簡(jiǎn)介：中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）碩士研究生入學(xué)考試西方經(jīng)濟(jì)學(xué)考試大綱碩士研究生入學(xué)考試西方經(jīng)濟(jì)學(xué)考試大綱一、一、考試內(nèi)容比例考試內(nèi)容比例1、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)約502、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)約50二、試卷結(jié)構(gòu)二、試卷結(jié)構(gòu)1、名詞解釋約202、簡(jiǎn)答與比較分析約253、計(jì)算約204、論述約35三、考試內(nèi)容與考試要求三、考試內(nèi)容與考試要求（一）微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)考試內(nèi)容1、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義、現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的由來和演變、對(duì)待西方經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)持有的態(tài)度。2、需求與供給、供求模型、供求彈性及應(yīng)用、蛛網(wǎng)模型。3、效用論與無差異曲線、預(yù)算線與消費(fèi)者均衡、替代效應(yīng)與收入效應(yīng)、單個(gè)需求到市場(chǎng)需求、不確定性和風(fēng)險(xiǎn)。4、廠商行為目標(biāo)、短期與長(zhǎng)期生產(chǎn)函數(shù)、等成本線、最優(yōu)生產(chǎn)要素組合、擴(kuò)展線、規(guī)模報(bào)酬。5、成本概念、短期總產(chǎn)量與短期總成本、短期總成本與長(zhǎng)期總成本、長(zhǎng)期平均成本與長(zhǎng)期邊際成本。6、不同市場(chǎng)結(jié)構(gòu)及特征、利潤(rùn)最大化、完全競(jìng)爭(zhēng)廠商的需求與收益、長(zhǎng)短期均衡與供給曲線、完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的長(zhǎng)短期供給曲線及長(zhǎng)短期均衡。7、壟斷、壟斷競(jìng)爭(zhēng)、寡頭、不同市場(chǎng)的效率比較。8、要素分配論、完全競(jìng)爭(zhēng)廠商的要素需求原則與曲線、完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的要素需求曲線、不完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的生產(chǎn)要素需求。9、要素供給、勞動(dòng)力供給曲線及工資的決定、土地供給曲線及地租的決定、資本供給曲線及利息的決定、歐拉定理、洛倫茲曲線、基尼系數(shù)。10、局部均衡和一般均衡、瓦爾拉斯一般均衡理論。11、交換的帕累托最優(yōu)、生產(chǎn)的帕累托最優(yōu)、交換與生產(chǎn)的帕累托最優(yōu)、期供給曲線。7、比較掌握壟斷市場(chǎng)、壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)以及寡頭市場(chǎng)的特征；了解壟斷廠商的需求曲線、收益曲線及其相互關(guān)系，掌握壟斷廠商的短期均衡及長(zhǎng)期均衡，明白壟斷廠商沒有供給曲線的原因及其實(shí)行價(jià)格歧視的條件、效率，掌握自然壟斷及管制悖論；重點(diǎn)掌握壟斷競(jìng)爭(zhēng)廠商的需求曲線、短期均衡和長(zhǎng)期均衡的條件，了解壟斷競(jìng)爭(zhēng)廠商的廣告、名牌策略；掌握古諾模型及古諾均衡的求解，了解斯威齊模型的經(jīng)濟(jì)意義，掌握博弈論的基本概念，會(huì)運(yùn)用經(jīng)典博弈模型分析寡頭市場(chǎng)的不合作問題；會(huì)對(duì)不同市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)效率展開比較分析。8、掌握要素需求、邊際產(chǎn)品價(jià)值等概念，能夠推導(dǎo)完全競(jìng)爭(zhēng)廠商的要素需求曲線；掌握要素市場(chǎng)均衡的推導(dǎo)及使要素需求、供給曲線發(fā)生移動(dòng)的因素；掌握要素使用原則與利潤(rùn)最大化產(chǎn)量原則之間的關(guān)系；了解賣方壟斷與買方壟斷條件下的生產(chǎn)要素需求；掌握要素供給原則，會(huì)用無差異曲線對(duì)要素供給原則展開分析；掌握勞動(dòng)供給曲線向后彎折的原因；掌握均衡工資、均衡地租和均衡利率的決定；了解租金、準(zhǔn)租金和經(jīng)濟(jì)租金的聯(lián)系和區(qū)別；會(huì)對(duì)消費(fèi)者的長(zhǎng)期消費(fèi)決策進(jìn)行分析；了解歐拉定理、洛倫茲曲線和基尼系數(shù)。9、掌握局部均衡和一般均衡、超額需求函數(shù)、瓦爾拉斯定律和不動(dòng)點(diǎn)定理；了解一般均衡理論的發(fā)展及其不足之處。10、掌握帕累托標(biāo)準(zhǔn)、帕累托改進(jìn)、帕累托最優(yōu)狀態(tài)、交換的契約曲線、生產(chǎn)的契約曲線、生產(chǎn)可能性曲線以及產(chǎn)品的邊際轉(zhuǎn)換率等概念；熟悉交換、生產(chǎn)以及交換與生產(chǎn)的帕累托最優(yōu)條件；了解完全競(jìng)爭(zhēng)經(jīng)濟(jì)如何滿足生產(chǎn)和交換的帕累托最優(yōu)；了解效用可能性曲線、社會(huì)福利函數(shù)以及不可能性定理。11、掌握市場(chǎng)失靈、外部影響、公共物品、不完全信息、科斯定理等概念；了解壟斷導(dǎo)致低效率的機(jī)制及對(duì)政府對(duì)壟斷的公共管制；了解外部影響的類型及其導(dǎo)致資源配置失當(dāng)?shù)脑颉⒄疁p輕外部性的相關(guān)政策；了解公共物品導(dǎo)致市場(chǎng)失靈的機(jī)制及公共選擇理論的基本內(nèi)容；了解信息不完全給商品市場(chǎng)、保險(xiǎn)市場(chǎng)與勞動(dòng)市場(chǎng)所帶來的影響。12、理解西方微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的雙重性質(zhì)，以馬克思主義的立場(chǎng)批判性把握供求理論、消費(fèi)者選擇理論、生產(chǎn)者選擇理論、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)理論以及市場(chǎng)失靈理論。（二）宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)考試內(nèi)容1、宏觀經(jīng)濟(jì)的基本指標(biāo)及其衡量、對(duì)GDP、價(jià)格水平指數(shù)和失業(yè)指標(biāo)的評(píng)析。2、短期經(jīng)濟(jì)波動(dòng)模型（ISLM模型）產(chǎn)品市場(chǎng)均衡（IS曲線）和貨幣市

簡(jiǎn)介：1中國(guó)地質(zhì)大學(xué)研究生院碩士研究生入學(xué)考試教育學(xué)考試大綱Ⅰ考查目標(biāo)考查目標(biāo)教育學(xué)是我校教育經(jīng)濟(jì)與管理教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)碩士研究生入學(xué)考試科目之一。要求學(xué)生準(zhǔn)確識(shí)記教育學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，正確理解教育學(xué)的基本概念和基本理論，能夠運(yùn)用教育學(xué)的基本理論分析教育理論與實(shí)踐問題。Ⅱ考試形式和試卷結(jié)構(gòu)考試形式和試卷結(jié)構(gòu)一、試卷滿分及考試時(shí)間一、試卷滿分及考試時(shí)間本試卷滿分為150分，考試時(shí)間為180分鐘。二、答題方式二、答題方式閉卷、筆試三、試卷考查的題型及其比例三、試卷考查的題型及其比例概念題6小題，每小題5分，共30分簡(jiǎn)答題5小題，每小題12分，共60分論述題3小題，考生任選兩題作答，每題30分，共60分教育學(xué)原理教育學(xué)原理【考查目標(biāo)】【考查目標(biāo)】1準(zhǔn)確識(shí)記教育學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。2正確理解教育學(xué)的基本概念和基本理論。3能夠運(yùn)用教育學(xué)的基本理論分析教育理論與實(shí)踐問題。一、教育與教育學(xué)一、教育與教育學(xué)1教育的認(rèn)識(shí)2教育的歷史發(fā)展3教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展4教育學(xué)的價(jià)值二、教育功能二、教育功能1教育功能概述2教育的個(gè)體發(fā)展功能3教育的社會(huì)發(fā)展功能31生活、生活世界與學(xué)生生活2學(xué)校教育與生活的關(guān)系3生活環(huán)境與學(xué)生心理及行為失范產(chǎn)生4學(xué)生的學(xué)校生活5書本知識(shí)與生活經(jīng)驗(yàn)6學(xué)校教育應(yīng)該如何回歸生活世界九、班級(jí)管理與班主任工作九、班級(jí)管理與班主任工作1班級(jí)組織2班級(jí)管理的內(nèi)容3班主任工作十、學(xué)生評(píng)價(jià)十、學(xué)生評(píng)價(jià)1學(xué)生評(píng)價(jià)概述2學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)3學(xué)業(yè)品德評(píng)價(jià)4學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)十一、教師的教育研究十一、教師的教育研究1教師即研究者2教師教育研究與教育行動(dòng)研究3教師教育研究的基本方法十二、教育改革與發(fā)展十二、教育改革與發(fā)展1教育改革與發(fā)展歷程的世紀(jì)回顧2當(dāng)今世界教育發(fā)展水平比較3當(dāng)代世界教育思潮的宏觀演變421世紀(jì)世界教育發(fā)展的趨勢(shì)

簡(jiǎn)介：復(fù)試科目考試大綱復(fù)試科目考試大綱“技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)”考試大綱一、考試的學(xué)科范圍一、考試的學(xué)科范圍技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教學(xué)（大綱）基本要求的所有內(nèi)容。二、評(píng)價(jià)目標(biāo)二、評(píng)價(jià)目標(biāo)主要考查考生對(duì)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)掌握和運(yùn)用的情況，要求考生應(yīng)掌握以下有關(guān)知識(shí)1技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)概述了解技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展。理解技術(shù)與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象、特點(diǎn)、研究方法及特點(diǎn)。掌握技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析的一般程序。2經(jīng)濟(jì)效果及其評(píng)價(jià)了解技術(shù)經(jīng)濟(jì)效果的概念、表示形式、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及分類，經(jīng)濟(jì)效果指標(biāo)體系的概念、分類（包括有用效果指標(biāo)、勞動(dòng)消耗指標(biāo)、綜合經(jīng)濟(jì)效果指標(biāo)）。理解經(jīng)濟(jì)效果評(píng)價(jià)的基本原則及可比性原則。掌握經(jīng)濟(jì)效果評(píng)價(jià)的四大要素（包括投資、成本費(fèi)用、財(cái)務(wù)收益、稅金）的相關(guān)概念、構(gòu)成及估算方法。3資金時(shí)間價(jià)值及其等值計(jì)算了解資金時(shí)間價(jià)值的概念、來源及其衡量尺度，利息、利率、復(fù)利、單利、名義利率和實(shí)際利率的基本概念。理解現(xiàn)金流量、資金等值計(jì)算、現(xiàn)值、終值、年金的基本概念。掌握現(xiàn)金流量的表示方法（包括列表法和繪圖法），資金等值計(jì)算的公式、符號(hào)以及等值的原則、方法，功能定義、功能整理、功能評(píng)價(jià)含義與方法，方案創(chuàng)造的原則與方法。三、試題主要類型三、試題主要類型1、答題時(shí)間180分鐘2、技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)試題類型名詞解釋、選擇題、判斷題、簡(jiǎn)答題、論述題和計(jì)算題四、考查要點(diǎn)四、考查要點(diǎn)一技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)概述1技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展，技術(shù)與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系；2技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象、特點(diǎn)、研究方法及特點(diǎn)；3技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析的一般程序。二經(jīng)濟(jì)效果及其評(píng)價(jià)1技術(shù)經(jīng)濟(jì)效果的概念、表示形式、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及分類；2經(jīng)濟(jì)效果指標(biāo)體系的概念、分類，有用效果指標(biāo)、勞動(dòng)消耗指標(biāo)、綜合經(jīng)濟(jì)效果指標(biāo)的概念和分類；3經(jīng)濟(jì)效果評(píng)價(jià)的基本原則及可比性原則；

簡(jiǎn)介：中國(guó)科學(xué)院大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試中國(guó)科學(xué)院大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試經(jīng)濟(jì)學(xué)考試大綱經(jīng)濟(jì)學(xué)考試大綱本經(jīng)濟(jì)學(xué)考試大綱適用于中國(guó)科學(xué)院大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試。經(jīng)濟(jì)學(xué)是社會(huì)科學(xué)的重要組成部分，是許多學(xué)科專業(yè)的基礎(chǔ)理論課程。本課程要求學(xué)生在熟練掌握一系列基本概念、圖形分析和數(shù)學(xué)模型的基礎(chǔ)上，能夠?qū)κ袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行機(jī)制有全面系統(tǒng)的了解，能夠具有經(jīng)濟(jì)學(xué)思維，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)、原理和工具分析實(shí)際問題。一、考試內(nèi)容一、考試內(nèi)容（一）需求、供給與市場(chǎng)均衡（一）需求、供給與市場(chǎng)均衡1需求與需求函數(shù)，需求定律，需求量的變化與需求的變化2供給與供給函數(shù)，供給量的變化與供給的變化3彈性的定義，點(diǎn)彈性，弧彈性，彈性的幾何表示4需求價(jià)格彈性、需求收入彈性、需求交叉彈性5市場(chǎng)均衡的形成與調(diào)整，市場(chǎng)機(jī)制的作用6需求價(jià)格彈性與收益、蛛網(wǎng)模型（二）消費(fèi)者行為理論（二）消費(fèi)者行為理論1效用的含義，基數(shù)效用論和序數(shù)效用論，效用的基本假定2總效用與邊際效用，邊際效用遞減規(guī)律3無差異曲線、預(yù)算線與消費(fèi)者均衡4替代效應(yīng)與收入效應(yīng)，?？怂狗椒ㄅc斯盧斯基方法，吉芬商品（三）生產(chǎn)理論（三）生產(chǎn)理論1生產(chǎn)函數(shù)，短期與長(zhǎng)期，邊際報(bào)酬遞減法則2總產(chǎn)品、平均產(chǎn)品與邊際產(chǎn)品，生產(chǎn)的三階段論3等產(chǎn)量線、等成本線與生產(chǎn)者均衡，生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)區(qū)4柯布道格拉斯生產(chǎn)函數(shù)、CES生產(chǎn)函數(shù)（四）成本理論（四）成本理論1會(huì)計(jì)成本與經(jīng)濟(jì)成本，會(huì)計(jì)利潤(rùn)與經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)2短期成本函數(shù)與短期成本曲線族3長(zhǎng)期成本函數(shù)與長(zhǎng)期成本曲線，規(guī)模經(jīng)濟(jì)與規(guī)模不經(jīng)濟(jì)，規(guī)模報(bào)酬的測(cè)度與變化規(guī)律4長(zhǎng)期成本曲線與短期成本曲線的關(guān)系，成本曲線與生產(chǎn)函數(shù)的關(guān)系（五）完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)（五）完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)1完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的特征2完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的短期均衡與長(zhǎng)期均衡3完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)與帕累托最優(yōu)4消費(fèi)者剩余，生產(chǎn)者剩余和管制的福利分析（六）完全壟斷市場(chǎng)（六）完全壟斷市場(chǎng)1完全壟斷市場(chǎng)的特征，壟斷的成因2完全壟斷廠商所面臨的需求曲線與平均收入線、邊際收入線3完全壟斷市場(chǎng)的均衡4完全壟斷市場(chǎng)的評(píng)價(jià)5壟斷者的定價(jià)策略，包括價(jià)格分歧、兩步收費(fèi)和搭售6反壟斷的原理與爭(zhēng)議（七）壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)（七）壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)1外部性2公共資源和公共產(chǎn)品3公共產(chǎn)品的決策（十八）經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模型（十八）經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模型1哈羅德多馬經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模型2新古典增長(zhǎng)模型3增長(zhǎng)核算（十九）宏觀經(jīng)濟(jì)政策（十九）宏觀經(jīng)濟(jì)政策1宏觀經(jīng)濟(jì)政策的目標(biāo)2財(cái)政政策3貨幣政策4政策效果評(píng)價(jià)二、考試要求二、考試要求（一）需求、供給與市場(chǎng)均衡（一）需求、供給與市場(chǎng)均衡1理解需求的概念，了解影響需求的主要因素，掌握需求函數(shù)和需求定律，掌握需求定律成立的條件，能運(yùn)用需求定律分析問題，熟練掌握需求量的變化與需求的變化，點(diǎn)在線上的移動(dòng)和線的移動(dòng)之間的差別；2理解供給的概念，了解影響供給的主要因素，掌握供給函數(shù)，熟練掌握供給量的變化與供給的變化之間的差別；3掌握彈性的定義，了解彈性的特點(diǎn)，掌握點(diǎn)彈性，弧彈性兩種計(jì)算方法并能實(shí)際應(yīng)用計(jì)算，掌握彈性的幾何表示；4掌握需求價(jià)格彈性、需求收入彈性、需求交叉彈性的概念與計(jì)算公式，掌握各種彈性的取值范圍及其對(duì)商品的分類意義；5理解市場(chǎng)均衡的形成過程，了解各種影響供給、需求的因素及其影響方向，掌握并能靈活運(yùn)用供求分析工具分析各種因素變化對(duì)市場(chǎng)均衡的影響；6掌握需求價(jià)格彈性與總收益的關(guān)系并能靈活運(yùn)用、理解蛛網(wǎng)模型，了解蛛網(wǎng)模型的收斂特點(diǎn)。（二）消費(fèi)者行為理論（二）消費(fèi)者行為理論1理解效用的含義，了解基數(shù)效用論和序數(shù)效用論的差別，了解對(duì)效用的基本假定；2掌握總效用與邊際效用的概念及其數(shù)學(xué)表示，理解邊際效用遞減規(guī)律，掌握其數(shù)學(xué)表示；3理解無差異曲線的含義，掌握邊際替代率的含義、幾何解釋與數(shù)學(xué)表示、理解邊際替代率遞減法則，掌握預(yù)算線的含義及其斜率與截距的數(shù)學(xué)表示；掌握消費(fèi)者均衡的推導(dǎo)，理解消費(fèi)者均衡的條件，能運(yùn)用消費(fèi)者均衡條件分析消費(fèi)者的決策；4理解替代效應(yīng)與收入效應(yīng)的概念，能運(yùn)用?？怂狗椒ㄅc斯盧斯基方法將價(jià)格效應(yīng)分解為替代效應(yīng)與收入效應(yīng)，能根據(jù)分解結(jié)果判斷正常品、劣制品與吉芬商品。（三）生產(chǎn)理論（三）生產(chǎn)理論1理解生產(chǎn)過程和生產(chǎn)函數(shù)的含義，掌握短期與長(zhǎng)期的差別，掌握邊際報(bào)酬遞減法則及其適用范圍；2掌握總產(chǎn)品、平均產(chǎn)品與邊際產(chǎn)品的概念及其數(shù)學(xué)形式與幾何表示，掌握總產(chǎn)品、平均產(chǎn)品與邊際產(chǎn)品曲線的形式與彼此間的關(guān)系，掌握生產(chǎn)的三階段論；3掌握等產(chǎn)量線、等成本線的概念與特征、掌握邊際技術(shù)替代率的含義、幾何解釋與數(shù)學(xué)表示，能夠推導(dǎo)生產(chǎn)者均衡的條件，理解生產(chǎn)者均衡條件并能用以計(jì)算最優(yōu)要素組合，理解對(duì)生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)區(qū)的分析，理解生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)區(qū)與生產(chǎn)的三階段論之間的關(guān)系；4掌握柯布道格拉斯生產(chǎn)函數(shù)、CES生產(chǎn)函數(shù)的形式與參數(shù)的經(jīng)濟(jì)含義。（四）成本理論（四）成本理論

簡(jiǎn)介：2019東南大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院金融學(xué)考研研情東南大學(xué)是中央直管、教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)之一，是國(guó)務(wù)院首批可授予博士、碩士、學(xué)士學(xué)位和審定教授、副教授任職資格及自批增列博士生導(dǎo)師的高校。東南大學(xué)是我國(guó)最早建立的高等學(xué)府之一，素有“學(xué)府圣地”和“東南學(xué)府第一流”之美譽(yù)。東南大學(xué)前身是創(chuàng)建于1902年的三江師范學(xué)堂。1921年，以南京高等師范學(xué)校為基礎(chǔ)正式建立國(guó)立東南大學(xué)，成為當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)僅有的兩所國(guó)立綜合性大學(xué)之一。近代著名教育家郭秉文先生出任首任校長(zhǎng)，他周咨博訪、廣延名師，數(shù)十位著名學(xué)者、專家薈萃東大，遂有“北大以文史哲著稱、東大以科學(xué)名世”之譽(yù)。東南大學(xué)經(jīng)過一百多年的創(chuàng)業(yè)發(fā)展，如今已成為一所以工為主要特色，理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué)。1東南大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院東南大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院東南大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院成立于1987年8月，歷史可以追溯到1917年，作為當(dāng)時(shí)全國(guó)最早的商科高等教育馳名中外，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院秉承“創(chuàng)新才有未來”的思想，瞄準(zhǔn)國(guó)際前沿和國(guó)家重大需求，“頂天立地”做科研，產(chǎn)出了一大批具有國(guó)際影響力的科研成果。近年來，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院承擔(dān)的國(guó)家自然科學(xué)基金課題、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金課題、國(guó)家科技支撐計(jì)劃課題的數(shù)量一直居于國(guó)內(nèi)高校商學(xué)院（經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院）前列，每年的科研經(jīng)費(fèi)也始終位于全省高校商學(xué)院（經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院）首位。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院始終以學(xué)科建設(shè)為龍頭，帶動(dòng)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)的發(fā)展。經(jīng)過幾十年的努力，已經(jīng)形成了橫跨經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)兩大學(xué)科門類的學(xué)科體系，設(shè)有管理科學(xué)與工程、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)兩個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和博士后流動(dòng)站，以及管理科學(xué)與工程、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理三個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，具有全日制碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)類別包括工商管理碩士（MBA、EMBA）、金融、國(guó)際商務(wù)、資產(chǎn)評(píng)估、會(huì)計(jì)、工程（工業(yè)工程、物流工程、項(xiàng)目管理）等，學(xué)科結(jié)構(gòu)合理，形成了具有國(guó)際影響力的學(xué)科優(yōu)勢(shì)。2考試科目考試科目①101思想政治理論②201英語(yǔ)一③303數(shù)學(xué)三④946西方經(jīng)濟(jì)學(xué)3研究方向研究方向01金融理論與政策全日制02金融市場(chǎng)與國(guó)際金融全日制03金融機(jī)構(gòu)與投融資管理全日制04金融工程與風(fēng)險(xiǎn)管理全日制4參考書目參考書目微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)范里安宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)曼昆5參考書復(fù)習(xí)方法參考書復(fù)習(xí)方法（1）目錄法先通讀各本參考書的目錄，對(duì)于知識(shí)體系有著初步了解，了解書的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，然后再去深入研讀書的內(nèi)容。（2）體系法為自己所學(xué)的知識(shí)建立起框架，否則知識(shí)內(nèi)容浩繁，容易遺忘，最好能夠閉上眼睛的時(shí)候，眼前出現(xiàn)完整的知識(shí)體系。（3）問題法將自己所學(xué)的知識(shí)總結(jié)成問題寫出來，每章的主標(biāo)題和副標(biāo)題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識(shí)要點(diǎn)都能夠整理成問題。6備考建議備考建議第一，看每章的標(biāo)題，列框架，對(duì)整個(gè)書的內(nèi)容有個(gè)大致的了解；第二，對(duì)專業(yè)課真題進(jìn)行整理和歸納，對(duì)專業(yè)課的出題方向和重點(diǎn)有所了解，然后從書的第一頁(yè)開始一點(diǎn)點(diǎn)往后看，出過真題的地方要重點(diǎn)看、記憶；第三，模擬考試，做真題，并限定時(shí)間，檢驗(yàn)自己哪些地方還有不足；第四，繼續(xù)看書，尤其是記得不準(zhǔn)或記不住的地方，多背多寫。本專業(yè)考試多以背誦為主，以課本為主。

簡(jiǎn)介：20192020首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)金融學(xué)院金融學(xué)考研研情介首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)金融學(xué)院金融學(xué)考研研情介紹與經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)紹與經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)（CAPITALUNIVERSITYOFECONOMICSBUSINESS）簡(jiǎn)稱“首經(jīng)貿(mào)”，創(chuàng)建于1956年，是由原北京經(jīng)濟(jì)學(xué)院和原北京財(cái)貿(mào)學(xué)院于1995年3月合并、組建的北京市屬重點(diǎn)大學(xué)，為京港大學(xué)聯(lián)盟成員。60多年來，首經(jīng)貿(mào)已發(fā)展為擁有經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)和工學(xué)等六大學(xué)科，以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為重要特色和突出優(yōu)勢(shì)，各學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代化、多科性財(cái)經(jīng)類大學(xué)。學(xué)校擁有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理科學(xué)與工程、工商管理、統(tǒng)計(jì)學(xué)等4個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、工商管理、管理科學(xué)與工程等4個(gè)博士后科研流動(dòng)站，10個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，17個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，本科教育設(shè)43個(gè)專業(yè)。學(xué)校勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)獲批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，并入選教育部“特色重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目”。應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)獲批一級(jí)學(xué)科北京市重點(diǎn)學(xué)科，在教育部第三輪學(xué)科評(píng)估中分列88所參評(píng)高校的第12位、第15位，均列財(cái)經(jīng)類高校第5位。1首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)金融學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)教程張連城；政治經(jīng)濟(jì)學(xué)張連城、馬方方復(fù)試參考書目1、投資學(xué)，滋維博迪ZVIBODIE等著，機(jī)械工業(yè)出版社；2、公司理財(cái)，斯蒂芬A羅斯（STEPHENAROSS）等著，機(jī)械工業(yè)出版社；3、貨幣金融學(xué)，弗雷德里克S米什金FRDERICSMISHKIN著，中國(guó)人民大學(xué)出版社。4研究方向01貨幣理論與金融監(jiān)管02商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理03金融市場(chǎng)與金融工程04國(guó)際金融理論與實(shí)務(wù)05保險(xiǎn)理論與實(shí)務(wù)

簡(jiǎn)介：點(diǎn)擊查看更多2019上海財(cái)經(jīng)大學(xué)房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線及復(fù)試安排精彩內(nèi)容。

簡(jiǎn)介：20182018年上海海事大學(xué)攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題年上海海事大學(xué)攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題（重要提示重要提示答案必須做在答題紙上，做在試題上不給分）考試科目代考試科目代碼811考試科目名考試科目名稱經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)一是非題判斷對(duì)錯(cuò)。每題2分共20分1如果需求是一條右下方傾斜直線，則價(jià)格越高需求的價(jià)格彈性（絕對(duì)值）越大。2隨著某生產(chǎn)要素投入量增加，邊際產(chǎn)量和平均產(chǎn)量增加到一定程度將同時(shí)下降。3當(dāng)邊際成本大于平均成本時(shí)平均成本一定增加。4壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)中廠商的短期均衡條件是邊際成本等于價(jià)格。5人們能夠得到代表所有人對(duì)福利判斷的社會(huì)福利函數(shù)。6銷售建筑物的房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)商的傭金應(yīng)加到國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值GDP中。7國(guó)民經(jīng)濟(jì)中凈投資不可能是負(fù)數(shù)。8超過勞動(dòng)市場(chǎng)均衡水平的工資會(huì)造成勞動(dòng)的超額供給。9當(dāng)中央銀行購(gòu)買政府債券時(shí)貨幣供給曲線向左移動(dòng)。10實(shí)際GDP的波動(dòng)由總需求變動(dòng)引起，不受總供給變動(dòng)的影響。二選擇題每題只有一個(gè)選擇正確。每題2分共50分經(jīng)濟(jì)物品是指（）。A、有用的物品B、稀缺的物品C、用錢購(gòu)買的物品D、有用且稀缺的物品等效用曲線為斜率不變的直線時(shí)，表示兩種商品（）。A、可以替代B、完全替代C、互補(bǔ)D、互不相關(guān)兩種商品的交叉彈性為零，則這兩種商品為（）。A、獨(dú)立品B、替代品C、互補(bǔ)品D、不確定當(dāng)消費(fèi)者收入上升20，其對(duì)商品的需求量上升5，則商品的需求收入彈性（）。A大于1B小于1C等于1D等于0根據(jù)價(jià)格消費(fèi)線能夠得到（）。A、收入消費(fèi)線B、個(gè)人需求線C、市場(chǎng)需求線D、廠商供給線其他條件不變，當(dāng)一種商品的價(jià)格降低，收入效應(yīng)將導(dǎo)致其消費(fèi)量（）。A、增加B、若是正常品將增加；若是低檔品將減少；C、減少D、若是正常品將減少；若是低檔品將增加；下列哪一個(gè)是貨幣政策工具（）。A調(diào)整準(zhǔn)備金率B增加政府購(gòu)買C增加稅收D調(diào)整失業(yè)救濟(jì)金實(shí)行凱恩斯財(cái)政擴(kuò)張政策時(shí)，不可能不可能導(dǎo)致（）。A、需求拉動(dòng)型通脹B、政府財(cái)政赤字C、通脹預(yù)期提高D、失業(yè)率增加我國(guó)經(jīng)濟(jì)的波動(dòng)性主要是的波動(dòng)性造成的。A、投資B、政府購(gòu)買C、消費(fèi)D、外匯儲(chǔ)備下列對(duì)我國(guó)的貿(mào)易順差做出了最合理的解釋。A、相對(duì)于國(guó)內(nèi)投資我國(guó)有很大的儲(chǔ)蓄量B、我國(guó)有大量勞動(dòng)力，低工資成本帶來競(jìng)爭(zhēng)力C、我國(guó)的貿(mào)易壁壘使其他國(guó)家在我國(guó)銷售產(chǎn)品受到限制D、我國(guó)的通脹率很高降低了其貨幣價(jià)值IS曲線把第一象限分為兩部分，上半部分表示（）。A、產(chǎn)品市場(chǎng)存在超額需求B、產(chǎn)品市場(chǎng)存在超額供給C、實(shí)際失業(yè)率等于自然失業(yè)率D、政府收支平衡ADSAS模型的均衡點(diǎn)并不一定意味著（）。A產(chǎn)品市場(chǎng)平衡B貨幣市場(chǎng)平衡C勞動(dòng)市場(chǎng)平衡D通脹預(yù)期不變長(zhǎng)期菲利普斯曲線通脹率和失業(yè)率不存在替代關(guān)系是因?yàn)椋ǎ?。A總需求線是向下傾斜的BIS曲線是向下傾斜的C人們的通脹預(yù)期不斷調(diào)整D擴(kuò)張性財(cái)政政策的擠出效應(yīng)當(dāng)資本在不同國(guó)家間完全自由流動(dòng)時(shí)，一個(gè)開放小國(guó)采用固定匯率制度，它的政策效果如何（）A財(cái)政政策無效B貨幣政策無效C財(cái)政政策和貨幣政策都無效D財(cái)政政策和貨幣政策都有效三簡(jiǎn)答題每題10分共20分1什么是市場(chǎng)失靈政府如何采取相應(yīng)政策進(jìn)行調(diào)整2西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為，將一部分國(guó)民收入從富有者轉(zhuǎn)給貧困者將會(huì)提高總體國(guó)民收入水平，你認(rèn)為其中的原理是什么四計(jì)算題每題15分共60分

簡(jiǎn)介：20182018年上海海事大學(xué)攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題試題（重要提示重要提示答案必須做在答題紙上，做在試題上不給分）考試科目代考試科目代碼815考試科目名考試科目名稱技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)一、解釋下列概念（每小題一、解釋下列概念（每小題4分，共分，共20分）分）1、常規(guī)項(xiàng)目2、經(jīng)營(yíng)成本3、項(xiàng)目可行性研究4、項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)5、影子匯率二、簡(jiǎn)要回答下列問題（每小題二、簡(jiǎn)要回答下列問題（每小題8分，共分，共24分）分）1、什么是投資回收期投資回收期為什么不能成為項(xiàng)目評(píng)價(jià)的主要指標(biāo)2、項(xiàng)目不確定性分析是項(xiàng)目評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。項(xiàng)目不確定性分析能夠發(fā)揮什么作用3、企業(yè)如何開展價(jià)值工程活動(dòng)三、論述題（每小題三、論述題（每小題13分，共分，共26分）分）1、某企業(yè)擬在上海浦東臨港新城投資建設(shè)一家賓館，需要進(jìn)行市場(chǎng)分析。試述該項(xiàng)目可行性研究中需要從哪些方面進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)2、試述項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)、（國(guó)民）經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)的聯(lián)系與區(qū)別。四、計(jì)算題（四、計(jì)算題（5個(gè)小題，共個(gè)小題，共80分；計(jì)算所需復(fù)利系數(shù)見后面的表分；計(jì)算所需復(fù)利系數(shù)見后面的表格）格）1、（本題12分）某企業(yè)需要一臺(tái)設(shè)備。該設(shè)備使用期為5年，購(gòu)買價(jià)格為80000元，在使用期終了時(shí)預(yù)計(jì)殘值為25000元。同時(shí)，該設(shè)備也可以租用，每年租金為20000元。如果基準(zhǔn)收益率為10，那么企業(yè)應(yīng)該購(gòu)買還是租賃該設(shè)備附復(fù)利系數(shù)表（復(fù)利系數(shù)表（10）NFP，I，NPF，I，NFA，I，NAF，I，NAP，I，NPA，I，N1234567891011121314151617181920212223242526272829301100121013311464161117721949214423582594285331383452379741774595505455606116672774008140895498501083511918131101442115863174490909108264075130683006209056450513204665042410385503505031860289702633023940217601978017990163501486013510122801117010150092300839007630069300630005731000210033104641610577169487114361357915937185312138424523279753177235950405454559951159572756400271403795438849798347109182121100134210148631164494100000047619030211021547016380012961010541008744007364006275005396004676004078003575003147002782002466002193001955001746001562001401001257001130001017000916000826000745000673000608110000057619040211031547026380022961020541018744017364016275015396014676014078013575013147012782012466012193011955011746011562011401011257011130011017010916010826010745010673010608090917362487317037914355486853355759614464956814710373677606782480228201836585148649877288838985907791619237930793709427

簡(jiǎn)介：2019上海大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)初復(fù)試備考經(jīng)驗(yàn)分享摘要上海大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)試今年是在3月23號(hào)和3月24號(hào)。正式出復(fù)試結(jié)果是在26號(hào)的下午兩點(diǎn)鐘。當(dāng)看到自己被成功錄取的時(shí)候，還是難掩內(nèi)心的激動(dòng)。下面跟大家分享一下我初試和復(fù)試的準(zhǔn)備歷程。大概是從17年3月份開始準(zhǔn)備的?？佳星捌诖蠹一径际窍葴?zhǔn)備的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，因?yàn)檫@兩門都需要扎實(shí)的基礎(chǔ)。英語(yǔ)英語(yǔ)的話是先背了單詞，背單詞可能很多人買了單詞書，但我一本都沒買。因?yàn)榭粗窈竦囊槐究偢杏X壓力好大，所以我就改用APP來背單詞了，什么扇貝，百詞斬都用了，到6月份的時(shí)候基本單詞就背了有好幾遍了。背單詞最后每天都給自己定一個(gè)任務(wù)量，而且要按時(shí)完成，不然5000多的考研詞匯，你可能發(fā)現(xiàn)背了很久還在原地踏步。3月份到6月份的期間，還刷了一遍05到12年的真題，雖然很多單詞不會(huì)，但感覺背單詞的同時(shí)偶爾刷刷真題還是可以加深印象的，這個(gè)錯(cuò)誤率也不用在意。6月份之后，因?yàn)閱卧~成績(jī)出來的時(shí)候還是比預(yù)想高了好多分的。所以，能寫則寫。政治接下來說說政治方面，政治大概9月份才開始準(zhǔn)備。起初特別糾結(jié)看哪個(gè)老師的視頻，后來就把很多老師的視頻都看了一點(diǎn)點(diǎn)，肖秀榮，石磊，徐濤等等，最后就決定跟著徐濤了。我說說我的原因，徐濤這個(gè)老師現(xiàn)在的知名度可能還不是太高，但這個(gè)老師講課真的是風(fēng)趣幽默，通俗易懂，而且特別有邏輯，感覺聽他的課真的超級(jí)放松。徐濤12月的時(shí)候會(huì)有一本小黃書出版，那個(gè)超級(jí)有用。今年政治考研大題全部壓中。最后政治還可以，考了71分，本來預(yù)估的分更高，不過上海今年政治大題壓分，就沒辦法了。專業(yè)課最后說說專業(yè)課，專業(yè)課6月份開始準(zhǔn)備的。上海大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)考的都是895現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)，指定教材有好幾本，大家可以官網(wǎng)上看看，但其實(shí)基本看兩本就足夠了，就是陳憲的宏微觀，這是他們學(xué)校老師編的書，基本百分之99甚至百分百的考點(diǎn)都是里面的。然后有一本書也特別重要，叫經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，也是上大的陳憲和韓太祥老師編的，專業(yè)課的計(jì)算題都從里面出，大家可以好好把握。然后歷年真題也很有必要看，真題的重復(fù)率還挺高的。

簡(jiǎn)介：本文將系統(tǒng)的對(duì)上海交通大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)考研進(jìn)行解析，主要有以下幾個(gè)板塊學(xué)院介紹、專業(yè)介紹、近三年復(fù)試線、招生人數(shù)、考研科目介紹、考研參考書目及備考經(jīng)驗(yàn)等幾大方面。新祥旭考研丁老師（XINXIANGXU123）將詳細(xì)的為大家解答院系介紹上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的前身可追溯到1903年的“南洋公學(xué)高等商務(wù)學(xué)堂”，具有光榮的歷史和傳統(tǒng)。自1984年恢復(fù)建院以來，學(xué)院致力于培養(yǎng)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的經(jīng)濟(jì)和管理人才，推崇在科學(xué)研究和學(xué)術(shù)思想方面的創(chuàng)新，以及服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)成長(zhǎng)，經(jīng)過30多年的努力，學(xué)院已經(jīng)建設(shè)成為一所國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)際知名的現(xiàn)代化商學(xué)院，是國(guó)內(nèi)第一家通過AMBA、EQUIS、AACSB三大權(quán)威認(rèn)證的商學(xué)院。20192019上海交通大學(xué)上海交通大學(xué)招生專業(yè)目錄招生專業(yè)目錄學(xué)位類別學(xué)科（專業(yè)）已錄取推免生統(tǒng)考擬招生人數(shù)學(xué)術(shù)型工商管理2614學(xué)術(shù)型管理科學(xué)與工程1711學(xué)術(shù)型應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)1713專業(yè)型金融碩士4118專業(yè)型會(huì)計(jì)碩士2810專業(yè)型審計(jì)碩士62注已錄取推免生中包含思政、支教、退役大學(xué)生等專項(xiàng)計(jì)劃招生指標(biāo)，這些招生指標(biāo)不占我院碩士招生總計(jì)劃，具體如下應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)2名，工商管理2名，金融碩士1名。近幾年復(fù)試線及招生情況2018年復(fù)試線學(xué)位類別學(xué)科專業(yè)政治聯(lián)考綜合英語(yǔ)業(yè)務(wù)課1業(yè)務(wù)課2總分應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)（經(jīng)濟(jì)學(xué)）50607590340管理科學(xué)與工程50557590345學(xué)術(shù)型工商管理50557590330金融碩士50607575335專業(yè)型會(huì)計(jì)碩士12060251審計(jì)碩士120602452017年復(fù)試線學(xué)位類別學(xué)科專業(yè)政治聯(lián)考綜合英語(yǔ)業(yè)務(wù)課1業(yè)務(wù)課2總分

簡(jiǎn)介：浙江工業(yè)大學(xué)碩士研究生招生考試初試自命題科目考試大綱浙江工業(yè)大學(xué)浙江工業(yè)大學(xué)20192019年碩士研究生招生考試初試自命題科目考試大綱碩士研究生招生考試初試自命題科目考試大綱科目代碼、名稱科目代碼、名稱835經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)類別專業(yè)類別■學(xué)術(shù)學(xué)位■學(xué)術(shù)學(xué)位□專業(yè)學(xué)位□專業(yè)學(xué)位適用專業(yè)適用專業(yè)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一、基本內(nèi)容（一）（一）導(dǎo)論部分導(dǎo)論部分掌握要點(diǎn)（1）經(jīng)濟(jì)學(xué)定義、稀缺性、機(jī)會(huì)成本、生產(chǎn)可能性等基本概念。（2）微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的聯(lián)系與區(qū)別。（3）經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理的理解與應(yīng)用。（二）（二）微觀經(jīng)濟(jì)理論部分微觀經(jīng)濟(jì)理論部分1供需理論掌握要點(diǎn)（1）需求、需求表、需求曲線的含義與需求規(guī)律。（2）需求變動(dòng)與需求量的變動(dòng)。（3）影響需求變動(dòng)的因素。（4）供給、供給表、供給曲線的含義與供給規(guī)律。（5）供給變動(dòng)與供給量的變動(dòng)。（6）影響供給變動(dòng)的因素。（7）均衡價(jià)格的含義。（8）需求和供給變動(dòng)對(duì)均衡的影響。2彈性理論掌握要點(diǎn)（1）需求價(jià)格彈性的含義與計(jì)算。（2）點(diǎn)彈性和弧彈性的計(jì)算（3）需求彈性與總收益的關(guān)系。（4）需求收入彈性、需求交叉彈性（5）供給彈性的含義及影響因素（6）供需彈性結(jié)合的靈活應(yīng)用3消費(fèi)者行為理論掌握要點(diǎn)（1）效用、總效用、邊際效用的含義與關(guān)系。（2）基數(shù)效用論和序數(shù)效用論（3）邊際效用遞減規(guī)律（4）商品的邊際替代率（5）消費(fèi)者均衡浙江工業(yè)大學(xué)碩士研究生招生考試初試自命題科目考試大綱7市場(chǎng)失靈與微觀經(jīng)濟(jì)政策掌握要點(diǎn)（1）科斯定理、競(jìng)爭(zhēng)性與排他性（2）壟斷、外部性、公共物品、公有資源、信息不對(duì)稱（3）信息與商品、保險(xiǎn)和勞動(dòng)力市場(chǎng)、激勵(lì)機(jī)制（4）造成市場(chǎng)失靈的原因及改善對(duì)策（三）（三）宏觀經(jīng)濟(jì)理論部分宏觀經(jīng)濟(jì)理論部分1國(guó)民收入決定理論掌握要點(diǎn)（1）國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）的定義（2）GDP的統(tǒng)計(jì)方法支出法和收入法（3）國(guó)民收入的幾個(gè)總量（GDP、NDP、NI、PI、DPI）的關(guān)系與計(jì)算（4）名義GDP、實(shí)際GDP（5）消費(fèi)函數(shù)、儲(chǔ)蓄函數(shù)及其關(guān)系，APC、APS、MPC、MPS的含義（6）國(guó)民收入分配歐拉定理（7）名義GDP和實(shí)際GDP（8）如何正確認(rèn)識(shí)GDP2失業(yè)與通貨膨脹理論掌握要點(diǎn)（1）充分就業(yè)的含義（2）通貨膨脹的成因（3）菲利普斯曲線（4）失業(yè)的含義與種類（5）通貨膨脹的含義與種類。3ISLM模型掌握要點(diǎn)（1）貨幣的需求和供給（2）貨幣需求動(dòng)機(jī)、流動(dòng)偏好陷阱、貨幣需求函數(shù)、貨幣供求均衡條件（3）商品市場(chǎng)的均衡模型（IS模型）及其計(jì)算（4）貨幣市場(chǎng)的均衡模型（LM）及其計(jì)算（5）商品市場(chǎng)和貨幣市場(chǎng)同時(shí)均衡模型（ISLM模型）及其政策含義4凱恩斯主義模型及宏觀經(jīng)濟(jì)政策掌握要點(diǎn)（1）財(cái)政政策的內(nèi)容及其運(yùn)用（2）凱恩斯交叉模型及乘數(shù)理論（2）“自動(dòng)穩(wěn)定器”和相機(jī)抉擇的財(cái)政政策（3）貨幣政策工具及其運(yùn)用（4）同時(shí)使用財(cái)政政策和貨幣政策的綜合效果（5）宏觀經(jīng)濟(jì)政策的目標(biāo)與工具

簡(jiǎn)介：2019東北師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院碩士研究生復(fù)試錄取工作實(shí)施細(xì)則根據(jù)東北師范大學(xué)關(guān)于2019年碩士研究生復(fù)試錄取工作辦法要求，結(jié)合本單位學(xué)科專業(yè)實(shí)際情況，現(xiàn)將本單位2019年碩士研究生復(fù)試錄取工作實(shí)施細(xì)則公布如下一、工作原則1堅(jiān)持科學(xué)選拔。積極探索并遵循高層次專業(yè)人才選拔規(guī)律，采用多樣化的考察方式方法，確保生源質(zhì)量。2堅(jiān)持公平公正。做到政策透明、規(guī)則明確、程序公正、結(jié)果公開、監(jiān)督機(jī)制健全，維護(hù)考生的合法權(quán)益。3堅(jiān)持全面考查，突出重點(diǎn)。在對(duì)考生德智體等各方面全面考察基礎(chǔ)上，突出對(duì)專業(yè)素質(zhì)、實(shí)踐能力以及創(chuàng)新精神等方面的考核。4堅(jiān)持客觀評(píng)價(jià)。業(yè)務(wù)課考核成績(jī)應(yīng)量化，綜合素質(zhì)考核也應(yīng)有較明確的等次結(jié)果。5堅(jiān)持以人為本，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高管理水平。二、組織管理1成立由學(xué)院黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、教授委員會(huì)主任、各學(xué)科團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人參加的研究生招生工作小組，負(fù)責(zé)制訂東北師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院2019年碩士研究生復(fù)試錄取工作實(shí)施細(xì)并組織實(shí)施，指導(dǎo)資格審查小組和各學(xué)科復(fù)試小組開展相應(yīng)考核工作。2成立資格審查小組，在研究生招生工作小組的指導(dǎo)下嚴(yán)格按照東北師范大學(xué)2019年碩士研究生招生簡(jiǎn)章（以下簡(jiǎn)稱招生簡(jiǎn)章）和東北師范大學(xué)2019年碩士研究生招生專業(yè)目錄（以下簡(jiǎn)稱專業(yè)目錄）中的規(guī)定對(duì)（2）綜合能力面試滿分為100分。綜合能力面試全面考查考生的既往學(xué)業(yè)表現(xiàn)及潛在能力素質(zhì)。對(duì)專業(yè)學(xué)位考生應(yīng)重點(diǎn)考查其職業(yè)發(fā)展?jié)摿?，綜合素質(zhì)以及運(yùn)用基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)分析解決實(shí)際問題的能力。3思想政治素質(zhì)和品德考核本單位在面試中組織思政工作相關(guān)人員與考生面談，開展思想政治素質(zhì)和品德考核，主要是考核考生本人的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，內(nèi)容包括考生的政治態(tài)度、思想表現(xiàn)、道德品質(zhì)、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信等方面。4同等學(xué)力及跨學(xué)科考生，在復(fù)試之前按照專業(yè)目錄公布的科目嚴(yán)格進(jìn)行加試，加試科目與初試科目不同。加試方式為筆試，時(shí)間為每科15小時(shí)，每科成績(jī)滿分為100分。加試科目中任何一門考試成績(jī)低于60分，即為不合格，不予錄取。報(bào)考公共管理碩士的考生不加試。5報(bào)考公共管理專業(yè)學(xué)位碩士的考生，在復(fù)試中加考思想政治理論，考試方式為開卷筆試，滿分為100分，時(shí)間為15小時(shí)，成績(jī)計(jì)入復(fù)試成績(jī)。6根據(jù)東北師范大學(xué)關(guān)于在研究生招生復(fù)試階段開展體檢工作的通知，考生需在指定醫(yī)院進(jìn)行體檢。參照教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)印發(fā)的普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見（教學(xué)【2003】3號(hào)）要求和教育部辦公廳衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于普通高等學(xué)生招生學(xué)生入學(xué)身體檢查取消乙肝項(xiàng)目檢測(cè)有關(guān)問題的通知（教學(xué)廳【2010】2號(hào)）規(guī)定，審查考生體檢結(jié)果，確定擬錄取資格。（二）復(fù)試成績(jī)計(jì)算辦法1考生復(fù)試成績(jī)專業(yè)課測(cè)試成績(jī)外國(guó)語(yǔ)聽力及口語(yǔ)測(cè)試成績(jī)綜合能力面試成績(jī)思想政治理論考試成績(jī)（僅限公共管理專業(yè)學(xué)位）?？忌膹?fù)試成績(jī)

簡(jiǎn)介：20192020四川大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院金融學(xué)考研研情介紹與經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)四川大學(xué)（SICHUANUNIVERSITY），簡(jiǎn)稱“川大”，是中華人民共和國(guó)教育部直屬的高水平綜合性全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，中央直管副部級(jí)建制，世界一流大學(xué)建設(shè)高校，國(guó)家“985工程”、“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，入選國(guó)家珠峰計(jì)劃、2011計(jì)劃、111計(jì)劃、卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃、國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生接收院校、國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、國(guó)家級(jí)新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目、全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，擁有研究生院和研究生自主劃線資格。截至2018年11月，學(xué)校進(jìn)入ESI排名全球前1的學(xué)科領(lǐng)域14個(gè)，其中2個(gè)學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)入全球前1‰；有望江、華西和江安三個(gè)校區(qū)，占地面積7050畝；專任教師5494人；全日制本科生37萬余人，碩博士研究生2萬余人，外國(guó)留學(xué)生及港澳臺(tái)學(xué)生3700余人。1四川大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院四川大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)成立于1985年11月。其前身經(jīng)濟(jì)系創(chuàng)辦于1905年，已有100年的辦學(xué)歷史。當(dāng)代著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家彭迪先、宋濤、胡代光、陶大鏞、胡寄窗、蔣學(xué)模、劉詩(shī)白等曾先后在該系學(xué)習(xí)或任教。學(xué)院下設(shè)經(jīng)濟(jì)學(xué)系、國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理系、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易系、金融學(xué)系、財(cái)政與稅務(wù)系、英語(yǔ)教學(xué)部等6個(gè)教學(xué)單位和南亞研究所等12個(gè)研究單位。四川大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院現(xiàn)有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)2個(gè)（理論經(jīng)濟(jì)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)），理論經(jīng)濟(jì)學(xué)博士后流動(dòng)站1個(gè)，二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予點(diǎn)10個(gè)；碩士學(xué)位授予點(diǎn)16個(gè)，專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)8個(gè)；政治經(jīng)濟(jì)學(xué)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)。在校博、碩士生及本科生2441人。2考試科目①101思想政治理論是這都是正常現(xiàn)象啦。第二遍背誦的時(shí)候，我重點(diǎn)放在知識(shí)框架的梳理，每背完一章的內(nèi)容，我就自己再關(guān)上書自己在筆記本上整理出這一章的知識(shí)框架，這會(huì)使得你會(huì)對(duì)整本書的體系有個(gè)宏觀的把握。第三遍的時(shí)候，我就按著自己整理出來的框架背誦，當(dāng)時(shí)我還是很崩潰的發(fā)現(xiàn)有的東西還是遺忘的很快，所以我就加大強(qiáng)度，我覺得我當(dāng)時(shí)真的是往死里背，當(dāng)時(shí)背誦的時(shí)間也逐漸增加，然后我又自己整理了一個(gè)背誦提綱，自己去回憶整本書。十一月份的時(shí)候你要開始關(guān)注經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)了，川大之前902的題目很喜歡和經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)結(jié)合起來，考察你知識(shí)的全面性和應(yīng)用能力，并且一個(gè)學(xué)經(jīng)濟(jì)的人如果對(duì)經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)都不知道的話，說的過去嗎。特別是復(fù)試的時(shí)候，五個(gè)老師面試你一個(gè)人，而且要20多分鐘，基本上全是各種經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)，你要是只是死讀書，那就等著淘汰吧?？傊?，專業(yè)課一定要刻苦。

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