簡(jiǎn)介：公共組織行為學(xué)在線平時(shí)作業(yè)100001試卷總分100得分100一、單選題共7道試題,共35分1（）文化是人類社會(huì)歷史實(shí)踐過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和。A宏觀B微觀C廣義D狹義答案C2維克多弗魯姆提出了（）A強(qiáng)化理論B期望理論C公平理論D需要理論答案B3工作滿意度的相關(guān)因素有（）A認(rèn)知B情感C工作環(huán)境D巴甫洛夫答案A7態(tài)度形成受到下面哪個(gè)因素的影響（）A直接經(jīng)驗(yàn)B知覺C感覺D觀察學(xué)習(xí)答案D二、多選題共6道試題,共30分8大五因素模型中的因素有（）。A宜人性B開放性C情感性D內(nèi)傾性E外傾性答案ABC9高效團(tuán)隊(duì)的特征包括（）A清晰的目標(biāo)B相關(guān)的技能

簡(jiǎn)介：“教”與“學(xué)”談生物課堂的實(shí)效性優(yōu)秀獲獎(jiǎng)科研論文【摘要】本文從有效教學(xué)的理念出發(fā)，結(jié)合生物教學(xué)實(shí)際，主要從教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”兩個(gè)方面對(duì)提高初中生物課堂教學(xué)有效性的方法作了簡(jiǎn)單的探討。【關(guān)鍵詞】有效教學(xué)課堂效率學(xué)習(xí)興趣1G633911A20953089104015102隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)，生物課程更強(qiáng)調(diào)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為主旨；倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的好奇心與求知欲。因此，為了更好地適應(yīng)新的課程改革，生物教師在教學(xué)中必須注重課堂教學(xué)的有效性，在教與學(xué)的方式上進(jìn)行有效性思考和改革。所謂有效教學(xué)，就是指符合教學(xué)規(guī)律，效果突出，效率高的教學(xué)。即凡是能夠有效促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，有效地實(shí)現(xiàn)預(yù)期教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)活動(dòng)，都可以稱作有效的課堂。那么，生物教師應(yīng)如何發(fā)揮學(xué)生的主體作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生采取多種有效學(xué)習(xí)方式，從而提高生物課堂教學(xué)的有效性呢1發(fā)揮教師有效的“教”11提高課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的有效性課堂教學(xué)有效性的核心是教學(xué)設(shè)計(jì)，它是課堂教學(xué)活動(dòng)的指南，其目的是要促進(jìn)每一位學(xué)生全面發(fā)展，全面提高學(xué)生的能力。因此，教師要以有效的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)為突破口。有效的生物課堂教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)體現(xiàn)“以學(xué)生為本”的理念，教師不但要考慮教得方便和精彩，更要考慮到學(xué)生的接受能力，貼近學(xué)生實(shí)際，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。12課堂有效教學(xué)要注重通過多種途徑激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣“知之者不如好之者，好知者不如樂之者。”可見，興趣是學(xué)習(xí)的“原動(dòng)力”和“催化劑”。初中生好奇心強(qiáng)，求知欲旺盛，對(duì)自然探究”和“課外實(shí)踐”等一系列的內(nèi)容，這些內(nèi)容都是很好的實(shí)驗(yàn)性學(xué)習(xí)材料。教師應(yīng)積極開發(fā)利用這些實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)、探究問題和動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。例如教師可以變驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)為學(xué)生的探究性實(shí)驗(yàn)，鼓勵(lì)學(xué)生選擇新的實(shí)驗(yàn)材料，激發(fā)學(xué)生的求異思維。2促進(jìn)學(xué)生有效的“學(xué)”有效的課堂教學(xué)要發(fā)揮學(xué)生的主體作用，要關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的方法、態(tài)度和能力以及是否構(gòu)建起自主、探究、合作學(xué)習(xí)的方式。21讓學(xué)生學(xué)會(huì)在探究中學(xué)習(xí)探究性學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)“做中學(xué)”，力圖通過“做”的主動(dòng)探究過程來培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。它要求教師不能把現(xiàn)存的知識(shí)原封不動(dòng)地照搬給學(xué)生，而是在激發(fā)興趣的基礎(chǔ)上，啟發(fā)學(xué)生思考、質(zhì)疑，鼓勵(lì)學(xué)生開展探究活動(dòng)，在探究中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。新的課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)探究式學(xué)習(xí)，新教材中的探究性實(shí)驗(yàn)內(nèi)容有了大量的增加。22讓學(xué)生學(xué)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)只有在生活化的學(xué)習(xí)情景中才能促進(jìn)學(xué)生深入領(lǐng)會(huì)所學(xué)知識(shí)的價(jià)值。為了更好地體現(xiàn)“科學(xué)技術(shù)社會(huì)”的教育思想，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，在生物學(xué)教學(xué)中，要廣泛聯(lián)系社會(huì)生產(chǎn)和生活實(shí)際，開展豐富多彩的課外創(chuàng)造性實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生了解生物科學(xué)在生活和生產(chǎn)中的實(shí)際應(yīng)用，使學(xué)生覺得生物學(xué)是一門有趣、實(shí)用的科學(xué)?？偠灾?，通過提高課堂40分鐘的效率，能夠?qū)崿F(xiàn)教學(xué)效果的最優(yōu)，教學(xué)效益的最好。改革課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率，提升教育質(zhì)量，是教育改革的著眼點(diǎn)和突破口。

簡(jiǎn)介：學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”專項(xiàng)試題及答案1192111921年7月2323日至8月初，中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)先后在召開。（）AA上海、天津BB上海、嘉興CC北京、上海2標(biāo)志著中國(guó)工人階級(jí)開始以獨(dú)立的政治力量登上了歷史舞臺(tái)。（）AA中國(guó)共產(chǎn)黨的成立BB五四運(yùn)動(dòng)CC二七大罷工3第一次明確提出徹底的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)的會(huì)議是（）AA中共一大B中共二大CC中共三大4“中國(guó)共產(chǎn)黨”這一稱謂的最早提出者是（）。AA毛澤東BB蔡和森CC陳獨(dú)秀標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨開始獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭(zhēng)和創(chuàng)立人民軍隊(duì)的事件是（）。AA廣州起義B南昌起義CC秋收起義C1978C1978黨的十一屆六中全會(huì)通過的（），標(biāo)志著黨勝利地完成了指導(dǎo)思想上的撥亂反正。A關(guān)于假設(shè)干歷史問題的決議B關(guān)于建國(guó)以來黨的假設(shè)干歷史問題的決議CC關(guān)于黨內(nèi)政治生活的假設(shè)干準(zhǔn)那么121997121997年7月1日，香港回歸祖國(guó)，標(biāo)志著鄧小平（）構(gòu)想獲得巨大成功。AA改革開放BB“一國(guó)兩制”CC全方位外交“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山之等閑”，當(dāng)年紅軍“遠(yuǎn)征”的直接原因是（）A把革命的火種灑向西部B紅軍第五次“反剿”的失利，被迫實(shí)施戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移C“避敵主力，打其虛弱”，集中優(yōu)勢(shì)兵力殲滅敵人黨的十四大作出三項(xiàng)具有深遠(yuǎn)意義的決策一是抓住機(jī)遇，加快開展二是明確我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立（）體制三是提出用鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝全黨。A有計(jì)劃的商品經(jīng)濟(jì)B社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)C計(jì)劃經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的黨的十六大通過的黨章明確規(guī)定中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是（）的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。A,A,中國(guó)人民

簡(jiǎn)介：集團(tuán)2022年度黨年度黨員教育培教育培訓(xùn)計(jì)訓(xùn)計(jì)劃暨”兩學(xué)一做兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常教育常態(tài)化制度化工作化制度化工作計(jì)劃為深入學(xué)習(xí)貫徹XXX新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)基層組織基礎(chǔ)，提升基層黨組織建設(shè)水平和黨員干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，按照20XX年－2023年全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃以及上級(jí)黨組織關(guān)于”兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化的工作要求，結(jié)合XX集團(tuán)實(shí)際，特制定本計(jì)劃，具體安排如下。一、目標(biāo)要求堅(jiān)持以XXX新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神、黨的二十大精神為主線，以黨委統(tǒng)籌抓總為重點(diǎn)，以黨支部為基本單元，以黨支部”三會(huì)一課”、主題黨日活動(dòng)為基本載體，教育引導(dǎo)廣大黨員學(xué)思踐悟、知行合一，苦干實(shí)干；確保各級(jí)干部領(lǐng)悟精神實(shí)質(zhì)，把握實(shí)踐要求，用黨的理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，推進(jìn)”十四五”時(shí)期高質(zhì)量發(fā)展，艱苦奮斗，至誠(chéng)自強(qiáng)，為公司發(fā)展作出貢獻(xiàn)。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)好用好XXX談治國(guó)理政、XXX論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史等重要著作，學(xué)好用好中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議輔導(dǎo)讀本黨的十九屆六中全會(huì)（決議）學(xué)習(xí)輔導(dǎo)百問等輔導(dǎo)材料。以學(xué)習(xí)XXX在慶祝中國(guó)共產(chǎn)新任黨支部書記一般應(yīng)當(dāng)在半年內(nèi)完成任職培訓(xùn)。（四）黨員集中輪訓(xùn)根據(jù)中央以及上級(jí)黨組織統(tǒng)一部署，重點(diǎn)圍繞黨的十九屆六中全會(huì)精神、黨的二十大精神主題，開展面向公司全體黨員的集中輪訓(xùn)班，確保黨員全覆蓋，通過集中輪訓(xùn)進(jìn)一步引導(dǎo)廣大黨員筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。集中培訓(xùn)時(shí)間全年不少于32學(xué)時(shí)。（五）基層理論學(xué)習(xí)強(qiáng)化理想信念教育和黨性教育。堅(jiān)持集中培訓(xùn)與日常教育相結(jié)合、組織教育與自我提高相結(jié)合，把黨章作為必修課，黨支部全年至少組織1次黨章專題學(xué)習(xí)交流。落實(shí)”三會(huì)一課”、主題黨日活動(dòng)制度，利用好紅色資源、黨性教育基地等，通過黨員學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)黨員意識(shí)，發(fā)揮先鋒模范作用，激發(fā)前行動(dòng)力。四、學(xué)習(xí)要求（一）領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭各級(jí)干部要在學(xué)習(xí)上帶頭示范，既要在讀原著、學(xué)原文、悟原理上作表率，帶頭學(xué)習(xí)研討，帶頭宣講輔導(dǎo)，帶頭到基層將黨課，又要以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，指導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)開展好各項(xiàng)黨內(nèi)教育培訓(xùn)活動(dòng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、黨支部書記在所在支部或聯(lián)系點(diǎn)講黨課全年不少于1次。（二）注重學(xué)習(xí)實(shí)效各級(jí)黨組織要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神、

簡(jiǎn)介：課題名稱課題名稱學(xué)情分析方案學(xué)情分析方案縣（市、區(qū)）學(xué)校姓名學(xué)科能力維度√學(xué)情分析□教學(xué)設(shè)計(jì)□學(xué)法指導(dǎo)□學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)所屬環(huán)境√多媒體教學(xué)環(huán)境□混合學(xué)習(xí)環(huán)境□智慧學(xué)習(xí)環(huán)境微能力點(diǎn)A1技術(shù)支持的學(xué)情分析實(shí)踐問題應(yīng)用信息技術(shù)可以了解哪些學(xué)情呈現(xiàn)學(xué)情分析結(jié)果時(shí)需要注意哪些問題材料要求提交一份針對(duì)某一教學(xué)主題的學(xué)情分析方案，包括學(xué)情分析目的、內(nèi)容（教學(xué)主題、教學(xué)對(duì)象、教學(xué)重點(diǎn)、學(xué)習(xí)難點(diǎn)等）、學(xué)情分析方法和工具。教學(xué)環(huán)境□多媒體教學(xué)環(huán)境□混合學(xué)習(xí)環(huán)境□智慧學(xué)習(xí)環(huán)境教學(xué)主題教學(xué)對(duì)象教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)分析工具分析方法學(xué)情分析實(shí)踐方案1對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)儲(chǔ)備、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)風(fēng)格以及學(xué)習(xí)條件的分析。2利用信息技術(shù)擴(kuò)大學(xué)情分析范圍、豐富學(xué)情分析形式、提升學(xué)情分析效率。優(yōu)秀合格評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)?方案要素完整，表述清晰；?方案能夠有效支持學(xué)情分析目的達(dá)成；?工具設(shè)計(jì)/選用科學(xué)合理，操作便捷，分析結(jié)果易于導(dǎo)出使用；?技術(shù)支持方式富有創(chuàng)新性，有學(xué)習(xí)與借鑒價(jià)值。?方案要素完整，表述清晰；?方案能夠支持學(xué)情分析目的達(dá)成；?工具設(shè)計(jì)/選用合理，操作便捷。自評(píng)等級(jí)□優(yōu)秀□合格□不合格校評(píng)等級(jí)□優(yōu)秀□合格□不合格是否推優(yōu)□校優(yōu)□縣優(yōu)評(píng)審簽名課題名稱課題名稱學(xué)情分析方案學(xué)情分析方案縣（市、區(qū)）學(xué)校姓名學(xué)科能力維度√學(xué)情分析□教學(xué)設(shè)計(jì)□學(xué)法指導(dǎo)□學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)所屬環(huán)境√多媒體教學(xué)環(huán)境□混合學(xué)習(xí)環(huán)境□智慧學(xué)習(xí)環(huán)境微能力點(diǎn)A1技術(shù)支持的學(xué)情分析實(shí)踐問題應(yīng)用信息技術(shù)可以了解哪些學(xué)情呈現(xiàn)學(xué)情分析結(jié)果時(shí)需要注意哪些問題材料要求提交一份針對(duì)某一教學(xué)主題的學(xué)情分析方案，包括學(xué)情分析目的、內(nèi)容（教學(xué)主題、教學(xué)對(duì)象、教學(xué)重點(diǎn)、學(xué)習(xí)難點(diǎn)等）、學(xué)情分析方法和工具。教學(xué)環(huán)境□多媒體教學(xué)環(huán)境□混合學(xué)習(xí)環(huán)境□智慧學(xué)習(xí)環(huán)境教學(xué)主題教學(xué)對(duì)象教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)分析工具分析方法學(xué)情分析實(shí)踐方案1對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)儲(chǔ)備、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)風(fēng)格以及學(xué)習(xí)條件的分析。2利用信息技術(shù)擴(kuò)大學(xué)情分析范圍、豐富學(xué)情分析形式、提升學(xué)情分析效率。優(yōu)秀合格評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)?方案要素完整，表述清晰；?方案能夠有效支持學(xué)情分析目的達(dá)成；?工具設(shè)計(jì)/選用科學(xué)合理，操作便捷，分析結(jié)果易于導(dǎo)出使用；?技術(shù)支持方式富有創(chuàng)新性，有學(xué)習(xí)與借鑒價(jià)值。?方案要素完整，表述清晰；?方案能夠支持學(xué)情分析目的達(dá)成；?工具設(shè)計(jì)/選用合理，操作便捷。自評(píng)等級(jí)□優(yōu)秀□合格□不合格校評(píng)等級(jí)□優(yōu)秀□合格□不合格是否推優(yōu)□校優(yōu)□縣優(yōu)評(píng)審簽名

簡(jiǎn)介：2022～2023中學(xué)教師招聘考試題庫必過試題1試題__________是全面發(fā)展教育的重要組成部分，而__________是實(shí)施智育及其其他智育的基本途徑。填空題答案解析智育是全面發(fā)展教育的重要組成部分，而教學(xué)是實(shí)施智育及其其他智育的基本途徑。2試題德育是各個(gè)社會(huì)共有的教育現(xiàn)象，具有__________。填空題答案解析德育是各個(gè)社會(huì)共有的教育現(xiàn)象，具有歷史性和階級(jí)性。3試題電子教案的特點(diǎn)有（）。多項(xiàng)選擇題A、形象生動(dòng)B、數(shù)字化C、可交互操作D、對(duì)電子設(shè)備的依賴性A、發(fā)展教育事業(yè)B、提高全民族素質(zhì)C、促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明建沒D、促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)答案A解析7試題毛澤東同志提出的新中國(guó)第一個(gè)教育方針是在（）單項(xiàng)選擇題A、1957年B、1958年C、1966年D、1964年答案A解析1957年頒布了新中國(guó)第一個(gè)教育方針，毛澤東同志在國(guó)務(wù)會(huì)議上指出“我們的教育方針，應(yīng)該使受教育者在德、智、體幾方面都得到發(fā)展。成為有社會(huì)主義覺悟的有文化的勞動(dòng)者?！?試題學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育和全面發(fā)展教育的基本途徑是（）單項(xiàng)選擇題A、課外活動(dòng)B、教學(xué)活動(dòng)C、班主任活動(dòng)D、實(shí)踐活動(dòng)答案B

簡(jiǎn)介：22春“會(huì)計(jì)學(xué)”專業(yè)會(huì)計(jì)軟件實(shí)務(wù)在線作業(yè)答案參考1固定資產(chǎn)管理模塊包括（）內(nèi)容。A固定資產(chǎn)增減及變動(dòng)的處理賬簿報(bào)表查詢B工資數(shù)據(jù)匯總出納數(shù)據(jù)查詢參考答案AB年數(shù)總和法和雙倍余額遞減法符合謹(jǐn)慎性和配比性原則，適合高新技術(shù)快速發(fā)展的企業(yè)。（）A正確錯(cuò)誤參考答案A報(bào)表中描述報(bào)表整體性質(zhì)的部分是（）OA表頭表體B表尾報(bào)表格式參考答案A根據(jù)電算化會(huì)計(jì)系統(tǒng)內(nèi)部控制的對(duì)象和控制范圍，一般可將其分為（）0A個(gè)別控制總體控制B應(yīng)用控制系統(tǒng)控制參考答案BC某企業(yè)外購一臺(tái)生產(chǎn)設(shè)備，價(jià)格10萬元，預(yù)計(jì)使用年限10年，預(yù)計(jì)凈殘值率為5,假設(shè)該公司沒有對(duì)該設(shè)備計(jì)提減值準(zhǔn)備，按年數(shù)總和法計(jì)提折舊，第三年的年折舊額是（）萬元。A17272731554545B13818181209091參考答案C在EXCEL中，通過選中任意一個(gè)單元格可以完成對(duì)該工作表所有單元格的數(shù)值格式設(shè)置。A正確錯(cuò)誤參考答案B錄入窗口中不同顏色表示不同的數(shù)據(jù)表示可以直接錄入的賬務(wù)數(shù)據(jù)資料,它們是最明細(xì)級(jí)普通科目的賬務(wù)數(shù)據(jù)。A灰色白色B黃色綠色參考答案B計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)是一個(gè)人、機(jī)相結(jié)合的系統(tǒng)，該系統(tǒng)由人員、計(jì)算機(jī)硬件、和會(huì)計(jì)規(guī)范等基本要素組成。行期末調(diào)匯。（）A對(duì)錯(cuò)參考答案B16CTRLSHIFT5可以將單元格轉(zhuǎn)換為美元格式。（）A正確錯(cuò)誤參考答案B在EXCE2003中，對(duì)部分單元格進(jìn)行保護(hù)時(shí)，取消“鎖定“的操作是在（）實(shí)現(xiàn)的。A設(shè)置單元格中的“數(shù)字”設(shè)置單元格中的“字體”B設(shè)置單元格中的“邊框”設(shè)置單元格中的“保護(hù)”參考答案DEXCEL的多個(gè)單元格使用的公式一樣時(shí)，可以直接進(jìn)行拖拽。（）A正確錯(cuò)誤參考答案A支票領(lǐng)用單憑證的“預(yù)計(jì)支出”的數(shù)字格式應(yīng)為（）。A貨幣會(huì)計(jì)專用B文本自定義參考答案A17生成憑證是指該批固定資產(chǎn)內(nèi)部復(fù)制與被復(fù)制固定資產(chǎn)一起生成張固定資產(chǎn)憑證。（）正確A錯(cuò)誤參考答案B

簡(jiǎn)介：22春“會(huì)計(jì)學(xué)”專業(yè)稅務(wù)會(huì)計(jì)在線作業(yè)答案參考1下列屬于城市維護(hù)建設(shè)稅的納稅人是（）A繳納企業(yè)所得稅的單位繳納資源稅的單位和個(gè)人B繳納增值稅，消費(fèi)稅的單位和個(gè)人繳納農(nóng)業(yè)稅的個(gè)人參考答案C關(guān)稅是價(jià)內(nèi)稅。（）A正確錯(cuò)誤參考答案A取得應(yīng)稅所得但沒有扣繳義務(wù)人的，應(yīng)自行申報(bào)納稅。（）A對(duì)錯(cuò)參考答案A下列屬于資源稅稅目稅額幅度表中所列部分稅目的征稅范圍的有（）OA開采原油煤礦開采的天然氣B開采原煤生產(chǎn)固體鹽和液體鹽參考答案ACD根據(jù)現(xiàn)行消費(fèi)稅政策，下列各項(xiàng)中不屬于應(yīng)稅消費(fèi)品的是（）OA高爾夫球及球具實(shí)木地板B護(hù)膚護(hù)發(fā)品一次性木筷2購置的新車船，購置當(dāng)年的應(yīng)納稅額自納稅義務(wù)發(fā)生的當(dāng)月起按月計(jì)算。（）正確A錯(cuò)誤參考答案A3下列有關(guān)我國(guó)消費(fèi)稅的說法，正確的是（）O屬于流轉(zhuǎn)稅A是價(jià)內(nèi)稅只選擇部分消費(fèi)品征稅B屬于一次課征的稅種參考答案ABCD4某單位采取折扣方式銷售貨物，折扣額和銷售額在同一張發(fā)票上，增值稅銷售額的確定是（）O折扣額A不扣除折扣額的銷售額扣除折扣額的銷售額B加上折扣額的銷售額參考答案C7AT委托B廠加工一批應(yīng)稅消費(fèi)品，A廠提供的原材料成本為54000元，B廠收取加工費(fèi)9000元，該應(yīng)稅消費(fèi)品適用稅率為30,受托的B廠沒有同類消費(fèi)品的銷售價(jià)格。A廠將委托加工的已稅消費(fèi)品一半用于直接銷售，一半用于繼續(xù)生產(chǎn)最終應(yīng)稅消費(fèi)品后銷售，取得銷售收入額89000元，適用稅率為40。A廠實(shí)際負(fù)擔(dān)的消費(fèi)稅額為（）08600元A49100元40285元B22100元參考答案B8企業(yè)會(huì)計(jì)政策變更累積影響數(shù)是按變更后政策對(duì)以前各期追溯調(diào)整得到年初留存收益數(shù)與變更當(dāng)年年初留存收益數(shù)之間的差額。（）正確A錯(cuò)誤參考答案A9系統(tǒng)原理是從整體出發(fā)研究管理中的問題，通盤規(guī)劃、統(tǒng)一指揮，通過最佳控制實(shí)現(xiàn)“整體大于部分之和（）正確A錯(cuò)誤參考答案A10稅務(wù)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的區(qū)別主要表現(xiàn)在以下方面（）目標(biāo)不同A對(duì)象不同核算基礎(chǔ)、處理依據(jù)不同B計(jì)算損益的程序不同參考答案ABCD11根據(jù)企業(yè)所得稅法的相關(guān)規(guī)定，下列關(guān)于固定資產(chǎn)計(jì)稅基礎(chǔ)的說法中的是（）O通過債務(wù)重組方式取得的固定資產(chǎn)，以該資產(chǎn)公允價(jià)值和支付的相關(guān)稅費(fèi)為計(jì)稅基礎(chǔ)A自行建造的固定資產(chǎn)，以竣工結(jié)算前發(fā)生的支出為計(jì)稅基礎(chǔ)

簡(jiǎn)介：2022～2023中學(xué)教師招聘考試題庫必過試題1試題下列選項(xiàng)中屬于中學(xué)德育教育內(nèi)容的是（）多項(xiàng)選擇題A、愛國(guó)主義教育B、集體主義教育C、社會(huì)主義教育D、勞動(dòng)教育E、理想教育答案A,B,C,D,E解析2試題將心理學(xué)引入教育的第一人是（）。單項(xiàng)選擇題A、赫爾巴特B、裴斯泰洛齊C、夸美紐斯D、亞里士多德答案A解析赫爾巴特是將心理學(xué)引入教育的第一人。3試題在歐洲封建社會(huì)，宗教成了封建制度的精神支柱和統(tǒng)治人民的工具，因而教育上出現(xiàn)了兩種類型的教育（）和騎士教育。單項(xiàng)選擇題A、斯巴達(dá)教育B、宗教教育D、調(diào)節(jié)策略答案B解析元認(rèn)知策略是學(xué)生對(duì)自己認(rèn)知過程的認(rèn)知策略，包括對(duì)自己認(rèn)知過程的計(jì)劃策略、監(jiān)視策略和調(diào)節(jié)策略，有助于學(xué)生有效地安排和調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)過程。6試題下列有關(guān)京劇的說法，不正確的是（）。單項(xiàng)選擇題A、京劇是北京的地方劇種B、京劇的行當(dāng)主要有四類，即生、旦、凈、丑C、“四大徽班”進(jìn)京是京劇形成中的重大事件D、京劇中念白屬于京韻答案A解析京劇是流行全國(guó)、影響最大、最具有代表性的劇種。京劇并不是北京土生土長(zhǎng)的戲曲。它的前身為徽調(diào)，通稱皮簧戲，曾一度稱為“平劇”，后改稱京劇，有近兩百年的歷史。7試題高中生在人格發(fā)展上出現(xiàn)了一些新的特點(diǎn)（）多項(xiàng)選擇題A、自我意識(shí)的發(fā)展B、意識(shí)高漲C、價(jià)值觀的確立D、自治需求E、反抗心理答案A,C,D解析8試題尋求解決問題的可能方案，提出解決問題的策略的問題解決階段是（）單項(xiàng)選擇題

簡(jiǎn)介：2022～2023中學(xué)教師招聘考試題庫必過試題1試題嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是教師自我完善的重要途徑。（）判斷題對(duì)錯(cuò)答案正確解析2試題__________是教師進(jìn)行教學(xué)的主要依據(jù)，為教師的備課，上課，布置作業(yè)，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的檢查評(píng)定提供了基本材料。填空題答案解析教科書3試題怎樣理解掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一規(guī)律簡(jiǎn)答題A、確認(rèn)B、覺察C、分辨D、辨析E、整合答案A,B,C解析7試題下列事件發(fā)生在唐朝的是（）。單項(xiàng)選擇題A、土木堡之變B、玄武門之變C、八王之亂D、陳橋兵變答案B解析土木堡之變，發(fā)生在明朝。玄武門之變，發(fā)生在唐朝。八王之亂，發(fā)生在西晉中后期。陳橋兵變，指趙匡胤發(fā)動(dòng)的取代后周、建立宋朝的兵變事件。故本題答案選B。8試題班級(jí)管理簡(jiǎn)答題答案

簡(jiǎn)介：2022～2023中學(xué)教師招聘考試題庫必過試題1試題班級(jí)授課制是由赫爾巴特提出的。（）判斷題對(duì)錯(cuò)答案錯(cuò)誤解析2試題一位教師走進(jìn)教室時(shí)，剛剛推開虛掩著的教室門，忽然一把掃帚掉了下來，不偏不倚，正好打在教師的講義夾上，課堂上一片嘩然，這分明是學(xué)生搞的惡作劇。下列處理方式，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、老師大發(fā)雷霆，立即查找惡作劇的人B、自我解嘲地笑著說“看來我工作中的問題不少，連掃帚都向我表示不滿了。希望你們?cè)谡n后也給我提提意見，幫助我改進(jìn)工作吧”C、稍作整理，批評(píng)訓(xùn)斥學(xué)生D、認(rèn)真地說“我就喜歡接受他人的挑戰(zhàn)”答案B解析課堂上有些偶發(fā)事件使教師處于窘境，查處會(huì)拖延時(shí)間，不理睬又損害教師威信。在這種情況下，教師可采用幽默法，暫時(shí)讓自己擺脫窘境。教師面對(duì)損害自己的行為以幽默帶過，既顯示了教師的詼諧大度，又讓自己擺脫尷尬境地，還為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了自我教育的氛圍。故選B。3試題愉快教學(xué)法是上海特級(jí)教師倪谷音首先倡導(dǎo)的。（）判斷題對(duì)6試題教學(xué)方法始終應(yīng)包括教師教的方法與學(xué)生學(xué)的方法，是二者的有機(jī)統(tǒng)一。（）判斷題對(duì)錯(cuò)答案正確解析教學(xué)方法是聯(lián)結(jié)教師教和學(xué)生學(xué)的重要紐帶，他包括教師教的方法和學(xué)生學(xué)的方法。本解析由張恩凱提供7試題加涅從學(xué)習(xí)結(jié)果上把學(xué)習(xí)分為智慧技能學(xué)習(xí)、＿＿＿＿學(xué)習(xí)、＿＿＿＿學(xué)習(xí)、言語信息學(xué)習(xí)、＿＿＿＿學(xué)習(xí)等五種類型。填空題答案解析讓知策略，動(dòng)作技能，態(tài)度8試題如果兒童處于11～15歲，那么他屬于皮亞杰兒童智力發(fā)展階段中的（）。單項(xiàng)選擇題A、感知運(yùn)動(dòng)階段B、前運(yùn)算階段

簡(jiǎn)介：2022～2023中學(xué)教師招聘考試題庫必過試題1試題培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣、情感、意志和積極的心理品質(zhì)屬于哪方面的任務(wù)（）單項(xiàng)選擇題A、德育B、智育C、體育D、美育答案A解析德育指所有有目的、有計(jì)劃地對(duì)社會(huì)成員在政治、思想與道德等方面施加影響的活動(dòng)，包括社會(huì)德育、社區(qū)德育、學(xué)校德育和家庭德育等方面。2試題“為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，使學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，逐步形成獨(dú)立學(xué)習(xí)的技能?！边@是學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)的（）單項(xiàng)選擇題A、目標(biāo)B、內(nèi)容C、過程D、原則答案A解析3試題學(xué)習(xí)者利用原有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行新的學(xué)習(xí)、理解新信息是（）。單項(xiàng)選擇題A、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B、意義學(xué)習(xí)6試題短時(shí)記憶的容量為以下多少組塊（）單項(xiàng)選擇題A、4±2B、5±2C、6±2D、7±2答案D解析略。7試題學(xué)習(xí)達(dá)到剛好成誦以后的附加學(xué)習(xí)稱為（）單項(xiàng)選擇題A、高效學(xué)習(xí)B、復(fù)習(xí)C、過度學(xué)習(xí)D、深度加工答案C解析8試題教育對(duì)文化發(fā)展的促進(jìn)作用表現(xiàn)為教育能夠（）多項(xiàng)選擇題A、保存和傳遞文化B、選擇文化C、決定文化D、整理文化E、活化文化

簡(jiǎn)介：2022～2023中學(xué)教師招聘考試題庫必過試題1試題教學(xué)方法選擇和運(yùn)用的基本依據(jù)是。多項(xiàng)選擇題A、課程性質(zhì)和教材特點(diǎn)B、教師業(yè)務(wù)水平、實(shí)際經(jīng)驗(yàn)及個(gè)性特點(diǎn)C、教學(xué)時(shí)間、設(shè)備、條件D、教學(xué)目的和任務(wù)要求E、學(xué)生年齡特點(diǎn)答案A,B,C,D,E解析2試題下列選項(xiàng)中，對(duì)教育學(xué)發(fā)展階段表述正確是（）。單項(xiàng)選擇題A、孔子的論語是我國(guó)最早專門論述教育問題的著作B、赫爾巴特的普通教育學(xué)是近代最早的一部教育學(xué)著作C、1903年出版的實(shí)驗(yàn)教育學(xué)的作者是德國(guó)的梅伊曼D、美國(guó)教育家杜威是實(shí)用主義的代表人物，其代表作是民主主義與教育答案D解析【答案解析】學(xué)記是我國(guó)最早專門論述教育問題的著作，A錯(cuò)誤。捷克著名教育家夸美紐斯的大教學(xué)論是近代最早的一部教育學(xué)著作，B錯(cuò)誤。1903年的出版的實(shí)驗(yàn)教育學(xué)的作者是德國(guó)的拉伊，C錯(cuò)誤。杜威是實(shí)用主義的代表人物，其代表作是民主主義與教育。杜威從實(shí)用主義出發(fā)，反對(duì)傳統(tǒng)的教育以學(xué)科教材為中心和脫離實(shí)際生活主張讓學(xué)生在實(shí)際生活中學(xué)習(xí)，提出“教育即生活”、“教育即生長(zhǎng)”、“學(xué)楱即社會(huì)”和“從做中學(xué)”。D正確。3試題剖析社會(huì)本位論的教育目的。簡(jiǎn)答題答案錯(cuò)誤解析6試題德育是實(shí)現(xiàn)教育目的的條件和保證。（）判斷題對(duì)錯(cuò)答案正確解析7試題民主主義與教育是__________的代表作。填空題答案解析杜威8試題德育過程中，存在著三方面的矛盾，分別是1__________；2__________；3__________。其中，第二對(duì)矛盾是主要矛盾。填空題

簡(jiǎn)介：20222022年行政文員工作總結(jié)年行政文員工作總結(jié)本頁是最新發(fā)布的2022年行政文員工作總結(jié)的具體文章，感覺寫的不錯(cuò)，盼望對(duì)您有關(guān)心，重新整理了一下發(fā)到這里。細(xì)心整理了“2022年行政文員工作總結(jié)”，望給大家?guī)黻P(guān)心更多個(gè)人總結(jié),工作總結(jié),班主任工作總結(jié),老師工作總結(jié),個(gè)人工作總結(jié),年終工作總結(jié),銷售工作總結(jié),試用期工作總結(jié)等,請(qǐng)關(guān)注工作總結(jié)欄目一、努力學(xué)習(xí)，注意實(shí)踐，不斷提高自身素養(yǎng)和工作力量始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知、把握方法、提高力量、解決問題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上樂觀進(jìn)取，樂觀學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方針和政策，仔細(xì)學(xué)習(xí)馬列主義、思想并在近期仔細(xì)學(xué)習(xí)了XXX文選。通過這些理論的學(xué)習(xí)，使我深化了對(duì)黨的XX大和XX屆四中、的理解，尤其加深了對(duì)的理解。并結(jié)合公司實(shí)際仔細(xì)學(xué)習(xí)了公司的等管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。二、圍繞中心，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)進(jìn)入公司后，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)支配我負(fù)責(zé)綜合部的考勤、考核與車輛管理工作并幫助渠道部的宣揚(yáng)物品管理工自從進(jìn)入公司后我堅(jiān)持每天最早一個(gè)到公司最終一個(gè)離開公司，自覺負(fù)責(zé)起辦公室的衛(wèi)生等工作。在同事們工作勞碌的時(shí)候主動(dòng)關(guān)心，主動(dòng)加班加點(diǎn)的關(guān)心大家，受到了同事們的好評(píng)。五、存在的問題和XX年的工作方案幾個(gè)月來，我雖然努力做了一些工作，但距離公司領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作力量上還有待進(jìn)一步提高，思想?yún)R報(bào)對(duì)新的工作崗位還不夠熟識(shí)等等，這些問題，我決心在今后的工作中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職，服務(wù)公司。針對(duì)以上存在的不足和問題，在新的一年中我準(zhǔn)備做好以下幾點(diǎn)來彌補(bǔ)工作中的不足一、連續(xù)加強(qiáng)對(duì)公司各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深化的了解公司的各種制度和業(yè)務(wù)。用公司的各項(xiàng)制度作為自己考勤工作的理論依據(jù)，結(jié)合實(shí)際更好的開展考勤工作。二、以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作力量。在注意學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)學(xué)問用學(xué)問指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作力量和工作水平。三、踏實(shí)做好本職工作。面對(duì)新的一年，我將以更加樂觀的工作態(tài)度更加熱忱的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭(zhēng)“沒有最好只有更好”。

簡(jiǎn)介：2022年街道辦事處述職述學(xué)述廉報(bào)告本人于20XX年3月份調(diào)至XX街道辦事處，根據(jù)街道黨工委工作分工，主抓稅源建設(shè)、財(cái)務(wù)、城市管理、村居資金管理、審計(jì)等工作。按照區(qū)委、區(qū)政府和街辦20XX年工作目標(biāo)的內(nèi)容，涉及到本人主抓的考核目標(biāo)是街辦今年應(yīng)完成稅收收入必成指標(biāo)3114萬元，完成協(xié)護(hù)稅收入必成指標(biāo)115萬元，期成指標(biāo)170萬元，完成財(cái)政收入必成指標(biāo)3229萬元。近一年來，在街道黨工委正確領(lǐng)導(dǎo)和班子成員密切配合下，在機(jī)關(guān)各位同志和基層村、居大力支持下，重點(diǎn)圍繞區(qū)委、區(qū)政府的決策部署和街道黨工委確立的目標(biāo)任務(wù)，扎實(shí)工作、埋頭苦干，盡最大努力做好本職工作。現(xiàn)將近一年來履職、廉政、學(xué)習(xí)情況報(bào)告如下，請(qǐng)予評(píng)議。一、盡職盡責(zé)，全力以赴做好本職工作一稅源工作。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。定期召開街辦經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議，傳達(dá)區(qū)有關(guān)會(huì)議精神，布置近階段工作，對(duì)稅源工作進(jìn)行實(shí)時(shí)跟蹤督促。二是積極培植新稅源。積極運(yùn)堵塞財(cái)務(wù)漏洞，推動(dòng)了財(cái)務(wù)工作制度化、規(guī)范化。一是加強(qiáng)收入管理，加大對(duì)街辦債權(quán)資金的收回力度。建立責(zé)任制和督查機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)租金的追繳工作，實(shí)現(xiàn)街辦資產(chǎn)的保值增值。111月份，資產(chǎn)出租合同簽約率達(dá)100，實(shí)現(xiàn)預(yù)算外收入162萬元，保證了街辦的2正常支出，為做好各項(xiàng)工作提供了強(qiáng)有力的保障。二是加強(qiáng)支出過程的控制，規(guī)范支出審批程序。嚴(yán)格執(zhí)行審批程序，明確資金審批人、審批權(quán)限、審批程序，不得越權(quán)審批，對(duì)重大支出項(xiàng)目由單位領(lǐng)導(dǎo)集體研究，進(jìn)行可行性分析，提出方案，并報(bào)有關(guān)部門批準(zhǔn)。列報(bào)要有合法依據(jù)，票據(jù)要規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)收支計(jì)劃，按事業(yè)發(fā)展、支出進(jìn)度合理安排資金。對(duì)不合理開支項(xiàng)目，不予列支。三城市長(zhǎng)效管理。在38月份主抓城市管理工作期間，嚴(yán)格管理，狠抓落實(shí)。一是落實(shí)長(zhǎng)效管理責(zé)任制。建立“五定”制度，即“定時(shí)、定員、定崗、定路、定職”，與城管隊(duì)員簽訂工作責(zé)任狀，明確各方職責(zé)；二是大力開展“垃圾不落地”和“樓道亮化”等專項(xiàng)治理工作。組織開展集中治理10余次，并經(jīng)常帶隊(duì)巡邏督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)問題問題及時(shí)處理。對(duì)市、區(qū)交辦的89份長(zhǎng)效管理交辦單、48件防違治違交辦單，全部落實(shí)、整改到位，辦結(jié)率