簡介：1經(jīng)濟學二考試大綱經(jīng)濟學二考試大綱科目代碼科目代碼802802一、考試性質(zhì)經(jīng)濟學二是應用經(jīng)濟學各專業(yè)及統(tǒng)計學專業(yè)碩士研究生入學統(tǒng)一考試的科目之一。經(jīng)濟學二考試要力求反映應用經(jīng)濟學和統(tǒng)計學碩士學位的特點，科學、公平、準確、規(guī)范地測評考生的基本素質(zhì)和綜合能力，以利用選拔具有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀人才入學，為國家的經(jīng)濟建設培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、法制觀念和國際視野、具有較強分析與解決實際問題能力的高層次、應用型、復合型的經(jīng)濟專業(yè)人才。二、考試要求考試內(nèi)容主要涵蓋西方經(jīng)濟學一般理論微觀經(jīng)濟學和宏觀經(jīng)濟學基本內(nèi)容。目的是考察學生對相關(guān)經(jīng)濟學的基本概念、基本觀點、基本原理和基本分析方法的理解，及運用理論分析實際問題的能力。要求學生具備較好的理論基礎(chǔ)，較強的分析和解決問題的能力。三、考試分值本科目滿分150分，微觀經(jīng)濟學占75分，宏觀經(jīng)濟學占75分。四、試題結(jié)構(gòu)名詞解釋簡答計算論述五、考試內(nèi)容3期成本函數(shù)分類，幾種短期成本曲線及其相互關(guān)系，短期成本曲線與短期生產(chǎn)函數(shù)的關(guān)系。廠商的長期成本函數(shù)及曲線，長期成本曲線與短期成本曲線的關(guān)系，長期成本曲線與長期生產(chǎn)函數(shù)關(guān)系，規(guī)模經(jīng)濟與規(guī)模不經(jīng)濟。收益函數(shù)總收益、平均收益與邊際收益。廠商利潤最大化一般條件。5完全競爭市場的價格與產(chǎn)量完全競爭市場的特征，完全競爭廠商的需求曲線；完全競爭廠商的短期均衡與條件，收支相抵點和停止營業(yè)點，完全競爭廠商的、行業(yè)的短期供給曲線，生產(chǎn)者剩余；完全競爭廠商的長期均衡與條件，完全競爭條件下價格對資源配置的影響。6不完全競爭市場的價格與產(chǎn)量壟斷與成因，壟斷廠商的短期均衡與長期均衡，自然壟斷，價格歧視，壟斷造成的社會損失。壟斷競爭產(chǎn)品差別，壟斷競爭廠商的短期均衡，壟斷競爭廠商的長期均衡；寡頭壟斷古諾雙頭模型，折彎需求曲線模型；四種市場類型的效率比較。7生產(chǎn)要素價格決定與使用量要素市場分析與分配論。廠商使用生產(chǎn)要素一般原則，引致需求，完全競爭廠商使用要素的原則，完全競爭廠商和市場對要素的需求曲線，賣方壟斷市場廠商使用要素的原則與均衡條件、買方壟斷市場廠商使用要素的原則與均衡條件。雙重壟斷市場廠商使用要素的原則與均衡條件。要素的供給原則，勞動的供給曲線，土地的供給曲線，資本的供給曲線。要素價格決定，租金、準租金和經(jīng)濟租金；洛倫茨曲線與基尼系數(shù)8一般均衡論與福利經(jīng)濟學

簡介：中南民族大中南民族大學2022020年碩士研究生入學考試年碩士研究生入學考試自命題科目考試大綱自命題科目考試大綱科目名稱科目名稱經(jīng)濟學基礎(chǔ)科目代碼科目代碼850適用學科（類別）專業(yè)（領(lǐng)域適用學科（類別）專業(yè)（領(lǐng)域）農(nóng)業(yè)管理農(nóng)業(yè)管理中國少數(shù)民族經(jīng)濟中國少數(shù)民族經(jīng)濟一、考試性質(zhì)一、考試性質(zhì)本考試大綱適用于中南民族大學經(jīng)濟學院農(nóng)業(yè)碩士農(nóng)業(yè)發(fā)展方向和中國少數(shù)民族經(jīng)濟碩士專業(yè)的經(jīng)濟學基礎(chǔ)考試。主要目的是測試考生對經(jīng)濟學基礎(chǔ)各項內(nèi)容的掌握程度和應用相關(guān)知識解決問題的能力，以保證被錄取者具有較扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識。二、考查目標二、考查目標經(jīng)濟學基礎(chǔ)考試涵蓋宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學兩大部分內(nèi)容。要求考生系統(tǒng)掌握上述經(jīng)濟學的基本理論、基本知識和基本方法，能夠運用所學的基本理論、基本知識和基本方法分析、判斷和解決有關(guān)理論問題和實際問題。三、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)三、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)11試卷滿分及考試時間試卷滿分及考試時間本試卷滿分為150分，考試時間為3小時22考試方式考試方式為閉卷、筆試。為閉卷、筆試。生產(chǎn)要素的類別，生產(chǎn)要素的需求，生產(chǎn)要素的供給，要素價格的決定，貧富差距的定義及其影響因素。五競爭和壟斷競爭和壟斷競爭的定義，競爭企業(yè)的收益，利潤最大化與競爭企業(yè)的供給曲線，競爭市場的供給曲線，壟斷的定義與成因，完全競爭市場中價格和產(chǎn)量的決定，完全壟斷市場中價格和產(chǎn)量的決定，壟斷競爭市場中價格和產(chǎn)量的決定，寡頭壟斷市場中價格和產(chǎn)量的決定。六市場效率市場效率市場效率的定義市場失靈的定義，導致市場失靈發(fā)生的影響因素，公共選擇與政府失靈。七國民收入核算國民收入核算國內(nèi)生產(chǎn)總值的概念核算國民收入的基本原理核算國民收入的基本方法。八國民收入決定國民收入決定宏觀均衡的概念消費函數(shù)的定義兩部門經(jīng)濟國民收入的決定，三部門和四部門經(jīng)濟國民收入的決定，潛在國民收入與缺口，總需求函數(shù)，總供給函數(shù)，貨幣供求，率決定、投資與收入。九通貨膨脹與失業(yè)通貨膨脹與失業(yè)通貨膨脹的定義，費雪效應，貨幣流通速度，古典二分法，通貨膨脹稅，皮鞋成本、菜單成本，失業(yè)率，摩擦性失

簡介：中南民族大中南民族大學2022020年碩士研究生入學考試年碩士研究生入學考試自命題科目考試大綱自命題科目考試大綱科目名稱科目名稱經(jīng)濟學原理科目代碼科目代碼819適用學科適用學科（類別類別）專業(yè)專業(yè)（領(lǐng)域領(lǐng)域）理論經(jīng)濟學（政治經(jīng)濟學、西方經(jīng)濟學、人口資源環(huán)境經(jīng)濟學）、應用經(jīng)濟學（區(qū)域經(jīng)濟學、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、國際貿(mào)易學、金融學）一、考試性質(zhì)一、考試性質(zhì)經(jīng)濟學原理是為我校招收理論經(jīng)濟學、應用經(jīng)濟學一級學科碩士研究生而設置的具有選拔性質(zhì)的全國招生考試自命題科目，其目的是科學、公平、有效地測試考生掌握本學科大學本科階段專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法的水平和分析問題、解決問題的能力，評價的標準是高等學校本科畢業(yè)生能達到的及格或及格以上水平，以保證被錄取者具有基本的經(jīng)濟學理論素養(yǎng)，并有利于各高等院校和科研院所在專業(yè)上擇優(yōu)選拔。二、考查目標二、考查目標本科目主要考察考生對西方經(jīng)濟學、政治經(jīng)濟學和發(fā)展經(jīng)濟學的基本體系和核心理論的掌握和運用情況。要求四、生產(chǎn)廠商理論廠商與生產(chǎn)，短期生產(chǎn)函數(shù)，長期生產(chǎn)函數(shù)，成本及成本最小化，短期成本曲線，長期成本曲線，規(guī)模經(jīng)濟與規(guī)模不經(jīng)濟、規(guī)模報酬不變。五、市場理論廠商和市場的類型，利潤最大化，完全競爭廠商的短期均衡和短期供給曲線，完全競爭行業(yè)的短期供給曲線，完全競爭廠商的長期均衡，完全競爭行業(yè)的長期供給曲線，完全競爭市場的短期均衡和長期均衡，完全競爭市場的福利；壟斷、壟斷競爭、寡頭，不同市場的比較；壟斷競爭廠商的廣告、名牌策略；古諾模型及古諾均衡，斯威齊模型；博弈論基礎(chǔ)，完全信息靜態(tài)博弈和動態(tài)博弈。六、生產(chǎn)要素理論生產(chǎn)要素價格的決定，完全競爭廠商使用生產(chǎn)要素的原則，完全競爭廠商對生產(chǎn)要素的需求曲線，從廠商的需求曲線到市場的需求曲線；對供給方面的概述，勞動供給曲線和工資率的決定，土地的供給曲線和地租的決定，資本的供給曲線和利息的決定。七、一般均衡分析及福利經(jīng)濟學理論一般均衡，經(jīng)濟效率，交換的帕累托最優(yōu)條件，生產(chǎn)的帕累托最優(yōu)條件，交換和生產(chǎn)的帕累托最優(yōu)條件，完全競爭和帕累托最優(yōu)狀態(tài)；社會福利函數(shù)，效率與公平，洛倫茲曲線和基尼系數(shù)。八、微觀經(jīng)濟政策理論市場失靈和微觀經(jīng)濟政策，不完全競爭、外部影響、公共物品和公共資源、信息的不完全和不對稱；市場與政府關(guān)系，政府職能。

簡介：1財政學第一章目標和要求了解財政學的基本問題；理解公共部門的范疇和政府職能；內(nèi)容公共部門與政府觀一、公共部門的范疇二、兩類政府觀公共經(jīng)濟學的發(fā)展歷程與相關(guān)學科第二章目標和要求了解什么是市場失效；理解市場失效是否一定需要公共部門經(jīng)濟活動；掌握公共部門的經(jīng)濟作用。內(nèi)容市場效率與公平一、效率二、實現(xiàn)市場效率的條件三、社會福利與公平市場失效一、公共產(chǎn)品二、外部性3第四章目標和要求了解公共選擇論的基本方法論；了解投票悖論、阿羅不可能定理、單峰定理、中間投票人定理；了解公共選擇過程中各經(jīng)濟主體的行為選擇；了解尋租理論。內(nèi)容公共選擇理論概述直接民主制下的公共選擇一、一致同意規(guī)則二、多數(shù)同意規(guī)則三、投票悖論四、單峰定理和中間投票人定理間接民主制下的公共選擇一、投票人二、政治家三、官僚四、利益集團五、尋租第五章目標和要求了解公共支出的分類和公共支出演變趨勢；理解公共支出增長理論；了解中國公共支出現(xiàn)實

簡介：點擊查看更多2017長沙理工大學考研真題830經(jīng)濟學原理精彩內(nèi)容。

簡介：點擊查看更多2017長沙理工大學考研真題701教育學與經(jīng)濟學綜合精彩內(nèi)容。

簡介：2019重慶大學產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學考研經(jīng)驗貼今年算是較為順利的通過了初試和復試，分享一些新的信息給大家。首先說下產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟的競爭壓力吧，保研比例逐年提高，20考研可能會更難吧。不過不管怎么說，這個專業(yè)性價比算是爆表的了。接下來就說說我的一些經(jīng)驗吧。政治復習9月份之前熟悉考研政治真題的類型，往年考試的重點，然后準備資料，從暑假開始就開始刷政治的選擇題，什么老師的選擇題也可以，但是一定要好好做選擇題，最好能做三遍以上；9月11月中旬對政治考點有個宏觀的把握（一般推薦看肖秀榮1000題，考點一個一個過）；做真題和肖秀榮八套題，查漏補缺，做錯的題應及時回歸知識點并強化記憶；11月中旬考試前，強化記憶考點中的重要知識點與做錯題目的知識點；做肖秀榮四套題，（肖秀榮四套卷和八套卷的大題要都能背誦下來，非常重要）熟悉并記憶時政熱點，再次強化記憶重要的考試點并復習做過的題目。英語一復習9月份之前熟悉考研英語真題的類型，然后準備近20年的真題，盡量先用鉛筆做，這樣到后期可以多做幾遍，真題一定要多刷幾次，真題很重要，然后要一直背單詞；9月11月中旬做199720012年的真題，每天限時做，務必認真、仔細，將不認識的單詞寫在一個本子上，時常拿出來復習，背誦；11月中旬考試前做20132017年的真題，每周定時?？迹聿徽J識的詞匯并記憶，背誦大小作文的模板，并形成自己的模板數(shù)學三復習首先，過課本，數(shù)學我是復習得最早的，因為底子不太好很早就去新祥旭考研的輔導班去補了。其次，過復習全書。起初我用的是考研數(shù)學復習里很經(jīng)典的李永樂復習全書和基礎(chǔ)過關(guān)660，一道一道做題（有第一遍沒做出來的做個標記），一直到學期末才看完第一遍。接著暑假開始看第二遍，重新一道一道做題，以前不是很懂的地方就仔細看看，把它弄懂。然后，大三下學期開始做歷年真題了，一天做一份，每一天都是上午八點半開始嚴格三個小時做完一份試卷。然后就打分。有自己不熟練的題，就去找老師幫忙解答。全部做過一遍后就用李永樂的真題開始按照每個章節(jié)做真題。這樣下來我把真題做過兩遍后開始做沖刺。哦，還有一點就是筆記，做題時一定要把自己的錯題記下來，以便于你后期的復習。我是數(shù)學分挺低的，對于我的教訓也得說一下。就是數(shù)學每天都要做題，不然就會生疏。我大三暑假七月下半個月的時間在學校復習，到了八月我就回家休息去了，這讓我開學很難保持一個很好的學習狀態(tài)。再就是考前千萬不能把數(shù)學放棄啊，一定要堅持每天都做一張數(shù)學試卷，考前一天建議使用李永樂62中的真題重組卷。保持手感，擁有信心。還有就是最后時期基礎(chǔ)一般的同學請好好使用張宇的模擬卷來練一下計算量，今年的計算量真的還挺大的，很多人考試時候都懵逼了，和前些年的試卷風格完全不一樣啊。專業(yè)課802經(jīng)濟學原理個人認為初試專業(yè)課的題目，除了那道分析題都是較為基礎(chǔ)的題目。所以，如果只是想取得一個不拖后腿的分數(shù)。首先請把整本教材都看完，不要認為老師教了什么才考什么，因為老師可能在宏觀經(jīng)濟學里沒教但是在制度經(jīng)濟學里教了。然后，再找一本習題冊開始做，同樣，也請做完，雖然有些題目肯定不會考，但無論是對鞏固知識點還是培養(yǎng)你的經(jīng)濟學思維都是很重要的。最后，清把教材里每一章的模型與可能出計算題的知識點牢記于心，特別請注意微觀的消費者效用、完全競爭、各種壟斷，宏觀的通貨膨脹、經(jīng)濟增長。接下來，我說說想考高一些分數(shù)的辦法吧，當然想考高需要花更多的時間，這就請大家自行取舍。首先考研的題目往往會有一兩道是超出高鴻業(yè)那本教材的范圍的，所以如果希望考得更高，請使用比高鴻業(yè)那本更難的習題冊。然后，請努力培養(yǎng)自己的經(jīng)濟學思維并開拓自己的眼界，不論你是看經(jīng)濟學的講座還是經(jīng)濟評論節(jié)目，對于他們所探討的問題請自己思考下，這不論是對于初試的論述題還是復試都有非常大的好處，如果有機會的話，還非常推薦同學去聽聽學院宏觀經(jīng)濟學和制度經(jīng)濟學的課。然后就是復試時的專業(yè)課筆試和面試。我在考筆試時一道有把握的題都沒有，復試與初試完全不同，僅就這次復試而言，那些我自認為的重點甚至原來期末考試的重點只考了一個，而且難度遠超我的想象。所以，我之前說的經(jīng)濟學思維和平時對政治經(jīng)濟的關(guān)注就顯得十分重要，如何將一個書上沒有或者你不記得的問題有邏輯的分析出來就決定了你能不能拿到一個還行的分數(shù)。當然如果你能夠認認真真的從寒假開始復習（我做不到），應該還是可以取得更好的成績。面試的話，在擁有一定的經(jīng)濟學思維之后看臉就行了，題目非常靈活，然后最重要的是體現(xiàn)出你為什么要讀研而不是你有多努力刻苦，有個面試的老師說不知道為什么要讀書而只是說自己要繼續(xù)讀書是不行的。英語就不用擔心了，就問一個問題，聽得懂問的什么就行了。以上就是我的全部經(jīng)驗了，希望今年大家都能考上哈。

簡介：西安建筑科技大學2018年攻讀攻讀碩士學位研究生碩士學位研究生招生招生考試試題考試試題答案書寫在本試題紙上無效?？荚嚱Y(jié)束后本試題紙須附在答題紙內(nèi)交回答案書寫在本試題紙上無效?？荚嚱Y(jié)束后本試題紙須附在答題紙內(nèi)交回共2頁考試科目適用專業(yè)（877）公共經(jīng)濟學一、名詞解釋（共6題，每題5分，共30分）公共管理一級學科1、逆向選擇2、消費者剩余3、無差異曲線4、價格歧視5、效率工資6、規(guī)模經(jīng)濟二、簡答題（共5題，每題10分，共50分）1、用需求價格彈性原理畫圖并說明“谷賤傷農(nóng)”的道理。2、宏觀經(jīng)濟學的總需求曲線與微觀經(jīng)濟學的需求曲線有何不同兩者向下傾斜的原因有何不同3、為什么說GDP不是衡量福利的完美指標。4、什么是帕累托效率為什么說帕累托效率準則不足以對可供選擇的資源配置方案進行排序5、簡述財政購買性支出和轉(zhuǎn)移性支出及其差異。三、畫圖解釋題（共1題，每題10分，共10分）畫圖說明外部性產(chǎn)生的經(jīng)濟原因是私人成本小于社會成本或私人收益小于社會收益。四、計算題（共1題，每題20分，共20分）假定某社會只有甲乙丙三個公民，他們對公共用品的需求分別為P1100X，P21002X，P31003X，其中X是公共用品數(shù)量，每單位公共用品成本是4元。（1）求社會對公共用品需求函數(shù)。（2）該社會公共用品最優(yōu)數(shù)量是多少（3）每個公民的價格是多少第1頁第2頁五、論述題（共2題，每題20分，共40分）1、請分別論述微觀經(jīng)濟學和宏觀經(jīng)濟學的短期與長期問題，并舉例說明。2、自改革開放以來，我國經(jīng)濟一直保持年均10左右的高速增長態(tài)勢，但從2012年至今，經(jīng)濟增速持續(xù)低于8。同時，我國的物價上漲率也在2012年5月降到了3以下，從此之后在1732之間波動。尤其是2013年10月以來，中國的CPI月度同比上漲率不斷下跌，到2014年4月降到18，達到了18個月以來的新低，以上數(shù)字意味著我國經(jīng)濟運行進入了“新常態(tài)”階段。2015年作為“十二五”計劃收官之年，正值經(jīng)濟“爬坡過坎”，李克強總理在2015年政府工作報告中指出未來一段時期內(nèi)，經(jīng)濟社會發(fā)展的主要預期目標是GDP增長率要保持在7上下，CPI指數(shù)漲幅控制在3左右。根據(jù)這些材料，回答下列問題（1）從供給和需求兩個方面談談你對“新常態(tài)”出現(xiàn)根源的理解。（2）試論述在“新常態(tài)”階段如何實行貨幣政策和財政政策的短期組合（3）目前可以選擇的供給管理政策有哪些西安建筑科技大學2018年攻讀攻讀碩士學位研究生碩士學位研究生招生招生考試試題考試試題答案書寫在本試題紙上無效?？荚嚱Y(jié)束后本試題紙須附在答題紙內(nèi)交回答案書寫在本試題紙上無效?？荚嚱Y(jié)束后本試題紙須附在答題紙內(nèi)交回共2頁考試科目適用專業(yè)（877）公共經(jīng)濟學一、名詞解釋（共6題，每題5分，共30分）公共管理一級學科1、逆向選擇2、消費者剩余3、無差異曲線4、價格歧視5、效率工資6、規(guī)模經(jīng)濟二、簡答題（共5題，每題10分，共50分）1、用需求價格彈性原理畫圖并說明“谷賤傷農(nóng)”的道理。2、宏觀經(jīng)濟學的總需求曲線與微觀經(jīng)濟學的需求曲線有何不同兩者向下傾斜的原因有何不同3、為什么說GDP不是衡量福利的完美指標。4、什么是帕累托效率為什么說帕累托效率準則不足以對可供選擇的資源配置方案進行排序5、簡述財政購買性支出和轉(zhuǎn)移性支出及其差異。三、畫圖解釋題（共1題，每題10分，共10分）畫圖說明外部性產(chǎn)生的經(jīng)濟原因是私人成本小于社會成本或私人收益小于社會收益。四、計算題（共1題，每題20分，共20分）假定某社會只有甲乙丙三個公民，他們對公共用品的需求分別為P1100X，P21002X，P31003X，其中X是公共用品數(shù)量，每單位公共用品成本是4元。（1）求社會對公共用品需求函數(shù)。（2）該社會公共用品最優(yōu)數(shù)量是多少（3）每個公民的價格是多少第1頁第2頁五、論述題（共2題，每題20分，共40分）1、請分別論述微觀經(jīng)濟學和宏觀經(jīng)濟學的短期與長期問題，并舉例說明。2、自改革開放以來，我國經(jīng)濟一直保持年均10左右的高速增長態(tài)勢，但從2012年至今，經(jīng)濟增速持續(xù)低于8。同時，我國的物價上漲率也在2012年5月降到了3以下，從此之后在1732之間波動。尤其是2013年10月以來，中國的CPI月度同比上漲率不斷下跌，到2014年4月降到18，達到了18個月以來的新低，以上數(shù)字意味著我國經(jīng)濟運行進入了“新常態(tài)”階段。2015年作為“十二五”計劃收官之年，正值經(jīng)濟“爬坡過坎”，李克強總理在2015年政府工作報告中指出未來一段時期內(nèi)，經(jīng)濟社會發(fā)展的主要預期目標是GDP增長率要保持在7上下，CPI指數(shù)漲幅控制在3左右。根據(jù)這些材料，回答下列問題（1）從供給和需求兩個方面談談你對“新常態(tài)”出現(xiàn)根源的理解。（2）試論述在“新常態(tài)”階段如何實行貨幣政策和財政政策的短期組合（3）目前可以選擇的供給管理政策有哪些

簡介：西安建筑科技大學2018年攻讀攻讀碩士學位研究生碩士學位研究生招生招生考試試題考試試題答案書寫在本試題紙上無效?？荚嚱Y(jié)束后本試題紙須附在答題紙內(nèi)交回答案書寫在本試題紙上無效?？荚嚱Y(jié)束后本試題紙須附在答題紙內(nèi)交回共4頁考試科目適用專業(yè)（815）技術(shù)經(jīng)濟學一、簡答題（共5題，每題10分，共50分）工商管理一級學科1現(xiàn)金流量分析是技術(shù)經(jīng)濟分析常用的方法之一，在確定一個經(jīng)濟系統(tǒng)的現(xiàn)金流量時應注意哪些問題（請簡要解釋或舉例說明）簡要說明項目停產(chǎn)時現(xiàn)金流量的基本構(gòu)成要素。2在對項目進行經(jīng)濟評價的過程中，什么是基準收益率基準收益率確定時需要考慮的主要影響因素有哪些請簡要解釋。3簡要說明如何計算不確定因素的敏感度系數(shù)和臨界點如何分別依據(jù)敏感度系數(shù)和臨界點來確定敏感因素4財務分析融資前分析和融資后分析的主要區(qū)別是什么5解釋價值工程中的價值、功能、壽命周期成本的概念，并列舉提高產(chǎn)品價值的途徑。二、案例分析題（共1題，共20分）由于市場對某生產(chǎn)設備需求的增加，某公司決定在不停產(chǎn)條件下擴大該產(chǎn)品生產(chǎn)線規(guī)模，擴建項目建設期為2年，項目壽命為10年，第3年開始投入使用，第3～10年的產(chǎn)量見產(chǎn)量預測表。目前該產(chǎn)品的年產(chǎn)量為8萬件，如果不擴大生產(chǎn)線的規(guī)模，通過挖掘內(nèi)部潛力，在兩年內(nèi)每年可增加該產(chǎn)品1萬件，然后每年保持10萬件的水平。甲咨詢公司決定采用“前后對比法”對該擴建項目進行分析，而乙咨詢公司則認為由于改擴建項目的特點，應該采用“有無對比法”進行分析。1哪家咨詢公司選用的方法正確解釋“前后對比法”、“有無對比法”2改擴建項目根據(jù)“有項目”和“無項目”凈效益的具體情況可分為哪些類型試繪圖加以說明。3按照“有無對比法”，計算該擴建項目的增量效益。第1頁第2頁某公司生產(chǎn)線擴建項目產(chǎn)量預測有項目時產(chǎn)量萬件無項目時產(chǎn)量萬件單價萬件第1年8810第2年9910第3年101010第4年12109第5年15109第6年18109第710年80408合計15297三、計算題（共4題，每題20分，共80分。計算結(jié)果保留兩位小數(shù)）1本題共4個小題，每小題5分。1根據(jù)某企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營統(tǒng)計數(shù)據(jù)可知某產(chǎn)品的銷售單價50元，當生產(chǎn)該產(chǎn)品300件時，總成本34000元，當生產(chǎn)500件時，總成本40000元，該企業(yè)設備生產(chǎn)能力可達2000件，試計算盈虧平衡產(chǎn)量及對應的生產(chǎn)利用率2設有一臺設備，購置費為80000元，預計殘值6500元，運營成本初始值為6000元，年運行成本每年固定的增長值是運營成本初始值的50，求該設備的經(jīng)濟壽命。3小明同學每月存款1000元，期限一年。年利率8，每季計息一次，計息期內(nèi)收付利息按復利計算。年末小明同學的存款金額有多少4已知某項目的現(xiàn)金流量如下表所示，計算項目的靜態(tài)投資回收期和凈現(xiàn)值?；鶞适找媛?0。時點012345678現(xiàn)金流入0064080010001000100010001000現(xiàn)金流出750650380450550550550550550西安建筑科技大學2018年攻讀攻讀碩士學位研究生碩士學位研究生招生招生考試試題考試試題答案書寫在本試題紙上無效?？荚嚱Y(jié)束后本試題紙須附在答題紙內(nèi)交回答案書寫在本試題紙上無效?？荚嚱Y(jié)束后本試題紙須附在答題紙內(nèi)交回共4頁考試科目適用專業(yè)（815）技術(shù)經(jīng)濟學2現(xiàn)有A，B，C三個投資方案，各方案的凈現(xiàn)金流量見下表（單位萬元），基準收益率為10。工商管理一級學科1若A，B，C為互斥方案，①試用NPV法進行方案選優(yōu)；②若三個方案的IRR均大于10，△IRRCA92，△IRRBA104，認為哪個方案最優(yōu)，為什么2當A，B，C為獨立方案時，用NPVI排序法對方案進行排序；若資金限額為5000萬元，試用互斥方案組合法找出最優(yōu)方案組合。方案012345A1000300300300300300B400011001100110011001100C30008008008008009003某產(chǎn)品有A、B、C三個設計方案，有關(guān)專家決定從四個功能分別以F1、F2、F3、F4表示對不同方案進行評價，并得到以下結(jié)論A、B、C三個方案中，F(xiàn)1的優(yōu)劣順序依次為B、A、C，F(xiàn)2的優(yōu)劣順序依次為A、C、B，F(xiàn)3的優(yōu)劣順序依次為C、B、A，F(xiàn)4的優(yōu)劣順序依次為A、B、C。經(jīng)進一步研究，專家確定三個方案各功能的評價計分標準均為最優(yōu)者得3分，居中者得2分，最差者得1分。四個功能之間的重要性關(guān)系為F1與F2同等重要，F(xiàn)1相對F4較重要，F(xiàn)2相對F3很重要，采用04評分法確定各功能的權(quán)重。根據(jù)估算，A、B、C三個方案的成本分別為8500元、7600元、6900元。根據(jù)價值系數(shù)選擇最佳設計方案。4某擬建工業(yè)項目建設投資3500萬元，建設期2年，生產(chǎn)運營期8年。其他資料和基礎(chǔ)數(shù)據(jù)如下1建設投資預計全部形成固定資產(chǎn)，固定資產(chǎn)使用年限為8年，殘值率為5％，采用直線法折舊。2建設投資來源為資本金和貸款。其中貸款本金為2000萬元，貸款年利率為5％，按年計息。貸款在2年內(nèi)均衡投入。第3頁第4頁3在生產(chǎn)運營期前4年按照等額還本付息方式償還貸款。4生產(chǎn)運營期第1年由資本金投入500萬元，作為生產(chǎn)運營期間的流動資金。5項目生產(chǎn)運營期正常年份營業(yè)收入為1650萬元，經(jīng)營成本為750萬元。生產(chǎn)運營期第1年營業(yè)收入和經(jīng)營成本均為正常年份的80％，第2年起各年營業(yè)收入和經(jīng)營成本均達到正常年份水平。6項目所得稅稅率為25％，營業(yè)稅金及附加稅率為6％。根據(jù)上述資料，計算①項目建設期利息②運營期第1年和第2年的總成本費用③項目生產(chǎn)運營期第1年末項目還款資金能否滿足約定還款方式要求，說明理由④項目正常年份的總投資收益率和資本金凈利潤率

簡介：基本信息黃ＸＸ女，25歲，本科學歷，1年以上工作經(jīng)驗婚姻狀況未婚民族漢身高164現(xiàn)居住地石家莊市戶口所在地石家莊市聯(lián)系電話031188888888求職意向期望工作性質(zhì)全職期望工作地點石家莊市期望從事職業(yè)會計審計專員審計助理財務助理會計助理其他職位到崗時間1周以內(nèi)期望月薪2000元－2999元（稅前）教育經(jīng)歷畢業(yè)學校黑龍江工程學院時間200409至200805專業(yè)經(jīng)濟學學歷本科專業(yè)描述在校期間學習會計專業(yè)，主修課程會計學基礎(chǔ)成本會計財務管理高級會計經(jīng)濟法稅法審計等專業(yè)課程工作經(jīng)驗公司名稱北京泰格科信生物科技有限公司職位名稱會計工作時間200712至今工作描述本人在職期間負責財務工作。熟悉整個會計工作流程，并獨立完成整套賬務處理，能夠熟練使用OFFICE辦公軟件，熟悉增值稅一般納稅人的報稅程序。1，從事會計憑證的編制，總賬和各種明細帳的登記2，科目匯總表和銀行余額調(diào)節(jié)表的編制3，資產(chǎn)負債表，利潤表等財務報表的編制4，增值稅一般納稅人申報表等的填制及申報5，增值稅發(fā)票的領(lǐng)購開據(jù)及進項稅額的抵扣及權(quán)衡進銷情況6，地稅的網(wǎng)上申報及個稅的明細申報及繳納7，統(tǒng)計局網(wǎng)上報表的填制及申報8，企業(yè)所得稅匯算清繳9執(zhí)照等證件的年檢10其他及財務相關(guān)的對內(nèi)，對外事務自我評價社會簡歷XX醫(yī)療器械公司（一般納稅人）從事財務工作年，熟練掌握整個會計工作流程，并可獨立完成整套賬務處理，能夠熟練使用OFFICE辦公軟件熟悉增值稅一般納稅人的報稅程序。適應高強度的工作環(huán)境，有高度的責任感和協(xié)作精神，良好的道德品質(zhì)及職業(yè)操守。學生簡歷從事會計專業(yè)學習四年，熟悉掌握相應的議論知識，在校期間曾參加過會計實習，理論與實踐相結(jié)合，即接觸到了實際工作經(jīng)驗又鞏固了理論知識。培訓經(jīng)歷培訓課程財務軟件（用友）培訓時間200803培訓時長6個月所獲證書培訓機構(gòu)北京通友時代科技有限公司IT技能技能名稱ACL使用時間1年熟練程度一般技能名稱AIX使用時間1年熟練程度一般

簡介：浙江農(nóng)林大學碩士研究生入學考試浙江農(nóng)林大學碩士研究生入學考試林業(yè)經(jīng)濟學考試大綱林業(yè)經(jīng)濟學考試大綱一、考一、考試性質(zhì)浙江農(nóng)林大學碩士研究生入學林業(yè)經(jīng)濟學考試是為招收農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)的碩士研究生而設置的具有選拔功能的水平考試。它的主要目的是測試考生對林業(yè)經(jīng)濟學內(nèi)容的掌握程度和應用相關(guān)知識解決問題的能力。二、考試的基本要求二、考試的基本要求要求考生全面系統(tǒng)地掌握林業(yè)經(jīng)濟學的基本知識、理論和主要研究方法，了解林業(yè)經(jīng)濟學的主要發(fā)展趨勢和前沿領(lǐng)域，具有應用林業(yè)經(jīng)濟學知識分析、認識和解決相關(guān)問題的能力。三、考試方法和考試時間三、考試方法和考試時間本試卷采用閉卷筆試形式，試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。四、考試內(nèi)容和考試要求四、考試內(nèi)容和考試要求一概述概述考試內(nèi)容考試內(nèi)容1、林業(yè)經(jīng)濟學2、世界和中國林業(yè)考試要求考試要求1、林業(yè)的概念和經(jīng)濟特點。2、林業(yè)經(jīng)濟學的研究對象、研究方法。3、世界林業(yè)發(fā)展的歷史歷程，世界森林資源現(xiàn)狀4、世界林業(yè)經(jīng)營模式5、中國林業(yè)經(jīng)營理論的發(fā)展6、中國森林資源狀況二林業(yè)生產(chǎn)要素林業(yè)生產(chǎn)要素考試內(nèi)容考試內(nèi)容1、林業(yè)生產(chǎn)要素配置2、林地資源3、勞動力資源4、林業(yè)資金1林業(yè)經(jīng)營理論概述2產(chǎn)權(quán)理論3國有林經(jīng)營4集體林經(jīng)營5社會林業(yè)考試要求考試要求1、林業(yè)經(jīng)營的概念、林業(yè)經(jīng)營形式及其影響因素。2、中國主要林業(yè)經(jīng)營形式。3、產(chǎn)權(quán)的內(nèi)涵及其特征，產(chǎn)權(quán)制度4、林權(quán)、林權(quán)制度的概念，林權(quán)要素，林權(quán)的特點5、集體林權(quán)制度改革與發(fā)展相關(guān)問題6、國有林改革與發(fā)展相關(guān)問題。7、社會林業(yè)及其特征，社會林業(yè)的類型。（六）林業(yè)政策（六）林業(yè)政策考試內(nèi)容考試內(nèi)容1、市場失靈與林業(yè)政策調(diào)控2、林業(yè)產(chǎn)業(yè)政策3、森林生態(tài)服務補償政策考試要求考試要求1、市場失靈在林業(yè)中的表現(xiàn)。2、林業(yè)政策調(diào)控。3、產(chǎn)業(yè)政策的概念和特征，林業(yè)產(chǎn)業(yè)政策的內(nèi)容，林業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)和布局4、國外森林生態(tài)服務補償政策5、中國施行森林生態(tài)效益補償政策的必要性、現(xiàn)狀、存在問題及其完善措施。（七）林業(yè)與區(qū)域發(fā)展（七）林業(yè)與區(qū)域發(fā)展考試內(nèi)容考試內(nèi)容1、林業(yè)與山區(qū)發(fā)展2、城市林業(yè)考試要求考試要求1、中國山區(qū)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)和林業(yè)在山區(qū)發(fā)展中的作用2、非木材產(chǎn)品的概念，非木質(zhì)資源利用的必要性和途徑。3、旅游經(jīng)濟活動的條件，森林旅游業(yè)的經(jīng)濟學特點，森林旅游的經(jīng)濟評價，生態(tài)旅游。4、城市林業(yè)及其功能

簡介：歡迎報考廣東財經(jīng)大學碩士研究生，祝你考試成功歡迎報考廣東財經(jīng)大學碩士研究生，祝你考試成功（第1頁共2頁）1廣東財經(jīng)大學碩士研究生入學考試試卷考試年度考試年度2017年考試科目代碼及名稱考試科目代碼及名稱F524技術(shù)經(jīng)濟學適用專業(yè)適用專業(yè)120204技術(shù)經(jīng)濟及管理［友情提醒請在考點提供的專用答題紙上答題，答在本卷或草稿紙上無效［友情提醒請在考點提供的專用答題紙上答題，答在本卷或草稿紙上無效］（1）名詞解釋（名詞解釋（4題，每題題，每題5分，共分，共2020分）分）11可行性研究可行性研究22技術(shù)內(nèi)化技術(shù)內(nèi)化33產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)44管理標準管理標準（2）簡答題（簡答題（4題，每題題，每題1010分，共分，共4040分）分）11簡述技術(shù)經(jīng)濟學的重要理論基礎(chǔ)及其主要研究領(lǐng)域簡述技術(shù)經(jīng)濟學的重要理論基礎(chǔ)及其主要研究領(lǐng)域22簡述技術(shù)創(chuàng)新的主要特點簡述技術(shù)創(chuàng)新的主要特點33簡述復雜系統(tǒng)的主要特征簡述復雜系統(tǒng)的主要特征44簡述類比推理的主要步驟簡述類比推理的主要步驟（3）論述題（）論述題（1題，每題題，每題2020分）分）1、試舉例說明、試舉例說明移動互聯(lián)網(wǎng)對企業(yè)管理移動互聯(lián)網(wǎng)對企業(yè)管理方式的方式的影響影響（2020分）分）（4）案例分析（）案例分析（1題，每題題，每題2020分）分）案例創(chuàng)新驅(qū)動與人力資本創(chuàng)新是民族進步的靈魂創(chuàng)新是民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力是國家興旺發(fā)達的不竭動力。在人口數(shù)量紅利逐在人口數(shù)量紅利逐步消失、資源環(huán)境約束不斷增強的背景下，以廉價要素支撐的中國低價工業(yè)化步消失、資源環(huán)境約束不斷增強的背景下，以廉價要素支撐的中國低價工業(yè)化模式已不可持續(xù)，經(jīng)濟發(fā)展迫切需要由模式已不可持續(xù)，經(jīng)濟發(fā)展迫切需要由“要素驅(qū)動要素驅(qū)動”、“投資驅(qū)動投資驅(qū)動”走向走向“創(chuàng)新創(chuàng)新驅(qū)動驅(qū)動”。十八大報告首次提出把實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略擺在國家發(fā)展全局的核心十八大報告首次提出把實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略擺在國家發(fā)展全局的核心位置，揭示了新發(fā)展方式的新動力。十八屆三中全會指出，要讓一切勞動、知位置，揭示了新發(fā)展方式的新動力。十八屆三中全會指出，要讓一切勞動、知識、技術(shù)技術(shù)、管理管理、資本的活力競相迸發(fā)資本的活力競相迸發(fā)，讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流。創(chuàng)新驅(qū)動更加強調(diào)人才資源和智力資源的投入創(chuàng)新驅(qū)動更加強調(diào)人才資源和智力資源的投入。經(jīng)濟學家們很早就發(fā)現(xiàn)人經(jīng)濟學家們很早就發(fā)現(xiàn)人力資本積累在技術(shù)進步和技術(shù)創(chuàng)新過程中的重要性，強調(diào)通過學校正規(guī)教育和力資本積累在技術(shù)進步和技術(shù)創(chuàng)新過程中的重要性，強調(diào)通過學校正規(guī)教育和“干中學干中學”獲得人力資本積累。隨著經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，創(chuàng)新活動表現(xiàn)出了越來獲得人力資本積累。隨著經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，創(chuàng)新活動表現(xiàn)出了越來越強的知識依賴性，逐漸成為高知識群體才能完成的工作。當前，經(jīng)濟增長要越強的知識依賴性，逐漸成為高知識群體才能完成的工作。當前，經(jīng)濟增長要實現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動除了強調(diào)知識型企業(yè)家的重要性以外，更需要擁有大量高素質(zhì)勞實現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動除了強調(diào)知識型企業(yè)家的重要性以外，更需要擁有大量高素質(zhì)勞動力，特別是具有創(chuàng)造性和創(chuàng)新性的復合型人才和各類專業(yè)技術(shù)人才。動力，特別是具有創(chuàng)造性和創(chuàng)新性的復合型人才和各類專業(yè)技術(shù)人才。據(jù)統(tǒng)計據(jù)統(tǒng)計，美國有美國有80?左右的優(yōu)秀人才集聚在企業(yè)左右的優(yōu)秀人才集聚在企業(yè)。相比之下相比之下，我國有很大部我國有很大部分科技人才集中在機關(guān)、高校和科研院所，科研人員過多地分布在企業(yè)之外，分科技人才集中在機關(guān)、高校和科研院所，科研人員過多地分布在企業(yè)之外，遠離市場。遠離市場。20112011年，中國規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)研發(fā)人員占從業(yè)人員的比例僅年，中國規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)研發(fā)人員占從業(yè)人員的比例僅為2828。從分布來看從分布來看，規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)研發(fā)人員中的規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)研發(fā)人員中的55U集中在大型企業(yè)集中在大型企業(yè)，小企小企業(yè)研發(fā)人員只占全部規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)研發(fā)人員的業(yè)研發(fā)人員只占全部規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)研發(fā)人員的1944。全國研發(fā)人員中全國研發(fā)人員中，博歡迎報考廣東財經(jīng)大學碩士研究生，祝你考試成功歡迎報考廣東財經(jīng)大學碩士研究生，祝你考試成功（第2頁共2頁）2士畢業(yè)的只有士畢業(yè)的只有1344在企業(yè)，占企業(yè)研發(fā)人員總數(shù)的在企業(yè)，占企業(yè)研發(fā)人員總數(shù)的1111。這種人才分布結(jié)構(gòu)。這種人才分布結(jié)構(gòu)顯然不利于創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略的實施。顯然不利于創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略的實施。因此，我國企業(yè)的創(chuàng)新活動還不普遍。２０１１年大中型工業(yè)企業(yè)中具有因此，我國企業(yè)的創(chuàng)新活動還不普遍。２０１１年大中型工業(yè)企業(yè)中具有研發(fā)活動的企業(yè)不到３０％，平均Ｒ＆Ｄ強度僅為０９３％；規(guī)模以上工業(yè)研發(fā)活動的企業(yè)不到３０％，平均Ｒ＆Ｄ強度僅為０９３％；規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)中具有研發(fā)活動的企業(yè)僅占１２％，平均Ｒ＆Ｄ強度只有０７１％。因企業(yè)中具有研發(fā)活動的企業(yè)僅占１２％，平均Ｒ＆Ｄ強度只有０７１％。因此，大部分企業(yè)仍處于技術(shù)跟蹤和模仿制造，以及低端加工制造和低價競爭階此，大部分企業(yè)仍處于技術(shù)跟蹤和模仿制造，以及低端加工制造和低價競爭階段。２００４段。２００４２００９年，我國高技術(shù)制造業(yè)的平均產(chǎn)值增加值率不到２００９年，我國高技術(shù)制造業(yè)的平均產(chǎn)值增加值率不到美國美國的５０％，的５０％，根據(jù)上述材料，回答以下問題根據(jù)上述材料，回答以下問題1）試分析我國創(chuàng)新人才分布不合理的原因）試分析我國創(chuàng)新人才分布不合理的原因。（1010分）分）2）如何實現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動的主體）如何實現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動的主體企業(yè)能夠聚集優(yōu)秀人才（企業(yè)能夠聚集優(yōu)秀人才（1010分）分）

簡介：河北工業(yè)大學2019年碩士研究生招生考試自命題科目考試大綱科目代碼870科目名稱微觀經(jīng)濟學適用專業(yè)應用經(jīng)濟學一、考試要求微觀經(jīng)濟學適用于河北工業(yè)大學經(jīng)濟管理學院應用經(jīng)濟學專業(yè)研究生招生專業(yè)課考試。主要考察對于微觀經(jīng)濟學基本概念、原理、方法的理解和掌握程度以及運用所學知識分析問題和解決問題的能力。二、考試形式試卷采用客觀題型和主觀題型相結(jié)合的形式，主要包括名詞解釋、簡答題、計算題和分析論述題?？荚嚂r間為3小時，總分為150分。三、考試內(nèi)容（一）經(jīng)濟學概述（一）經(jīng)濟學概述經(jīng)濟學的含義、理性人假設、微觀經(jīng)濟學與宏觀經(jīng)濟學、經(jīng)濟制度、經(jīng)濟學的研究對象與研究方法（二）供求均衡（二）供求均衡1、需求與供給2、均衡價格的決定3、彈性理論（三）消費者行為（三）消費者行為1、基數(shù)效用原理2、序數(shù)效用原理3、消費者選擇4、替代效應和收入效應2、經(jīng)濟效率與帕累托最優(yōu)3、阿羅不可能定理4、效率與公平（十）市場失靈與微觀經(jīng)濟政策（十）市場失靈與微觀經(jīng)濟政策1、壟斷2、外部影響3、公共物品和公共資源4、信息不完全和不對稱四、參考書目1西方經(jīng)濟學（微觀部分﹒第六版），高鴻業(yè)，中國人民大學出版社2經(jīng)濟學原理（微觀經(jīng)濟學分冊﹒第七版），美曼昆（NGREGYMANKIW），北京大學出版社

簡介：沈陽理工大學碩士研究生入學考試自命題考試大綱沈陽理工大學碩士研究生入學考試自命題考試大綱科目代碼科目代碼815科目名稱科目名稱微觀經(jīng)濟學微觀經(jīng)濟學適用專業(yè)適用專業(yè)020206國際貿(mào)易學國際貿(mào)易學一、考試基本內(nèi)容一、考試基本內(nèi)容（一）均衡價格論需求與供給的基本概念；需求曲線；供給曲線；均衡價格的決定與變動；彈性理論；供求原理的運用。（二）效用論邊際效用分析；無差異曲線分析；預算線；替代效應和收入效應。（三）生產(chǎn)論生產(chǎn)函數(shù)；等成本線；邊際收益遞減規(guī)律；最優(yōu)生產(chǎn)要素組合；擴展線；規(guī)模報酬。（四）成本論成本的概念；短期成本；長期成本；規(guī)模經(jīng)濟與規(guī)模不經(jīng)濟。（五）市場結(jié)構(gòu)與廠商均衡廠商和市場的類型；完全競爭市場的短期均衡與長期均衡；完全壟斷市場的廠商均衡；壟斷競爭市場的含義與條件；寡頭壟斷與博弈論初步；不同市場的經(jīng)濟效率比較。（六）生產(chǎn)要素價格的決定生產(chǎn)要素的需求；生產(chǎn)要素的供給；洛倫茲曲線與基尼系數(shù)。（七）一般均衡論與福利經(jīng)濟學局部均衡與一般均衡；福利經(jīng)濟學；帕累托最優(yōu)。（八）市場失靈與微觀經(jīng)濟政策市場失靈及其表現(xiàn)形式；壟斷；外部影響；公共物品；不完全信息；解決市場失靈的微觀經(jīng)濟政策。二、考試要求二、考試要求（一）均衡價格論（六）生產(chǎn)要素價格的決定（1）理解并掌握生產(chǎn)要素的需求。（2）理解生產(chǎn)要素的供給理論。（3）熟練掌握洛倫茲曲線與基尼系數(shù)。（七）一般均衡論與福利經(jīng)濟學（1）了解局部均衡與一般均衡。（2）理解福利經(jīng)濟學的基本理論。（3）熟練掌握帕累托最優(yōu)的含義與條件。（八）市場失靈與微觀經(jīng)濟政策（1）熟練掌握市場失靈及其表現(xiàn)形式。（2）理解并掌握壟斷的含義與原因。（3）深入理解并掌握外部影響的含義。（4）掌握公共物品的含義。（5）了解不完全信息的相關(guān)理論。（6）理解并掌握解決市場失靈的微觀經(jīng)濟政策。三、題型三、題型（一）名詞解釋（10題，每題3分，共30分）（二）選擇題（10題，每題3分，共30分）（三）分析題（4題，每題15分，共60分）（四）計算題（2題，每題15分，共30分）

簡介：點擊查看更多2017年沈陽工業(yè)大學考研專業(yè)課考試真題814現(xiàn)代經(jīng)濟學精彩內(nèi)容。