簡(jiǎn)介：科學(xué)局迎國(guó)慶科學(xué)局迎國(guó)慶60周年小品征文周年小品征文蔚藍(lán)色夢(mèng)幻與水上飛機(jī)當(dāng)宇航員從外層空間俯看我們所居住的星球，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它是一顆蔚藍(lán)色的星球，這是因?yàn)樵谒谋砻?，占四分之三的是海洋而如果我們從地球上翹首仰望，所看到的也同樣是一片蔚藍(lán)，那是包裹于整個(gè)地球、厚達(dá)幾百公里的大氣層的顏色。蔚藍(lán)色，它代表著我們?nèi)祟?lèi)在地球上所面臨的兩塊最廣大的空間天空和海洋。不過(guò)，要把最廣大的空間變?yōu)榭梢宰杂苫顒?dòng)的空間，卻絕非易事，尤其是當(dāng)人們?cè)噲D擁有一種既能活躍于海上、又能翱翔于天空的運(yùn)載工具時(shí)，那似乎只有在夢(mèng)境里才會(huì)實(shí)現(xiàn)了。然而，在創(chuàng)造發(fā)明如禮花般綻放的20世紀(jì)，這一夢(mèng)想竟也化成了現(xiàn)實(shí)，那就是能飛上天的船水上飛機(jī)。也許你現(xiàn)在不論是什么年齡，你都不應(yīng)忘記1910年3月28日這個(gè)不尋常的日子。這一天，在法國(guó)南部馬賽港附近的海面上，一架雙翼式螺旋槳飛機(jī)由海軍軍官費(fèi)勃操縱，在波光粼粼的水面上滑行了一段距離后，突然像飛魚(yú)那樣飛掠而起，它牽動(dòng)著圍觀人群的無(wú)數(shù)雙驚奇的目光，在海面上空飛行了500米，爾后又飛行了6000米。世界航空史上新的一章就此揭開(kāi)了。這架能在海面上起降的飛機(jī)究竟具有什么樣的奧秘呢如果你有幸走進(jìn)這架飛機(jī)哦，它的復(fù)制品現(xiàn)保存在法國(guó)夏來(lái)默東市的空軍博物館里你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在它的機(jī)身下面，設(shè)置當(dāng)然，水上飛機(jī)并不是為了讓人們產(chǎn)生這種感覺(jué)而制造的，它有著多種重要用途，它可以用于海上偵察、巡邏救護(hù)、運(yùn)輸、反潛轟炸等等。與一般的陸上飛機(jī)相比，水上飛機(jī)往往具有航程遠(yuǎn)、載重大、適應(yīng)復(fù)雜氣象能力強(qiáng)的特點(diǎn)。如在第二次世界大戰(zhàn)中，日本的水上飛機(jī)“二式大艇”從馬紹兒群島南面的基地起飛，飛行3000多公里后，在臨近夏威夷群島的海面上降落，由潛艇加油后，重新升空，與航空母艦的艦載機(jī)一起，對(duì)美國(guó)珍珠港實(shí)施了震驚世界的大轟炸。如今，世界上著名的水上飛機(jī)俄羅斯的A40則能在潛艇出沒(méi)的區(qū)域巡邏飛行8個(gè)小時(shí)以上，并能在浪高數(shù)米和六級(jí)強(qiáng)風(fēng)的海面上順利起降。說(shuō)到這里，不能不提及水上飛機(jī)在民用方面的一手絕活它們經(jīng)過(guò)改裝后，滑跑時(shí)利用水動(dòng)壓能很快地汲滿(mǎn)機(jī)上的水箱，飛到滅火作業(yè)區(qū)上空后，“只用一秒鐘就可以把水灑掉，一次灑水面積可達(dá)60多米長(zhǎng)、30多米寬?！闭?yàn)樗巷w機(jī)有著如此眾多的用途和無(wú)可比擬的長(zhǎng)處，自它誕生后，就有不少?lài)?guó)家對(duì)研制它產(chǎn)生了濃厚的興趣，我國(guó)同樣也不例外。早在1910年10月給水上飛機(jī)剛發(fā)明不久，旅美華僑青年譚根就駕駛著自己設(shè)計(jì)制造的水上飛機(jī)，參加了“萬(wàn)國(guó)飛機(jī)制造大會(huì)”，并在水上飛機(jī)的比賽中，一舉奪魁。幾年后，留美歸國(guó)的航空碩士王助等人，又在福建馬尾船政局內(nèi)籌建了海軍飛機(jī)工程處。不過(guò)，就像別的制造業(yè)一樣，水上飛機(jī)注定不會(huì)在舊中國(guó)獲得發(fā)展，就連王助本人后來(lái)也不得不“憤然辭

簡(jiǎn)介：淺析論科學(xué)技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)管理科學(xué)與工程中的功能淺析論科學(xué)技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)管理科學(xué)與工程中的功能論文摘要本文從認(rèn)知、生產(chǎn)力、社會(huì)變革、生態(tài)調(diào)節(jié)和經(jīng)濟(jì)五個(gè)不同的方面描述了科學(xué)技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)管理科學(xué)與工程中的功能，對(duì)科學(xué)技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)管理科學(xué)與工程中發(fā)揮的有利作用加以闡述，說(shuō)明了科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，對(duì)豐富人們的精神生活，更新人們的思想觀念等具有重要意義。隨著科技的進(jìn)步，人類(lèi)生活的各個(gè)方面都在發(fā)生著巨大的變化。這種變化的動(dòng)因之科學(xué)技術(shù)，己成為世人關(guān)注的焦點(diǎn)?？茖W(xué)是人類(lèi)在長(zhǎng)期認(rèn)識(shí)和改造世界的歷史過(guò)程中所積累起來(lái)的認(rèn)識(shí)世界事物的知識(shí)體系技術(shù)是指人類(lèi)根據(jù)生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)用科學(xué)原理而發(fā)展成的各種工藝操作方法和技能以及物化的各種生產(chǎn)手段和物質(zhì)裝備?？茖W(xué)技術(shù)，包含著科學(xué)和技術(shù)兩個(gè)概念，它們雖屬于不同的范疇，但兩者之間相互滲透，相輔相成，有著密不可分的聯(lián)系。科學(xué)是技術(shù)的理論指導(dǎo)，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際進(jìn)行開(kāi)發(fā)研究，得出新的方法技術(shù)是科學(xué)的理論基礎(chǔ)，是科學(xué)的實(shí)際運(yùn)用，是科學(xué)和生產(chǎn)的中介，沒(méi)有技術(shù)，科學(xué)對(duì)生產(chǎn)就沒(méi)有實(shí)際意義。然而技術(shù)對(duì)科學(xué)也有巨大的反作用，在技術(shù)開(kāi)發(fā)過(guò)程中所出現(xiàn)的新的現(xiàn)象和提出新問(wèn)題，可以擴(kuò)展科學(xué)研究的領(lǐng)域，技術(shù)能為科學(xué)研究提供必要的儀器設(shè)備。近代科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，有力地促進(jìn)了資本主義的機(jī)器工業(yè)和社會(huì)化大生產(chǎn)的發(fā)展，馬克思明確提出了“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”的觀點(diǎn)，科學(xué)技術(shù)就其生產(chǎn)和發(fā)展過(guò)程而言，是一種社會(huì)活動(dòng)，是由鄧小平繼承馬克思的思想，在現(xiàn)代社會(huì)管理科學(xué)與工程中極其深刻地指出了科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力的地位和作用，進(jìn)一步闡明了科學(xué)技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)管理科學(xué)與工程中的生產(chǎn)力功能。三社會(huì)變革功能馬克思“把科學(xué)首先看成是歷史的有力杠桿，看成是最高意義上的革命力量”，在歷史上首次揭示了科學(xué)技術(shù)的社會(huì)變革功能。科學(xué)技術(shù)變革社會(huì)的作用首先表現(xiàn)在對(duì)生產(chǎn)力的促進(jìn)。生產(chǎn)力的大發(fā)展本身就是社會(huì)變革表現(xiàn)的一個(gè)方面，而且它還是其他社會(huì)變革的前提和基礎(chǔ)其次，科學(xué)技術(shù)促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果，或遲或早會(huì)引起生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)制度的變革。當(dāng)然，社會(huì)制度的變革不可能僅僅依靠科學(xué)技術(shù)的力量，在這里，科學(xué)技術(shù)的作用就在于給新的社會(huì)制度的產(chǎn)生奠定物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)再次，在我國(guó)的社會(huì)主義社會(huì)，科學(xué)技術(shù)的社會(huì)變革功能進(jìn)一步得到發(fā)揮。尤其是改革開(kāi)放以來(lái)，科學(xué)技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)管理科學(xué)與工程中創(chuàng)造了空前巨大的社會(huì)生產(chǎn)力，經(jīng)濟(jì)得以高速發(fā)展，人民生活水平不斷改善，社會(huì)主義政治和經(jīng)濟(jì)制度日益鞏固。四生態(tài)調(diào)節(jié)功能科學(xué)技術(shù)的發(fā)展大大提高了人類(lèi)改造自然界的能力，但同時(shí)也出現(xiàn)了盲目使用這些能力，造成生態(tài)環(huán)境迅速惡化的趨勢(shì)?？茖W(xué)技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)管理科學(xué)與工程中的生態(tài)調(diào)節(jié)功能，就是在掌握自然規(guī)律、正確認(rèn)識(shí)人類(lèi)對(duì)自然過(guò)程干預(yù)不當(dāng)所引起后果的基礎(chǔ)上，有計(jì)劃、有目的地調(diào)節(jié)和控制人類(lèi)改造自然的活動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)

簡(jiǎn)介：水利水事局依法行政水利水事局依法行政科學(xué)管理科學(xué)管理構(gòu)筑和諧穩(wěn)定的水事構(gòu)筑和諧穩(wěn)定的水事秩序秩序依法行政科學(xué)管理構(gòu)筑和諧穩(wěn)定的水事秩序由于特殊的地理位置，河系水事秩序?qū)ι鐣?huì)穩(wěn)定關(guān)系重大。近年來(lái)，管理處在廳黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終把貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)筑和諧穩(wěn)定的河系水事秩序，保證水利工程安全運(yùn)行作為中心工作，通過(guò)整治河道采砂、綜合治理白洋淀、加強(qiáng)水資源保護(hù)，使大清河系水事秩序有了明顯好轉(zhuǎn)，水行政執(zhí)法權(quán)威有了較大提高，為環(huán)XX周邊地區(qū)的水事秩序穩(wěn)定提供了可靠保障。一、依法整治河道采砂，加大水政執(zhí)法力度堅(jiān)持以人為本，踐行科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)立正確的水事執(zhí)法思想，是水政執(zhí)法取得良好成效的重要保證。年月，縣與縣部分群眾因河內(nèi)采砂界限不清，發(fā)生了近年來(lái)規(guī)模最大的一次群毆事件，參加械斗人員達(dá)140余人，打傷三人，其中一人重傷。省水利廳對(duì)這起事件高度重視，廳長(zhǎng)、副廳長(zhǎng)均做了重要批示，成立了“維護(hù)河穩(wěn)定工作督導(dǎo)組”，責(zé)成管理處負(fù)責(zé)。廳長(zhǎng)和有關(guān)業(yè)務(wù)處室領(lǐng)導(dǎo)，多次深入事發(fā)地點(diǎn)調(diào)查研究，排查問(wèn)題，制定調(diào)節(jié)方案，親自協(xié)調(diào)督導(dǎo)市水利局做好事件處理工作。為落實(shí)省廳的要求，督導(dǎo)組與市水利局執(zhí)法人員放棄元旦假日，深入一線(xiàn)協(xié)調(diào)督導(dǎo)，逐戶(hù)落實(shí)采砂船的清理工作。我們積極協(xié)調(diào)市水利局、縣政落實(shí)工程補(bǔ)救措施，以保證白洋淀的行洪安全；二是督促相關(guān)市縣拆除樞紐上游的圍埝，為正常行洪掃清障礙；三是查處了村違法修橋、村和頭村圍埝糾紛等案件，維護(hù)了淀區(qū)社會(huì)穩(wěn)定；四是封堵了白洋淀周邊偷水嚴(yán)重的引水閘，保護(hù)了白洋淀寶貴的水資源，維護(hù)了白洋淀水事秩序。三、加強(qiáng)監(jiān)管工作，推進(jìn)水生態(tài)環(huán)境建設(shè)2008年順利實(shí)施了引黃補(bǔ)淀工程，為白洋淀補(bǔ)水1566億M3。該項(xiàng)工程是為拯救白洋淀生態(tài)環(huán)境和保障周邊23萬(wàn)群眾用水安全的跨流域應(yīng)急調(diào)水工程，同時(shí)能夠?yàn)閄X奧運(yùn)創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益顯著，政治意義重大。一是查排污，保水質(zhì)。輸水前，對(duì)所轄近200KM輸水渠道的排污口門(mén)徒步進(jìn)行排查，對(duì)每一處排污口門(mén)進(jìn)行了實(shí)測(cè)和登記，并及時(shí)與相關(guān)市縣溝通，責(zé)成其立即封堵，為防止水質(zhì)污染奠定了良好的基礎(chǔ)。二是防偷水，保水量。輸水期間，安排專(zhuān)職巡查人員，定期對(duì)沿線(xiàn)偷水事件和排污口門(mén)進(jìn)行檢查。在近5個(gè)月的輸水期間，巡查人員放棄節(jié)假日休息時(shí)間，共出動(dòng)車(chē)輛100多輛次、檢查人員300多人次，制止了30余起偷水事件，為完成國(guó)家確定的補(bǔ)水任務(wù)提供了保障。三是清障礙，保安全。隨著引黃輸水流量逐漸加大和淀內(nèi)水位的抬升，十二孔閘前水位持續(xù)上漲，使得上游小白河段部分堤防出現(xiàn)險(xiǎn)情。為此，按照省廳批復(fù)的實(shí)施閘前清淤疏浚工程

簡(jiǎn)介：檢察干警以人為本科學(xué)發(fā)展觀演講材料檢察干警以人為本科學(xué)發(fā)展觀演講材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們有一個(gè)支點(diǎn)，阿基米德就能撬動(dòng)地球有一個(gè)正確的方向，我們的發(fā)展步伐就會(huì)更加穩(wěn)健。當(dāng)前，在全國(guó)上下開(kāi)展的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)就如一場(chǎng)及時(shí)的春雨，隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛?xì)無(wú)聲。我演講的題目是以人為本給發(fā)展插上和諧的翅膀。一撇一捺，是個(gè)“人”字，從打磨第一塊石頭到制造宇宙飛船，其發(fā)展的原動(dòng)力都是人，世界在人的改造中變得絢麗奪目，社會(huì)在人的創(chuàng)造中呈現(xiàn)勃勃生機(jī)，因此說(shuō)，發(fā)展是人的發(fā)展，發(fā)展的一切都是為了人，這也就是為什么要以人為本的根本原因了。古人云“夫霸王之所始也，以人為本。本理則國(guó)固，本亂則國(guó)危?！边@種“以人為本”的人本觀，與“民為貴，社稷次之，君為輕”的民本觀，在漫長(zhǎng)的歷史文化積淀中交流融合，才形成了“國(guó)以民為本，社稷亦為民而立”的民本思想?！氨娎飳にО俣龋嚾换厥?，那人卻在燈火闌珊處?！薄耙匀藶楸尽边@一新的科學(xué)發(fā)展觀在新世紀(jì)被黨中央提了出來(lái)。我們縣人民檢察院正是以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“強(qiáng)化法律監(jiān)督，維護(hù)公平正義”為主題開(kāi)展各項(xiàng)工作的。請(qǐng)看序幕一我院偵查監(jiān)督科干警胡天成在辦理一起批捕案件時(shí)，犯罪嫌疑人的家屬偷偷塞給他2000元錢(qián)、兩條煙，求他不要作出批準(zhǔn)逮捕的決定。他只說(shuō)了幾句平實(shí)而在理的話(huà)“如果人人都像你們這樣來(lái)送禮，法律的公正性何在老百姓如何再相信我座進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)，拉近我們與群眾的距離，樹(shù)立我院親民、愛(ài)民、為民的形象，為我縣的和諧發(fā)展、跨越式發(fā)展保駕護(hù)航。序幕已經(jīng)拉開(kāi)，精彩正在上演，這樣的事例舉不勝舉，但為老百姓干實(shí)事、干好事，理解被害人的心情，尊重犯罪嫌疑人的訴求，公正地對(duì)待每一個(gè)案件當(dāng)事人，保障他們的合法權(quán)益是我們?nèi)焊删缫褬?shù)立的意識(shí)，是的，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，我們做到了黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠?？茖W(xué)助司法和諧促發(fā)展。當(dāng)科學(xué)發(fā)展觀樹(shù)立在每一位檢察干警的心中時(shí)那就是為以人為本、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法插上了和諧的翅膀當(dāng)縣的每一個(gè)角落都呈現(xiàn)出安定、有序的景象時(shí)那就是為翅膀插上了豐盈的羽毛。讓我們拭目以待縣在科學(xué)發(fā)展觀的指引下展翅翱翔讓我們攜手并肩用滿(mǎn)腔的熱忱為法治、平安的騰飛貢獻(xiàn)力量。

簡(jiǎn)介：科學(xué)家名言錄科學(xué)家名言錄事業(yè)事業(yè)3221在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮。她幾乎是世界上一切成就的催生婆。愛(ài)因斯坦（美國(guó)）222終生奮斗，便成天才。門(mén)捷列夫（前蘇聯(lián)）223天才就是把注意力集中在所研究的那門(mén)學(xué)問(wèn)上的最高能力。巴甫洛夫（前蘇聯(lián)）224榮譽(yù)就像河流輕浮的和空虛的榮譽(yù)浮在河面上，沉重的和厚實(shí)的榮譽(yù)沉在河底里。培根（英國(guó)）225你該將名譽(yù)作為你最高人格的標(biāo)志。牛頓（英國(guó)）226我不能說(shuō)我不珍惜榮譽(yù)，并且我承認(rèn)它很有價(jià)值，不過(guò)我卻從來(lái)到為追求這些榮譽(yù)而工作。法拉第（英國(guó)）227當(dāng)你做成功一件事，千萬(wàn)不要等待著享受榮譽(yù)，應(yīng)該再做那些需要的事。巴斯德（法國(guó)）228榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，絕不能永遠(yuǎn)守著它，否則就將一事無(wú)成。居里夫人（法國(guó)）236我不讓工作追求，而是去追求工作，常常努力于完全統(tǒng)馭工作，而不做工作的奴隸。人大凡具有完全統(tǒng)馭工作的信心，精神就必然振奮。富蘭克林（美國(guó)）237懶惰行走得那么慢，以至貧窮很快趕上了它。富蘭克林（美國(guó)）238世界上沒(méi)有任何一種具有真正價(jià)值的東西可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得的。愛(ài)迪生（美國(guó)）239事情到了執(zhí)行的時(shí)候，迅速就是最好的保密之方。培根（英國(guó)）240出身高貴的人，常是不太勤勞的，但他們對(duì)勞動(dòng)的人卻又往往心懷嫉妒。培根（英國(guó)）241過(guò)于重視行為規(guī)則拘泥形式，往往以致在事業(yè)上坐失良機(jī)。培根（英國(guó)）242做大官只為自己謀幸福，不如做大事為眾人謀利益。培根（英國(guó)）

簡(jiǎn)介：深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)7深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)7CLASS““科學(xué)發(fā)展觀就是以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展觀，體現(xiàn)了馬克思主義的方法論和世界觀。要實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色的社會(huì)主義偉大事業(yè)的新局面，就必須抓好發(fā)展這個(gè)黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。而發(fā)展這一第一要?jiǎng)?wù)，必須是科學(xué)的。正如胡錦濤總書(shū)記指出的那樣，經(jīng)驗(yàn)表明，一個(gè)國(guó)家堅(jiān)持什么樣的發(fā)展觀，對(duì)這個(gè)國(guó)家的發(fā)展將產(chǎn)生重大影響，不同的發(fā)展觀往往會(huì)導(dǎo)致不同的發(fā)展結(jié)果。在全黨開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是黨的十七大作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略部署，也是各級(jí)黨組織和廣大黨員干部面臨的重大政治任務(wù)。通過(guò)近期的學(xué)習(xí)，我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了更深刻的理解，現(xiàn)就結(jié)合自身工作談?wù)剮c(diǎn)體會(huì)。一、充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重大意義科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果，是同馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。開(kāi)展這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，組織廣大黨員干部進(jìn)行深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確掌握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，增強(qiáng)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)新的實(shí)踐、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力和本領(lǐng)，真正把好廣大人民群眾的利益。（三）加大創(chuàng)新力度，增強(qiáng)創(chuàng)新活力?？茖W(xué)發(fā)展觀基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)。要成為可持續(xù)的發(fā)展，就必須與進(jìn)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。一個(gè)民族沒(méi)有創(chuàng)新，她就不能進(jìn)步；一個(gè)單位沒(méi)有創(chuàng)新，她就不能前進(jìn)。我將借深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的契機(jī)，結(jié)合本職工作，深入進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，積極推進(jìn)代建管理工作的創(chuàng)新?？茖W(xué)發(fā)展觀是關(guān)于發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點(diǎn)，是黨的執(zhí)政理念的重要組成部分。有什么樣的發(fā)展觀，就會(huì)有什么樣的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略，也就會(huì)引導(dǎo)和推動(dòng)著發(fā)展的實(shí)踐朝著一定的方向前進(jìn)。因此，科學(xué)發(fā)展觀對(duì)于整個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)起著全局性和根本性的作用，對(duì)于每一個(gè)人做好本職工作都有指導(dǎo)性的作用。

簡(jiǎn)介：民政婚姻登記員科學(xué)發(fā)展觀演講稿民政婚姻登記員科學(xué)發(fā)展觀演講稿用真誠(chéng)服務(wù)于民各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家好我叫劉曉京，是市婚姻登記處的一名婚姻登記員。首先感謝大家給了我這次上臺(tái)演講的機(jī)會(huì)。今天，我演講的題目是用真誠(chéng)服務(wù)于民。在我們婚姻登記處，有這樣一群可愛(ài)的人他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淮舭?、認(rèn)真而不保守、活潑卻不失原則。辦理婚姻登記在一般人看來(lái)是一件極其輕松的工作其實(shí)不然?；橐龅怯浱幑灿泄ぷ魅藛T11人，其中登記人員4人，服務(wù)人員4人，卻擔(dān)負(fù)著全市每年上萬(wàn)對(duì)婚姻登記工作，任務(wù)十分艱巨。單調(diào)的工作，重復(fù)的勞動(dòng)，固定的場(chǎng)所，嚴(yán)格的要求，我們不談枯燥與無(wú)味，人手少、工作量大，但登記處的同志不叫苦、不怕累，潛下心來(lái)努力工作，用文明、嚴(yán)格的執(zhí)法，優(yōu)質(zhì)、真誠(chéng)的服務(wù)交上了一份合格的答卷，唱響了一曲曲真誠(chéng)服務(wù)的贊歌，送走了一對(duì)對(duì)幸福的新人。以苦為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，讓婚姻當(dāng)事人高興而來(lái)，滿(mǎn)意而歸是我們婚姻登記處人癡心不改的人生信條。在結(jié)婚登記窗口，當(dāng)你看到一張張溫馨的笑臉，一個(gè)個(gè)著裝整齊的身影，那就是我們的婚姻登記員。當(dāng)你聽(tīng)到“祝你們幸?！睍r(shí)，又成就了一對(duì)幸福的新人。有人用羨慕的口吻說(shuō)“你們真幸福，每天懷著美好的愛(ài)去對(duì)待每位離婚當(dāng)事人。在婚姻登記處這樣的人、這樣的事實(shí)在是太多了，婚姻登記員真誠(chéng)服務(wù)的形象已在人們心中確立；明亮的服務(wù)大廳，溫暖的話(huà)語(yǔ)，熱情綻放的笑容；執(zhí)法時(shí)嚴(yán)肅的態(tài)度，工作時(shí)匆忙的腳步，緊張時(shí)專(zhuān)注的神情，構(gòu)成了婚姻登記處一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。去年在婚姻登記處主任王明銀的帶領(lǐng)下創(chuàng)下了一個(gè)又一個(gè)輝煌業(yè)績(jī)，一年連獲兩個(gè)全國(guó)表彰被國(guó)家民政部授予“全國(guó)婚姻登記規(guī)范化單位”，被全國(guó)婦聯(lián)授予“全國(guó)三八紅旗集體”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。偉大寓于平凡，雖然我們的崗位就在這一方大廳之中，但我們的貢獻(xiàn)源于整個(gè)婚姻登記事業(yè)的寬廣原野；我們雖然是默默無(wú)聞的一群，但我們的奉獻(xiàn)因真誠(chéng)勤奮而更具光彩同志們，讓我們從愛(ài)崗敬業(yè)做起，亮出我們的執(zhí)著，亮出我們的自信，亮出我們的真誠(chéng)，讓文明服務(wù)的花朵在婚姻登記處這片沃土上燦爛地開(kāi)放為構(gòu)建和諧XX、和諧民政做出我們的貢獻(xiàn)。謝謝大家

簡(jiǎn)介：檢察部門(mén)科學(xué)發(fā)展觀演講稿檢察部門(mén)科學(xué)發(fā)展觀演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，朋友們大家好當(dāng)我站在市檢察院，眺望波光瀲滟的南湖、雨山湖，深深地陶醉于這如畫(huà)的美景；當(dāng)我驅(qū)車(chē)奔馳在寬闊明亮的雨山路上，真切地體驗(yàn)著現(xiàn)代化城市的景觀；當(dāng)我淋漓于晨練的人群、呼吸的不僅僅是晨曦的清新，更親歷著安居樂(lè)業(yè)的人間盛事。這就是“全國(guó)文明城市”的今天，我為自己生活在這樣一座美麗、文明的城市而感到自豪從小，我就生活在這座城市，對(duì)她的過(guò)去，也曾有清晰的記憶，昔日以黃龍、污水為標(biāo)志的鋼鐵城市還歷歷在目，短短的十多年，這樣的一座重工業(yè)年輕城市，為什么在短時(shí)間內(nèi)輕盈得完成轉(zhuǎn)身答案其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們這座城市變富了，變美了，變文明了，變和諧了，都是因?yàn)槲覀円恢痹谯`行科學(xué)發(fā)展觀，一直在朝著“科學(xué)發(fā)展上水平，率先全面達(dá)小康”的目標(biāo)闊步邁進(jìn)。作為這座美麗城市的一份子，作為一名普普通通的檢察官，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己，在踐行科學(xué)發(fā)展觀的歷史進(jìn)程中，檢察機(jī)關(guān)應(yīng)該做什么怎樣去做從檢察機(jī)關(guān)的實(shí)際情況看，無(wú)論是強(qiáng)化監(jiān)督、懲治腐敗、打擊犯罪，還是化解糾紛、維護(hù)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，歸根到底都是為了實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。我欣喜地看到，我們檢察系統(tǒng)的干警們，在不同的崗位上，譜寫(xiě)了一篇篇水說(shuō)過(guò)“傷害了一個(gè)當(dāng)事人就增加了不止一個(gè)不相信法律的人；而維護(hù)了一個(gè)當(dāng)事人的合法利益，就增加了人們對(duì)于法律的一份信仰、對(duì)社會(huì)的一份信心。我們檢察人知道，科學(xué)發(fā)展觀需要我們的愛(ài)心，世界上有許多種愛(ài)，我們檢察官的愛(ài)必須由我心及彼心，由小愛(ài)變大愛(ài)。在我們每年辦理的刑事案件中有相當(dāng)一部份是輕微刑事案件，對(duì)那些初犯、偶犯的犯罪嫌疑人，我們認(rèn)為對(duì)他們的教育與挽救比在高墻內(nèi)的羈押更具有人性化。為此，我們率先在全國(guó)實(shí)施了輕微刑事案件快速辦理辦法，我們會(huì)同公安、法院以最快的效率完成審判。我們想做的是讓他們少一天羈押，多一天感化。是啊，一天的時(shí)間平常的不能在平常，但我們心里明白人心的和諧、社會(huì)的和諧，小愛(ài)變大愛(ài)就是在這一分一秒中積累得。我們檢察人知道，科學(xué)發(fā)展需要我們提升素質(zhì)，社會(huì)的司法需求，不僅僅需要感性的威嚴(yán)，更需要理性的溫情。我們不僅僅要做到執(zhí)法的嚴(yán)格無(wú)私，更要做到說(shuō)理的精僻服人。因?yàn)?，黨的事業(yè)至上、人民利益至上、憲法法律之上是我們共同的價(jià)值追求。我們的檢察人率先推行網(wǎng)上辦公，以現(xiàn)代化的科技提升我們的工作質(zhì)量和效率，我們的檢察人熱衷學(xué)習(xí)，年年以高于全省的司法通過(guò)率培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)新生的檢察官，我們的檢察人敢于拼搏，勇于創(chuàng)新，獲得一個(gè)個(gè)全國(guó)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，全國(guó)十大檢察官、全國(guó)模范檢察院、全國(guó)十佳檢察院便產(chǎn)生在這塊充滿(mǎn)激情的熱土上“你是燈塔，照耀著黎明前的海洋。你是舵手，掌握著航行的方

簡(jiǎn)介：我的夢(mèng)，科學(xué)夢(mèng)600字優(yōu)秀作文我的夢(mèng)，深深扎根于我的心中。那就是，長(zhǎng)大后我要成為一個(gè)名科學(xué)家。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求；盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈?，只有?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜；每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì)為他們感到悲哀；每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生，是沒(méi)有意義的人生。而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄；有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向；有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。我有夢(mèng)，中國(guó)也有夢(mèng)。我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)，成為科學(xué)家，為國(guó)家盡力；中國(guó)夢(mèng)，繁榮富強(qiáng)，讓我們幸福

簡(jiǎn)介：樹(shù)立科學(xué)樹(shù)立科學(xué)“三觀三觀”走健康成才之路5月20日，藥家鑫故意殺人一案進(jìn)行了二審公開(kāi)開(kāi)庭審理并宣判，依法裁定駁回藥家鑫上訴，維持死刑判決，各大媒體聚焦的大學(xué)生藥家鑫撞人殺人案終于塵埃落定。而近期關(guān)于大學(xué)生炫富、不堪壓力自殺以及因種種原因殺人的報(bào)道屢見(jiàn)報(bào)端。然而，這樣的報(bào)道卻是又一幕人間悲劇，風(fēng)華正茂的大學(xué)生過(guò)早走向人生歧路，葬送了前程。不幸的發(fā)生再一次敲響警鐘，大學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、世界觀的自我再塑造，走健康成才之路已經(jīng)迫在眉睫。只有對(duì)自己進(jìn)行“三觀”的再塑造，日省吾身，不斷叩問(wèn)生命的意義，富貴而不淫、貧賤而不移、威武而不屈，炫富、自殺、殺人的大學(xué)怪現(xiàn)狀才會(huì)有所減少，大學(xué)生們也才能找到正確的人生方向，為自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)奠定基石。一、什么是科學(xué)“三觀”科學(xué)“三觀”即科學(xué)世界觀、健康人生觀、正確價(jià)值觀。首先世界觀是人們對(duì)世界各種現(xiàn)象和事物總的看法，其中包括社會(huì)觀、自然觀以及倫理觀、審美觀等。三觀”從主流上看是積極向上的，基本符合社會(huì)主義榮辱觀的要求；另一方面，由于我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期及西方不良思潮的沖擊等原因，我們大學(xué)生的“三觀”還是存在向自我傾斜的問(wèn)題，被“金錢(qián)”扭曲，出現(xiàn)了“功利化”、“多元化”的傾向，對(duì)其“三觀“產(chǎn)生了嚴(yán)重的不良影響，其主要表現(xiàn)為一重金錢(qián)實(shí)惠輕理想追求。當(dāng)代大學(xué)生大多數(shù)贊成或接受共產(chǎn)主義理想，但也有的人內(nèi)心認(rèn)為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想是渺茫的。他們大多數(shù)雖然贊成“人生價(jià)值在于奉獻(xiàn)”，但往往又未將其完全付諸實(shí)踐。在實(shí)現(xiàn)人生追求中，一些人缺乏遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，重物質(zhì)利益輕無(wú)私奉獻(xiàn)，重金錢(qián)實(shí)惠輕理想追求，重等價(jià)交換而不愿付出愛(ài)心。部分大學(xué)生受拜金主義、享樂(lè)主義影響，把“掙很多錢(qián)”、“當(dāng)官發(fā)財(cái)”作為人生幸福的標(biāo)準(zhǔn)，把奢侈、享樂(lè)作為人生追求的最大目標(biāo)。金錢(qián)的誘惑使他們只想掙錢(qián)而不擇手段。一些大學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，不刻苦學(xué)習(xí)，高歌“六十分萬(wàn)

簡(jiǎn)介：水利局踐行科學(xué)發(fā)展觀匯報(bào)材料水利局踐行科學(xué)發(fā)展觀匯報(bào)材料市第一批開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)單位。在市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)檢查組的幫助指導(dǎo)下，結(jié)合實(shí)際，緊緊圍繞“搶抓機(jī)遇、開(kāi)拓創(chuàng)新、全面推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展水利”實(shí)踐載體，以“科學(xué)發(fā)展、興水為民”為主題和“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”為總體要求，認(rèn)真按照市委的部署和我局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀實(shí)施方案，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，圓滿(mǎn)完成了第一階段規(guī)定動(dòng)作和第二階段的“回頭看”及意見(jiàn)征集活動(dòng)?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下一、基本情況（一）深入發(fā)動(dòng)，充分做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。一是召開(kāi)局黨委會(huì)議。4月1日市委召開(kāi)全市深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)后，我局黨委于4月2日上午即召開(kāi)局黨組成員會(huì)議，傳達(dá)市委動(dòng)員大會(huì)精神，學(xué)習(xí)發(fā)展觀、堅(jiān)定不移地推進(jìn)民生水利動(dòng)員講話(huà)，強(qiáng)調(diào)市水利局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)要結(jié)合水利工作實(shí)際，注重突出水利服務(wù)三農(nóng)特色，嚴(yán)格按照市委規(guī)定的動(dòng)作，緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展興水為民”的發(fā)展思路，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。會(huì)上市委學(xué)教辦指導(dǎo)小組第十三組組長(zhǎng)王集德同志要求全局廣大黨員干部職工要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，真正把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處。（二）扎實(shí)起步，認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)調(diào)研階段兩個(gè)環(huán)節(jié)的工作。一是結(jié)合實(shí)際，精心組織，周密部署，制定階段活動(dòng)的具體安排表和流程圖，給下屬單位下發(fā)了有關(guān)通知，對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)的工作提出要求。二是營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。設(shè)立活動(dòng)辦公室，制定相關(guān)學(xué)習(xí)制度，懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)，書(shū)寫(xiě)宣傳板報(bào)及簡(jiǎn)報(bào)，制作網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)欄等形式，積極宣傳引導(dǎo)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，及時(shí)反映我局的活動(dòng)情況，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)調(diào)研階段共編寫(xiě)了12期學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)，網(wǎng)站活動(dòng)專(zhuān)欄登載了1篇。三是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)。我局有黨支部8個(gè)，黨員共10名，按照必讀書(shū)目的要求，通過(guò)集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、座談?dòng)懻撆c觀看電教片輔導(dǎo)相結(jié)合等方式，抓好各黨員的學(xué)習(xí)。從4

簡(jiǎn)介：教育科學(xué)發(fā)展觀演講稿教育科學(xué)發(fā)展觀演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們，大家好。去年的現(xiàn)在，我還是一名大學(xué)生，對(duì)教育工作的理解僅僅停留在學(xué)生時(shí)代的印象中。記得正是5月，汶川，地震了一聲凄厲，舉國(guó)哭泣。地震中，一則則催人淚下的故事，保留在我的記憶里；廢墟中，一幕幕震撼心靈的片段，深烙在我的心坎里。教室在晃動(dòng)，孩子們危險(xiǎn)老師，那么多的老師在守護(hù)著孩子張?zhí)m老師，為救10米外的女兒，在背出4名學(xué)生后遇難；譚千秋老師，在生命的終點(diǎn)始終保持著跪姿，雙臂張開(kāi)著趴在課桌上，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生；向倩老師，一位比我年齡還小兩歲的如花女孩，張開(kāi)雙臂保護(hù)學(xué)生，身體卻被壓成了三截危難中的人民教師像張開(kāi)雙翅的雄鷹，與奪取孩子生命的死神搏斗。他們無(wú)私無(wú)畏的形象，在責(zé)任的支撐下，感動(dòng)著全中國(guó)的人，感動(dòng)著我。而今，我成為了教育戰(zhàn)線(xiàn)上的一名公務(wù)員。雖然沒(méi)上過(guò)講臺(tái)，雖然是在機(jī)關(guān)，但是，現(xiàn)在的我卻感受到自己離太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)那么近那么近教育是培育人的事業(yè)，人，是教育的中心，也是教育的目的；人，是教育的出發(fā)點(diǎn)，也是教育的歸宿。我理解了，為什么汶川的英雄教師們會(huì)舍棄自己的生命，去保護(hù)更多的小生命我懂得了，教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展需要的正是這樣一批優(yōu)秀的教師群體，因?yàn)樵谒麄兩砩?，體現(xiàn)的是一種責(zé)任科學(xué)發(fā)展觀，核心是以人為本教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展，如同書(shū)寫(xiě)漢字的“人”字，就是要培育出一代代站得正、走得面對(duì)這樣一種責(zé)任，我思考我們教育工作者學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，就是要樹(shù)立起正確的人生觀、價(jià)值觀。我是教育戰(zhàn)線(xiàn)年輕一兵，我也是熱愛(ài)時(shí)尚、追求新潮的年輕女孩。面對(duì)紛繁復(fù)雜的大千社會(huì)，我常想，我會(huì)陷入迷惘嗎我會(huì)貪圖安逸嗎我選擇了教育，我也就選擇了一種人生，一種責(zé)任。在把信送給加西亞這本世界暢銷(xiāo)書(shū)中有這樣一段話(huà)“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，也不只是聆聽(tīng)他人的種種指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)把信送給加西亞?！敝挥羞@種主動(dòng)完成任務(wù)的人，才能將成功的理想，變成眼前的現(xiàn)實(shí)。這種人才是高尚的、可貴的人。讓我們記住自己的責(zé)任十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，教育，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)；教育事業(yè)，體現(xiàn)的是責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)精神；教育發(fā)展，必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀。面對(duì)汶川英雄教師們，我不敢輕言舍生赴死，但我會(huì)堅(jiān)定教育的信念、教育的情結(jié)。面對(duì)公務(wù)員這樣的一個(gè)職位，不敢妄言鞠躬盡瘁，但我會(huì)履行公務(wù)員職責(zé)，信守公務(wù)員精神。這就是我，一位年輕教育工作者的責(zé)任

簡(jiǎn)介：幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案哇幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案哇彩虹糖彩虹糖下面是關(guān)于幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案哇彩虹糖，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。設(shè)計(jì)意圖36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南指出幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是激發(fā)探究興趣，體驗(yàn)探究過(guò)程，發(fā)展初步的探究能力。成人要善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)幼兒的好奇心，充分利用自然和實(shí)際生活機(jī)會(huì)，引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察、比較、操作、實(shí)驗(yàn)等方法，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，幫助幼兒不斷積累經(jīng)驗(yàn)。彩虹糖是幼兒常見(jiàn)并喜歡的一種食物，用彩虹糖作為實(shí)驗(yàn)材料，可以調(diào)動(dòng)幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒有話(huà)可說(shuō)。同時(shí)，溶化也是幼兒在生活中常見(jiàn)并感興趣的科學(xué)現(xiàn)象。因此，我設(shè)計(jì)了該科學(xué)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我通過(guò)創(chuàng)設(shè)怎樣讓彩虹糖上的顏色變沒(méi)有的游戲情境，引導(dǎo)幼兒通過(guò)聽(tīng)聽(tīng)、看看、猜猜、做做、嘗嘗等多種方法，在親歷實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)彩虹糖遇到水就會(huì)溶化這一科學(xué)現(xiàn)象，激發(fā)幼兒的好奇心，感受色彩變化所帶來(lái)的驚喜。目標(biāo)1初步感知彩虹糖在水中溶化的現(xiàn)象，愿意用語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。2能在教師的示范、講解下按實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作，并能注意觀察實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象。3感受色彩變化所帶來(lái)的驚喜。師彩虹糖有哪些顏色析幼兒可能有吃彩虹糖的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)彩虹糖的顏色有一定的了解，但大多是無(wú)意識(shí)的。教師先讓幼兒說(shuō)一說(shuō)自己吃過(guò)的彩虹糖的顏色。再進(jìn)行驗(yàn)證，目的就是引導(dǎo)幼兒有意識(shí)地觀察。三、明確實(shí)驗(yàn)步驟和要求1教師創(chuàng)設(shè)把彩虹糖上的顏色變沒(méi)有的游戲情境，初步激發(fā)幼兒實(shí)驗(yàn)的興趣。師彩虹糖有這么多的顏色，我們可以用什么方法把彩虹糖上的顏色變沒(méi)有呢2教師出示裝有水的塑料杯，介紹實(shí)驗(yàn)材料。師老師為你們準(zhǔn)備了一種材料，你們看看是什么水。3教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)水是透明無(wú)色的。師水是什么顏色的如果幼兒說(shuō)白色，教師就出示牛奶進(jìn)行對(duì)比這是杯牛奶，它是什么顏色的它們的顏色一樣嗎師小結(jié)我可以透過(guò)水看到你們，所以水是透明無(wú)色的。4教師邊講解邊示范，幫助幼兒明確操作的步驟和要求。師如果把彩虹糖放到水里，彩虹糖上的顏色會(huì)變嗎為什么師有的人說(shuō)會(huì)變，有的人說(shuō)不會(huì)變。我們來(lái)試試看。

簡(jiǎn)介：幼兒園大班科學(xué)教案設(shè)計(jì)感知水的變化幼兒園大班科學(xué)教案設(shè)計(jì)感知水的變化幼兒園大班科學(xué)教案設(shè)計(jì)感知水的變化活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒的觀察能力，激發(fā)幼兒探索科學(xué)現(xiàn)象的興趣，培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)的探索精神。2、幼兒能感知水的三態(tài)變化，初步了解自然界中水的循環(huán)過(guò)程。活動(dòng)準(zhǔn)備多媒體課件、電熱水壺一個(gè)、涼玻璃片、裝有熱水的玻璃杯子、每人一塊冰、圖表活動(dòng)過(guò)程1、情景設(shè)置小朋友，今天我們班來(lái)了一個(gè)小客人，你們想知道它是誰(shuí)嗎讓我們一起數(shù)1、2、3把它請(qǐng)出來(lái)好嗎2、出示冰塊，感知，討論教師出示冰塊，引導(dǎo)幼兒感知，教師啟發(fā)式的提問(wèn)。（1）小朋友這是什么?。?）討論水和冰有什么不同（3）小朋友，那水為什么會(huì)變成冰啊3、觀察和實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)一教師將電熱水壺中的水燒開(kāi)，幼兒仔細(xì)的觀察，之后教師再出示相應(yīng)的圖表一。提問(wèn)5、看水的三態(tài)循環(huán)圖加深幼兒對(duì)自然界水的循環(huán)過(guò)程的了解、六、活動(dòng)延伸游戲集體游戲我是一滴快樂(lè)的小水滴把自己化作水滴以游戲的的形式鞏固水的不同形態(tài)的變化。

簡(jiǎn)介：幼兒園中班科學(xué)教案花的味道幼兒園中班科學(xué)教案花的味道下面是關(guān)于幼兒園中班科學(xué)教案花的味道，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考?；顒?dòng)目標(biāo)1、初步了解幾種常見(jiàn)花的用途，豐富孩子的生活經(jīng)驗(yàn)。2、與同伴品嘗、分享花茶，激發(fā)孩子愛(ài)花之情?；顒?dòng)準(zhǔn)備肥皂、香袋、花露水、喉寶、透明杯子、熱水、花茶若干活動(dòng)過(guò)程一、幼兒說(shuō)花，出示春天的畫(huà)師你們覺(jué)得這是什么季節(jié)是怎么看出來(lái)的幼春天，有很多花。師春天啊，五彩繽紛的花兒都開(kāi)放了，看到美麗的花兒，老師心情特別好你們喜歡花嗎為什么幼喜歡，花很美麗（根據(jù)孩子的回答，及時(shí)回應(yīng)，并在交流中教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的提升，讓幼兒感知花的裝飾美，花能美化環(huán)境，花的欣賞作用）二、幼兒尋找花師今天，老師帶來(lái)了許許多多的東西，（出示教具，提問(wèn)是什么）這些東西啊都跟花有關(guān)系，但是呢跟我們平時(shí)看到的花又不一樣，它里面啊藏著一些秘密，那會(huì)是什么呢請(qǐng)你察，等一下告訴史老師。師泡的時(shí)候小朋友先放一點(diǎn)點(diǎn)你想喝的花茶在一次性杯子里面（老師示范），然后舉手請(qǐng)阿姨倒水，那樣一杯好喝的花茶就泡好了，注意在泡的時(shí)候一定要仔細(xì)觀察花的變化哦。2、幼兒分享、交流花茶幼兒拿自己喜歡的花茶放入杯子中，生活老師幫忙倒水。幼兒觀察花茶并交流自己的發(fā)現(xiàn)，品嘗自己泡的花茶。（在這個(gè)過(guò)程中孩子們對(duì)花茶的觀察特別的投入，樂(lè)意與不同的朋友交流，而且會(huì)主動(dòng)詢(xún)問(wèn)，從而了解不同花茶的各種不同功用）四、幼兒講述怎樣護(hù)花?；ㄕ嬗杏茫谖覀兊纳钪泻芏鄸|西都會(huì)用到花，你們覺(jué)得我們應(yīng)該怎樣愛(ài)護(hù)花呢五、延伸活動(dòng)我們每天要好好保護(hù)自然角里植物，每天要給它們喝水，但不能喝太多。