簡(jiǎn)介：高分咨詢，請(qǐng)加VXXXXZHANG321（新祥旭張老師）本章復(fù)習(xí)提示本章復(fù)習(xí)提示這一章主要講了產(chǎn)業(yè)融合與信息技術(shù)。產(chǎn)業(yè)融合部分相對(duì)比較重要，要重點(diǎn)理解傳媒產(chǎn)業(yè)鏈，以及技術(shù)融合引起產(chǎn)品融合引起媒介融合，最終引起產(chǎn)業(yè)融合。而信息技術(shù)部分，則需要了解IPTV的概念，隨著技術(shù)的發(fā)展，這個(gè)概念會(huì)越來(lái)越重要，同時(shí)要掌握什么叫做網(wǎng)絡(luò)外部性，相應(yīng)了解花車效應(yīng)，范波倫效應(yīng)。這一章相對(duì)比較重要，關(guān)于產(chǎn)業(yè)融合及相關(guān)的概念曾經(jīng)涉及過(guò)考題，未來(lái)仍是命題的重點(diǎn)，有可能以名詞解釋或簡(jiǎn)答題的形式出現(xiàn)。在復(fù)習(xí)這一章時(shí)，重難點(diǎn)在于幾個(gè)融合之間的關(guān)系，建議考生逐個(gè)理解概念，尋找概念間的關(guān)聯(lián)性，在此基礎(chǔ)上理解記憶。知識(shí)框架知識(shí)框架1、媒介融合（、媒介融合（★★★★★★★★★★）數(shù)字化之后，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)邊界出現(xiàn)模糊化，過(guò)去不同形態(tài)的媒介信息的壁壘已被打破，各種信息在同一平臺(tái)上得到了整合，不同形式的媒介彼此之間的互換性與互聯(lián)性得到了加強(qiáng)，媒介一體化的含義媒介產(chǎn)業(yè)技術(shù)產(chǎn)業(yè)融合媒介融合產(chǎn)品融合特傳媒產(chǎn)信息技術(shù)IPTV網(wǎng)絡(luò)外部性花車效應(yīng)范波倫效應(yīng)高分咨詢，請(qǐng)加VXXXXZHANG321（新祥旭張老師）介產(chǎn)業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)的融合。傳媒產(chǎn)業(yè)與信息產(chǎn)業(yè)融合過(guò)程中，通信產(chǎn)業(yè)也將產(chǎn)業(yè)的觸角伸到內(nèi)容領(lǐng)域。傳媒產(chǎn)業(yè)向文化產(chǎn)業(yè)的滲透，體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)服務(wù)化的趨勢(shì)，是廣播電視業(yè)把其他產(chǎn)業(yè)的信息整合成為媒介產(chǎn)品或服務(wù)，把生產(chǎn)和消費(fèi)、產(chǎn)品和服務(wù)緊密地結(jié)合起來(lái)。6、技術(shù)融合（、技術(shù)融合（★★★★★★）即同一技術(shù)向不同產(chǎn)業(yè)擴(kuò)散的現(xiàn)象。在媒介產(chǎn)業(yè)主要表現(xiàn)為媒介融合，消費(fèi)者可以通過(guò)一個(gè)單一的設(shè)備以無(wú)縫方式整合各種資源。7、產(chǎn)品融合（、產(chǎn)品融合（★★★★★★）即在技術(shù)融合過(guò)程中，邊界清晰的不同產(chǎn)業(yè)之間出現(xiàn)了可相互替代的產(chǎn)品與服務(wù)，各產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)替代性產(chǎn)品的能力開(kāi)始加強(qiáng)，彼此之間從原來(lái)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)走向了競(jìng)爭(zhēng)與合作關(guān)系，產(chǎn)業(yè)發(fā)生交叉。產(chǎn)品融合可分為替代性融合與互補(bǔ)性融合。8、市場(chǎng)融合（、市場(chǎng)融合（★★★★★★）即在業(yè)務(wù)融合過(guò)程中，各產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)的差異性明顯弱化，產(chǎn)業(yè)間的市場(chǎng)邊界開(kāi)始消失，傳統(tǒng)的單一產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈被多產(chǎn)業(yè)融合的新型價(jià)值鏈所取代，產(chǎn)業(yè)不斷重組，不同產(chǎn)業(yè)或同一產(chǎn)業(yè)的不同行業(yè)通過(guò)相互交叉，最終融為一體，逐步形成新產(chǎn)業(yè)。9、IPTV（（★★★★★★）即以電信寬帶網(wǎng)絡(luò)來(lái)提供音視頻等互動(dòng)多媒體業(yè)務(wù)，是電信網(wǎng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)和電視網(wǎng)融合的產(chǎn)物。通過(guò)IPTV業(yè)務(wù)，用戶可以將電視服務(wù)和互聯(lián)網(wǎng)瀏覽、電子郵件收發(fā)以及多種在線信息咨詢、娛樂(lè)、教育及商務(wù)功能等結(jié)合在一起。IPTV為電信運(yùn)營(yíng)商提供了新的業(yè)務(wù)發(fā)展思路和商業(yè)運(yùn)營(yíng)模式，同樣也是電信實(shí)施互聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略的重要突破口和一次契機(jī)。10、網(wǎng)絡(luò)外部性網(wǎng)絡(luò)外部性（★★★★）即一個(gè)使用者從產(chǎn)品消費(fèi)中得到的效用隨著消費(fèi)同一產(chǎn)品的消費(fèi)者數(shù)量的增加而增加。網(wǎng)絡(luò)外部性的研究，最早源自于花車效應(yīng)和勢(shì)力效應(yīng)、凡勃倫效應(yīng)。網(wǎng)絡(luò)外部性可以分為直接網(wǎng)絡(luò)外部性和間接網(wǎng)絡(luò)外部性。電信、互聯(lián)網(wǎng)燈網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)，具有極強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)外部性。在硬件產(chǎn)品與軟件產(chǎn)品之間，存在間接網(wǎng)絡(luò)外部性。11、花車效應(yīng)花車效應(yīng)、勢(shì)力效應(yīng)勢(shì)力效應(yīng)（★★★★）實(shí)際上都反映了消費(fèi)者的消費(fèi)行為所具有的一種從眾心理，愿意追隨大多數(shù)人的選擇以決定自己的消費(fèi)選擇，即消費(fèi)者對(duì)某一產(chǎn)品的需要程度隨著消費(fèi)同一產(chǎn)品的顧客人數(shù)的增加而增加的現(xiàn)象。

簡(jiǎn)介：20182018年?yáng)|南大學(xué)區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)初試最高分最低分年?yáng)|南大學(xué)區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)初試最高分最低分歷年數(shù)據(jù)歷年數(shù)據(jù)20182018年復(fù)試基本線以及報(bào)錄比分析年復(fù)試基本線以及報(bào)錄比分析20182018年?yáng)|南大學(xué)區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)初試最高分最低分年?yáng)|南大學(xué)區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)初試最高分最低分歷年數(shù)據(jù)歷年數(shù)據(jù)20182018年復(fù)試基本線以及報(bào)錄比分析年復(fù)試基本線以及報(bào)錄比分析

簡(jiǎn)介：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)2012017宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)簡(jiǎn)答1、國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值核算方法國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值GDP核算國(guó)民經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的核心指標(biāo)。概念經(jīng)濟(jì)社會(huì)（一國(guó)或一地區(qū)），在一定時(shí)期內(nèi)運(yùn)用生產(chǎn)要素所生產(chǎn)的全部最終產(chǎn)品（物品和勞務(wù)）的市場(chǎng)價(jià)值，核算核算GDP的方法的方法，1、生產(chǎn)法。由于最終產(chǎn)品價(jià)值等于整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中價(jià)值增加的總和，所以可以核算各行各業(yè)在一定時(shí)期中生產(chǎn)的價(jià)值增值來(lái)求得。2、支出法。由于總產(chǎn)出總支出，所以可以核算整個(gè)社會(huì)在一定時(shí)期內(nèi)購(gòu)買(mǎi)最終產(chǎn)品的支出總和即最終產(chǎn)品的總賣價(jià)來(lái)求得。就是核算經(jīng)濟(jì)社會(huì)（一個(gè)國(guó)家或一個(gè)地區(qū)）在一定時(shí)期內(nèi)消費(fèi)、投資、政府購(gòu)買(mǎi)以及凈出口這幾方面支出的總和。公式為GDPCIGXM3、收入法。由于總產(chǎn)出總收入，所以可以通過(guò)核算整個(gè)社會(huì)在一定時(shí)期內(nèi)獲得的收入來(lái)求得，即用要素收入，即企業(yè)生產(chǎn)成本核算國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值。國(guó)民總收入工資利息利潤(rùn)租金間接稅企業(yè)轉(zhuǎn)移支付折舊，（實(shí)際上還要加上一個(gè)統(tǒng)計(jì)誤差），2、全要素生產(chǎn)率全要素生產(chǎn)率政策含義政策含義是一種經(jīng)濟(jì)分析方法，試圖把產(chǎn)量增長(zhǎng)的不同決定因素的貢獻(xiàn)程度數(shù)量化，他將觀測(cè)到的總產(chǎn)出（GDP）增長(zhǎng)分解成幾部分，各部分分別與各要素投入的變化和生產(chǎn)技術(shù)的變化相關(guān)。假設(shè)經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)函數(shù)生產(chǎn)函數(shù)總產(chǎn)出、經(jīng)濟(jì)的技術(shù)狀況、投入的資本量、投入的勞動(dòng)量，經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)函數(shù)可表述為增長(zhǎng)核算方程增長(zhǎng)核算方程生產(chǎn)函數(shù)的增長(zhǎng)版本，計(jì)算（課后題原題）1假設(shè)對(duì)一個(gè)消費(fèi)者來(lái)說(shuō)需求價(jià)格彈性為15，收入價(jià)格彈性25，當(dāng)其他條件不變，1價(jià)格水平降低2需求有何影響2收入水平上升3需求有何影響2在貨幣市場(chǎng)中，假設(shè)L05Y20R，MP800，產(chǎn)品市場(chǎng)中Y240040R，支出乘數(shù)K2，當(dāng)政府支出增加200時(shí)，達(dá)均衡時(shí)的收入和利率分別是2012016宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)簡(jiǎn)答1、財(cái)政政策擠出效應(yīng)財(cái)政政策擠出效應(yīng)擠出效應(yīng)政府支出增加所引起的私人消費(fèi)或投資降低的效果。IS曲線斜率主要由投資的利率系數(shù)D決定，D越大，IS越平坦，即投資對(duì)利率變動(dòng)的反映越敏感，即利率變動(dòng)一定幅度所引起的投資變動(dòng)的幅度越大，則一項(xiàng)擴(kuò)張性財(cái)政政策使利率上升時(shí)，就會(huì)使私人投資下降很多，即擠出效應(yīng)越大。國(guó)民收入增加得就越少，政策效果越小。2、奧肯定律及政策含義奧肯定律及政策含義奧肯定律奧肯定律經(jīng)濟(jì)周期中失業(yè)變動(dòng)與產(chǎn)出變動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)關(guān)系，內(nèi)容失業(yè)率每高于自然失業(yè)率一個(gè)百分點(diǎn)，實(shí)際GDP將低于潛在GDP兩個(gè)百分點(diǎn)，揭示了產(chǎn)品市場(chǎng)和勞務(wù)市場(chǎng)之間極為重要的聯(lián)系，描述了實(shí)際GDP的短期變動(dòng)與失業(yè)率變動(dòng)的關(guān)系，公式結(jié)論，實(shí)際GDP必須保持與潛在GDP同樣快的增長(zhǎng)，以防止失業(yè)率上升，如果政府想要失業(yè)率下降，那么該經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)際GDP的增長(zhǎng)必須快于潛在GDP的增長(zhǎng)，3、失業(yè)類型及原因失業(yè)類型及原因失業(yè)有勞動(dòng)能力的人想找工作而找不到工作的社會(huì)現(xiàn)象，1、磨擦性失業(yè)概念生產(chǎn)過(guò)程中由于難以避免的摩擦而造成的短期、局部性失業(yè)，原因現(xiàn)實(shí)中，工人具有不同的偏好與能力，工作也有不同的屬性，求職者和空缺職位的信息流動(dòng)是不完全的，工人在不同地區(qū)間的流動(dòng)也不是即刻的，因此找一份合適的工作需要時(shí)間和努力，這往往會(huì)降低入職率，2、結(jié)構(gòu)性失業(yè)概念指勞動(dòng)力的供給和需求不匹配所造成的失業(yè)，

簡(jiǎn)介：高分咨詢，請(qǐng)加VXXXXZHANG321（新祥旭張老師）第四章第四章新聞客觀性原則新聞客觀性原則一、客觀性理念產(chǎn)生的背景及發(fā)展過(guò)程一、客觀性理念產(chǎn)生的背景及發(fā)展過(guò)程1客觀性理念客觀性理念客觀性理念，我們?cè)?jīng)定性為“資產(chǎn)階級(jí)”，那是“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”時(shí)期的思維產(chǎn)物，不科學(xué)的。“客觀性”理念的出現(xiàn)，伴隨著以下三方面的歷史背景（1）從19世紀(jì)中葉開(kāi)始，政黨報(bào)刊向商業(yè)報(bào)刊的轉(zhuǎn)變。（2）19世紀(jì)以來(lái)哲學(xué)認(rèn)識(shí)論關(guān)于事物可知的信念得到確認(rèn)。（3）傳播科技的發(fā)展（照相術(shù)、電影、電視等）支持著客觀性理念。還有需要說(shuō)明的是，開(kāi)放的文化環(huán)境，也會(huì)迫使作者減少主觀性，不得不多少接受“新聞客觀性”這種意識(shí)。2一般的公正一般的公正“一般的公正”即“共同的公正”，指在報(bào)道新的事實(shí)、爭(zhēng)論雙方的觀點(diǎn)時(shí)，報(bào)刊一般應(yīng)該持一種形式上的公平、平衡的態(tài)度。報(bào)刊面對(duì)的每一事件都可能會(huì)出現(xiàn)不同的看法，報(bào)刊本身也會(huì)有自己的看法。但作為社會(huì)性的傳播媒介，要取得社會(huì)的承認(rèn)，就不能只報(bào)道自己贊同的觀點(diǎn)或偏愛(ài)的事實(shí)，而要盡量表現(xiàn)出公平的態(tài)度。它是報(bào)刊一種形式上的姿態(tài)，就具體的關(guān)于事實(shí)的報(bào)道或描述而言，“公正”則表現(xiàn)為客觀，即按照事物的本來(lái)面目全面反映。于是便出現(xiàn)了所謂“客觀報(bào)道”。馬克思把這種方式概括為“根據(jù)事實(shí)來(lái)描寫(xiě)事實(shí)”。3客觀性原則的提出客觀性原則的提出客觀性原則作為一種比較正式的理念明確提出，實(shí)際上拖到了19世紀(jì)末20世紀(jì)初?，F(xiàn)在比較公認(rèn)的是1900年美聯(lián)社提出的“報(bào)道事實(shí)，而不發(fā)表自己的意見(jiàn)”宗旨，這是第一次傳媒以“社訓(xùn)”的形式明確提出客觀性原則。二、客觀性首先是一種新聞職業(yè)理念二、客觀性首先是一種新聞職業(yè)理念客觀性原則可分為兩個(gè)層面，一是理念層面，二是操作層面。作為一種理念，客觀性是指在工作之前，新聞從業(yè)者的腦子的一種對(duì)這個(gè)職業(yè)的認(rèn)識(shí)我要向公眾客觀的報(bào)道事實(shí)，而且相信能夠把事實(shí)和關(guān)于事實(shí)的價(jià)值（對(duì)事實(shí)的評(píng)價(jià)）分開(kāi)?？陀^性理念是對(duì)“事實(shí)”的信奉和對(duì)“價(jià)值”的不信高分咨詢，請(qǐng)加VXXXXZHANG321（新祥旭張老師）五、我國(guó)新聞中較多的主觀操控現(xiàn)象五、我國(guó)新聞中較多的主觀操控現(xiàn)象我們把新聞等同于宣傳的習(xí)慣很頑強(qiáng)。1例如，我們習(xí)慣于在人物報(bào)道方面，以主觀定性在前、搜尋例子證明在后的路子做文章，這與客觀性原則是相悖的。2敘事加評(píng)論的方式大量出現(xiàn)在新聞聯(lián)播中，表現(xiàn)了敘事主體掌控和操縱話語(yǔ)權(quán)的強(qiáng)勢(shì)姿態(tài)。3我們的一些新聞，在采訪的時(shí)候，對(duì)觀點(diǎn)的選擇不注意平衡，多次招來(lái)國(guó)際社的諷刺。4我們的傳媒在報(bào)道新聞時(shí)，通過(guò)帶有傾向性的副詞、形容詞和有方向性的謂語(yǔ)動(dòng)詞，傳達(dá)了太多的主觀意愿。六、新聞表現(xiàn)立場(chǎng)與客觀報(bào)道是否存在矛盾六、新聞表現(xiàn)立場(chǎng)與客觀報(bào)道是否存在矛盾1我們?cè)谳^長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，都要求報(bào)道要顯示立場(chǎng)觀點(diǎn)，因?yàn)槲覀兲幱诩ち业碾A級(jí)斗爭(zhēng)環(huán)境中，分清敵友是首要問(wèn)題。2在新的形勢(shì)下，新的條件下，新聞業(yè)在報(bào)道的時(shí)候，不能夠總是立場(chǎng)堅(jiān)定旗幟鮮明，要盡可能把話說(shuō)得圓一點(diǎn)，讓我們的對(duì)立面也能夠接受我們的新聞。只要接受了我們的新聞，就會(huì)無(wú)意識(shí)中接受我們的觀點(diǎn)，時(shí)間長(zhǎng)了，雙方就能夠?qū)υ捔恕Ｆ?、客觀的職業(yè)理念受到的各種自然而無(wú)形的影響七、客觀的職業(yè)理念受到的各種自然而無(wú)形的影響前面說(shuō)的，是一些先入為主的意識(shí)對(duì)客觀報(bào)道的影響，比如中央的政策要求，具體的某件事情不許報(bào)道，或把握?qǐng)?bào)道尺度等等，這是硬性的、看得見(jiàn)的東西?，F(xiàn)在說(shuō)的是無(wú)形的、看不見(jiàn)的東西，也影響客觀報(bào)道。1記者在報(bào)道事實(shí)之前，其認(rèn)識(shí)問(wèn)題的方式和思維習(xí)慣意見(jiàn)存在了，超越個(gè)人的局限是可能的，但是超越傳統(tǒng)和文化的束縛很難。2不少事實(shí)本身，體現(xiàn)了一定的立場(chǎng)觀點(diǎn)。3人對(duì)事實(shí)的感覺(jué)具有相對(duì)性，不可能完全相同，因而會(huì)有此一時(shí)彼一時(shí)的情況。4信息時(shí)代信息過(guò)載，人民在傳媒提供的海量事實(shí)面前雖然無(wú)暇思考，只能

簡(jiǎn)介：2012017年上海海事大學(xué)攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題年上海海事大學(xué)攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題（重要提示重要提示答案必須做在答題紙上，做在試題上不給分）考試科目代碼考試科目代碼811考試科目名稱考試科目名稱經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)一是非題每題2分共20分1市場(chǎng)機(jī)制總是可以使資源得到有效配置。2在買(mǎi)方壟斷的情況下，最低工資將增加就業(yè)。3當(dāng)勞動(dòng)的邊際產(chǎn)量小于其平均產(chǎn)量時(shí)，平均產(chǎn)量一定下降。4規(guī)模報(bào)酬遞減意味著長(zhǎng)期平均成本下降。5隨著工資提高，單個(gè)勞動(dòng)者提供的勞動(dòng)會(huì)越來(lái)越多。6國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值中的最終產(chǎn)品是指有形產(chǎn)品。7永久性減稅對(duì)消費(fèi)支出的影響大于暫時(shí)性減稅。8LM曲線為水平線時(shí)，財(cái)政政策對(duì)實(shí)際國(guó)民生產(chǎn)總值的影響最大。9現(xiàn)行的存款準(zhǔn)備金制度使商業(yè)銀行具有了創(chuàng)造貨幣的功能。10自發(fā)消費(fèi)隨國(guó)民收入變動(dòng)而變動(dòng)，它取決于國(guó)民收入和邊際消費(fèi)傾向。二選擇題每題只有一個(gè)選擇正確。每題2分共50分1微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的兩大基本假設(shè)是（）。A理性經(jīng)濟(jì)人、資源稀缺性B邊際效用遞減、邊際生產(chǎn)力遞減C理性經(jīng)濟(jì)人、壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)D理性經(jīng)濟(jì)人、完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)2假定生產(chǎn)某種商品的原料價(jià)格下降，那么該商品的（）。A、供給曲線朝右方移動(dòng)B、供給曲線朝左方移動(dòng)C、需求曲線朝右方移動(dòng)D、需求曲線朝左方移動(dòng)3壟斷競(jìng)爭(zhēng)廠商的邊際收益線是根據(jù)（）來(lái)確定的。A平均成本曲線B主觀需求曲線C客觀需求曲線D邊際成本曲線4如果需求為向右下傾斜的直線，則當(dāng)價(jià)格從高到低不斷下降時(shí)，賣者的總收益（）。A、不斷增加B、開(kāi)始時(shí)增加，達(dá)到最大值后減少C、開(kāi)始時(shí)減少，達(dá)到最大值后增加D、不斷減少5有老年證件買(mǎi)電影票可以便宜一些，請(qǐng)問(wèn)這是幾級(jí)價(jià)格歧視（）。A、一級(jí)B、二級(jí)C、三級(jí)D、無(wú)價(jià)格歧視16如果以活期存款的形式存入銀行1000美元，那么（）。A、不會(huì)改變貨幣供給量B、增加貨幣供給量C、減少貨幣供給量D、對(duì)貨幣供給量有不確定影響17根據(jù)相對(duì)收入假說(shuō)，消費(fèi)傾向在下述哪種情況較高A教育程度較低B社會(huì)地位較低C擁有較多流動(dòng)資產(chǎn)D周圍人群消費(fèi)水平較高18緊縮性財(cái)政政策對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響是。A緩和經(jīng)濟(jì)蕭條但增加政府債務(wù)B緩和經(jīng)濟(jì)蕭條也減輕政府債務(wù)C緩和通貨膨脹也減輕政府債務(wù)D緩和通貨膨脹但增加政府債務(wù)19下面哪個(gè)系數(shù)值越大會(huì)使擠出效應(yīng)越小，財(cái)政政策效果越大（）A貨幣需求函數(shù)中的收入系數(shù)KB貨幣需求函數(shù)中的利率系數(shù)HC邊際消費(fèi)傾向BD投資函數(shù)中利率系數(shù)D20當(dāng)經(jīng)濟(jì)中存在通貨膨脹時(shí)，應(yīng)該采取的財(cái)政政策工具是（）。A減少政府支出和減少稅收B減少政府支出和增加稅收C增加政府支出和減少稅收D增加政府支出和增加稅收21當(dāng)其他條件不變時(shí)，總需求曲線在。A政府支出減少時(shí)會(huì)右移B價(jià)格水平上升時(shí)會(huì)左移C稅收減少時(shí)會(huì)左移D名義貨幣供給增加時(shí)會(huì)右移22對(duì)利率變動(dòng)反映最敏感的是下列哪一項(xiàng)（）A貨幣的投機(jī)需求B貨幣的交易需求C貨幣的預(yù)防需求D三種需求相同23假設(shè)沒(méi)有預(yù)期到進(jìn)口原材料價(jià)格上漲，將會(huì)引起下列哪種情況（）。A物價(jià)水平上升，實(shí)際GDP增加B物價(jià)水平下降，實(shí)際GDP增加C物價(jià)水平上升，實(shí)際GDP減少D物價(jià)水平下降，實(shí)際GDP減少24當(dāng)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)處于充分就業(yè)時(shí)，下列哪項(xiàng)說(shuō)法不正確。A、實(shí)際失業(yè)率等于自然失業(yè)率B、通貨膨脹率將不再上升C、通貨膨脹率將不再下降D、政府應(yīng)擴(kuò)張需求增加就業(yè)25為提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率，可采取的措施是。A加強(qiáng)政府的宏觀調(diào)控B刺激消費(fèi)水平C減少工作時(shí)間D推廣基礎(chǔ)及應(yīng)用科學(xué)的研究成果

簡(jiǎn)介：理論經(jīng)濟(jì)學(xué)理論經(jīng)濟(jì)學(xué)20182018考題考題一、名詞解釋1相對(duì)剩余價(jià)值2計(jì)件工資3市場(chǎng)體系4自然壟斷5邊際產(chǎn)量遞減6自然失業(yè)率二、簡(jiǎn)答1反壟斷的作用與局限2當(dāng)代資本主義的新特征3運(yùn)用生產(chǎn)可能性邊界來(lái)分析理解效率4哪些因素決定買(mǎi)者對(duì)一種物品的需求量三、論述1如何理解生產(chǎn)方式和生活方式的矛盾2中國(guó)堅(jiān)持公有制主干地位和主導(dǎo)作用的理由和途徑3答案請(qǐng)加微信XIAOLANLEE0731理論經(jīng)濟(jì)學(xué)理論經(jīng)濟(jì)學(xué)20162016考題考題三、名詞解釋1相對(duì)工資2年剩余價(jià)值率3社會(huì)主義初級(jí)階段基本經(jīng)濟(jì)制度4帕累托最優(yōu)狀態(tài)5公共規(guī)制6逆向選擇四、簡(jiǎn)答1勞動(dòng)力成為商品的必備條件2銀行信用的特點(diǎn)3簡(jiǎn)述宏觀經(jīng)濟(jì)政策的目標(biāo)4古典學(xué)派認(rèn)為實(shí)際經(jīng)濟(jì)與貨幣無(wú)關(guān)，試對(duì)比說(shuō)明凱恩斯主義的貨幣影響實(shí)體經(jīng)濟(jì)體制五、論述1社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)總體的基本主張2初級(jí)公有制中國(guó)家所有制的矛盾

簡(jiǎn)介：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)課程中的案例設(shè)計(jì)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)課程中的案例設(shè)計(jì)陳瑾珂西方經(jīng)濟(jì)學(xué)是開(kāi)放本（專）科工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、金融學(xué)等專業(yè)開(kāi)設(shè)的一門(mén)專業(yè)基礎(chǔ)課，也是學(xué)員大都感到難度較大的課程。之所以學(xué)習(xí)困難，一個(gè)主要原因是認(rèn)為西方經(jīng)濟(jì)學(xué)原理比較抽象，不易理解把握。對(duì)此，在教學(xué)中除了重視教材主要分析工具幾何圖形的訓(xùn)練外，我強(qiáng)化了案例教學(xué)。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)原理（尤其是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)）原本來(lái)自現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活。是人們對(duì)現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活的認(rèn)識(shí)的提煉和深化。案例則可以將枯燥的理論還原于生活，幫助學(xué)員加深對(duì)理論的理解，形成經(jīng)濟(jì)思維，學(xué)會(huì)從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來(lái)思考和分析。而我國(guó)現(xiàn)階段的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的案例，一是少，二是引用國(guó)外素材的多，對(duì)中國(guó)學(xué)員尤其是開(kāi)放教育學(xué)員不一定合適。于是在教學(xué)中，我根據(jù)教學(xué)要求和電大教材內(nèi)容進(jìn)行重新設(shè)計(jì)。下以第五章的“規(guī)模經(jīng)濟(jì)”原理為例案例隨著收入不斷增加，數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的中國(guó)人開(kāi)始得以實(shí)現(xiàn)擁有汽車的夢(mèng)想，中國(guó)也成為世界上成長(zhǎng)最快的汽車市場(chǎng)。各跨國(guó)公司紛紛搶灘中國(guó)建立合資工廠。一汽豐田、東風(fēng)悅達(dá)起亞、一汽轎車馬自達(dá)、北京現(xiàn)代、東風(fēng)本田、東風(fēng)標(biāo)致、長(zhǎng)安福特等廠家相繼建成投產(chǎn)；國(guó)內(nèi)各類國(guó)有資本和民間資本也爭(zhēng)先恐后擠上造車的尋寶船，轎車產(chǎn)能大幅提升。據(jù)新華社報(bào)導(dǎo)，去年2004年中國(guó)共生產(chǎn)了510萬(wàn)輛汽車，該數(shù)字在2005年有望增加20至600萬(wàn)輛，有可能超過(guò)德國(guó)2004年的汽車產(chǎn)量為550萬(wàn)輛而成為世界第三大汽車生產(chǎn)國(guó)。與產(chǎn)能迅速擴(kuò)大相對(duì)應(yīng)的是汽車庫(kù)存急劇增加。到2004年8月底，全國(guó)轎車庫(kù)存就已突破40萬(wàn)輛紅線，且呈現(xiàn)愈演愈烈之勢(shì)。背景材料背景材料1根據(jù)中國(guó)汽車工業(yè)協(xié)會(huì)的統(tǒng)計(jì)，2004年我國(guó)十大汽車廠家產(chǎn)量占全國(guó)汽車產(chǎn)量的8390，銷量占8419。只有一汽集團(tuán)產(chǎn)量近100萬(wàn)輛，銷量超過(guò)100萬(wàn)輛。上汽集團(tuán)產(chǎn)銷雙雙接近85萬(wàn)輛，長(zhǎng)安汽車、北汽集團(tuán)和東風(fēng)汽車產(chǎn)銷超過(guò)50萬(wàn)輛。這5家企業(yè)的市場(chǎng)份額占全國(guó)汽車市場(chǎng)的688。而2003年世界三大汽車公司的銷售情況是通用銷售860萬(wàn)輛汽車、福特銷售672萬(wàn)輛、豐田銷售678萬(wàn)輛。背景材料2按地區(qū)統(tǒng)計(jì)，2003年我國(guó)轎車產(chǎn)量超過(guò)10萬(wàn)輛的依次是上海585萬(wàn)輛、吉林3507萬(wàn)輛、廣東1833萬(wàn)輛、天津1725萬(wàn)輛、湖北1323萬(wàn)輛、重慶1206萬(wàn)輛和安徽1039萬(wàn)輛7個(gè)省市。超過(guò)5萬(wàn)輛的有江蘇842萬(wàn)輛、北京731萬(wàn)輛兩個(gè)省市。超過(guò)3萬(wàn)輛的有浙江491萬(wàn)輛、海南426萬(wàn)輛、山東38萬(wàn)輛、福建357萬(wàn)輛、遼寧339萬(wàn)輛、黑龍江324萬(wàn)輛6個(gè)省。陜西去年的轎車產(chǎn)量是201萬(wàn)輛，湖南的轎車產(chǎn)量是058萬(wàn)輛，貴州是013萬(wàn)輛，廣西和云南分別只有005萬(wàn)輛。背景材料3據(jù)權(quán)威部門(mén)的測(cè)算，隨著生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大，夏利轎車單位成本呈逐漸下降趨勢(shì)生產(chǎn)規(guī)模從1萬(wàn)輛增加到3萬(wàn)輛時(shí)，單位產(chǎn)品成本下降296％；生產(chǎn)規(guī)模從3萬(wàn)輛增加到8萬(wàn)輛時(shí)，單位產(chǎn)品成本下降83％；生產(chǎn)規(guī)模從8萬(wàn)輛增加到15萬(wàn)輛時(shí)，單位產(chǎn)品成本下降51％；生產(chǎn)規(guī)模從15萬(wàn)輛增加到20萬(wàn)輛時(shí)，單位產(chǎn)品成本下降13％。背景材料4據(jù)2005年3月11日中國(guó)汽車報(bào)，凱迪拉克轎車在美國(guó)為35萬(wàn)美元輛，在中國(guó)為6萬(wàn)美元輛；購(gòu)買(mǎi)轎車的基本條件是年收入達(dá)到5000美元，而中國(guó)482億城市人口中有6000萬(wàn)人的年收入達(dá)到這一水平。背景材料52005年我國(guó)取消了汽車進(jìn)口配額。背景材料6目前，我國(guó)最大的幾家彩電生產(chǎn)廠商，如長(zhǎng)虹、康佳，彩電年產(chǎn)量都達(dá)到或超過(guò)了1000萬(wàn)臺(tái)。思考題1我國(guó)汽車工業(yè)存在的主要問(wèn)題是什么規(guī)模經(jīng)濟(jì)是不是我國(guó)汽車工業(yè)存在的主要問(wèn)題2我國(guó)汽車行業(yè)擴(kuò)大產(chǎn)能的原因是什么擴(kuò)大產(chǎn)能，是否解決了我國(guó)汽車工業(yè)長(zhǎng)期存在的分散性、低規(guī)模、低水平的缺陷3汽車庫(kù)存急劇增加的原因是什么是不是擴(kuò)大產(chǎn)能造成的4在我國(guó)，影響汽車需求的因素有哪些最主要的是什么5擴(kuò)大產(chǎn)能是不是為了實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟(jì)在庫(kù)存增加的背景下，有無(wú)更好的方式面對(duì)庫(kù)存增加，汽車行業(yè)是不是應(yīng)該收縮戰(zhàn)線6我國(guó)汽車工業(yè)是否存在案例所描述的矛盾規(guī)模經(jīng)濟(jì)的壓力和庫(kù)存增加的壓力規(guī)模經(jīng)濟(jì)是不是庫(kù)存增加的原因，二者有無(wú)因果關(guān)系，如果不是，那主要原因是什么7增加投資是不是實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟(jì)的途徑，此外，實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟(jì)還有無(wú)別的途徑8取消汽車進(jìn)口配額對(duì)我國(guó)汽車行業(yè)的影響如何2005年后應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)外國(guó)進(jìn)口汽車的競(jìng)爭(zhēng)9與彩電行業(yè)相比，汽車行業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力是否更強(qiáng)，為什么案例的設(shè)計(jì)思路是不光讓學(xué)員懂得什么是規(guī)模經(jīng)濟(jì)，而且還能夠理論聯(lián)系實(shí)際，明白我國(guó)不能單純靠擴(kuò)大產(chǎn)能來(lái)實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟(jì)，也就是要讓學(xué)員明白（1）急劇擴(kuò)大產(chǎn)能，并未消除分散性、低規(guī)模、低水平的缺陷。中國(guó)汽車工業(yè)距規(guī)模經(jīng)濟(jì)相差甚遠(yuǎn)，汽車制造成本和銷售價(jià)格較高，缺乏競(jìng)爭(zhēng)能力。（2）影響需求的因素是多方面的。預(yù)期就是其中之一。由于我國(guó)市場(chǎng)汽車價(jià)格普遍高于世界市場(chǎng)，消費(fèi)者對(duì)取消汽車進(jìn)口配額后的價(jià)格走向有較強(qiáng)的預(yù)期，持幣觀望的現(xiàn)象比較普遍。（3）我國(guó)汽車工業(yè)現(xiàn)在存在一種矛盾規(guī)模經(jīng)濟(jì)的壓力和庫(kù)存增加的壓力。我國(guó)汽車工業(yè)距200萬(wàn)輛的規(guī)模經(jīng)濟(jì)要求差距太大，需要擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模；擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模又會(huì)加大庫(kù)存。（4）出路在于實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟(jì)。因?yàn)閺膰?guó)際汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀來(lái)看，年產(chǎn)銷100萬(wàn)輛以下的汽車公司已經(jīng)不能單獨(dú)存在。實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟(jì)有兩種方式，一是擴(kuò)張生產(chǎn)能力，二是重組。結(jié)合我國(guó)的情況看，后者也許更具有現(xiàn)實(shí)意義。

簡(jiǎn)介：【20考研】遼寧大學(xué)816西方經(jīng)濟(jì)學(xué)考研備考攻略院校介紹遼寧大學(xué)簡(jiǎn)稱遼寧大學(xué)簡(jiǎn)稱“遼大遼大”，是一所遼寧省主管的具備文、史、哲、經(jīng)、法、理、工、管、藝等九大學(xué)科門(mén)類的綜合性重點(diǎn)大學(xué)，是入選國(guó)家是入選國(guó)家“雙一流雙一流”世界一流學(xué)科世界一流學(xué)科建設(shè)高校序列的唯一遼寧省屬院校、國(guó)家建設(shè)高校序列的唯一遼寧省屬院校、國(guó)家“211211工程工程”重點(diǎn)建設(shè)院校、遼寧省一重點(diǎn)建設(shè)院校、遼寧省一流大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)高校，流大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)高校，入選國(guó)家卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃、國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接收院校、國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地、全國(guó)古籍重點(diǎn)保護(hù)單位，設(shè)有國(guó)家經(jīng)濟(jì)設(shè)有國(guó)家經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)人才培養(yǎng)基地的十三所高校之一。學(xué)基礎(chǔ)人才培養(yǎng)基地的十三所高校之一。經(jīng)濟(jì)學(xué)是遼大的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)，在全國(guó)高校中，遼大經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)能排到前二十，在全國(guó)高校中，遼大經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)能排到前二十，其隸屬的經(jīng)濟(jì)學(xué)院也是遼大辦學(xué)層次最全，學(xué)生規(guī)模最大，擁有重點(diǎn)學(xué)科、博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)數(shù)量最多，師資力量最強(qiáng)，科研成果卓著的主干學(xué)院之一。專業(yè)介紹招生專業(yè)以及學(xué)院招生專業(yè)以及學(xué)院招生學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院招生學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院招生專業(yè)招生專業(yè)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)思想史、經(jīng)濟(jì)史、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、比較經(jīng)濟(jì)體制學(xué)、規(guī)制經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、金融學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、政策性金融學(xué)、金融工程、技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、投資經(jīng)濟(jì)學(xué)招生學(xué)院國(guó)際關(guān)系學(xué)院轉(zhuǎn)型國(guó)家經(jīng)濟(jì)政治研究中心招生學(xué)院國(guó)際關(guān)系學(xué)院轉(zhuǎn)型國(guó)家經(jīng)濟(jì)政治研究中心招生專業(yè)招生專業(yè)世界經(jīng)濟(jì)、轉(zhuǎn)軌經(jīng)濟(jì)學(xué)、比較政治經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)制學(xué)費(fèi)學(xué)制學(xué)費(fèi)3年24萬(wàn)元考試科目考試科目①101思想政治理論②201201英語(yǔ)一或英語(yǔ)一或202202俄語(yǔ)俄語(yǔ)或203203日語(yǔ)日語(yǔ)③303數(shù)學(xué)三④816816西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)約55宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)約45）參考書(shū)目參考書(shū)目根據(jù)816的特征，論述和計(jì)算，所以就是把書(shū)本背好，計(jì)算理解好，做一下真題，就能拿高分。重點(diǎn)就是計(jì)算題，多做幾次。遼大的歷年真題，真題和課后題很多重復(fù)的，以及練習(xí)冊(cè)里面的一些重要的題這個(gè)很少不多12月中最重要的任務(wù)就是背專業(yè)課，數(shù)學(xué)也要為專業(yè)課讓點(diǎn)路了，要保證考前至少所有內(nèi)容背三遍1第一輪高鴻業(yè)宏微觀課本課后習(xí)題都弄懂2背誦宏微觀資料并做書(shū)上的題目30718年真題，14年改革前的真題只用做簡(jiǎn)答，論述，計(jì)算就好，真題基本在前面背誦資料上都有的，留下1418年真題做模擬。4后面就不斷重復(fù)背誦資料和真題，并且在回顧課本，第二遍做課后習(xí)題，背誦資料能背多少遍就被多少遍。基本前期背誦比較困難，后面越來(lái)越快，可能20天過(guò)完1輪，10天過(guò)一輪，最后5天過(guò)一輪。5考前做了3套模擬題和18年真題，并且背了沖刺背誦筆記，其實(shí)也是前面那個(gè)背誦資料的精編版，主要是一些重點(diǎn)的題目?；景言摫车谋沉?，計(jì)算題練的可以了。復(fù)試要求復(fù)試要求復(fù)試由外語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力測(cè)試、專業(yè)課及綜合素質(zhì)面試、思想政治素質(zhì)和品德考核、心理素質(zhì)測(cè)試四部分組成。復(fù)試滿分100分，其中外語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力測(cè)試滿分20分、專業(yè)課及綜合素質(zhì)面試滿分80分。思想政治素質(zhì)和品德考核及心理素質(zhì)測(cè)試不作量化計(jì)入總成績(jī)。11外語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力測(cè)試外語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力測(cè)試具體工作由公共基礎(chǔ)學(xué)院負(fù)責(zé)。22專業(yè)課及綜合素質(zhì)面試專業(yè)課及綜合素質(zhì)面試（1）我院專業(yè)考試形式為專業(yè)課及綜合素質(zhì)面試，無(wú)專業(yè)課筆試。（2）專業(yè)課和綜合素質(zhì)面試主要考察考生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度，綜合分析表達(dá)能力，科研能力和水平，了解考生的科研成果（如已發(fā)表的論文等）。（3）每名考生面試時(shí)間一般不少于20分鐘。（4）復(fù)試小組成員現(xiàn)場(chǎng)獨(dú)立評(píng)分，平均得分作為專業(yè)課及綜合素質(zhì)面試成績(jī)。（5）面試采取抽簽提問(wèn)和當(dāng)場(chǎng)回答的方式，不指定參考書(shū)目，學(xué)院對(duì)面試全過(guò)程進(jìn)行錄音錄像。33思想政治素質(zhì)和品德考核思想政治素質(zhì)和品德考核學(xué)院成立考核小組對(duì)考生的思想政治狀況進(jìn)行考核，考核采取面試的形式。44心理素質(zhì)測(cè)試心理素質(zhì)測(cè)試具體工作由心理咨詢中心負(fù)責(zé)。55同等學(xué)力加試同等學(xué)力加試（1）同等學(xué)歷考生指同等學(xué)歷身份（以報(bào)名時(shí)為準(zhǔn)）報(bào)考的考生、成人教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生、復(fù)試時(shí)尚未取得本科畢業(yè)證書(shū)的自考和網(wǎng)絡(luò)教育考生。

簡(jiǎn)介：院校介紹院校介紹北京大學(xué)北京大學(xué)（PEKINGUNIVERSITY），簡(jiǎn)稱“北大北大”，由中華人民共和國(guó)教育部直屬，中央直管副部級(jí)建制，位列“211211工程工程”、“985985工程工程”、“世界一流大學(xué)和一流學(xué)科”，在中國(guó)，任何關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)類學(xué)校的排名，北大，將毫無(wú)疑問(wèn)的排名第一。國(guó)發(fā)院專業(yè)課也十分難。北大國(guó)家發(fā)展研究院下屬的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)史、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)（國(guó)家發(fā)展）、金融學(xué)、企業(yè)管理，初試專業(yè)課考試科目都為“815經(jīng)濟(jì)學(xué)理論”（2019年代碼為“815”，2017年代碼為“912”，2016年代碼為“908”，事實(shí)上，代碼壓根不重要）。但是，從2019的考試情況來(lái)看，國(guó)發(fā)院的出題方向，出題難度等，與之前的912經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，并無(wú)太大差別。專業(yè)介紹專業(yè)介紹北京大學(xué)國(guó)家發(fā)展研究院每年招收碩士研究生大概15名左右（不含調(diào)劑）。參加復(fù)試的大概在19人左右。招生專業(yè)經(jīng)濟(jì)史、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)（國(guó)家發(fā)展）、金融學(xué)招生專業(yè)經(jīng)濟(jì)史、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)（國(guó)家發(fā)展）、金融學(xué)考試科目考試科目①101101思想政治理論思想政治理論②201201英語(yǔ)一英語(yǔ)一③303303數(shù)學(xué)三數(shù)學(xué)三④815815經(jīng)濟(jì)學(xué)理論經(jīng)濟(jì)學(xué)理論專業(yè)課考試題型專業(yè)課考試題型微觀部分一般為計(jì)算題（4小題，每題15或20分，共計(jì)75分）。宏觀部分論述題（2小題，共計(jì)75分）參考書(shū)目參考書(shū)目（1）范里安微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)代觀點(diǎn)，格致出版社（2）尼克爾森微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基本原理與擴(kuò)展，北京大學(xué)出版社（3）曼昆宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，中國(guó)人民大學(xué)出版社（4）巴羅宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)代觀點(diǎn)，格致出版社參考書(shū)解析國(guó)發(fā)院的815經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，宏微觀一共150分，各占75分，其中，微觀指定參考書(shū)為第九版范里安的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)代觀點(diǎn)和第十一版尼克爾森的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基本原理與擴(kuò)展。815經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的宏觀部分，只有兩道大題，而且，每道大題的綜合性程度很高，一般而言，兩道大題，必有一道是關(guān)于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論，另一道，則是開(kāi)放經(jīng)濟(jì)或國(guó)內(nèi)短期經(jīng)濟(jì)波動(dòng)。但無(wú)論哪一道，得高分都十分不容易。宏觀部分的參考書(shū)為曼昆的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)以及巴羅的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)代觀點(diǎn)。建議各位務(wù)必重視巴羅這本書(shū)，巴羅是新古典宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)派的教授，而另一位該學(xué)派成員薩金特，是北大的客座教授，而就近幾年的出題風(fēng)格來(lái)看，北大十分重視數(shù)理推導(dǎo)，所以，2018年復(fù)試國(guó)家發(fā)展研究院招收9人，經(jīng)北京大學(xué)研究生院招生辦公室批準(zhǔn)，代新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究院擇優(yōu)招收46人。國(guó)家發(fā)展研究院與新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究院共同組成復(fù)試專家組進(jìn)行復(fù)試。國(guó)發(fā)院錄取9人，代新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)院擇優(yōu)錄取6人。復(fù)試分?jǐn)?shù)線372分，進(jìn)入復(fù)試19人錄取15人。2017年報(bào)考人數(shù)約為485人，初試最高分425分，復(fù)試分?jǐn)?shù)線為391分，復(fù)試人數(shù)20人，最終錄取14人。2016年報(bào)考北京大學(xué)國(guó)際發(fā)展研究院的考生約為385人，初試最高分424分，復(fù)試分?jǐn)?shù)線為370分，復(fù)試人數(shù)21人，最終錄取14人。

簡(jiǎn)介：點(diǎn)擊查看更多20考研2012年對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)431金融學(xué)綜合考研真題精彩內(nèi)容。

簡(jiǎn)介：2020年北京郵電大學(xué)年北京郵電大學(xué)820820經(jīng)濟(jì)學(xué)考研擇校經(jīng)濟(jì)學(xué)考研擇校、參考書(shū)參考書(shū)、真題、報(bào)錄比、考研難度分析題、報(bào)錄比、考研難度分析北京郵電大學(xué)是教育部直屬、工業(yè)和信息化部共建、首批進(jìn)行“211工程”建設(shè)的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是“985優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”項(xiàng)目重點(diǎn)建設(shè)高校，是一所以信息科技為特色、工學(xué)門(mén)類為主體、工管文理協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性、研究型大學(xué)，是我國(guó)信息科技人才的重要培養(yǎng)基地。北京郵電大學(xué)北京郵電大學(xué)20192019年經(jīng)濟(jì)學(xué)考試科目年經(jīng)濟(jì)學(xué)考試科目①101思想政治理論②201英語(yǔ)一③303數(shù)學(xué)三④820經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)參考書(shū)參考書(shū)820經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)參考書(shū)高鴻業(yè)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（微觀部分）中國(guó)人民大學(xué)出版社高鴻業(yè)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（宏觀部分）中國(guó)人民大學(xué)出版社注北郵經(jīng)濟(jì)學(xué)考題非常詭異，每一年都超綱，超綱考題甚至出自于平新喬微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)十八講教材。復(fù)試情況復(fù)試情況考研經(jīng)驗(yàn)分享考研經(jīng)驗(yàn)分享北郵820經(jīng)濟(jì)學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享根據(jù)近幾年的情況，如果你考了360分應(yīng)該就比較穩(wěn)了。英語(yǔ)政治130數(shù)學(xué)120所以專業(yè)課110就夠了吧。不過(guò)遇到2018年數(shù)學(xué)這么難的情況，你考110很有可能_上不了。我印象中，進(jìn)入復(fù)試的24個(gè)人專業(yè)課應(yīng)該都在110以上，前15至少都是120吧。如果你數(shù)學(xué)不是特別突出今年考120，那能不能考上主要看專業(yè)課了，所以我就說(shuō)說(shuō)專業(yè)課的復(fù)習(xí)。建議首先把教材過(guò)“三遍”一直到你熟悉為止看完一章就做對(duì)應(yīng)的課后習(xí)題。一定要多做幾遍，不然你會(huì)后悔的，因?yàn)楸编]很喜歡從課后習(xí)題里面摘題目。注意在刷課本的時(shí)候一定要學(xué)會(huì)總結(jié)，雖然很多輔導(dǎo)書(shū)都會(huì)幫我們總結(jié)好，但是那是別人的。只有你自己親手做這件事，你才會(huì)對(duì)課本機(jī)構(gòu)有更深的理解。第二部就是刷真題了，建議10月中旬到111號(hào)這期間開(kāi)始，每天一套試卷。應(yīng)該刷到10年后就可以了，因?yàn)?0年北郵應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)課考試內(nèi)容做了比較大

簡(jiǎn)介：2020年上海交通大學(xué)年上海交通大學(xué)841841經(jīng)濟(jì)學(xué)考研擇校經(jīng)濟(jì)學(xué)考研擇校、參考書(shū)參考書(shū)、報(bào)錄比、真題、考研經(jīng)驗(yàn)分享錄比、真題、考研經(jīng)驗(yàn)分享上海交通大學(xué)是我國(guó)歷史最悠久、享譽(yù)海內(nèi)外的高等學(xué)府之一，是教育部直屬并與上海市共建的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。經(jīng)過(guò)121年的不懈努力，上海交通大學(xué)已經(jīng)成為一所“綜合性、研究型、國(guó)際化”的國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名大學(xué)。20192019年上海交通大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)招生專業(yè)目錄、考試科目年上海交通大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)招生專業(yè)目錄、考試科目、招生計(jì)劃、招生計(jì)劃應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)考試科目①101思想政治理論②201英語(yǔ)（一）③301301數(shù)學(xué)（一）數(shù)學(xué)（一）④841經(jīng)濟(jì)學(xué)Ⅰ1120是微觀選擇題涉及的內(nèi)容大概有公共產(chǎn)品的最優(yōu)量；有稟賦的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)均衡；廠商供給曲線的求解；混合均衡和分離均衡；（其實(shí)微觀大多都是鐘根元習(xí)題集上的，選擇題就記得這么多了，如果還有人記得可以補(bǔ)充下）二、作圖題（35′15′）1）UXYMIN2XYXY2）UXY1LNX2LNY3）UXYX√Y3X√Y4三、證明題（15′）1）利用利潤(rùn)最大化若公理來(lái)證明供給曲線向上方傾斜2）建立買(mǎi)方壟斷模型并求出廠商的最優(yōu)選擇，作圖并在圖中表示出來(lái)四、微觀計(jì)算題（15′）假設(shè)張三擁有X1，X2的稟賦為W1W2，張三的效用函數(shù)為UX1X2X1AX2B，X1X2的市場(chǎng)價(jià)格分別為P1P21）求張三在稟賦點(diǎn)用X2表示X1的邊際替代率2）求效用最大化的消費(fèi)束3）若X1的價(jià)格發(fā)生變化，畫(huà)出價(jià)格提供曲線，并說(shuō)明是什么曲線五、微觀計(jì)算題（15′）和2011年第三題一樣，在那道題的基礎(chǔ)上增加了一問(wèn)，給出了兩個(gè)壟斷市場(chǎng)的需求函數(shù)，要求計(jì)算在兩個(gè)市場(chǎng)的最優(yōu)產(chǎn)量和價(jià)格，就類似三級(jí)價(jià)格歧視。六、微觀計(jì)算題（15′）高低質(zhì)量舊車，買(mǎi)主分別出價(jià)15萬(wàn)元和20萬(wàn)元，賣者一定要賣出。高質(zhì)量車主提供一年保修05萬(wàn)元，低質(zhì)量車主一年保修1萬(wàn)元1）求如果出現(xiàn)分離均衡，高質(zhì)量車主提供幾年保修，各自的收益為多少2）如果高低質(zhì)量舊車數(shù)量各一半，買(mǎi)主按期望出價(jià)，問(wèn)最終會(huì)達(dá)到什么均衡七、宏觀計(jì)算題（20′）給出了YMPI的表達(dá)式，表達(dá)式和平時(shí)的表達(dá)式有區(qū)別帶參數(shù)的1）根據(jù)所給的表達(dá)式推導(dǎo)IS、LM方程2）求出貨幣需求函數(shù)滿足什么條件時(shí)，貨幣政策無(wú)效3）求出貨幣需求函數(shù)滿足什么條件時(shí)，財(cái)政政策無(wú)效4）假設(shè)Y中的一個(gè)參數(shù)大于1，則該國(guó)處于貿(mào)易逆差狀態(tài)，討論該國(guó)的貨幣擴(kuò)張政策是否能促進(jìn)收入的增長(zhǎng)八、宏觀計(jì)算題（25′）給出了YΑKΒL0Α10Β11）定義人均資本KKL，人均產(chǎn)出YYL，請(qǐng)求出人均產(chǎn)出和人均資本間的關(guān)系YFK2）推導(dǎo)出人均資本存量變動(dòng)ΔK的表達(dá)式（關(guān)于FKNGFKNG的表達(dá)式）【沒(méi)有儲(chǔ)蓄率S】3）根據(jù)2）求得的討論均衡時(shí)人均資本存量4）求該經(jīng)濟(jì)體的人均消費(fèi)最大化的黃金儲(chǔ)蓄率水平SGOLD。

簡(jiǎn)介：1812812政治經(jīng)濟(jì)學(xué)考試大綱政治經(jīng)濟(jì)學(xué)考試大綱政治經(jīng)濟(jì)學(xué)是政治經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)碩士研究生的入學(xué)考試科目，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)考試大綱根據(jù)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)碩士研究生的培養(yǎng)目標(biāo)和了解考生對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)及相關(guān)知識(shí)的掌握程度而制定。政治經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)碩士研究生政治經(jīng)濟(jì)學(xué)考試科目由政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（資本主義部分）和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（社會(huì)主義部分）組成。其中政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（資本主義部分）占70、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（社會(huì)主義部分）占30。政治經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)碩士研究生政治經(jīng)濟(jì)學(xué)由各招生院校按照本大綱列明的考試范圍自行命題，考試滿分為150分。一、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（資本主義部分）的考試范圍（資本主義部分）的考試范圍（占總分70）（一）導(dǎo)論（一）導(dǎo)論1政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的形成與發(fā)展、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的性質(zhì)。2政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象、出發(fā)點(diǎn)、研究任務(wù)。3政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法和學(xué)習(xí)意義。（二）勞動(dòng)價(jià)值理論（二）勞動(dòng)價(jià)值理論1商品經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生與發(fā)展、商品的二因素、勞動(dòng)的二重性、商品的價(jià)值量、以私有制為基礎(chǔ)的簡(jiǎn)單商品經(jīng)濟(jì)的基本矛盾。2貨幣的產(chǎn)生和本質(zhì)、貨幣的職能、貨幣的流通規(guī)律、貨幣形態(tài)及其發(fā)展。3價(jià)值規(guī)律的內(nèi)容、價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式、價(jià)值規(guī)律的作用。3生產(chǎn)的優(yōu)先增長(zhǎng)。4資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的實(shí)質(zhì)和根源、資本主義再生產(chǎn)的周期性、二戰(zhàn)以后經(jīng)濟(jì)危機(jī)的新特點(diǎn)。（六）資本和剩余價(jià)值具體形態(tài)理論（六）資本和剩余價(jià)值具體形態(tài)理論1剩余價(jià)值轉(zhuǎn)化為利潤(rùn)、利潤(rùn)轉(zhuǎn)化為平均利潤(rùn)、價(jià)值轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)價(jià)格、平均利潤(rùn)率下降趨勢(shì)的規(guī)律。2商業(yè)資本和商業(yè)利潤(rùn)、商業(yè)流通費(fèi)用及其補(bǔ)償、商業(yè)資本家對(duì)商業(yè)店員的剝削。3借貸資本的形成和利息、銀行資本和銀行利潤(rùn)、股份公司、股息和股票價(jià)格、信用在資本主義經(jīng)濟(jì)中的作用。4資本主義土地私有制和資本主義地租、級(jí)差地租、絕對(duì)地租、土地價(jià)格。5資本主義社會(huì)的國(guó)民收入和階級(jí)結(jié)構(gòu)。（七）私人壟斷資本主義理論（七）私人壟斷資本主義理論1資本社會(huì)化和壟斷的形成自由競(jìng)爭(zhēng)資本主義條件下的生產(chǎn)集中和生產(chǎn)社會(huì)化、股份公司的出現(xiàn)體現(xiàn)資本社會(huì)化的初步發(fā)展、壟斷的形成。2帝國(guó)主義的基本特征生產(chǎn)集中和壟斷、金融資本和金融寡頭、資本輸出、國(guó)際壟斷同盟在經(jīng)濟(jì)上瓜分世界、壟斷資本主義國(guó)家對(duì)世界領(lǐng)土的瓜分。（八）國(guó)家壟斷資本主義理論（八）國(guó)家壟斷資本主義理論1生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。2生產(chǎn)關(guān)系在資本主義范圍內(nèi)的自發(fā)調(diào)整。

簡(jiǎn)介：第四章第四章金融機(jī)構(gòu)金融機(jī)構(gòu)金融機(jī)構(gòu)概述金融機(jī)構(gòu)概述金融機(jī)構(gòu)是指從事各種金融活動(dòng)的組織。其基本功能就是在間接融資過(guò)程中作為連接資金需求者與資金盈余者的橋梁，促使資金從盈余的一方流向需求的一方，實(shí)現(xiàn)金融資源的重新配置。金融機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)金融機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)1金融資產(chǎn)比率極高。在金融中介資產(chǎn)負(fù)債表中，金融資產(chǎn)與實(shí)物資產(chǎn)相比，具有其他產(chǎn)業(yè)不能比擬的極高比率。2高負(fù)債率。金融業(yè)務(wù)的自有資本與資金來(lái)源相比，所占比率極低。3高風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)業(yè)。高負(fù)債率決定了金融業(yè)務(wù)的高風(fēng)險(xiǎn)。4政府的嚴(yán)格監(jiān)管。高風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)業(yè)和高負(fù)債率決定了政府對(duì)其嚴(yán)格的監(jiān)管。5追求利潤(rùn)。這是作為企業(yè)與一般產(chǎn)業(yè)的共同特征。金融中介的概念及其存在的意義金融中介的概念及其存在的意義金融中介是指介于債權(quán)人或投資者和債務(wù)人或籌資者之間發(fā)揮融資媒介作用的機(jī)構(gòu)。金融中介存在的意義金融中介存在的意義1降低金融交易的交易成本一方面，由于在金融市場(chǎng)上，隨著交易規(guī)模的擴(kuò)大，總的交易成本只以較小的數(shù)額增加。這樣，金融中介就可以把眾多投資者的資金聚合起來(lái)，發(fā)揮規(guī)模經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)。另一方面，由于金融中介的專業(yè)性，它們可以開(kāi)發(fā)出專門(mén)的計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)，繼而能以極低的交易成本完成交易2解決信息不對(duì)稱問(wèn)題金融中介可以再企業(yè)和投資者傳遞信息，代表投資者對(duì)企業(yè)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)控，在一定程度上克服逆向選擇和道德風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。降低交易成本的方法降低交易成本的方法1規(guī)模經(jīng)濟(jì)。通過(guò)聚集投資者的資金，單個(gè)投資者的交易成本被大大降低。規(guī)模經(jīng)濟(jì)之所以存在，是因?yàn)樵诮鹑谑袌?chǎng)中，隨著交易規(guī)模的擴(kuò)大，單筆交易的總成本僅有少量的增加。2專業(yè)技術(shù)。金融中介可以開(kāi)發(fā)專業(yè)技術(shù)開(kāi)降低交易成本。比如在計(jì)算機(jī)方面的專門(mén)技術(shù)可以為客戶提供更為便利的服務(wù)。逆向選擇問(wèn)題的解決辦法逆向選擇問(wèn)題的解決辦法3金融中介對(duì)限制性條款進(jìn)行監(jiān)督。一、一、金融機(jī)構(gòu)的構(gòu)成金融機(jī)構(gòu)的構(gòu)成二、二、中央銀行（后面具體解釋）中央銀行（后面具體解釋）三、存款機(jī)構(gòu)、存款機(jī)構(gòu)一商業(yè)銀行（后面具體解釋）二儲(chǔ)蓄貸款協(xié)會(huì)它的資金來(lái)源主要是儲(chǔ)蓄存款、定期存款，1980年以后，它們也可以接受支票存款；主要的資金運(yùn)用于發(fā)放抵押貸款。由于它們的資金運(yùn)用集中于2030年的長(zhǎng)期抵押貸款，在20世紀(jì)60、70年代的利率上升時(shí)期，它們也不得提高存款利率，從而經(jīng)歷了嚴(yán)重的危機(jī)。鑒于此，美國(guó)于1980年頒布了對(duì)存款機(jī)構(gòu)放松管制和貨幣管理法案，允許他們接受支票存款，并發(fā)放消費(fèi)者貸款，并從事許多以前只有商業(yè)銀行才可以開(kāi)展的業(yè)務(wù)。同時(shí)，它們也必須滿足準(zhǔn)備金要求，實(shí)際上它們已經(jīng)和商業(yè)銀行漸漸模糊了界限。三互助儲(chǔ)蓄銀行他們是合作性的金融機(jī)構(gòu)，即存款人擁有銀行。其它的均按照儲(chǔ)蓄貸款協(xié)會(huì)來(lái)背誦就可以了。然后加上下面一段，以備裝13之用。20世紀(jì)80年代，我國(guó)為配合住房制度改革，在煙臺(tái)和蚌埠成立了住房?jī)?chǔ)蓄銀行，后再90年代被住房公積金管理中心漸漸取代。2004年，中德住房?jī)?chǔ)蓄銀行在天津成立，并向全國(guó)推廣其業(yè)務(wù)，這是我國(guó)首家中外合資的儲(chǔ)蓄銀行。四信用合作社信用合作社是圍繞某一社會(huì)集團(tuán)，有消費(fèi)者自發(fā)成立的合作組織，這樣的社會(huì)集團(tuán)主要有大企業(yè)、公會(huì)、學(xué)校等。存款人就是股東，存款也是他們資金主要來(lái)源，而資金則主要運(yùn)用于發(fā)放消費(fèi)者貸款。因此，傳統(tǒng)的信用合作社旨在為社員服務(wù)，帶有相當(dāng)程度的非營(yíng)利性。在美國(guó)，1980年以后，銀行管理法規(guī)也允許信用合作社發(fā)放抵押貸款和支票存款。而在我國(guó)，早在1950年，農(nóng)民就在政府的號(hào)召下資源組織起了農(nóng)村信用合作社。而后來(lái)，由于歷史和現(xiàn)實(shí)的原因，合作社的“互助”特征逐漸淡化，并更多地體現(xiàn)了“商業(yè)化”，目前，農(nóng)村信用合作社與城市信用合作社大多

簡(jiǎn)介：20202020年山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)考研擇校、參考書(shū)、報(bào)錄比年山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)考研擇校、參考書(shū)、報(bào)錄比、考研經(jīng)驗(yàn)分享考研經(jīng)驗(yàn)分享山東大學(xué)山東大學(xué)807807經(jīng)濟(jì)學(xué)原理大綱改動(dòng)說(shuō)明經(jīng)濟(jì)學(xué)原理大綱改動(dòng)說(shuō)明相較于2018年，2019年山東大學(xué)807經(jīng)濟(jì)學(xué)原理（2018年為807西方經(jīng)濟(jì)學(xué)）做了如下調(diào)整（1）新加入政治經(jīng)濟(jì)學(xué)部分，2019年考山東大學(xué)807經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的考研學(xué)子們要開(kāi)始復(fù)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)了。（2）微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)部分的生產(chǎn)理論和成本理論由原來(lái)的兩個(gè)分支合成了一個(gè)分支，而將生產(chǎn)要素市場(chǎng)從原來(lái)的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)理論中單獨(dú)剝離出來(lái)，所以山東大學(xué)807經(jīng)濟(jì)學(xué)考研開(kāi)始重視生產(chǎn)要素市場(chǎng)的考查，考研學(xué)子要重視這一部分的內(nèi)容。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的其他部分照舊。（3）宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)部分去掉了原來(lái)的開(kāi)放經(jīng)濟(jì)中的宏觀經(jīng)濟(jì)政策、就業(yè)及工資決定理論，用總供給與總需求模型替代。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)其他部分照舊。20192019年山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)考試科目年山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)考試科目經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)研究院①101思想政治理論②201英語(yǔ)一③303數(shù)學(xué)三④807經(jīng)濟(jì)學(xué)原理參考書(shū)參考書(shū)參照山東大學(xué)“807西方經(jīng)濟(jì)學(xué)”考試大綱，指定參考書(shū)目為（1）高鴻業(yè)的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（微觀部分、宏觀部分），中國(guó)人民大學(xué)出版社。（2）曼昆的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理（第五版），北京大學(xué)出版社。設(shè)市場(chǎng)的需求函數(shù)為PABQ。其中P為市場(chǎng)價(jià)格，Q為市場(chǎng)需求量，A和B為大于0的常數(shù)，假設(shè)市場(chǎng)中的企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)的成本為零。求出市場(chǎng)中有兩個(gè)企業(yè)（雙寡頭）進(jìn)行古諾競(jìng)爭(zhēng)時(shí)的市場(chǎng)均衡價(jià)格和產(chǎn)量。假設(shè)某商品美國(guó)第一年的價(jià)格水平SP100英國(guó)的價(jià)格水平為PLF100。如果它們第二年的價(jià)格水平分別為P2180和P2F130。匯率最初是2美元換1英鎊。（注意此題中的匯率表示方法為1單位外幣可以換幾單位本幣）問(wèn)（1）如果在這期間（第一年到第二年）實(shí)際匯率保持穩(wěn)定，第二年的（名義）匯率是多少（2）如果實(shí)際匯率EPPF在第二年間下降了50，第二年的（名義）匯率是多少四、論述題（每題25分，共50分）1、論述一般均衡的實(shí)現(xiàn)條件和其反映的經(jīng)濟(jì)思想。2、在解釋經(jīng)濟(jì)周期原因方面，實(shí)際周期理論在哪些方面做的比較成功，哪些方面解釋得還不盡人意歷年數(shù)據(jù)分析歷年數(shù)據(jù)分析