCERRES2006661681828191,COLONYFORMATION,缺失信號肽的突變體SPMDA7具有抗瘤活性,CANCERRES2004642988–2993,WB,MTT,MATRIGELINVASIONASSAY,COLONYFORMATION,C8161,C8161,CANCERRES2004642988–2993,XENOGRAFTTUMORSINNUDEMICE,5體內(nèi)抑瘤活性,,SW620,CANCERGENETHER20061311101122,CANCERBIOLTHER20032S23–S37,,SW620,CANCERGENETHER20061311101122,XENOGRAFTTUMORSINNUDEMICE,IHC,NOAB1,IL24,CANCERGENETHER2006131011–1022,SUBCUTANEOUSSW620TUMORS,抗瘤活性源自MDA7/IL24蛋白的表達(dá),MOLCANCER20076111,MDAH2774TUMORBEARINGANIMAL,PHARMACOLTHER20061113596628,特異性抑制多種腫瘤細(xì)胞生長,MDAMB453,CANCERIMMUNOLIMMUNOTHER200756205–215,HUVEC,ONCOGENE20022129455866,5細(xì)胞周期分析,FACS,使腫瘤細(xì)胞G2/M期阻滯,CANCERIMMUNOLIMMUNOTHER200756205–215,WB,6細(xì)胞凋亡,CANCERGENETHER20061311101122,FACSANALYSIS,PISTAINING,,ANNEXINVSTAINING,MOLMED200174271–282,,FO1CELLSSB203580P38MARK的抑制劑,DNALADDER,PNAS20029910054–10059,TUNEL,PBS,IL24,CANCERGENETHER2006131011–1022,SUBCUTANEOUSSW620TUMORS,H1299TUMORBEARINGANIMAL,ONCOGENE2002214558–4566,IHC,TUNEL,PCR,RTPCR,IHC,TUNEL,TUNEL,MCF7,MOLMED200174271282,CANCERIMMUNOLIMMUNOTHER200756205–215,CASPASE3ANALYSIS,MDAMB453,人正常卵巢上皮細(xì)胞,卵巢癌細(xì)胞,CASPASE3、CASPASE8和PARP被切割,MOLCANCER20076111,腺病毒感染結(jié)直腸癌細(xì)胞48H后,CANCERGENETHER20061311101122,,,,肺癌細(xì)胞,JCELLPHYSIOL2007210254959,具有劑量依賴效應(yīng),ZVADFMKCASPASE的廣譜抑制劑,CANCERGENETHER20061311101122,,,保護細(xì)胞免受凋亡,與BCL2家族基因相關(guān),CANCERGENETHER20061311101122,刺激特定細(xì)胞凋亡,參與CASPASE9活化和自切割,腺病毒感染結(jié)直腸癌細(xì)胞48H,HUVECADMDA7,HUVECADMDA7MATRIGEL,ONCOGENE20022129455866,TUBEFORMATION,7抗血管形成作用,抑制內(nèi)皮細(xì)胞形成管狀結(jié)構(gòu),ONCOGENE20022129455866,血管內(nèi)皮細(xì)胞標(biāo)志物表達(dá)降低,H1299TUMORBEARINGANIMALS,1P38MAPK途徑,三、作用機制,MOLCANCER20076111,WB,PKRDOUBLESTRANDEDRNAACTIVATEDPROTEINKINASE,,PNAS20029915100549,SBP38MARK抑制劑P38DNP38負(fù)顯性突變體,黑色素瘤細(xì)胞FO1,,,,,PNAS20029915100549,NB，WB,GADD生長阻滯和DNA損傷誘導(dǎo)的基因,,,,,NB，WB,3D,PNAS20029915100549,ANTISENSE,MTT,PNAS20029915100549,ADVECWHITEBARSADMDA7BLACKBARS,P38MAPK途徑和GADD家族成員的關(guān)系,PNAS20029915100549,2PI3K信號途徑,MOLTHER20038220719,H1299/ADMDA72400CDNA,MICROARRAY,MOLTHER20038220719,WB,H1299,TRYPANBLUEEXCLUSIONASSAY,MOLTHER20038220719,,,BIOTECHNIQUES2002SUPPL30–39,3選擇性誘導(dǎo)腫瘤細(xì)胞凋亡具有多種機制,CANCERRES2004642988–2993,CANCERRES200363238138–8144,MDA7蛋白誘導(dǎo)前列腺癌細(xì)胞凋亡的可能機制,CANCERRES200565221012810138,四、臨床應(yīng)用研究,CANCERRES200565221012810138,CYCLE1DAY30,Ⅰ期臨床試驗證明MDA7/IL24使用安全、有臨床療效。,INGN241重組腺病毒INTROGEN公司,Ⅰ期28例Ⅱ期進行中,INGN241ADMDA7TREATMENTOFAMELANOMAMETASTASISINARIGHTSUPRACLAVICULARLYMPHNODE,MOLTHER2005；11,149–159,2ADMDA7/IL24與化療藥物聯(lián)合使用,抗體4D5,TRASTUZUMAB,HERCEPTIN,HER2HUMANEPIDERMALGROWTHFACTORRECEPTOR2,HER2轉(zhuǎn)移乳腺癌,30HER2有效,CANCERGENETHER2006131095868,CANCERGENETHER2006131095868,FACS,CANCERGENETHER2006131095868,TRYPANBLUEEXCLUSIONSTAINING,LADLUC,CANCERGENETHER2006131095868,ADMDA7/IL24HERCEPTIN,,CANCERGENETHER2006131095868,HERCEPTIN1AND2MG/ML,TRYPANBLUEEXCLUSIONSTAINING,MCF7,MDAMB453,MDAMB453,CANCERGENETHER2006131095868,與HERCEPTIN聯(lián)合使用，抗瘤效果更好，并擴大抗瘤譜。,CANCERGENETHER2006131095868,MCF7HER18HER2OVEREXPRESSING,EGFREPIDERMALGROWTHFACTORRECEPTOR,EGFRWILDTYPE,ADMDA7＋GEF,JCELLPHYSIOL2007210254959,,,MTT,GE?TINIBANORALLYACTIVESELECTIVEREVERSIBLEINHIBITOROFTHEEGFRTYROSINEKINASE,JCELLPHYSIOL2007210254959,與GEFITINIB聯(lián)合使用，抗瘤效果提高。,JCELLPHYSIOL2007210254959,SMDA7/IL24,1抑制血管內(nèi)皮細(xì)胞成管能力,CANCERRES20036316510513,3基因工程重組MDA7/IL24蛋白藥物,CANCERRES20036316510513,CANCERRES20036316510513,CANCERBIOLTHER20032S23–S37,裸鼠,CANCERRES20036316510513MOLTHER200511572433,MDAMB4543,CANCERIMMUNOLIMMUNOTHER200756220515,具有體內(nèi)抑瘤活性,CANCERRES20036316510513,SMDA7/IL24的抗瘤活性與其受體相關(guān),CANCERIMMUNOLIMMUNOTHER200756220515,SMDA7/IL24能夠抑制多種腫瘤細(xì)胞增殖，并誘導(dǎo)凋亡,CANCERIMMUNOLIMMUNOTHER200756220515,小結(jié),思考題,在日常生活中，你遇到哪些感興趣而又不知道答案的生命科學(xué)相關(guān)問題請用假說演繹法對其中的一個問題進行分析和探討。你如何理解研究思路和實驗技術(shù)之間的關(guān)系你認(rèn)為在公共實驗室做實驗應(yīng)該注意哪些問題請從正、反兩方面說明。在進行PCR實驗之前，你應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備工作請設(shè)計將MDA7基因CDS插入到真核表達(dá)載體PSECTAG2A中的上下游引物。,FIG1,7FIG2是PCR結(jié)果，每個泳道的模板不同，你如何改進PCR條件使得AE樣品能得到特異性好的目的條帶,6你如何評價PCR電泳結(jié)果FIG1為什么如有問題如何解決,FIG1,8你用熱激法將連接產(chǎn)物轉(zhuǎn)化到細(xì)菌中，LBAMP平板沒有克隆，請分析可能的原因。9WESTERNBLOT實驗中的影響因素有哪些如果你得到的是沒有任何條帶的白板，你準(zhǔn)備怎么辦10一位同學(xué)未能將PCR產(chǎn)物連入表達(dá)載體，請分析可能是哪些環(huán)節(jié)出問題,11實驗室現(xiàn)有的試劑如下1MTRISHCL，1MKCL，TRITONX100，305MGCL2MW203；已知1反應(yīng)BUFFER中各試劑的濃度分別是10MMTRISHCL,50MMKCL,1TRITONX100,15MMMGCL2?，F(xiàn)在要配5ML的10反應(yīng)BUFFER，如何用現(xiàn)有試劑配制請列出計算過程。,12對于一個分子生物學(xué)的關(guān)鍵詞/術(shù)語，你有哪些想法13就這次課的內(nèi)容，你認(rèn)為還可以從哪些角度進行MDA7/IL24的研究請說明你的理由。14如果你做某個實驗，三次都未得到你想要的結(jié)果，你準(zhǔn)備下一步怎么辦15我們實驗課用過哪些儀器設(shè)備使用時最需要注意的分別是什么16請從講課內(nèi)容、時間安排和授課方式上，談?wù)勀銓Α吧锘瘜W(xué)與分子生物學(xué)實驗技術(shù)”這門課程的建議。,謝謝,