簡介：新教科版三年級下冊科學(xué)知識點(diǎn)新教科版三年級下冊科學(xué)知識點(diǎn)第一單元第一單元植物的生長變化植物的生長變化1、綠色開花植物一般是用種子繁殖后代的。2、播種前，挑選那些飽滿、沒有受過損傷的種子的過程叫選種。3、種子萌發(fā)先長根，再長莖、葉，根總是向下生長的，根的生長速度很快。4、植物的根能夠吸收水分和礦物質(zhì)，還能將植物固定在土壤中。5、植物的綠葉可以制造植物生長所需要的養(yǎng)料，植物生長所需的養(yǎng)料是由植物綠色的葉依靠太陽提供的能量，利用水和二氧化碳制成的。6、綠色開花植物如鳳仙花的身體由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六個(gè)部分組成。7、植物的生長過程中需要陽光、溫度、土壤和適宜的水分等條件。8、植物的莖具有支撐植物和運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的作用。能從下到上將根吸收的水分和礦物質(zhì)運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾€(gè)部分；從上到下將植物制造的養(yǎng)料運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾€(gè)部分。第二單元第二單元?jiǎng)游锏纳芷趧游锏纳芷?、雞、青蛙、魚、烏龜?shù)葎游锒籍a(chǎn)卵，卵是動物生命的開始。2、蠶卵的孵化需要適宜的溫度和濕度。在放蠶卵的盒子上要扎些不孔，因?yàn)樾Q卵需要呼吸。3、蠶寶寶最愛吃的食物是桑葉，蠶能吐絲結(jié)繭，蠶寶寶的生長過程中，要經(jīng)過四次蛻皮，蠶和蝴蝶等昆蟲的一生要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期，蠶蛹被繭包裹，繭能起到保護(hù)蛹的作用。蠶蛹經(jīng)過1015天，會變成蠶蛾，蠶蛾是蠶的成蟲，分雌蛾和雄蛾。雌蛾和雄蛾交配后，雌蛾產(chǎn)卵繁殖后代。4、養(yǎng)蠶、抽取蠶絲，是我國的偉大發(fā)明之一。遠(yuǎn)在4000多年以前，我國勞動人民就開始養(yǎng)蠶，利用蠶絲織成華麗的絲綢和各種絲織品，并遠(yuǎn)銷國外。5、蠶的一生是不斷生長變化的，要經(jīng)歷蠶卵、蠶、蛹、蠶蛾四個(gè)不同形態(tài)的變化階段。6、蠶的身體分為頭、胸、腹三部分，胸部有三對足。蠶長到一定階段會長出新皮，換下舊皮，這叫蛻皮。7、蠶的一生會經(jīng)歷出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個(gè)階段，這一過程稱為蠶的生命周期，一般大約為56天；自然界中的動物都有生命周期，也都要經(jīng)歷出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個(gè)階段；人也要經(jīng)歷出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個(gè)階段；人和動物一樣也具有生命周期。8、影響蠶生命和變化的因素有食物、氣溫、有害氣體、疾病等。第三單元第三單元溫度與水的變化溫度與水的變化9、檢驗(yàn)沒有標(biāo)明南北極的磁鐵可以采用懸掛法、指南針驗(yàn)測法、磁鐵檢測等。一、我會填。1、種子萌發(fā)先長根，再長莖和葉。根向下生長，它能吸收土壤里的水分和礦物質(zhì)；還能將植物固定在土壤里。2、植物的莖具有支撐植物及運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的作用。3、綠色開花植物一生會經(jīng)歷種子萌發(fā)、幼苗期、營養(yǎng)生長期和開花結(jié)果期。。4、蠶的一生經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲四種形態(tài)；經(jīng)歷了出生、生長發(fā)育、繁殖和死亡四個(gè)階段，這就是蠶的生命周期，大約56天。5、人的一生有兩副牙齒，一副乳牙，一副恒牙。牙齒的生長過程分為乳牙階段，混合牙階段，恒牙階段。6、動物從一種形態(tài)變?yōu)榱硪环N形態(tài)，這種變化叫變態(tài)。7、通過收集光合作用的有關(guān)資料，使我們進(jìn)一步認(rèn)識到植物的綠葉是制造植物生長所需要的“食品加工廠”。8、我國古代四大發(fā)明之一是指南針，它是利用磁鐵制成的指示方向的儀器。二、判斷題。1、乳牙脫落后可以再長，所以恒牙掉了也可以長出來。（）2、青春期是人生長發(fā)育的重要時(shí)期。（）3、蠶的生命是從卵開始的，一個(gè)蠶卵就是一個(gè)生命。（）4、綠色開花植物的生命是從種子開始的。（）5、液態(tài)的水的溫度總在0℃～100℃之間。（）6、在冰融化的過程中溫度始終保持在0℃以上。（）

簡介：小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班級五年級時(shí)間實(shí)驗(yàn)類型實(shí)驗(yàn)類型分組實(shí)驗(yàn)小組成員小組成員實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)名稱種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)（一）實(shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)器材綠豆種子、放大鏡、鑷子目的探尋種子發(fā)芽所需要的條件實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟先用放大鏡觀察綠豆種子，測量他們的大小，再用適當(dāng)?shù)恼Z言描述。1、準(zhǔn)備兩個(gè)不漏水的盒子。2、在盒內(nèi)墊紙巾并且按上三個(gè)洞。3、在紙巾上各放三粒綠豆。4、往紙巾上滴水，一個(gè)不滴。每天觀察種子的變化。觀察到的觀察到的現(xiàn)象或?qū)崿F(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)結(jié)果驗(yàn)結(jié)果滴有水的綠豆種子發(fā)芽，沒有滴水的種子沒有發(fā)芽。說明種子的發(fā)芽需要水分。實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論說明植物種子的發(fā)芽需要水分。說明植物種子的發(fā)芽需要水分。評定等級評定等級指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單班級五年級時(shí)間實(shí)驗(yàn)類型實(shí)驗(yàn)類型分組實(shí)驗(yàn)小組成員小組成員實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)名稱觀察綠豆芽的生長實(shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)器材放大鏡、鑷子、溫度計(jì)、量杯、吸水紙目的探究綠豆芽生長所需要的條件實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟1、準(zhǔn)備好6個(gè)水杯，每個(gè)水杯都放好紙巾（中間挖兩個(gè)洞）貼上標(biāo)簽2、將種子放入洞中3、6個(gè)小盤中1號杯不滴，其余的都滴上適量的水。4、用塑料紙將3號杯口密封，用塑料杯子罩住5號杯，用紙箱罩住6號杯。觀察到的觀察到的現(xiàn)象或?qū)崿F(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)結(jié)果驗(yàn)結(jié)果缺乏陽光、空氣、水的綠豆芽無法正常生長。實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論綠豆芽的生長，陽光、空氣和水缺一不可。綠豆芽的生長，陽光、空氣和水缺一不可。評定等級評定等級指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師

簡介：第一單元電第1課生活中的靜電現(xiàn)象1、（）存在于我們周圍的一切物質(zhì)中，包括人類在內(nèi)的（）和（）。2、自然界中存在兩種電荷（）和（），同種電荷相互（）異種電荷相互（），電荷流動形成（）。3、摩擦能使（）從一個(gè)物體（）到另一個(gè)物體，從而使物體帶上（）4、閃電是一種（）現(xiàn)象。我國古代建造的許多寶塔和寺廟頂端都有一根金屬物，在雷雨天起到了（）的作用。5、什么是電路答電路是由（）、（）、（）、（）等連接而成的電流通路。6、要想使電荷流動起來形成電流，需要具備什么條件答要想使電荷流動形成電流，需要具備兩個(gè)條件一是要有（），也就是（）；二是要有（）電流只有在（）中才能流動。7、為什么我們通常感覺不到物體帶電什么情況物體會帶電答（1）物質(zhì)同時(shí)具有兩種電荷正電荷和負(fù)電荷。由于正、負(fù)電荷數(shù)量相等，相互抵消，所以物體不顯示帶電。（2）當(dāng)物體受到外界影響時(shí)，物體表面的電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移，正負(fù)電荷數(shù)量不一樣了，物體就顯示帶電了。第二課點(diǎn)亮小燈泡1、我們生活中使用的電是靠（）提供的。電池的一端是（），稱為（）；另一端是（），稱為（）。2、我們生活中的電可以分成（）和（）兩大類。發(fā)電廠通過電線送到各家各戶的電是220V（），這樣的電足以引發(fā)觸電事故，致人死亡。3、燈泡主要是由（）、（）、（）、（）四個(gè)部分構(gòu)成，其中一個(gè)連接點(diǎn)連接電源的（），另一個(gè)連接點(diǎn)連接電源的（）。4、電池短路是怎樣產(chǎn)生的有什么危害答（1）當(dāng)電池的兩端被導(dǎo)線直接連接時(shí)，就會發(fā)生短路；（2）短路時(shí)，電池和導(dǎo)線會在一瞬間發(fā)熱發(fā)燙，不僅燈泡不能發(fā)光，電池也會很快壞掉。5、現(xiàn)在提倡建設(shè)節(jié)約型社會，請你提出幾條家庭節(jié)約用電的建議。答例如①電器在不用時(shí)，要拔掉插頭；②晚上，人離開房間時(shí)要及時(shí)關(guān)燈；③夏天，空調(diào)的溫度不要調(diào)得很低等。第三課簡單電路1、電從（）的一端經(jīng)過導(dǎo)線和用電器返回到它的另一端，就組成了一個(gè)完整的（）2、一個(gè)簡單電路需要一個(gè)能持續(xù)提供電能的裝置是（）。3、組成一個(gè)簡單的電路，需要哪些電器答（）、（）和（）就組成了一個(gè)簡單的電路。4、電池、小燈泡和導(dǎo)線是怎樣安裝連接成一個(gè)電路的答①第一步在電池盒的兩端個(gè)連接好一根導(dǎo)線，把電池安裝在電池盒里；1、電路連接一般有（）和（）兩種方法。家里的照明電路是用（）方法連接的。兩個(gè)燈泡同時(shí)亮或同時(shí)滅屬于（）聯(lián)，可以一個(gè)亮一個(gè)滅屬于（）聯(lián)。2、兩個(gè)小燈泡連接在一條電路上，這種連接稱為（），電燈泡會（）；若分別連接在兩條電路上，則稱為（），小燈泡亮度（）。3、兩節(jié)電池有什么不同連接方法把兩節(jié)電池串聯(lián)起來使用有什么特點(diǎn)把兩節(jié)電池并聯(lián)起來使用又有什么特點(diǎn)答（1）有兩種不同的連接方法，一種是把電池串聯(lián)，一種是把電池并聯(lián)；（2）一節(jié)電池的電壓是15V，兩節(jié)電池串聯(lián)起來的電壓是（）V，所以小燈泡會（）（3）兩節(jié)電池并聯(lián)起來，電壓還是（）V，所以小燈泡（）。4、連接兩個(gè)小燈泡的方法有哪些把燈泡串聯(lián)起來和并聯(lián)起來使用各有什么特點(diǎn)答（1）有兩種不同的連接方法，一種是將燈泡串聯(lián)，另一種是將燈泡并聯(lián)；（2）串聯(lián)的兩個(gè)燈泡會比較暗，如果其中一個(gè)燈泡壞了，另一個(gè)也不能亮。并聯(lián)的連個(gè)燈泡會比較亮，去過其中一個(gè)燈泡壞了，另一個(gè)仍然會亮著。第二單元新的生命第一課油菜開花了1、一棵完整的油菜是由（）（）（）（）（）（）六部分構(gòu)成的2、若要了解油菜花的結(jié)構(gòu)，我們解剖一朵油菜花的順序是（）。若要推想油菜花的花蕾將發(fā)生怎樣的變化，我們觀察一株油菜的花的順序是（）。3、油菜花由哪幾部分組成油菜花的花瓣數(shù)目都一樣嗎答（1）油菜花由（）、（）、（）、（）四個(gè)部分組成；（2）油菜花屬十字花科，有四個(gè)花瓣，但也有極個(gè)別有三個(gè)或五個(gè)花瓣的油菜花。第二課各種個(gè)樣的花1、根據(jù)花的構(gòu)造，可以把花分為（）和（）。大多數(shù)植物的花，如油菜花是由（）（）（）和（）四部分構(gòu)成的，四部分完全具備的花叫做（）；有些花卻缺少其中的（），這樣的花叫做（）。2、只有雄蕊沒有雌蕊的花叫做（），只有雌蕊沒有雄蕊的花叫做（），它們都是（）。既有雄蕊又有雌蕊的花是（）。南瓜花是（）。3、在花的各部分構(gòu)造中，（）和（）與形成果實(shí)和種子有關(guān)。4、雄花可以結(jié)果嗎，只有此話能結(jié)果嗎果實(shí)和種子是怎樣形成的答（1）在各種各樣的花中，雄花是不能結(jié)構(gòu)的，只有雌花也是不能結(jié)構(gòu)的；（2）只有雄蕊和雌蕊（）后才有可能發(fā)育成果實(shí)和種子。5、觀察比較完全花和不完全花，說說它們的構(gòu)造上有什么不同答完全花是由（）、（）、（）和（）這四部分都具備的花，而不完全花，有的少萼片，有的少花瓣，有的少雄蕊或雌蕊。第三課花、果實(shí)和種子1、植物的（），擔(dān)負(fù)著（）、（）的任務(wù)。

簡介：人教新課標(biāo)版小學(xué)五、六年級第九章科學(xué)鍛煉身體的方法教案人教新課標(biāo)版小學(xué)五、六年級第九章科學(xué)鍛煉身體的方法教案一、【課前準(zhǔn)備】一、【課前準(zhǔn)備】電腦一臺，投影儀一臺，課件若干，乒乓球十只，漁夫道具一套。二、體育常識教學(xué)二、體育常識教學(xué)（20′）（一）教學(xué)內(nèi)容科學(xué)鍛煉身體的方法科學(xué)鍛煉身體的方法（二）教學(xué)要求１使學(xué)生知道鍛煉身體要注意的事項(xiàng)；２使學(xué)生學(xué)會科學(xué)鍛煉身體的方法；３提高學(xué)生正確鍛煉身體的自覺意識，以逐步養(yǎng)成習(xí)慣。（三）教學(xué)重點(diǎn)掌握科學(xué)鍛煉身體的方法。教學(xué)難點(diǎn)養(yǎng)成正確鍛煉身體的良好習(xí)慣。（四）教學(xué)過程１導(dǎo)入新課直觀演示導(dǎo)入課題“科學(xué)鍛煉身體的方法”。（電教手段）（板書一、科學(xué)鍛煉身體的方法）２傳授新知（1）教學(xué)科學(xué)鍛煉身體的方法之一全面鍛煉，突出重點(diǎn)。1直觀演示讓學(xué)生初步了解全面鍛煉身體的必要性。（電教手段）（板書全面鍛煉）2直觀演示啟發(fā)學(xué)生思考針對不3同4季節(jié)、各人不5同6情況在選擇鍛煉項(xiàng)目上應(yīng)有所側(cè)重。（板書突出重點(diǎn)）（2）教學(xué)科學(xué)鍛煉身體的方法之二從實(shí)際出發(fā)，循序漸進(jìn)。①直觀演示違反這一科學(xué)方法出現(xiàn)的情況。（電教手段）②討論得出科學(xué)鍛煉身體的方法之二是“從實(shí)際出發(fā)，循序漸進(jìn)”。（板書２、從實(shí)際出發(fā)，循序漸進(jìn)）（3）教學(xué)科學(xué)鍛煉身體的方法之三堅(jiān)持不懈，持之以恒。1）聽故事思考問題。（電教手段）2）討論得出只有堅(jiān)持經(jīng)常鍛煉才能收到好的效果。（板書3、堅(jiān)持不3懈，4持之以恒）（4）教學(xué)科學(xué)鍛煉身體的方法之四注意安全，預(yù)防事故。1直觀演示啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)鍛煉中的不2安全現(xiàn)象。（電教手段）（七）教法1教師講解示范游戲方法、規(guī)則（多媒體演示）。2布置場地（多媒體演示）。3正式游戲34次（電教手段）。4教師小結(jié)。四、素質(zhì)練習(xí)四、素質(zhì)練習(xí)（9′）（一）練習(xí)內(nèi)容1凳面支撐10秒23次2走上走下20秒23次（二）要求1發(fā)展學(xué)生的上、下肢力量；2注意安全。（三）組織隊(duì)形八路縱隊(duì)。（四）教法1韻律準(zhǔn)備活動一套（音伴）；2直觀演示動作方法并講解要求（電教手段）；3組織練習(xí)（電教手段）；4放松小舞蹈（音伴）；5小結(jié)。

簡介：1小學(xué)三年級科學(xué)上冊練習(xí)題第一單元小學(xué)三年級科學(xué)上冊練習(xí)題第一單元第一單元植物1、我看到了什么科學(xué)概念樹是活的植物，生長在一定的環(huán)境里，是有生命的物體。一、判斷1、每一種大樹的表皮都是相同的。（X）2、大樹不會開花結(jié)果。（X）3、要想了解大樹，我們先從觀察入手。（√）4、樹干上除了有一些寄生在上面的植物外，還有一些小動物也活躍在大樹上。（√）二、選擇1、樹木的（B）是輸送水分和養(yǎng)料的通道，所以保護(hù)它十分重要。A、葉B、表皮C、根D、枝葉2、大樹的（C）能使大樹牢牢矗立在土地上。A、葉B、皮C、根D、枝3、每一種大樹的葉子（A）A、各不相同B、都相同C、形狀相同4樹瘤是（C）原因造成的A、生病B、天生的C、樹皮或樹枝受到了傷害三操作題1如果你來到了大樹下，你想觀察什么怎樣才能觀察到更多的內(nèi)容，制定你的觀察計(jì)劃。四、問答題通過觀察大樹你獲得了哪些信息答案一、1、2、3、√4、√二、1、B2、C3、A4、C3１．小草與大樹一樣，具有生命體的共同特征。２．大樹和小草的主要不同之處在于植株的高矮，莖的粗細(xì)和質(zhì)地。３．大樹和小草都生長在土壤中，都有綠色的葉，都會開花結(jié)果，都需要水分，陽光和空氣。一．判斷1．小草和大樹的生長都需要陽光和水分（√）2小草不會開花，也不會結(jié)果（X）３．小草的壽命一般都比較短（√）二．選擇１．下面不屬于大樹和小草共同點(diǎn)的是（D）A都長在土壤里B都需要陽光，水分C都有根，莖，葉D壽命都很長２．下面哪種植物不是陸生植物（B）A蒲公英B水花生C狗尾草D車前草三．畫一畫我觀察的狗尾草四．填一填回憶一下大樹和小草的相同和不同之處，記錄在下面的圈圖中答案一、判斷１．對２．錯(cuò)３．對二、選擇１．D２．B4、觀察水生植物科學(xué)概念１．水葫蘆葉柄部位膨大的海綿體充滿空氣是浮在水面上的原因

簡介：天正建筑軟件別墅設(shè)計(jì)實(shí)例天正建筑軟件別墅設(shè)計(jì)實(shí)例（建筑之家）（建筑之家）天正基本設(shè)定天正基本設(shè)定當(dāng)前比例100該比例用來控制文字、尺寸數(shù)字、軸號等的大小當(dāng)前層高3000生成軸網(wǎng)如圖

簡介：第一單元第一單元人類祖先的足跡人類祖先的足跡向人類的祖先“提問”向人類的祖先“提問”一、填空1、我們的祖先生活在（森林）里，靠（打獵）獲得食物。2、古人類是生物（進(jìn)化）的產(chǎn)物。3、古人類為了有效地防御敵害，選擇了（群居）生活。4、我國古代有（女媧造人）的傳說，西方國家則有（上帝造人）的傳說。5、科學(xué)研究的方法一般有（查閱資料）、（參觀）、（采訪）和（調(diào)查）等。二、判斷1、類人猿是通過上帝演變成人的。（錯(cuò)）2、人類的祖先獨(dú)居生活，相互之間并不聯(lián)系。（錯(cuò)）3、人類的祖先為了遮丑學(xué)會了用樹葉遮體。（錯(cuò)）4、古人類為了方便學(xué)會了直立行走。（錯(cuò)）5、人類的祖先在勞動中學(xué)會了語言。（對）6、現(xiàn)代類人猿是人類的祖先。（錯(cuò)）三、選擇1、人類和現(xiàn)代類人猿是近親，有共同的（C）A、長相B、生活習(xí)性C、祖先2、人類的祖先在勞動實(shí)踐中逐漸學(xué)會了（B）A、打鐵B、打獵C、治病3、（B）的假設(shè)是科學(xué)探究的方法。A、沒有根據(jù)B、合理C、任意4、類人猿和人類有許多相似之處，如（B）A、都能說話B、都有耳廓和四肢C、都能使用工具勞動四、簡答1、對于人類的祖先你能提出哪些問題對于這些問題，你的猜想是什么請簡單說一說。答1人類的祖先是怎樣演變成人的（2人類的祖先是怎樣生活的針對上述的問題，我的猜想是1人類是由古猿演變而來的；2人類祖先最初使用天然火，用石塊、木棒作為勞動工具，吃野果、生肉，穿樹葉、獸皮，住洞穴。直立行走。2、你知道怎樣來衡量我們的猜想與事實(shí)相符嗎答這需要用大量的事實(shí)與證據(jù)來證實(shí)。在搜集事實(shí)與證據(jù)之前，必須先進(jìn)行計(jì)劃與組織，充分做好專題研究的準(zhǔn)備工作。獲得事實(shí)與證據(jù)的重要步驟是要把搜集到的各種資料和數(shù)據(jù)進(jìn)行分類與整理。2追尋人類祖先的足跡追尋人類祖先的足跡一、選擇題1、驗(yàn)證猜想是否與事實(shí)相符的途徑是（D）A、找事實(shí)B、找證據(jù)C、找理論依據(jù)D、以上都對2、研究人類祖先可根據(jù)（D）A、化石B、文物C、資料D、以上都對3、科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，人類與（B）有密切的親緣關(guān)系。A、古代類人猿B、現(xiàn)代類人猿C、猴子D、猩猩4、傳說中（A）造了人類。A、女媧B、后羿C、精衛(wèi)D、刑天5、（C）猿人遺址發(fā)現(xiàn)了猿人用火的遺跡。A、西安藍(lán)田B、宿遷草灣C、北京周口店D、云南元謀6、距今約（A）年前，人類的祖先已經(jīng)從用天然火過度到人工取火。A、30萬5萬B、30萬10萬C、20萬5萬D、20萬10萬二、填空題1、現(xiàn)存的非洲的黑猩猩和大猩猩、東南亞的猩猩以及我國南方的長臂猿四種類人猿，與人類有許多相似之處，比如都有耳廓和四肢，臉部與手都無毛。2、早期猿人發(fā)現(xiàn)，閃電有時(shí)會把灌木叢點(diǎn)燃，于是他們開始摸索并逐漸學(xué)會用火烤熟食物。3、北京西南郊的周口店鎮(zhèn)，有一座龍骨山，它被譽(yù)為“考察人類歷史最神圣的朝圣地之一”，因?yàn)樵谒奈迨f年前，著名的“北京人”就生活在這個(gè)地方。三、問答題古猿是在什么情況下開始直立行走的答距今約1500萬年前，非洲的原始森林里生活著很多古猿。后來其后發(fā)生了巨變，森林減少，一些古猿被迫從樹上下來開始直立行走。3探索人類祖先的奧秘探索人類祖先的奧秘一、選擇題1、黑種人主要集中在（C）A、亞洲B、美洲C、非洲D(zhuǎn)、澳洲2、美洲的印第安人是（A）A、黃種人B、白種人C、黑種人D、以上都對3、白種人主要居住在（B）A、亞洲B、歐洲C、美洲D(zhuǎn)、非洲4、認(rèn)為人類的祖先可能起源于中國的證據(jù)是（D）A、猿人的特征B、“北京人”的考古發(fā)現(xiàn)C、原始森林的古猿D、中華曙猿化石二、填空題1、19世紀(jì)英國科學(xué)家達(dá)爾文提出了生物進(jìn)化論，他曾經(jīng)引用的大量古生物學(xué)、比較解破學(xué)和胚胎學(xué)三方面的證據(jù)，現(xiàn)被認(rèn)為是生物進(jìn)化的經(jīng)典證據(jù)。2、古老的地質(zhì)年代地層里的生物化石結(jié)構(gòu)簡單、低等，且種類少；年輕的地質(zhì)年代里的生物化石結(jié)構(gòu)復(fù)雜、高等，且類型多樣化。3、每種生物都有一個(gè)產(chǎn)生、繁盛、衰老、滅絕的過程，古生物學(xué)解釋了生物由少到多、結(jié)構(gòu)由簡到繁、由低等到高等的進(jìn)化順序和規(guī)律。4、近年來，古人類化石不斷被發(fā)現(xiàn)，據(jù)此把人類發(fā)展劃分為早期猿人、晚期猿人、早期智人和晚期智人四個(gè)階段。三、簡答題1、你認(rèn)為人類祖先的老家在哪里答人類祖先的老家在非洲2、現(xiàn)在的黑猩猩能變成人嗎答現(xiàn)在的黑猩猩不能變成人。3、你認(rèn)為黑種人換個(gè)地方生活能變成白種人和黃種人嗎答這是不可能的,膚色是基因決定的,并不是后天可以改變的。4展現(xiàn)人類祖先的生活畫面展現(xiàn)人類祖先的生活畫面一、選擇題1、達(dá)爾文的進(jìn)化論學(xué)說認(rèn)為現(xiàn)代生物有（B）的祖先。A、不同B、相同C、差別很大D、各種各樣2、1984年7月我國古生物學(xué)家所發(fā)現(xiàn)的（C）生物化石群，證明了寒武紀(jì)時(shí)生物物種出現(xiàn)了爆炸性增長。A、北京周口店B、陜西藍(lán)田C、云南澄江D、云南元謀3、1831年達(dá)爾文登上（A）艦，開始了他渴望多年的自然考察。A、“貝格爾號”B、“中山號”C、“泰坦尼克號”D、“維多利亞號”4、鴕鳥是（B）動物。A、哺乳B、卵生C、胎生D、池塘5、早期猿人（D）A、腦容量達(dá)680800毫升B、能直立行走C、會制造礫石工具D、以上都對6、（C）已從用天然火過度到人工取火。C、分布廣泛、獲取方便D、受天氣影響大11、節(jié)約能源的根本措施是（C）A、大量利用太陽能B、大力開發(fā)新能源C、采用新技術(shù)、新設(shè)備、更新改造落后的技術(shù)裝備D、用柴油發(fā)動機(jī)代替汽油發(fā)動機(jī)12、你認(rèn)為下列能源中，最適合作為為未來能源的是AA、太陽能B、風(fēng)能C、柴薪能源D、潮汐能二、填空題1、我國能源結(jié)構(gòu)中煤占70左右。我國排放的廢氣中，85的二氧化碳、90的二氧化硫和73的煙塵都是由煤燃燒引起的。2、20世紀(jì)能源主要來源于化石能源，而21世紀(jì)能源主要來源于新能源。3、能源的轉(zhuǎn)化和使用使人類獲得了生活的方便和舒適，有時(shí)也會釀成災(zāi)禍，如原子彈爆炸就是一種典型的失控能量釋放，另外火山爆發(fā)、地震、海嘯、颶風(fēng)、雷電都是目前人類無法控制的能量釋放現(xiàn)象。4、未來理想能源必須具備四個(gè)條件第一，必須足夠豐富，可以保證長期使用；第二，必須足夠便宜，可以保證多數(shù)人用得起；第三，相關(guān)的技術(shù)必須成熟，可以保證大規(guī)模地使用；第四，必須足夠安全，可以保證不嚴(yán)重影響環(huán)境。5、人類目前直接利用太陽能的方式有兩種一種是聚熱器進(jìn)行加熱，另一種是用太陽能電池把太陽能轉(zhuǎn)化為電能。4我們的綠色社區(qū)我們的綠色社區(qū)一、選擇題1、下列現(xiàn)象與綠色社區(qū)相違背的是（A）A、垃圾隨意堆放B、節(jié)約用水C、節(jié)能D、環(huán)保2、綠色生活方式的實(shí)質(zhì)是（C）①關(guān)愛地球②關(guān)愛生命③保護(hù)自然④與自然和諧相處A、①②B、③④C、①②③④D、①③④3、公民的環(huán)境權(quán)利和責(zé)任包括（B）①關(guān)心環(huán)境質(zhì)量②監(jiān)督環(huán)境執(zhí)法③參與政策建議④制定環(huán)境法制⑤參與綠色生活A(yù)、①②B、①②③⑤C、①②③④D、①②③④⑤4、綠色食品指（D）A、無污染食品B、安全優(yōu)質(zhì)食品C、營養(yǎng)豐富食品D、以上都是5、綠色食品的標(biāo)志是（A）ABCD一、填空題1、綠色社區(qū)通過節(jié)能、節(jié)水、垃圾回收等獲得經(jīng)濟(jì)效益。家庭節(jié)能、節(jié)水的經(jīng)濟(jì)效益無疑是明顯的。垃圾分類回收，其社會效益是巨大的；它不僅使有限的地球資源得到重復(fù)使用，同時(shí)也能減少垃圾量，減少耕地占用，減輕對環(huán)境的污染。2、綠色社區(qū)要求了彩色建筑采用環(huán)保材料和環(huán)保涂料，在采光、房體保溫、通風(fēng)等方面都符合環(huán)保要求。3、我們每天吃的蔬菜、水果有一些噴灑過農(nóng)藥、施過化肥，還有些加了添加劑，會危害人們的健康，綠色食品就不一樣了。目前我國綠色食品達(dá)700多種，涉及酒類、品果、乳制品、谷類、養(yǎng)殖類等各個(gè)食品門類。第三單元第三單元養(yǎng)好小金魚養(yǎng)好小金魚1小金魚之死小金魚之死一、選擇題1、金魚又叫（B）A、金鯉魚B、金鯽魚C、鯉魚D、鯽魚2、金魚屬（D）A、魚綱B、鯉形目C、鯉科D、以上都對3、用來養(yǎng)金魚的水是（C）A、硬水B、自來水C、軟水D、涼開水4、金魚放養(yǎng)密度的原則是（B）A、寧多勿少B、寧少勿多C、越多越好D、只放兩條二、填空題1、陽光、水、氧氣、食物等構(gòu)成了動物賴以生存的環(huán)境。2、光照、溫度、濕度、雨、雪、風(fēng)等環(huán)境因素，都或多或少地影響著金魚的生活。3、氧氣能少量溶于水，供水中生物呼吸。三、問答題為什么說誰是影響金魚生活的重要因素答魚兒離不開水，水質(zhì)的好壞決定了金魚生活環(huán)境的好壞。3做好偵破準(zhǔn)備做好偵破準(zhǔn)備一、選擇題1、作對比試驗(yàn)時(shí)，一般只能設(shè)定（C）A、兩個(gè)變量B、兩個(gè)定量C、一個(gè)變量D、一個(gè)定量2、（D）是比較理想的養(yǎng)金魚用水。A、自來水B、河水C、白開水D、井水3、金魚的食物是（D）A、蛋黃B、魚蟲C、面條D、以上都對4、給金魚喂食時(shí)，要（D）A、定時(shí)B、定量C、越多越好D、A和B5、飼養(yǎng)金魚的水溫在（B）攝氏度是生長最迅速。A、034B、2325C、2034D、1025二、填空題1、給金魚喂食時(shí)，通常每日12次為宜，每次不要喂得太多。金魚是比較耐餓的，即使一兩周不喂，也不至于餓死。2、金魚在水中很少單獨(dú)游動，經(jīng)常是聚群游動尋覓餌料，而且其群游程度超過了它的野生祖先。3、每天換水量要少，否則魚會褪色，嚴(yán)重時(shí)紅的會變成白的，黑的會變成紅的，藍(lán)的會變成白的。三、問答題1、用自來水養(yǎng)金魚時(shí)，為什么要放曬沉淀一兩天再倒入魚缸答自來水在凈化過程中，為了殺菌消毒和沉淀渾濁物，在水中加了液氯、漂白粉、明礬等化學(xué)藥劑，它們雖然是微量的，但對金魚有害。放置一兩天去除氯等成分后，不會對金魚造成危害。2、養(yǎng)金魚的飼料有哪些答活性飼料，如紅蟲、赤蟲、水蚤等；冷凍食物；干燥飼料。4揭開金魚死亡之謎揭開金魚死亡之謎一、選擇題1、用剛從水籠頭界的自來水養(yǎng)金魚，魚死了，這是因?yàn)椋˙）A、溫度的原因B、水的原因C、光照的原因D、飼料的原因2、昨天在魚缸里放滿了魚食，今天魚死了，是因?yàn)椋ˋ）A、魚脹死了B、水有問題了C、飼料變質(zhì)了D、溫度過高3、把魚放在開水中，魚會（C）A、活著B、游來游去C、死掉D、生長很快4、將魚放在涼開水中養(yǎng)，魚會死亡，這是因?yàn)闆鲩_水（C）A、溫度過低B、水中有氯C、水中沒有氧氣D、是食料變質(zhì)二、填空題1、通過實(shí)驗(yàn)，探究其妙小組發(fā)現(xiàn)每條金魚獲得氧氣量等于水中的含氧量除以缸中金魚的數(shù)量。

簡介：大象版六年級科學(xué)下冊第二單元練習(xí)題1、開展實(shí)地調(diào)查研究法是進(jìn)行科學(xué)研究的重要方法之一2、我們常用的調(diào)查方法有訪談法、問卷調(diào)查法、實(shí)地調(diào)查法。3、親歷調(diào)查，是我們學(xué)習(xí)科學(xué)的最佳途徑；深入調(diào)查，是進(jìn)行科學(xué)探究的基本形式。4、綠色社區(qū)是指具備了符合環(huán)保要求的設(shè)施、建立了較完善的環(huán)境管理體系和公眾參與機(jī)制的文明社區(qū)5、綠色社區(qū)同時(shí)須符合文明社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)6、綠色社區(qū)建設(shè)，除了包括綠色建筑、社區(qū)綠化、垃圾處理、污水處理、節(jié)水、節(jié)能和新能源設(shè)施外，還包括完善的管理體制和居民的良好生活習(xí)慣等因素。7、調(diào)查研究計(jì)劃一般分為調(diào)查目的、調(diào)查方法、調(diào)查地點(diǎn)、調(diào)查時(shí)間、調(diào)查對象、調(diào)查內(nèi)容等幾個(gè)部分。我們經(jīng)歷過的調(diào)查活動有訪談、問卷調(diào)查、實(shí)地考察。8、在調(diào)查研究時(shí)要做到團(tuán)隊(duì)合作、準(zhǔn)備充分、文明禮貌、注意安全。9、在我國的能源結(jié)構(gòu)中，煤占的比重達(dá)70左右，造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染，目前人類對污染污染很小的風(fēng)能和太陽能的利用率還很低。日本地震說明核能的安全利用還需檢討。12、綠色社區(qū)居民環(huán)保公約可包含節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張、防噪聲、少用一次性用品、垃圾分類、回收廢舊物品、植綠護(hù)綠、不吃野生動物等內(nèi)容13、2004年6月5日國家環(huán)保總局在北京舉辦了全國綠色社區(qū)創(chuàng)建活動。并首次頒布了全國統(tǒng)一的綠色社區(qū)標(biāo)志14、只有調(diào)查之后才有發(fā)言權(quán)。15、調(diào)查是一項(xiàng)很復(fù)雜、細(xì)致的工作，小組內(nèi)要做好分

簡介：大工大工1515春高層建筑結(jié)構(gòu)畢業(yè)清考大作業(yè)及要求春高層建筑結(jié)構(gòu)畢業(yè)清考大作業(yè)及要求注意從以下五個(gè)題目中任選兩個(gè)進(jìn)行解答（注意從題目一、二注意從以下五個(gè)題目中任選兩個(gè)進(jìn)行解答（注意從題目一、二中選擇中選擇一道計(jì)算題一道計(jì)算題，并從題目三、四、五中選擇，并從題目三、四、五中選擇一道問答一道問答題，分別進(jìn)行解答，不可同時(shí)選擇兩道計(jì)算題或者問答，分別進(jìn)行解答，不可同時(shí)選擇兩道計(jì)算題或者問答題）；解答前，需將所選題目復(fù)制（使老師明確你所選的題題）；解答前，需將所選題目復(fù)制（使老師明確你所選的題目）。目）。題目一振型分解反應(yīng)譜法。題目一振型分解反應(yīng)譜法。鋼筋混凝土4層框架經(jīng)質(zhì)量集中后計(jì)算簡圖如下圖所示，各層高均為4M，集中于各樓層的重力荷載代表值分別為，，1435KNG?2440KNG?，?，F(xiàn)算得前3個(gè)振型的自振周期為，3430KNG?4380KNG?10383ST?，。體系的前三階振型如下圖所示。20154ST?30102ST?3G2G1G0782050802381542034921080756（A）計(jì)算簡圖（B）第一振型（C）第二振型（D）第三振型4G10001000100008950605結(jié)構(gòu)阻尼比，Ⅰ1類場地類別，設(shè)計(jì)地震分組為第一組，抗震設(shè)防005??烈度為8度（設(shè)計(jì)基本地震加速度為020G）。試按振型分解反應(yīng)譜法確定該結(jié)構(gòu)在多遇地震時(shí)的地震作用效應(yīng)，并繪出層間地震剪力圖。題目二底部剪力法。題目二底部剪力法。鋼筋混凝土5層框架經(jīng)質(zhì)量集中后計(jì)算簡圖如下圖所示，各層高均為3M，集中于各樓層的重力荷載代表值分別為，，1500KNG?2550KNG?2文件名大作業(yè)上交時(shí)文件名寫法為姓名奧鵬卡號（或者學(xué)號）學(xué)習(xí)中心（如戴衛(wèi)東101410013979浙江臺州奧鵬學(xué)習(xí)中心）；離線作業(yè)需用WORD文檔寫作，不要提交除WORD文檔以外的文件，WORD文檔無需壓縮。以附件形式上交離線作業(yè)（附件的大小限制在10M以內(nèi)），選擇已完成的作業(yè)（注意命名），點(diǎn)提交即可。如下圖所示。截止時(shí)間2015年4月24日前。3正文格式作業(yè)正文內(nèi)容統(tǒng)一采用宋體，字號為小四。注意注意作業(yè)應(yīng)該獨(dú)立完成，不準(zhǔn)抄襲其他網(wǎng)站或者請人代做，如有雷同作業(yè)應(yīng)該獨(dú)立完成，不準(zhǔn)抄襲其他網(wǎng)站或者請人代做，如有雷同作業(yè)，成績以作業(yè)，成績以零分零分計(jì)。上交往年作業(yè)題目或者其他科目作業(yè)的，成計(jì)。上交往年作業(yè)題目或者其他科目作業(yè)的，成績以績以零分零分計(jì)。計(jì)。引用他人文章的內(nèi)容，需在文中標(biāo)注編號，文章最后引用他人文章的內(nèi)容，需在文中標(biāo)注編號，文章最后寫出相應(yīng)的參考文獻(xiàn)。引用內(nèi)容不得超過全文的寫出相應(yīng)的參考文獻(xiàn)。引用內(nèi)容不得超過全文的20。鼓勵(lì)大家對本地區(qū)的相關(guān)政策制定及實(shí)施情況進(jìn)行調(diào)查了解，給鼓勵(lì)大家對本地區(qū)的相關(guān)政策制定及實(shí)施情況進(jìn)行調(diào)查了解，給出相關(guān)數(shù)據(jù)，進(jìn)而有針對性的提出自己的看法。出相關(guān)數(shù)據(jù)，進(jìn)而有針對性的提出自己的看法。

簡介：1大象版六年級畢業(yè)復(fù)習(xí)題六年級畢業(yè)復(fù)習(xí)題（五年級上冊（五年級上冊?六年級下冊）六年級下冊）學(xué)校學(xué)校____________________________班級班級____________________________姓名姓名____________________________時(shí)間時(shí)間__________年__________季315、在同等條件下，水流具有相對的穩(wěn)定性，水鐘正是利用了這一原理來工作的。水鐘在中國又叫“刻漏”、“漏壺”。水鐘有受水型和泄水型兩種。它分為水鐘在中國又叫“刻漏”、“漏壺”。水鐘有受水型和泄水型兩種。它分為兩種，一種是記錄兩種，一種是記錄漏水的時(shí)間（泄水型）。另一種是記錄注水的時(shí)間（受水型）漏水的時(shí)間（泄水型）。另一種是記錄注水的時(shí)間（受水型）16、1969年，第一快石英手表誕生。原理是處于電路之中處于電路之中的石英晶體，能產(chǎn)生頻率穩(wěn)定的振動。1717、生物鐘現(xiàn)象東方欲曉，公雞打鳴。豬羊牛白天活動，而貓夜晚活躍。牽牛東方欲曉，公雞打鳴。豬羊牛白天活動，而貓夜晚活躍。牽?；ù蠹s凌花大約凌晨4時(shí)打開喇叭。夜來香深夜飄香。病人周期性發(fā)病。時(shí)打開喇叭。夜來香深夜飄香。病人周期性發(fā)病。1818、生物鐘對人體健康影響是非常大的非常大的?？茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)，生物鐘紊亂的時(shí)候，人生物鐘紊亂的時(shí)候，人會生病衰會生病衰老甚至死亡。老甚至死亡。因此，科學(xué)地認(rèn)識生物鐘，并順應(yīng)生物鐘，對維護(hù)和增進(jìn)身心健康是有幫助的。19、地球上的人從食物里獲得食物里獲得熱能，來維持人體的正?；顒印?0、人們經(jīng)常用“千卡”作為食物中的單位，1千卡42千焦。每天攝取足夠的熱能是維持生命活動的必要條件。但吸收過多的熱能或消耗太少，會使熱能在體內(nèi)轉(zhuǎn)化成脂肪積存下來，導(dǎo)致肥胖。在正常情況下，兒童一天所需要80008000千焦千焦左右。21、每天攝取足夠的熱能是維持生命活動的必要條件必要條件。但吸收過多的熱能或消耗太少，會使熱能在體內(nèi)轉(zhuǎn)化成脂肪積存下來，導(dǎo)致肥胖肥胖。22、物體的冷熱程度叫溫度；溫度溫度的單位是攝氏度攝氏度，用符號0C表示。是為紀(jì)念瑞典天文學(xué)家攝耳修斯的貢獻(xiàn)而確定的。23、物體一般都具有遇熱膨脹、遇冷收縮（即熱脹冷縮）的性質(zhì)?？梢灿猩贁?shù)例物體一般都具有遇熱膨脹、遇冷收縮（即熱脹冷縮）的性質(zhì)?？梢灿猩贁?shù)例外情況，比如水外情況，比如水。在4℃時(shí)體積最小，最小，因?yàn)樗?℃4℃之間時(shí)，水具有熱縮冷脹熱縮冷脹的性質(zhì)。24、熱總是從高溫高溫的物體傳向低溫低溫的物體，而不會從低溫的物體低溫的物體傳向高溫的物高溫的物體?；驈奈矬w的高溫部分傳向低溫部分。25、熱傳遞的方式的有三種傳導(dǎo)、輻射、對流傳導(dǎo)、輻射、對流。26、在生產(chǎn)和生活中，人們有時(shí)要散熱降溫散熱降溫，有時(shí)要生熱保溫生熱保溫。27、容易導(dǎo)熱的物體叫做“熱的良導(dǎo)體”“熱的良導(dǎo)體”。不容易導(dǎo)熱的物體叫做“熱的不良導(dǎo)“熱的不良導(dǎo)體”。體”。28、超音速飛機(jī)與空氣摩擦產(chǎn)生的大量熱量能使機(jī)身拉長2020多厘米。29、冷水重還是熱水重冷水冷水重。30、細(xì)胞細(xì)胞是組成生物體的基本單位。31、胎兒出生時(shí)的平均體重約是媽媽懷孕第一個(gè)月時(shí)的1616萬倍。32、繁殖是生物的共同特征。有些動物是胎生胎生的，如哺乳類動物；有些動物是卵生的，如昆蟲類、鳥類、兩棲類、爬行類等。

簡介：XXXX基坑及周邊建筑物工程監(jiān)測項(xiàng)目基坑及周邊建筑物工程監(jiān)測項(xiàng)目監(jiān)測實(shí)施方案XXXX研究院研究院目錄1工程概況工程概況511基坑周邊環(huán)境狀況62監(jiān)測目的和依據(jù)監(jiān)測目的和依據(jù)621監(jiān)測目的622監(jiān)測依據(jù)73監(jiān)測內(nèi)容及項(xiàng)目監(jiān)測內(nèi)容及項(xiàng)目831監(jiān)測范圍832監(jiān)測內(nèi)容833基準(zhǔn)點(diǎn)、監(jiān)測點(diǎn)的布設(shè)1034監(jiān)測點(diǎn)的保護(hù)措施134監(jiān)測方法及精度監(jiān)測方法及精度1641基坑內(nèi)外情況觀察方法1642水位監(jiān)測方法1643深層水平位移監(jiān)測（測斜）1644基坑頂部及圍護(hù)墻頂水平、垂直位移監(jiān)測1745周邊建筑垂直位移監(jiān)測1846周邊建筑物傾斜監(jiān)測1847支護(hù)樁內(nèi)力監(jiān)測方法1848圍護(hù)樁應(yīng)力監(jiān)測方法195監(jiān)測期及監(jiān)測頻率監(jiān)測期及監(jiān)測頻率2051監(jiān)測期2052監(jiān)測頻率206監(jiān)測報(bào)警（應(yīng)急預(yù)案）及異常情況監(jiān)測措施監(jiān)測報(bào)警（應(yīng)急預(yù)案）及異常情況監(jiān)測措施2161監(jiān)測報(bào)警值2162異常情況下的監(jiān)測措施247監(jiān)測數(shù)據(jù)處理及信息反饋監(jiān)測數(shù)據(jù)處理及信息反饋2571監(jiān)測數(shù)據(jù)記錄、分析與處理2572監(jiān)測報(bào)表和信息反饋系統(tǒng)258監(jiān)測人員的配備及現(xiàn)場組織機(jī)構(gòu)監(jiān)測人員的配備及現(xiàn)場組織機(jī)構(gòu)2681現(xiàn)場組織機(jī)構(gòu)2682現(xiàn)場組織機(jī)構(gòu)圖的描述2683現(xiàn)場項(xiàng)目部各成員的職責(zé)與權(quán)限2784現(xiàn)場人員配備289監(jiān)測儀器設(shè)備及檢定要求監(jiān)測儀器設(shè)備及檢定要求29

簡介：城市管理中貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重點(diǎn)城市管理中貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重點(diǎn)城市作為人類生產(chǎn)和生活的重要承載空間形式之一，在現(xiàn)代社會中所占的低位十分重要。城市往往在一個(gè)地區(qū)的社會、政治、經(jīng)濟(jì)和文化中居于主導(dǎo)低位，代表和展示著人類文明的最新發(fā)展高度。城市作為一種現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)形態(tài)，實(shí)質(zhì)上代表著現(xiàn)代社會的文明形態(tài)。相應(yīng)的。城市化是世界經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展與進(jìn)步的標(biāo)志之一，城市社會及其生產(chǎn)生活方式的擴(kuò)展在區(qū)域信息化、工業(yè)化、國際化的推進(jìn)過程中扮演者重要的角色。所謂科學(xué)發(fā)展觀，是中共中央總書記胡錦濤在2003年7月28日的講話中提出的“堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展”，按照“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放”的要求推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的改革和發(fā)展的一種方法論，也是中國共產(chǎn)黨的重大戰(zhàn)略思想。在中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會上寫入黨章，成為中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想之一。如果一個(gè)國家想要把自己的城市管理的更好，那么一定得從國慶出發(fā)，理論理論聯(lián)系實(shí)際，把一下方面作為重點(diǎn)一、做好城市發(fā)展戰(zhàn)略。城市發(fā)展戰(zhàn)略是關(guān)于現(xiàn)代城市發(fā)展目標(biāo)的方針、政策、途徑、措施和步驟的高度概括，是市政管理中具有全局性、方向性的根本大計(jì)，故對城市發(fā)展具有方向性、長遠(yuǎn)性、總體性的指導(dǎo)作用，是城市各項(xiàng)工作的指南和綱領(lǐng)。城市發(fā)展戰(zhàn)略的制定和貫徹實(shí)施是現(xiàn)代城市市政府的主要工作內(nèi)容，是統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)具體城市管理職能的主線，也是城市管理高層必須要認(rèn)真對待的問題。城市發(fā)展戰(zhàn)略的制定過程要點(diǎn)是1明確城市發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)城市發(fā)展戰(zhàn)略關(guān)注什么2關(guān)注城市的發(fā)展條件分析3實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的戰(zhàn)略步驟。二、城市規(guī)劃與建設(shè)管理。城市規(guī)劃是為了實(shí)現(xiàn)一定時(shí)期內(nèi)城市的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展目標(biāo)，確定城市性質(zhì)、規(guī)模和發(fā)展方向，合理利用城市土地，協(xié)調(diào)城市空間布局和進(jìn)行各項(xiàng)建設(shè)的綜合部署和全面安排。城市規(guī)劃是人類為了在城市的發(fā)展中維持公共生活的空間秩序而作的未來空間安排的意志，是人們對所處空間的理想預(yù)期。城市規(guī)劃作為建設(shè)城市和管理城市的基本依據(jù)，是保證城市合理地進(jìn)行建設(shè)和城市土地合理開發(fā)利用及正常經(jīng)營活動的提前和基礎(chǔ)，是實(shí)現(xiàn)城市社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)的綜合性手段。三、城市經(jīng)濟(jì)管理。經(jīng)濟(jì)生活是城市社會中的重要內(nèi)容，關(guān)系到城市居民的生存狀態(tài)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展一直是現(xiàn)代城市關(guān)注的重點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)活力是城市競爭的突出表達(dá)。城市經(jīng)濟(jì)包含城市的許多具體部門及其活動，即整個(gè)社會再生產(chǎn)過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)（生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)）在城市中的表現(xiàn)，也包括城市中各種生產(chǎn)關(guān)系的總和，生產(chǎn)、城市商業(yè)與服務(wù)、城市市場與消費(fèi)等多個(gè)活動領(lǐng)域，是眾多經(jīng)濟(jì)主體的個(gè)體和群體行為的集合。城市經(jīng)濟(jì)是城市產(chǎn)生和發(fā)展的基本條件，城市經(jīng)濟(jì)管理師現(xiàn)代城市管理的核心內(nèi)容之一。四、城市社會管理。（一）城市人口管理。從城市規(guī)劃、管理和建設(shè)角度考察，城市人口應(yīng)包括居住在城市規(guī)劃區(qū)內(nèi)的一切人口，包括一切從事城市物質(zhì)供應(yīng)、社會和文化等活動，享受著城市公共設(shè)施的人口。（二）城市住宅管理。（三）城市社區(qū)管理。住房管理師城市生活中的重要方面，關(guān)系到千家萬戶的切身利益和現(xiàn)實(shí)生活。城市住房管理師城市房屋管理的主體。城市住房的規(guī)劃、建設(shè)、使用、流通等是關(guān)系到城市居民安居樂業(yè)、社會穩(wěn)定與進(jìn)步的重要四、必須堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。要正確認(rèn)識和妥善處理中國特色社會主義事業(yè)中的重大關(guān)系，統(tǒng)籌個(gè)人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當(dāng)前利益和長遠(yuǎn)利益，充分調(diào)動各方面積極性。既要總攬全局、統(tǒng)籌規(guī)劃，又要抓住牽動全局的主要工作、事關(guān)群眾利益的突出問題，著力推進(jìn)、重點(diǎn)突破。胡錦濤指出，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，要求我們始終堅(jiān)持“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線。黨的基本路線是黨和國家的生命線，是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的政治保證。以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國之要，是我們黨、我們國家興旺發(fā)達(dá)和長治久安的根本要求；四項(xiàng)基本原則是立國之本，是我們黨、我們國家生存發(fā)展的政治基石；改革開放是強(qiáng)國之路，是我們黨、我們國家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉。要堅(jiān)持把以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心同四項(xiàng)基本原則、改革開放這兩個(gè)基本點(diǎn)統(tǒng)一于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實(shí)踐，任何時(shí)候都決不能動搖。五、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，要求我們積極構(gòu)建社會主義和諧社會。要通過發(fā)展增加社會物質(zhì)財(cái)富、不斷改善人民生活，又要通過發(fā)展保障社會公平正義、不斷促進(jìn)社會和諧。六、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，要求我們繼續(xù)深化改革開放。要把改革創(chuàng)新精神貫徹到治國理政各個(gè)環(huán)節(jié)，毫不動搖地堅(jiān)持改革方向，提高改革決策的科學(xué)性，增強(qiáng)改革措施的協(xié)調(diào)性。要完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，推進(jìn)各方面體制改革創(chuàng)新，加快重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革步伐，全面提高開放水平。七、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，要求我們切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)。要站在完成黨執(zhí)政興國使命的高度，把提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，體現(xiàn)到領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧上來，落實(shí)到引領(lǐng)中國發(fā)展進(jìn)步、更好代表和實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益上來，使黨的工作和黨的建設(shè)更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，為科學(xué)發(fā)展提供可靠的政治和組織保障。

簡介：建筑幕墻安全技術(shù)要求為加強(qiáng)建筑幕墻建設(shè)和維護(hù)管理，提高安全性能，保障公共安全，根據(jù)中華人民共和國建筑法、建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例和建設(shè)工程勘察設(shè)計(jì)管理?xiàng)l例等有關(guān)法律、法規(guī)以及相關(guān)工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，提出以下技術(shù)要求1使用范圍11中小學(xué)、托兒所、幼兒園、青少年宮和養(yǎng)老院二層以上部位不得采用玻璃或石材幕墻。住宅、醫(yī)院的新建、改建、擴(kuò)建工程以及立面改造工程不宜采用玻璃或石材幕墻。條文說明該條是對使用范圍作了規(guī)定。禁止使用的建筑其使用對象概括為幼的、小的、老的、弱的。這類人群的民事能力低，應(yīng)屬于保護(hù)對象，此外該類建筑外立面也無須夸張耀眼。為何禁止本要求的核心思路就是注重安全。對住宅和醫(yī)院類建筑不提倡使用，對有些高檔及高層的樓盤，如果要使用就必須按此技術(shù)要求執(zhí)行，目的是減少破裂，即使破裂也不要墜落傷人物。這里要注意兩點(diǎn)1、只規(guī)定了石材和玻璃幕墻不得使用。對玻璃幕墻的定義大家都清楚。對石材幕墻的定義是面板材料為天然建筑石材的建筑幕墻。對石材幕墻的定義是面板材料為天然建筑石材的建筑幕墻。也就是說石材幕墻涵蓋了花崗巖、大理石、砂巖、洞石等天然的板材。金屬板幕墻如鋁板、鋁塑板、彩鋼板及各類人造板的幕墻是可用的。但有的射比過大,就產(chǎn)生有害光反射，影響行人及司機(jī)的視覺，從而造成危害。從安全使用的角度列入此條。2、該條款的引用依據(jù)是GB/T180912000玻璃幕墻光學(xué)性能。對此條應(yīng)掌握的是（1）所有玻璃幕墻用的玻璃其可見光反射比均不得大于030；（2）有三種情況是限制使用的。也就是最好不用玻璃幕墻。如果要使用，其玻璃可見光反射比均不得大于016；（3）在GB/T180912000第4條款中，還有禁止使用的規(guī)定。杭州市政府于2007、6、12日發(fā)文,杭州市建筑玻璃幕墻使用的規(guī)定，屬禁止使用的建筑有1）居住小區(qū)內(nèi)的建筑國標(biāo)是限制；2）T形路口正對直線路段；3）歷史街區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)。3、GB/T180912000現(xiàn)正在修訂,其47條規(guī)定在城市主干道、立交橋、高架橋兩側(cè)的建筑物20M以下，其余路段10M以下不宜設(shè)置玻璃幕墻，如設(shè)置玻璃幕墻，應(yīng)采用反射比不大于應(yīng)采用反射比不大于016016的低反射玻璃，的低反射玻璃，若反射比高于此值應(yīng)控制玻璃幕墻面積或采用其它材料對建筑立面加以分割，同時(shí)應(yīng)進(jìn)行光環(huán)境評估，不應(yīng)對環(huán)境產(chǎn)生有害影響。這也要求建筑設(shè)計(jì)案就應(yīng)考慮該規(guī)定。上海市建筑幕墻工程技術(shù)規(guī)范中規(guī)定1、慎用弧形玻璃幕墻，內(nèi)凹狀外立面應(yīng)防止反射聚焦對環(huán)境造成不利影響，弧形立面和轉(zhuǎn)角宜采用平板玻璃拼接，不宜采用加工成弧形的玻璃。玻璃板塊間宜用遮陽條分隔。凹面弧面玻璃幕墻的設(shè)計(jì)與

簡介：外文原文SURFACESETTLEMENTPREDICTIONSFORISTANBULMETROTUNNELSEXCAVATEDBYEPBTBMSGERCELEBIHCOPURIOCAKABSTRACTINTHISSTUDY,SHORTTERMSURFACESETTLEMENTSAREPREDICTEDFORTWINTUNNELS,WHICHARETOBEEXCAVATEDINTHECHAINAGEOF0850TO0900MBETWEENTHEESENLERANDKIRAZLISTATIONSOFTHEISTANBULMETROLINE,WHICHIS4KMINLENGTHTHETOTALLENGTHOFTHEEXCAVATIONLINEIS212KMBETWEENESENLERANDBASAKSEHIRTUNNELSAREEXCAVATEDBYEMPLOYINGTWOEARTHPRESSUREBALANCEEPBTUNNELBORINGMACHINESTBMSTHATHAVETWINTUBESOF65MDIAMETERANDWITH14MDISTANCEFROMCENTERTOCENTERTHETBMINTHERIGHTTUBEFOLLOWSABOUT100MBEHINDTHEOTHERTUBESEGMENTALLININGOF14MLENGTHISCURRENTLYEMPLOYEDASTHEFINALSUPPORTSETTLEMENTPREDICTIONSAREPERFORMEDWITHFINITEELEMENTMETHODBYUSINGPLAXISFINITEELEMENTPROGRAMEXCAVATION,GROUNDSUPPORTANDFACESUPPORTSTEPSINFEMANALYSESARESIMULATEDASAPPLIEDINTHEFIELDPREDICTIONSAREPERFORMEDFORATYPICALGEOLOGICALZONE,WHICHISCONSIDEREDASCRITICALINTERMSOFSURFACESETTLEMENTGEOLOGYINTHESTUDYAREAISCOMPOSEDOFFILL,VERYSTIFFCLAY,DENSESAND,VERYDENSESANDANDHARDCLAY,RESPECTIVELY,STARTINGFROMTHESURFACEINADDITIONTOFINITEELEMENTMODELING,THESURFACESETTLEMENTSAREALSOPREDICTEDBYUSINGSEMITHEORETICALSEMIEMPIRICALANDANALYTICALMETHODSTHERESULTSINDICATETHATTHEFEMODELPREDICTSWELLTHESHORTTERMSURFACESETTLEMENTSFORAGIVENVOLUMELOSSVALUETHERESULTSOFSEMITHEORETICALANDANALYTICALMETHODSAREFOUNDTOBEINGOODAGREEMENTWITHTHEFEMODELTHERESULTSOFPREDICTIONSARECOMPAREDANDVERIFIEDBYFIELDMEASUREMENTSITISSUGGESTEDTHATGROUTINGOFTHEEXCAVATIONVOIDSHOULDBEPERFORMEDASFASTASPOSSIBLEAFTEREXCAVATIONOFASECTIONASAPRECAUTIONAGAINSTSURFACESETTLEMENTSDURINGEXCAVATIONFACEPRESSUREOFTHETBMSSHOULDBECLOSELYMONITOREDANDADJUSTEDFORDIFFERENTZONESKEYWORDSSURFACESETTLEMENTPREDICTION_FINITEELEMENTMETHOD_ANALYTICALMETHOD_SEMITHEORETICALMETHOD_EPBTBMTUNNELING_ISTANBULMETROINTRODUCTIONINCREASINGDEMANDONINFRASTRUCTURESINCREASESATTENTIONTOSHALLOWSOFTGROUNDTUNNELINGMETHODSINURBANIZEDAREASMANYSURFACEANDSUBSURFACESTRUCTURESMAKEUNDERGROUNDCONSTRUCTIONWORKSVERYDELICATEDUETOTHEINFLUENCEOFGROUNDDEFORMATION,WHICHSHOULDBEDEFINITELYLIMITED/CONTROLLEDTOACCEPTABLELEVELSINDEPENDENTOFTHEEXCAVATIONS1NUMERICALANALYSISSUCHASFINITEELEMENTMETHOD,2ANALYTICALMETHODAND3SEMITHEORETICALSEMIEMPIRICALMETHODAMONGTHEM,THENUMERICALAPPROACHESARETHEMOSTRELIABLEONESHOWEVER,THERESULTSOFALLMETHODSSHOULDBEUSEDCAREFULLYBYANEXPERIENCEDFIELDENGINEERINDESIGNINGTHESTAGEOFANEXCAVATIONPROJECTINTHISSTUDY,ALLTHREEPREDICTIONMETHODSAREEMPLOYEDFORACRITICALZONETOPREDICTTHESHORTTERMMAXIMUMSURFACESETTLEMENTSABOVETHETWINTUNNELSOFTHECHAINAGEBETWEEN0850AND0900MBETWEENESENLERANDKIRAZLISTATIONSOFISTANBULMETROLINE,WHICHIS4KMINLENGTHPLAXISFINITEELEMENTMODELINGPROGRAMISUSEDFORNUMERICALMODELINGTHEMETHODSUGGESTEDBYLOGANATHANANDPOULOS1998ISUSEDFORTHEANALYTICALSOLUTIONAFEWDIFFERENTSEMITHEORETICALMODELSAREALSOUSEDFORPREDICTIONSTHERESULTSARECOMPAREDANDVALIDATEDBYFIELDMEASUREMENTSDESCRIPTIONOFTHEPROJECT,SITEANDCONSTRUCTIONMETHODTHEFIRSTCONSTRUCTIONPHASEOFISTANBULMETROLINEWASSTARTEDIN1992ANDOPENEDTOPUBLICIN2000THISLINEISBEINGEXTENDEDGRADUALLY,ASWELLASNEWLINESAREBEINGCONSTRUCTEDINOTHERLOCATIONSONEOFTHESEMETROLINESISTHETWINLINEBETWEENESENLERANDBASAKSEHIR,WHICHIS212KMTHEEXCAVATIONOFTHISSECTIONHASBEENSTARTEDINMAY2006CURRENTLY,AROUND1,400MOFEXCAVATIONHASALREADYBEENCOMPLETEDTHEREGIONISHIGHLYPOPULATEDINCLUDINGSEVERALSTORYBUILDINGS,INDUSTRIALZONESANDHEAVYTRAFFICALIGNMENTANDSTATIONSOFTHEMETROLINEBETWEENESENLERANDBASAKSEHIRISPRESENTEDINFIG1

簡介：附件2廣西國家機(jī)關(guān)辦公建筑及大型公共建筑分項(xiàng)能耗數(shù)據(jù)傳輸技術(shù)實(shí)施細(xì)則廣西壯族自治區(qū)建設(shè)廳二〇〇八年十二月二〇〇八年十二月目錄目錄1總則42術(shù)語43數(shù)據(jù)傳輸系統(tǒng)的一般規(guī)定54系統(tǒng)連接方式65數(shù)據(jù)采集器功能要求76數(shù)據(jù)傳輸過程和通信協(xié)議97應(yīng)用層數(shù)據(jù)包格式10附錄1數(shù)據(jù)采集器性能指標(biāo)和電磁兼容性要求12附錄2數(shù)據(jù)采集器身份認(rèn)證過程和數(shù)據(jù)加密14附錄3數(shù)據(jù)采集器和數(shù)據(jù)中心通信過程15附錄4數(shù)據(jù)傳輸?shù)腦ML數(shù)據(jù)格式16