簡(jiǎn)介：北京航空航天大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院北京航空航天大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院983經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)碩士入學(xué)考試大綱（碩士入學(xué)考試大綱（2019）一、總體要求一、總體要求掌握微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念、基本思想、基本模型、基本分析方法和計(jì)算技巧，三部分所占比例分別為65、65和20（滿分150分）。二、考試重點(diǎn)內(nèi)容二、考試重點(diǎn)內(nèi)容（一）供求理論，彈性理論、消費(fèi)者剩余、生產(chǎn)者剩余、稅收分?jǐn)偟鹊挠?jì)算方法（二）效用與消費(fèi)者行為理論，能夠根據(jù)效用函數(shù)求解需求函數(shù)等等（三）廠商理論，能夠進(jìn)行計(jì)算分析（四）市場(chǎng)結(jié)構(gòu)理論，主要是廠商短期與長(zhǎng)期均衡、市場(chǎng)效率，及博弈論的基本概念和應(yīng)用（五）生產(chǎn)要素價(jià)格理論，特別是勞動(dòng)的供給與需求，以及收入分配理論（六）公共物品和外部性理論（七）宏觀經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的主要指標(biāo)與相互關(guān)系（基本定律）（八）總供給與總需求理論、ISLM模型（九）經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論（十）經(jīng)濟(jì)周期理論（又稱商業(yè)周期理論）（十一）宏觀經(jīng)濟(jì)政策的目標(biāo)、范疇、工具與效果評(píng)價(jià)（十二）匯率決定理論和開(kāi)放經(jīng)濟(jì)條件下的宏觀政策的效果分析（十三）計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型的特征與建模步驟（十四）經(jīng)典單方程計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型的基本假設(shè)、參數(shù)估計(jì)方法、置信區(qū)間、顯著性檢驗(yàn)等（十五）經(jīng)典單方程計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型的異方差性、自相關(guān)性、多重共線性，以及克服隨機(jī)解釋變量的方法等（十六）聯(lián)立方程計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型的識(shí)別，以及各種估計(jì)方法狹義的工具變量法、間接最小二乘法，及二階段最小二乘法三、考試內(nèi)容三、考試內(nèi)容第一部分第一部分經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)1、經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義2、選擇、權(quán)衡和機(jī)會(huì)成本3、邊際量與激勵(lì)4、自愿交換與有效市場(chǎng)5、生產(chǎn)可能性邊界6、邊際成本與邊際收益7、了解經(jīng)濟(jì)學(xué)的歷史演進(jìn)和標(biāo)志性作品8、經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的類型9、圖形繪制與分析第二部分第二部分供求理論及其應(yīng)用供求理論及其應(yīng)用1、需求與需求曲線2、需求的變動(dòng)與需求量的變動(dòng)3、市場(chǎng)需求與個(gè)人需求4、供給與供給曲線5、供給的變動(dòng)與供給量的變動(dòng)6、市場(chǎng)供給與個(gè)人供給7、供求均衡和意義8、價(jià)格機(jī)制的作用方式14、壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)15、壟斷市場(chǎng)的效率與福利損失16、寡頭市場(chǎng)的特征17、折彎的需求曲線18、寡頭的決策19、博弈論納什均衡，幾個(gè)主要的博弈矩陣第六部分第六部分生產(chǎn)要素價(jià)格理論生產(chǎn)要素價(jià)格理論1、收入分配和財(cái)富2、洛倫茨曲線3、基尼系數(shù)4、收入再分配5、完全競(jìng)爭(zhēng)的要素市場(chǎng)6、生產(chǎn)要素的需求7、完全競(jìng)爭(zhēng)廠商面臨的要素供給8、完全競(jìng)爭(zhēng)廠商的要素需求和供給的均衡9、不完全競(jìng)爭(zhēng)條件下要素價(jià)格的決定10、勞動(dòng)市場(chǎng)的均衡和工資11、土地市場(chǎng)的均衡和地租12、資本市場(chǎng)的均衡和利息第七部分第七部分市場(chǎng)失靈與微觀經(jīng)濟(jì)政策市場(chǎng)失靈與微觀經(jīng)濟(jì)政策1、市場(chǎng)失靈的含義與成因2、壟斷與政府管制3、外部性的含義4、外部性與經(jīng)濟(jì)效率5、消減外部性的對(duì)策6、產(chǎn)權(quán)與科斯定理7、公共物品的特征8、公共物品的最優(yōu)數(shù)量9、公共物品與經(jīng)濟(jì)效率10、公共物品的處理方式11、道德風(fēng)險(xiǎn)和逆向選擇12、委托人代理人問(wèn)題13、不確定性與風(fēng)險(xiǎn)第八部分第八部分宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基本概念和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的衡量基本概念和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的衡量1、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本問(wèn)題與研究方法2、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的區(qū)別與聯(lián)系3、宏觀經(jīng)濟(jì)的理想狀態(tài)與運(yùn)行目標(biāo)4、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的變量體系與核算原理5、國(guó)民收入恒等式6、國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值與自然產(chǎn)出7、消費(fèi)者價(jià)格指數(shù)、失業(yè)率與充分就業(yè)第九部分第九部分國(guó)民收入決定理論與總需求－總供給理論國(guó)民收入決定理論與總需求－總供給理論1、消費(fèi)函數(shù)與儲(chǔ)蓄函數(shù)2、政府支出與投資乘數(shù)原理3、貨幣需求決定與利率決定4、銀行體系與貨幣供給5、貨幣乘數(shù)與貨幣數(shù)量說(shuō)6、兩部門、三部門經(jīng)濟(jì)的ISLM模型7、由ISLM模型導(dǎo)出的總需求函數(shù)8、總供給的一般形式

簡(jiǎn)介：20192019年北京航天航空大學(xué)年北京航天航空大學(xué)應(yīng)用應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)983983經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)考試重點(diǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)考試重點(diǎn)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)①101思想政治理論②201英語(yǔ)一③303數(shù)學(xué)三④983經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)掌握微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念、基本思想、基本模型、基本分析方法和計(jì)算技巧，三部分所占比例分別為65、65和20（滿分150分）。北京航空航天大學(xué)北京航空航天大學(xué)983經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)參考書(shū)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)參考書(shū)高鴻業(yè)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（微觀部分）中國(guó)人民大學(xué)出版社高鴻業(yè)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（宏觀部分）中國(guó)人民大學(xué)出版社李子奈計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)高等教育出版社帕金微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)人民郵電出版社帕金宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)人民郵電出版社考試重點(diǎn)內(nèi)容考試重點(diǎn)內(nèi)容（一）供求理論，彈性理論、消費(fèi)者剩余、生產(chǎn)者剩余、稅收分?jǐn)偟鹊挠?jì)算方法（二）效用與消費(fèi)者行為理論，能夠根據(jù)效用函數(shù)求解需求函數(shù)等等（三）廠商理論，能夠進(jìn)行計(jì)算分析（四）市場(chǎng)結(jié)構(gòu)理論，主要是廠商短期與長(zhǎng)期均衡、市場(chǎng)效率，及博弈論的基本概念和應(yīng)用（五）生產(chǎn)要素價(jià)格理論，特別是勞動(dòng)的供給與需求，以及收入分配理論（六）公共物品和外部性理論（七）宏觀經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的主要指標(biāo)與相互關(guān)系（基本定律）（八）總供給與總需求理論、ISLM模型（九）經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論（十）經(jīng)濟(jì)周期理論（又稱商業(yè)周期理論）（十一）宏觀經(jīng)濟(jì)政策的目標(biāo)、范疇、工具與效果評(píng)價(jià)（十二）匯率決定理論和開(kāi)放經(jīng)濟(jì)條件下的宏觀政策的效果分析（十三）計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型的特征與建模步驟（十四）經(jīng)典單方程計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型的基本假設(shè)、參數(shù)估計(jì)方法、置信區(qū)間、顯著性檢驗(yàn)等（十五）經(jīng)典單方程計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型的異方差性、自相關(guān)性、多重共線性，以及克服隨機(jī)解釋變量的方法等（十六）聯(lián)立方程計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型的識(shí)別，以及各種估計(jì)方法狹義的工具變量法、間接最小二乘法，及二階段最小二乘法考試形式及題型考試形式及題型考試形式考試形式為閉卷，筆試。試卷滿分為150分。考試題型考試題型主要包括選擇題（單選或多選）、判斷題、簡(jiǎn)答題、分析題、計(jì)算題、論述題（可能包括但不一定在一次考試中全部出現(xiàn)）。

簡(jiǎn)介：20192019年北京航天航空大學(xué)年北京航天航空大學(xué)813813理論理論經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)考試重點(diǎn)基礎(chǔ)考試重點(diǎn)考試科目考試科目理論經(jīng)濟(jì)學(xué)理論經(jīng)濟(jì)學(xué)①101思想政治理論②201英語(yǔ)一③303數(shù)學(xué)三④813理論經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)掌握微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念、基本理論、基本模型、基本分析方法，三部分所占比例分別為65、65和20（滿分150分）。注微觀和宏觀部分，考生重點(diǎn)參照高鴻業(yè)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教材復(fù)習(xí)備考，帕金微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)不是復(fù)習(xí)重點(diǎn)?？荚囍攸c(diǎn)內(nèi)容考試重點(diǎn)內(nèi)容（一）供給、需求與均衡價(jià)格，彈性理論，需求函數(shù)與供給函數(shù)計(jì)算（二）效用與消費(fèi)者選擇，消費(fèi)者剩余，效用函數(shù)計(jì)算（三）生產(chǎn)技術(shù)與成本理論，生產(chǎn)函數(shù)與成本函數(shù)計(jì)算（四）市場(chǎng)結(jié)構(gòu)理論，不同市場(chǎng)中企業(yè)短期均衡、長(zhǎng)期均衡及市場(chǎng)效率，生產(chǎn)者剩余，完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的福利分析（五）生產(chǎn)要素價(jià)格理論，引致需求，勞動(dòng)的供給與需求，土地的供給與需求（六）經(jīng)濟(jì)效率，帕累托最優(yōu)條件，博弈論的基本定義與初步應(yīng)用（七）市場(chǎng)失靈（八）宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的數(shù)據(jù)（九）國(guó)民收入的要素分配，長(zhǎng)期中的供求平衡（十）古典的通貨膨脹理論（十一）古典的開(kāi)放經(jīng)濟(jì)（十二）SOLOW經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論（十三）ISLM模型（十四）蒙代爾弗萊明模型（十五）勞動(dòng)價(jià)值理論（十六）剩余價(jià)值理論（十七）資本的循環(huán)和周轉(zhuǎn)20192019年北京航天航空大學(xué)年北京航天航空大學(xué)813813理論理論經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)考試重點(diǎn)基礎(chǔ)考試重點(diǎn)考試科目考試科目理論經(jīng)濟(jì)學(xué)理論經(jīng)濟(jì)學(xué)①101思想政治理論②201英語(yǔ)一③303數(shù)學(xué)三④813理論經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)掌握微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念、基本理論、基本模型、基本分析方法，三部分所占比例分別為65、65和20（滿分150分）。注微觀和宏觀部分，考生重點(diǎn)參照高鴻業(yè)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教材復(fù)習(xí)備考，帕金微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)不是復(fù)習(xí)重點(diǎn)。考試重點(diǎn)內(nèi)容考試重點(diǎn)內(nèi)容（一）供給、需求與均衡價(jià)格，彈性理論，需求函數(shù)與供給函數(shù)計(jì)算（二）效用與消費(fèi)者選擇，消費(fèi)者剩余，效用函數(shù)計(jì)算（三）生產(chǎn)技術(shù)與成本理論，生產(chǎn)函數(shù)與成本函數(shù)計(jì)算（四）市場(chǎng)結(jié)構(gòu)理論，不同市場(chǎng)中企業(yè)短期均衡、長(zhǎng)期均衡及市場(chǎng)效率，生產(chǎn)者剩余，完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的福利分析（五）生產(chǎn)要素價(jià)格理論，引致需求，勞動(dòng)的供給與需求，土地的供給與需求（六）經(jīng)濟(jì)效率，帕累托最優(yōu)條件，博弈論的基本定義與初步應(yīng)用（七）市場(chǎng)失靈（八）宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的數(shù)據(jù)（九）國(guó)民收入的要素分配，長(zhǎng)期中的供求平衡（十）古典的通貨膨脹理論（十一）古典的開(kāi)放經(jīng)濟(jì)（十二）SOLOW經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論（十三）ISLM模型（十四）蒙代爾弗萊明模型（十五）勞動(dòng)價(jià)值理論（十六）剩余價(jià)值理論（十七）資本的循環(huán)和周轉(zhuǎn)

簡(jiǎn)介：歡迎報(bào)考廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)碩士研究生，祝你考試成功歡迎報(bào)考廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)碩士研究生，祝你考試成功（第1頁(yè)共4頁(yè)）1廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試試卷考試年度考試年度2016年考試科目代碼及名稱考試科目代碼及名稱F507計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)適用專業(yè)適用專業(yè)020209計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)［友情提醒請(qǐng)?jiān)诳键c(diǎn)提供的專用答題紙上答題，答在本卷或草稿紙上無(wú)效［友情提醒請(qǐng)?jiān)诳键c(diǎn)提供的專用答題紙上答題，答在本卷或草稿紙上無(wú)效］一、單項(xiàng)選擇題（一、單項(xiàng)選擇題（1010題，每題題，每題2分，共分，共2020分）分）1、計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型分為單方程模型和（）。A隨機(jī)方程模型B行為方程模型C聯(lián)立方程模型D非隨機(jī)方程模型2、總體回歸線是指（）。A解釋變量X取給定值時(shí)，被解釋變量Y的樣本均值的軌跡B樣本觀測(cè)值擬合的最好的曲線C使殘差平方和最小的曲線D解釋變量X取給定值時(shí)，被解釋變量Y的條件均值或期望值的軌跡3、下面哪一個(gè)必定是錯(cuò)誤的（）。A0913020RXYB0852035RXYC078R3215XYD089R76067XY4、對(duì)一簡(jiǎn)單線性模型用同一方法估計(jì)，如果被解釋變量的計(jì)量單位由元改為百元，則（）。A估計(jì)的截距與斜率均不變B估計(jì)的截距為原來(lái)模型的1100，斜率不變C估計(jì)的斜率為原來(lái)模型的1100，截距不變D估計(jì)的截距與斜率均為原來(lái)模型的11005、阿爾蒙變換適用于下列什么模型。A無(wú)限分布滯后模型B有限分布滯后模型C無(wú)限自回歸模型D有限自回歸模型6、在YIB1B2DIΜI中；如果虛擬變量DI的取值為0或2，而不是通常情況下的0或1，那么（）。A參數(shù)B2的估計(jì)值將減半，其T值也將減半B參數(shù)B2的估計(jì)值將減半，其T值不變C參數(shù)B2的估計(jì)值不變，其T值將減半D參數(shù)B2的估計(jì)值不變，其T值也不變7、下列哪個(gè)模型的一階自相關(guān)問(wèn)題可用DW檢驗(yàn)。A有限多項(xiàng)式分布滯后模型B自適應(yīng)預(yù)期模型歡迎報(bào)考廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)碩士研究生，祝你考試成功歡迎報(bào)考廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)碩士研究生，祝你考試成功（第3頁(yè)共4頁(yè)）32、廣義差分變換的目的是什么以一元回歸模型YTB0B1XTUT為例，寫(xiě)出廣義差分變換的過(guò)程。其中，誤差項(xiàng)UT服從AR1過(guò)程。3、什么是“虛擬變量陷阱”引入虛擬解釋變量的兩種基本方式是什么它們各適用于什么情況四、綜合分析題（四、綜合分析題（4題，每題題，每題1010分，共分，共4040分）分）1、假設(shè)某人通過(guò)一容量為19的樣本估計(jì)了消費(fèi)函數(shù)CIΑΒYIΜI，結(jié)果如下（括號(hào)內(nèi)為T值）98071813810152RYCII（1）根據(jù)T值檢驗(yàn)Β的顯著性（顯著性水平5）T002517211；（2′）（2）求參數(shù)估計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)差，并構(gòu)造Β的95的置信區(qū)間；（3′）（3）若VAR（ΜI）Σ2YI2，進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖儞Q消除異方差。（5′）2、考慮如下回歸模型UXBDDBDBDBBY421322110其中，Y大學(xué)教師的年收入；X教學(xué)年份；女性男性011D；其他白人012D。請(qǐng)回答（1）B3、B4的含義是什么（3′）（2）求11|E21XDDY。（3′）（3）若性別不僅影響年收入平均值，還影響年收入對(duì)教學(xué)年份的變化率，應(yīng)如何設(shè)定模型（4′）3克萊因和戈德伯格曾用19211941年與19451950年（19421944年戰(zhàn)爭(zhēng)期間略去）美國(guó)國(guó)內(nèi)消費(fèi)C和工資收入W、非工資非農(nóng)業(yè)收入P、農(nóng)業(yè)收入A的共27年時(shí)間序列資料，利用普通最小二乘法估計(jì)得出了下列回歸方程TC81331059WT0452PT0121AT892017066109R2095，F(xiàn)10737，DW1128式下括號(hào)中的數(shù)字為相應(yīng)參數(shù)估計(jì)量的標(biāo)準(zhǔn)誤。（顯著性水平取5，已知F005323303T0025232069），DL116，DU165）（1）試對(duì)該模型進(jìn)行評(píng)價(jià)，并進(jìn)行經(jīng)濟(jì)意義解釋；（6′）（2）指出其中存在的問(wèn)題，并提出問(wèn)題的解決辦法。（4′）

簡(jiǎn)介：20162016年西南財(cái)經(jīng)大學(xué)年西南財(cái)經(jīng)大學(xué)802802經(jīng)濟(jì)學(xué)考研真題經(jīng)濟(jì)學(xué)考研真題政治經(jīng)濟(jì)學(xué)部分一、辨析題級(jí)差地租產(chǎn)生的原因是土地的差別二、簡(jiǎn)答題1相對(duì)剩余價(jià)值的生產(chǎn)，以及相對(duì)剩余價(jià)值與超額剩余價(jià)值之間的關(guān)系。2通貨緊縮的種類以及通貨緊縮及其對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響。三、論述題1擴(kuò)大總資本擴(kuò)大再生產(chǎn)理論及其對(duì)現(xiàn)在中國(guó)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的指導(dǎo)意義2用發(fā)展理論闡述十三五制定的“創(chuàng)新，協(xié)調(diào)，綠色，開(kāi)放，共享”的發(fā)展理念西方經(jīng)濟(jì)學(xué)部分1給了兩個(gè)廠商的成本函數(shù)，比較相近。給了市場(chǎng)的總需求函數(shù)。1）請(qǐng)算出古諾均衡時(shí)兩家各自的產(chǎn)量，利潤(rùn)2）請(qǐng)算出兩家做卡特爾勾結(jié)時(shí)的產(chǎn)量利潤(rùn)，3）此時(shí)他們面對(duì)囚徒困境嗎為什么2給了一段關(guān)于高鐵的材料。請(qǐng)分別從宏觀和微觀的角度分析修建高鐵的意義。3請(qǐng)作圖，用ADAS曲線分析，需要標(biāo)明坐標(biāo)軸變量各是表示什么。當(dāng)增加私人投資時(shí)1）對(duì)經(jīng)濟(jì)的短期影響2）對(duì)經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期影響3）用新古典增長(zhǎng)模型的圖形來(lái)分析4請(qǐng)論述凱恩斯貨幣需求理論，并用該理論解釋流動(dòng)性陷阱，以及此時(shí)貨幣政策的效用。5請(qǐng)推導(dǎo)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)核算方程，并用此對(duì)我國(guó)19782012年的發(fā)展作分析。20162016年西南財(cái)經(jīng)大學(xué)年西南財(cái)經(jīng)大學(xué)802802經(jīng)濟(jì)學(xué)考研真題經(jīng)濟(jì)學(xué)考研真題政治經(jīng)濟(jì)學(xué)部分一、辨析題級(jí)差地租產(chǎn)生的原因是土地的差別二、簡(jiǎn)答題1相對(duì)剩余價(jià)值的生產(chǎn)，以及相對(duì)剩余價(jià)值與超額剩余價(jià)值之間的關(guān)系。2通貨緊縮的種類以及通貨緊縮及其對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響。三、論述題1擴(kuò)大總資本擴(kuò)大再生產(chǎn)理論及其對(duì)現(xiàn)在中國(guó)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的指導(dǎo)意義2用發(fā)展理論闡述十三五制定的“創(chuàng)新，協(xié)調(diào)，綠色，開(kāi)放，共享”的發(fā)展理念西方經(jīng)濟(jì)學(xué)部分1給了兩個(gè)廠商的成本函數(shù)，比較相近。給了市場(chǎng)的總需求函數(shù)。1）請(qǐng)算出古諾均衡時(shí)兩家各自的產(chǎn)量，利潤(rùn)2）請(qǐng)算出兩家做卡特爾勾結(jié)時(shí)的產(chǎn)量利潤(rùn)，3）此時(shí)他們面對(duì)囚徒困境嗎為什么2給了一段關(guān)于高鐵的材料。請(qǐng)分別從宏觀和微觀的角度分析修建高鐵的意義。3請(qǐng)作圖，用ADAS曲線分析，需要標(biāo)明坐標(biāo)軸變量各是表示什么。當(dāng)增加私人投資時(shí)1）對(duì)經(jīng)濟(jì)的短期影響2）對(duì)經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期影響3）用新古典增長(zhǎng)模型的圖形來(lái)分析4請(qǐng)論述凱恩斯貨幣需求理論，并用該理論解釋流動(dòng)性陷阱，以及此時(shí)貨幣政策的效用。5請(qǐng)推導(dǎo)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)核算方程，并用此對(duì)我國(guó)19782012年的發(fā)展作分析。

簡(jiǎn)介：2019年北京師范大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享年北京師范大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享看到自己的名字出現(xiàn)在擬錄取名單中，終于感覺(jué)到一切都差不多塵埃落定，一年的付出也有了想要的結(jié)果，在這里想給大家分享一下我的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望大家少走彎路。我大概是去年三月份決定要考研的，主要是大學(xué)期間荒廢時(shí)間太多，工作也沒(méi)什么滿意的，覺(jué)得自己應(yīng)該要繼續(xù)去學(xué)習(xí)。首先說(shuō)說(shuō)政治吧，不管你考哪個(gè)科目這個(gè)都是必經(jīng)的。參考書(shū)目肖秀榮的精講精練，1000題，最后沖刺八套卷，最后沖刺四套卷，任雁翔的考研政治寶典，以及蔣中挺的歷史課直播。政治不必過(guò)早憂慮，理解的部分很少，大多在于后期的記憶背誦以及押題中。我的政治是從9月多開(kāi)始復(fù)習(xí)的，開(kāi)始一個(gè)月是看肖老師的精講精練然后順便做1000題，基礎(chǔ)得把政治知識(shí)點(diǎn)過(guò)一遍。然后分科目抓出重點(diǎn)復(fù)習(xí)部分。關(guān)于馬哲和毛中特這是絕對(duì)需要理解再記憶的部分，我覺(jué)得這部分任燕翔老師講得比較生動(dòng)和易于理解。而且任老師都會(huì)在一直播平臺(tái)上免費(fèi)直播講課，教材就是花10塊錢買他的考研政治背誦寶典就可以了，按照他講的既易于記憶背誦也有更深的理解。關(guān)于歷史我主要跟著蔣中挺老師走的，他也有個(gè)小寶典，也是10塊錢，主要是用時(shí)間軸的方法來(lái)講歷史，比較好理解。然后就是思修了，這個(gè)就只能死記硬背了，所以我并沒(méi)有花太多時(shí)間在這上面只是做做選擇題。這個(gè)大概花了12個(gè)月吧，然后就是到了12月刷題沖刺的階段了和背誦記憶的階段，有了前面做基礎(chǔ)做鋪墊，后面的記憶背誦也就不那么難了，我做了肖老師的四套卷八套卷，把四套卷全背完了八套卷的的選擇題也全背完了，再看看市面上的其它老師的押題，做做選擇題和對(duì)比下問(wèn)答題自己哪里是空缺的，記憶下就可以了。英語(yǔ)學(xué)班，然后跟著課程走，感覺(jué)好多了。我會(huì)把老師課上講的題目我不會(huì)的摘抄到錯(cuò)題本上反反復(fù)復(fù)做直至我掌握清楚為止。同時(shí)做湯老師的1800題，這主要是扎實(shí)基礎(chǔ)。反正不管做錯(cuò)什么，我都會(huì)放到我的錯(cuò)題筆記本上，然后再做直至我掌握為止，因?yàn)樽鲈俣囝}沒(méi)掌握吸收都是沒(méi)用的。若你還有余力可以試試?yán)钣罉?lè)的660題和張宇老師的題目。九月份開(kāi)始做數(shù)學(xué)真題，掐著時(shí)間走，看自己能有多少分，開(kāi)始慘不忍睹，但是還是咬牙堅(jiān)持做完了歸納總結(jié)自己的錯(cuò)誤回到書(shū)本再?gòu)?fù)習(xí)一篇，再刷一次真題這樣前后感覺(jué)自己差不多了，到11月份了，開(kāi)始做模擬題，主要是湯老師和李老師的，也是掐著時(shí)間做，自己給自己打分，看錯(cuò)題，來(lái)回刷，后面可以看看一些市面上的押題卷。盡管18年數(shù)三不容易，還好數(shù)學(xué)沒(méi)給我拖后腿。專業(yè)課參考書(shū)目高鴻業(yè)的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，曼昆的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，鄭炳德名校經(jīng)濟(jì)學(xué)考研真題以及歷年真題北師大915經(jīng)濟(jì)學(xué)的參考書(shū)目很簡(jiǎn)單，然而考試題目并不。有名詞解釋，簡(jiǎn)答題，計(jì)算題和分析題四種類型?；旧隙际切枰獙?xiě)的，這就需要你對(duì)知識(shí)點(diǎn)很清楚而不是模糊不清。并且會(huì)有些超綱的知識(shí)，所以光看書(shū)本知識(shí)是遠(yuǎn)不夠的。我是暑假七月才開(kāi)始復(fù)習(xí)專業(yè)課的，但是時(shí)間真的有點(diǎn)晚了，不建議大家。先把高先生的宏微觀看完，花了一個(gè)月，然后再把高先生的宏微觀細(xì)看劃出重難點(diǎn)，整理好簡(jiǎn)答名詞解釋并加背誦。這基本上花了兩個(gè)多月的時(shí)間。然后再做歷年真題，把歷年真題不會(huì)做的圈出來(lái)或者超綱的圈出來(lái)，找答案寫(xiě)好（因?yàn)檫@些題很有可能后面年份會(huì)再考）。然后開(kāi)始看曼昆的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)以及做名?？佳姓骖}，特別注意名詞解釋解答題和論述題，因?yàn)檫@是北師大總考的，各學(xué)校的題目有時(shí)也是相通的，可以準(zhǔn)備個(gè)小題庫(kù)防止被考到。最后大概到12月份開(kāi)始準(zhǔn)備論述題，北師大一般考論述題會(huì)與當(dāng)年的熱點(diǎn)相關(guān)，比如去年的供給側(cè)改革和環(huán)境治理，這時(shí)需要關(guān)注政治時(shí)事并用經(jīng)濟(jì)思維去分析，可以看下鄭炳老師考試的沖刺熱點(diǎn)點(diǎn)題課我覺(jué)得自己就可以省點(diǎn)力氣而且正確率也高。如果覺(jué)得專業(yè)課不是很如果覺(jué)得專業(yè)課不是很

簡(jiǎn)介：2019年北京工業(yè)大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享年北京工業(yè)大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享我本科是普通大學(xué)二本，今年剛考上北京工業(yè)大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生。研究生考試這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)我打了兩次。因?yàn)椴幌虢o自己太大壓力，也不想太辛苦，所以剛開(kāi)始準(zhǔn)備考研，是有著一次考不上就考兩次的想法。可真正到第二次考試的時(shí)候，壓力和辛苦并不比一戰(zhàn)成功要少。如果覺(jué)得不是很把握的話，可以在新祥旭報(bào)個(gè)一對(duì)一的輔導(dǎo)班，專業(yè)課是北工大的研究生學(xué)姐講的，學(xué)姐專業(yè)課成績(jī)非常好，專業(yè)課講的比較好的，上課效果很好，我也報(bào)過(guò)，是新祥旭安排的這個(gè)學(xué)姐的輔導(dǎo)下成功考上北工大的。剛開(kāi)始準(zhǔn)備考研是大三下半學(xué)期。其實(shí)我很早就有考研的想法，但一直認(rèn)為還早。等到大三開(kāi)始準(zhǔn)備考研時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)很難投入到那種高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)中去。這時(shí)我英語(yǔ)四級(jí)還沒(méi)過(guò)。所以在這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)什么都不想了，只知道自己要考研，每天能學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn)。后來(lái)慢慢的就學(xué)進(jìn)去了。大三下半學(xué)期，英語(yǔ)四級(jí)還沒(méi)過(guò)。我沒(méi)有再專門的學(xué)英語(yǔ)四級(jí)，而是專門攻考研英語(yǔ)。那時(shí)，我買了本“劉一男”老師的考研核心單詞速記。每天一邊上課，一邊在筆記本上抄英語(yǔ)單詞。單詞抄一列，注釋抄一列，中間一折，可以不停地翻看。從三月份一直抄到六月份，然后四級(jí)就過(guò)了。這年暑假，我沒(méi)有回家，一直在學(xué)校攻數(shù)學(xué)。買了本“郝海龍”老師編的數(shù)學(xué)真題，大概有一千多道。因?yàn)槟菚r(shí)考研題對(duì)我來(lái)說(shuō)還很難，基本上是做道題看一下答案。當(dāng)時(shí)要求是做三遍，但到九月中旬我才做了一遍。因?yàn)橐粦?zhàn)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，從九月中旬到十一月，我一直在復(fù)習(xí)專業(yè)課。在淘寶上買了“北工大的真題”，以及曼昆的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。每天就是看書(shū)，看完后，再根據(jù)真題總結(jié)考點(diǎn)。始準(zhǔn)備面試和筆試。準(zhǔn)備的東西比較多，但后來(lái)都沒(méi)用上。自己準(zhǔn)備了一段3分鐘的英文自我介紹，以及培訓(xùn)營(yíng)給的面試英文提問(wèn)的問(wèn)答模板。還準(zhǔn)備了英語(yǔ)作文和漢譯英。而專業(yè)課就把初試筆記看了看，做了一些真題計(jì)算題。之后就去參加復(fù)試了。復(fù)試前要選三個(gè)意向?qū)?，之后學(xué)院會(huì)根據(jù)你的選擇分配導(dǎo)師。第一天體檢，第二天復(fù)試。復(fù)試早上筆試，只考了專業(yè)課，沒(méi)考英語(yǔ)。下午面試，讓用中文自我介紹只有一個(gè)英語(yǔ)問(wèn)答。復(fù)試完比較崩潰。但最后也還是被確定擬錄取了。以上就是我的考研歷程。其實(shí)在大學(xué)，如果你有考研的打算，就應(yīng)當(dāng)早作準(zhǔn)備。不要等到大三才開(kāi)始匆忙應(yīng)戰(zhàn)，而且不要有什么一戰(zhàn)考不上就二戰(zhàn)的想法。前期準(zhǔn)備主要是把心態(tài)和狀態(tài)準(zhǔn)備好，至少考前一年半就要進(jìn)入狀態(tài)。參考書(shū)目的話，政治是肖秀榮，押題比較準(zhǔn)；英語(yǔ)的話，關(guān)鍵是詞匯，單詞軟件或者單詞書(shū)，只要能堅(jiān)持背下去都行。英語(yǔ)有推薦“李健的黃皮書(shū)”，拿來(lái)對(duì)照翻譯閱讀A也不錯(cuò)。數(shù)學(xué)關(guān)鍵是真題，近三十年真題刷三遍肯定沒(méi)問(wèn)題。也有推薦“李永樂(lè)的題”刷十遍。反正數(shù)學(xué)至少要做夠三千道題就差不多。專業(yè)課的話也是真題，真題的計(jì)算題做上一遍就差不多，要根據(jù)真題的題目總結(jié)考點(diǎn)背誦。復(fù)試的話，如果你初試成績(jī)高出國(guó)家線十來(lái)分基本上沒(méi)啥問(wèn)題。但如果剛剛過(guò)線就比較懸了，所以初試還是關(guān)鍵。復(fù)試考試內(nèi)容基本上也不會(huì)太難?？傊佳袑?shí)在是一場(chǎng)艱苦的持久戰(zhàn)，搞不好還要二戰(zhàn)，所以要盡量早作準(zhǔn)備。當(dāng)然也要具體情況具體分析，要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，來(lái)制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不能盲從。

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共1頁(yè)2016年湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士研究生招生自命題科目試題年湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士研究生招生自命題科目試題科目名稱及代碼科目名稱及代碼西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（832）適用專業(yè)適用專業(yè)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、金融服務(wù)與管理、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、金融服務(wù)與管理、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)與組織、農(nóng)業(yè)碩士農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)與組織、農(nóng)業(yè)碩士農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展領(lǐng)域考生注意事項(xiàng)考生注意事項(xiàng)①所有答案必須做在答題紙上，做在試題紙上一律無(wú)效所有答案必須做在答題紙上，做在試題紙上一律無(wú)效；②按試題順序答題，在答題紙上標(biāo)明題目序號(hào)按試題順序答題，在答題紙上標(biāo)明題目序號(hào)。一、名詞解釋題（共計(jì)一、名詞解釋題（共計(jì)20分，每小題分，每小題5分）分）1替代效應(yīng)2邊際成本3自然失業(yè)率4總需求曲線二、原理闡述題（共計(jì)二、原理闡述題（共計(jì)30分，每小題分，每小題10分）分）1邊際報(bào)酬遞減規(guī)律2資源配置的帕累托最優(yōu)3凱恩斯的乘數(shù)與加速數(shù)原理三、理論分析題（共計(jì)三、理論分析題（共計(jì)30分，每小題分，每小題10分）分）1為什么要保持經(jīng)濟(jì)政策的連續(xù)性2市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為什么強(qiáng)調(diào)第一次分配3經(jīng)濟(jì)學(xué)家為何重視產(chǎn)權(quán)清晰問(wèn)題四、現(xiàn)實(shí)分析題（共計(jì)四、現(xiàn)實(shí)分析題（共計(jì)45分，每小題分，每小題15分）分）1大眾創(chuàng)業(yè)的經(jīng)濟(jì)政策目標(biāo)是什么2我國(guó)為什么要實(shí)施綠色增長(zhǎng)戰(zhàn)略3全面放寬二胎政策的經(jīng)濟(jì)學(xué)動(dòng)因五、綜合分析題（共計(jì)五、綜合分析題（共計(jì)25分，共分，共1題）題）中國(guó)當(dāng)前的宏觀調(diào)控為什么既要強(qiáng)調(diào)供給管理，同時(shí)又要強(qiáng)調(diào)需要管理第1頁(yè)共1頁(yè)2016年湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士研究生招生自命題科目試題年湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士研究生招生自命題科目試題科目名稱及代碼科目名稱及代碼西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（832）適用專業(yè)適用專業(yè)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、金融服務(wù)與管理、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、金融服務(wù)與管理、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)與組織、農(nóng)業(yè)碩士農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)與組織、農(nóng)業(yè)碩士農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展領(lǐng)域考生注意事項(xiàng)考生注意事項(xiàng)①所有答案必須做在答題紙上，做在試題紙上一律無(wú)效所有答案必須做在答題紙上，做在試題紙上一律無(wú)效；②按試題順序答題，在答題紙上標(biāo)明題目序號(hào)按試題順序答題，在答題紙上標(biāo)明題目序號(hào)。一、名詞解釋題（共計(jì)一、名詞解釋題（共計(jì)20分，每小題分，每小題5分）分）1替代效應(yīng)2邊際成本3自然失業(yè)率4總需求曲線二、原理闡述題（共計(jì)二、原理闡述題（共計(jì)30分，每小題分，每小題10分）分）1邊際報(bào)酬遞減規(guī)律2資源配置的帕累托最優(yōu)3凱恩斯的乘數(shù)與加速數(shù)原理三、理論分析題（共計(jì)三、理論分析題（共計(jì)30分，每小題分，每小題10分）分）1為什么要保持經(jīng)濟(jì)政策的連續(xù)性2市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為什么強(qiáng)調(diào)第一次分配3經(jīng)濟(jì)學(xué)家為何重視產(chǎn)權(quán)清晰問(wèn)題四、現(xiàn)實(shí)分析題（共計(jì)四、現(xiàn)實(shí)分析題（共計(jì)45分，每小題分，每小題15分）分）1大眾創(chuàng)業(yè)的經(jīng)濟(jì)政策目標(biāo)是什么2我國(guó)為什么要實(shí)施綠色增長(zhǎng)戰(zhàn)略3全面放寬二胎政策的經(jīng)濟(jì)學(xué)動(dòng)因五、綜合分析題（共計(jì)五、綜合分析題（共計(jì)25分，共分，共1題）題）中國(guó)當(dāng)前的宏觀調(diào)控為什么既要強(qiáng)調(diào)供給管理，同時(shí)又要強(qiáng)調(diào)需要管理

簡(jiǎn)介：12019年碩士研究生招生考試大綱2019年碩士研究生招生考試大綱考試科目名稱經(jīng)濟(jì)學(xué)原理考試科目代碼804一、考試要求一、考試要求經(jīng)濟(jì)學(xué)原理考試大綱適用于北京工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院（0202）應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、（1201）管理科學(xué)與工程、（1202）工商管理學(xué)科的碩士研究生招生考試?？荚噧?nèi)容包含微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)部分，這兩門課程是應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)科的重要基礎(chǔ)理論課。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的考試內(nèi)容主要包括經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理、供給與需求、公共部門經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)行為與產(chǎn)業(yè)組織、消費(fèi)者行為等五大部分，要求考生對(duì)其中的基本概念和理論有很深入的理解，系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和分析方法，具有綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)實(shí)證研究以及對(duì)現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)行為與經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行觀察與分析的能力。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的考試內(nèi)容主要包括宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的數(shù)據(jù)、長(zhǎng)期中的真實(shí)經(jīng)濟(jì)、長(zhǎng)期中的貨幣與物價(jià)、短期經(jīng)濟(jì)波動(dòng)等四大部分，要求考生對(duì)其中的基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念和理論構(gòu)架有很深入的理解，掌握理論分析和數(shù)學(xué)模型分析的方法和技巧，具有綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中典型的宏觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行觀察、分析和解釋的能力。二、考試內(nèi)容二、考試內(nèi)容微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)部分微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)部分（一）經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理部分主要知識(shí)點(diǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理；循環(huán)流向圖、生產(chǎn)可能性邊界兩個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)模型的差異；實(shí)證表述、規(guī)范表述之間的差異；經(jīng)濟(jì)學(xué)家思考問(wèn)題的方法；比較優(yōu)勢(shì)原理及其應(yīng)用。（二）供給與需求部分主要知識(shí)點(diǎn)（1）市場(chǎng)如何運(yùn)行供給與需求的基本概念和影響因素；均衡價(jià)格的形成過(guò)程；需求彈性、供給彈性及其應(yīng)用；價(jià)格控制對(duì)市場(chǎng)結(jié)果的影響；稅收對(duì)市場(chǎng)結(jié)果的影響。3本概念含義；總供給總需求模型分析；經(jīng)濟(jì)波動(dòng)的兩個(gè)原因；貨幣政策和財(cái)政政策對(duì)總需求和利率的影響分析；乘數(shù)效應(yīng)和擠出效應(yīng)分析。三、參考書(shū)目三、參考書(shū)目1曼昆著，梁小民譯經(jīng)濟(jì)學(xué)原理微宏觀2冊(cè)第七版北京大學(xué)出版社201505

簡(jiǎn)介：2019年碩士研究生招生考試大綱2019年碩士研究生招生考試大綱考試科目名稱資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)考試科目代碼815一、考試要求一、考試要求資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)考試大綱適用于北京工業(yè)大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院資源環(huán)境與循環(huán)經(jīng)濟(jì)學(xué)科（經(jīng)濟(jì)學(xué)方向，0202J1）的碩士研究生招生考試?？荚噧?nèi)容包括資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)基本概念、基本理論、研究方法及應(yīng)用等內(nèi)容。要求考生掌握資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)基本概念和分析方法，測(cè)試考生對(duì)資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)相關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)題的基本分析能力。要求考生對(duì)資源稀缺、資源配置、環(huán)境經(jīng)濟(jì)、資源環(huán)境規(guī)劃與評(píng)價(jià)等有深入的認(rèn)識(shí)，具備綜合分析資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的基本能力。二、考試內(nèi)容二、考試內(nèi)容（一）學(xué)科概況及基礎(chǔ)知識(shí)（1）掌握資源與環(huán)境基本概念，了解資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)生與發(fā)展。（2）熟悉資源、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的基本內(nèi)涵、組成結(jié)構(gòu)及功能（3）熟悉資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)理論、學(xué)科體系及相關(guān)研究方法。（二）資源稀缺及優(yōu)化配置（1）掌握資源配置的相關(guān)概念，熟悉資源稀缺性理論，能就具體問(wèn)題提出解決方案。（2）掌握資源產(chǎn)權(quán)基本理論，能運(yùn)用產(chǎn)業(yè)政策與資源配置規(guī)律，分析產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與資源配置問(wèn)題。（3）掌握環(huán)境資源外部性理論和價(jià)值理論，了解資源密集度相關(guān)表述。（三）環(huán)境經(jīng)濟(jì)與資源開(kāi)發(fā)（1）掌握環(huán)境質(zhì)量管理和環(huán)境資源管理的內(nèi)容及方法，會(huì)運(yùn)用資源環(huán)境價(jià)值評(píng)估基本方法進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。（2）掌握資源環(huán)境承載力的基本概念，會(huì)對(duì)資源和環(huán)境承載力等相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。（3）熟悉自然資源的分類和特性，能分析自然資源開(kāi)發(fā)中的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。（四）資源環(huán)境規(guī)劃與評(píng)價(jià)（1）掌握資源與環(huán)境影響評(píng)價(jià)的方法與步驟，了解環(huán)境影響評(píng)價(jià)的相關(guān)法定程序。（2）了解循環(huán)經(jīng)濟(jì)基本概念和3R原則，熟悉循環(huán)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，能運(yùn)用循環(huán)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。三、參考書(shū)目三、參考書(shū)目1、王克強(qiáng)趙凱等主編，資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)，復(fù)旦大學(xué)出版社2015年。2、沈滿洪主編，資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)（第二版），中國(guó)環(huán)境出版社2015年。

簡(jiǎn)介：20192019年北京大學(xué)政府管理學(xué)院區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)試分?jǐn)?shù)年北京大學(xué)政府管理學(xué)院區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)試分?jǐn)?shù)線、參考書(shū)、往年報(bào)錄比、復(fù)試攻略線、參考書(shū)、往年報(bào)錄比、復(fù)試攻略學(xué)院簡(jiǎn)介學(xué)院簡(jiǎn)介政府管理學(xué)院橫跨政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)三大學(xué)科門類。學(xué)院每年招收國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)型碩士生50人左右，專業(yè)型碩士生240人左右（其中，中文項(xiàng)目MPA220人左右，國(guó)際項(xiàng)目IMPA20人左右）。碩士畢業(yè)生約20被國(guó)內(nèi)外高校錄取繼續(xù)攻讀博士學(xué)位，約80選擇在國(guó)家機(jī)關(guān)、國(guó)有企業(yè)、各類院校、事業(yè)單位等工作。學(xué)院每年招生博士生30人左右，畢業(yè)時(shí)約80進(jìn)入高等院校或研究機(jī)構(gòu)，另有20左右進(jìn)入國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事管理或研究工作。北京大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)碩最好的是國(guó)家發(fā)展研究院CCER，每年錄取人數(shù)在14人左右。馬院的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)2018年錄取7人，當(dāng)然光華的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)也會(huì)招生，但是名額不多。2018年只錄取1人，幾乎都是推免生。政府管理學(xué)院區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)2018屆為第一年統(tǒng)考招生統(tǒng)考招生，以前以推免為主，18屆4人報(bào)考，缺考3人，最高分176，所以錄取的兩人皆為調(diào)劑所以錄取的兩人皆為調(diào)劑。2018年復(fù)試分?jǐn)?shù)線總分360單科5590。2019年北大政府管理學(xué)院區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)屬于第二年招生，有經(jīng)濟(jì)學(xué)背景的考生可以關(guān)注一下這個(gè)方向。20192019年計(jì)劃招生人數(shù)年計(jì)劃招生人數(shù)計(jì)劃招生5人（接收推免2人）考試科目考試科目①101思想政治理論②201英語(yǔ)一或202俄語(yǔ)或203日語(yǔ)或253法語(yǔ)或254德語(yǔ)③303數(shù)學(xué)三④810區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)初試自命題業(yè)務(wù)課考試說(shuō)明包括經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和分析方法北京大學(xué)政府管理學(xué)院北京大學(xué)政府管理學(xué)院20182018年碩士招生區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)試年碩士招生區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)試詳情詳情2018年區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)招生專家組對(duì)于依照政府管理學(xué)院2018年統(tǒng)考碩士調(diào)劑調(diào)劑復(fù)試通知寄來(lái)的有效調(diào)劑申請(qǐng)13份進(jìn)行了評(píng)審，確定了復(fù)試入圍名單復(fù)試入圍名單如下復(fù)試形式、計(jì)分規(guī)則及錄取依據(jù)復(fù)試形式、計(jì)分規(guī)則及錄取依據(jù)統(tǒng)考碩士的錄取，依其總成績(jī)高低而定；總成績(jī)將按照初試成績(jī)550復(fù)試成績(jī)50計(jì)算。復(fù)試時(shí)間和地點(diǎn)復(fù)試時(shí)間和地點(diǎn)復(fù)試時(shí)間2018年3月22日下午13301700復(fù)試地點(diǎn)廖凱原樓205室候場(chǎng)地點(diǎn)廖凱原樓203室復(fù)試需準(zhǔn)備的材料復(fù)試需準(zhǔn)備的材料統(tǒng)考碩士復(fù)試入圍者需準(zhǔn)備兩類材料1資格審查材料2提交給復(fù)試委員會(huì)的材料港澳臺(tái)申請(qǐng)人前期已遞交相關(guān)材料，僅需準(zhǔn)備提交給復(fù)試委員會(huì)的材料。資格審查材料需包括下列內(nèi)容資格審查材料需包括下列內(nèi)容報(bào)考攻讀碩士學(xué)位研究生登記表（登錄北京大學(xué)研究生招生網(wǎng)個(gè)人賬戶，進(jìn)行調(diào)劑申請(qǐng)，下載、填寫(xiě)、打印表格），本人簽字學(xué)歷、學(xué)位證書(shū)復(fù)印件（已畢業(yè)者）或在讀證明原件（應(yīng)屆生）持港澳臺(tái)或海外學(xué)位者，還應(yīng)附上教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的認(rèn)證報(bào)告的復(fù)印件。身份證復(fù)印件本科成績(jī)單原件英語(yǔ)能力證明文件復(fù)印件個(gè)人陳述（下載附件，填妥后，打印、簽字）科研成果考生個(gè)人認(rèn)為可以證明其學(xué)術(shù)能力和培養(yǎng)潛力的其他材料請(qǐng)將上述材料依序放好，裝入文件袋，文件袋表面寫(xiě)清姓名及報(bào)考專業(yè)，于復(fù)試當(dāng)日交給相關(guān)工作人員。

簡(jiǎn)介：20192019年北京大學(xué)深圳研究生院西方經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)試分?jǐn)?shù)年北京大學(xué)深圳研究生院西方經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)試分?jǐn)?shù)線、復(fù)試報(bào)錄比、復(fù)試攻略線、復(fù)試報(bào)錄比、復(fù)試攻略學(xué)院介紹學(xué)院介紹2001年1月，北京大學(xué)與深圳市人民政府簽署合作創(chuàng)辦北京大學(xué)深圳校區(qū)協(xié)議書(shū)，共同創(chuàng)辦北京大學(xué)深圳研究生院。經(jīng)過(guò)十七年發(fā)展，深圳研究生院依托北大、立足深圳，逐步成為扎根深圳的北京大學(xué)研究型國(guó)際化校區(qū)，北京大學(xué)創(chuàng)建世界一流大學(xué)戰(zhàn)略的重要組成部分。本項(xiàng)目學(xué)制3年，旨在培養(yǎng)一批既有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)，有獨(dú)立研究和分析能力，又熟悉金融體系，掌握金融工具的高層次經(jīng)濟(jì)研究或金融實(shí)務(wù)人才。同時(shí)，為學(xué)生進(jìn)一步攻讀博士學(xué)位及從事經(jīng)濟(jì)或金融研究奠定基礎(chǔ)。報(bào)考者須具有學(xué)士學(xué)位，復(fù)試時(shí)可提交有效的托福或雅思成績(jī)單（新托福85分以上，雅思6分以上，GRE320分以上，GMAT640分以上）作為錄取參考。本專業(yè)學(xué)習(xí)年限3年2019年匯豐商學(xué)院招生專業(yè)目錄西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)劃統(tǒng)招人數(shù)所以復(fù)試線比去年降了20分。20182018年北京大學(xué)深圳研究院復(fù)試以及錄取名單年北京大學(xué)深圳研究院復(fù)試以及錄取名單2018年北大深圳研究院西方經(jīng)濟(jì)學(xué)初復(fù)試經(jīng)驗(yàn)?zāi)瓯贝笊钲谘芯吭何鞣浇?jīng)濟(jì)學(xué)初復(fù)試經(jīng)驗(yàn)初試經(jīng)驗(yàn)匯豐專業(yè)課宏微觀各占50，從16年開(kāi)始匯豐專業(yè)課宏微觀的題目設(shè)置都相對(duì)固定，特別是宏觀部分，重點(diǎn)也比較突出，大家通過(guò)認(rèn)真研究近三年的真題就會(huì)對(duì)于整個(gè)考試重難點(diǎn)有一定了解，復(fù)習(xí)時(shí)也會(huì)更有針對(duì)性，效率更高，全面學(xué)習(xí)課本每一章內(nèi)容的基礎(chǔ)上再對(duì)一些重點(diǎn)章節(jié)多加關(guān)注。官網(wǎng)指定考試教材是布蘭查德的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和范里安的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。我在復(fù)習(xí)過(guò)程中，宏觀用的資料有布蘭查德宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、配套圣才輔導(dǎo)書(shū)、新祥旭北京大學(xué)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)考研應(yīng)試寶典，布蘭查德這本書(shū)配套的圣才每一章開(kāi)頭關(guān)于課本內(nèi)容都有很好的總結(jié)，對(duì)于課本內(nèi)容的整體把握很有用，另外非常推薦的是布蘭查德名?？佳姓骖}這本資料，也是圣才出的，好像只有電子版，里面的名詞解釋和題目都?xì)w納得很好，匯豐近幾年考題宏觀部分固定有兩道名詞解釋，所以大家可以重點(diǎn)關(guān)注一下，也推薦大家做這本資料。除了布蘭查德的宏觀，我還看了曼昆的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，這本書(shū)主要看了SOLO模型的資本黃金率那一部分，這個(gè)基本每年必考，但是布蘭查德的教材里面并沒(méi)有很明確講，我對(duì)于黃金率的理解和計(jì)算方法都是通過(guò)曼昆的教材和課程老師的輔導(dǎo)掌握的；另外還看了張延的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，這本書(shū)大部分內(nèi)容難度高于匯豐真題，所以我只挑著看了ISLM模型，通過(guò)看張延的書(shū)對(duì)于模型有了更好的理解，特別是IS曲線和LM取消陡峭相關(guān)的各種因素是匯豐的常考點(diǎn)，這本書(shū)講得很詳細(xì)，推薦大家看這一部分。整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程中除了借鑒了其他幾本書(shū)的部分章節(jié)之外，我主要完整看的只有布蘭查德的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，個(gè)人覺(jué)得宏觀部分把這本書(shū)看透參加匯豐的考試是沒(méi)問(wèn)題的。

簡(jiǎn)介：20192019年北京大學(xué)年北京大學(xué)國(guó)發(fā)院國(guó)發(fā)院經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)CCERCCER復(fù)試分?jǐn)?shù)線、往復(fù)試分?jǐn)?shù)線、往年報(bào)錄比、導(dǎo)師信息、復(fù)試經(jīng)驗(yàn)分享年報(bào)錄比、導(dǎo)師信息、復(fù)試經(jīng)驗(yàn)分享學(xué)院介紹學(xué)院介紹北大國(guó)家發(fā)展研究院（NSD）是在著名的北京大學(xué)中國(guó)經(jīng)濟(jì)研究中心基礎(chǔ)上新組建的、一個(gè)以綜合性社會(huì)科學(xué)研究為主的科研教學(xué)機(jī)構(gòu)，致力于中國(guó)社會(huì)科學(xué)的國(guó)際化、規(guī)范化、本土化，推進(jìn)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和研究方法的創(chuàng)新。作為國(guó)內(nèi)最頂級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)院校，北大國(guó)家發(fā)展研究院每年吸引不少學(xué)員報(bào)考，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。20192019年北京大學(xué)國(guó)發(fā)院招生專業(yè)目錄以及計(jì)劃招生人數(shù)年北京大學(xué)國(guó)發(fā)院招生專業(yè)目錄以及計(jì)劃招生人數(shù)北大國(guó)家發(fā)展研究院下屬的經(jīng)濟(jì)史、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)（國(guó)家發(fā)展）、金融學(xué)，初試專業(yè)課考試科目都為①101思想政治理論②201英語(yǔ)一③303數(shù)學(xué)三④815經(jīng)濟(jì)學(xué)理論（2018、2017年代碼為“912”2016年代碼為“908”）初試參考書(shū)初試參考書(shū)（1）范里安微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)代觀點(diǎn)，格致出版社（2）尼克爾森微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基本原理與擴(kuò)展，北京大學(xué)出版社（3）曼昆宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，中國(guó)人民大學(xué)出版社2016年報(bào)考北京大學(xué)國(guó)際發(fā)展研究院的考生約為385人，初試最高分424分，復(fù)試分?jǐn)?shù)線為370分，復(fù)試人數(shù)21人，最終錄取14人。2017年報(bào)考人數(shù)約為485人，初試最高分425分，復(fù)試分?jǐn)?shù)線為391分，復(fù)試人數(shù)20人，最終錄取14人。相對(duì)于2017年，2018年北大國(guó)家發(fā)展研究院復(fù)試分?jǐn)?shù)線下降不少，除了數(shù)三難度提高之外，專業(yè)課難度提升也是一個(gè)非常重要原因。不少考生反饋看到題目都不知道如何下筆作答。2019年難度如何呢20182018年復(fù)試情況年復(fù)試情況2018年復(fù)試國(guó)家發(fā)展研究院招收9人，經(jīng)北京大學(xué)研究生院招生辦公室批準(zhǔn)，代新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究院擇優(yōu)招收代新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究院擇優(yōu)招收4646人。國(guó)家發(fā)展研究院與新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究院共同組成復(fù)試專家組進(jìn)行復(fù)試。國(guó)發(fā)院錄取9人，新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)院擇優(yōu)錄取6人考研難度分析考研難度分析從往年錄取信息看，北大國(guó)家發(fā)展研究院對(duì)學(xué)員本科院校有要求，一般為985高?；蛘吆懿诲e(cuò)的211高校。從復(fù)試淘汰率可以看出，進(jìn)入復(fù)試的學(xué)員有13的概率會(huì)被淘汰?？梢钥闯觯贝髧?guó)家發(fā)展研究院招生人數(shù)為一般為1415人，相對(duì)來(lái)說(shuō)，國(guó)發(fā)院考研招生人數(shù)不多，復(fù)試分?jǐn)?shù)線很高，需要考生在準(zhǔn)備初試過(guò)程中加倍努力。根據(jù)國(guó)發(fā)院內(nèi)部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)得知，該院每年考研的考生中很多是跨專業(yè)考生，在錄取的學(xué)生中，也有很大比例是跨專業(yè)的學(xué)生，也就是說(shuō)，在考研復(fù)試的時(shí)候，老師看重跨專業(yè)學(xué)生自身的能力，而不會(huì)片面地去看考生本科專業(yè)是否為經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)專業(yè)。那對(duì)于北大經(jīng)濟(jì)學(xué)的跨校報(bào)考，至關(guān)重要。20182018年國(guó)發(fā)院年國(guó)發(fā)院復(fù)試名單復(fù)試名單（紅線未錄取紅線未錄取）

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簡(jiǎn)介：經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生入學(xué)復(fù)習(xí)提綱經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生入學(xué)復(fù)習(xí)提綱第一部分供求理論1微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的特點(diǎn)2需求曲線3供給曲線4供求曲線的共同作用5經(jīng)濟(jì)模型、靜態(tài)分析、比較靜態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析6需求彈性和供給彈性7供求曲線的應(yīng)用第二部分效用理論1效用的概念，基數(shù)效用論和序數(shù)效用論2無(wú)差異曲線3預(yù)算線4價(jià)格變化和收入變化對(duì)消費(fèi)者均衡的影響5收入效應(yīng)和替代效應(yīng)6正常物品、低檔物品和吉芬物品的替代效應(yīng)和收入效應(yīng)7從單個(gè)消費(fèi)者的需求曲線到市場(chǎng)需求曲線第三部分生產(chǎn)理論1生產(chǎn)函數(shù)2一種可變生產(chǎn)要素的生產(chǎn)函數(shù)3兩種可變生產(chǎn)要素的生產(chǎn)函數(shù)4等成本線第七部分市場(chǎng)失靈和微觀經(jīng)濟(jì)政策1壟斷2外部性3公共物品和公共資源4信息的不完全和不對(duì)稱宏觀部分宏觀部分第一部分國(guó)民收入核算1宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的特點(diǎn)2國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值3國(guó)民收入核算的方法4國(guó)民收入的相關(guān)概念第二部分簡(jiǎn)單國(guó)民收入決定理論1均衡產(chǎn)出2消費(fèi)理論3消費(fèi)函數(shù)4兩部門經(jīng)濟(jì)國(guó)民收入的決定及變動(dòng)5乘數(shù)理論6三部門經(jīng)濟(jì)收入的決定7三部門經(jīng)濟(jì)中各種乘數(shù)8四部門經(jīng)濟(jì)中收入的決定第三部分產(chǎn)品市場(chǎng)與貨幣市場(chǎng)的一般均衡