簡介：中圖分類號UDC河北經貿大學碩士學位論文學歷碩士農村人情消費中的非正式制度一個交易費用理論框架INFORMALINSTITUTIONSINHUMANCONSUMPTIONOFRURALFAMILIESATHEORETICALFRAMEWORKOFTRANSACTIONCOSTTHEORYACTLON1NEORY作者姓名閏真指導教師田學斌研究員學科專業(yè)名稱國民經濟學論文完成日期2011年4月學位論文原創(chuàng)性聲明本人所提交的學位論文農村人情消費中的非正式制度一個交易費用理論框架，是在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的原創(chuàng)性成果。除文中已經注明引用的內容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中標明。本聲明的法律后果由本人承擔。論文作者簽名間真】．011年‘月，‘日指剝樅C㈣叼字各式跏T1年占只}鈀學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解河北經貿大學有權保留并向國家有關部門或機構送交學位論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權河北經貿大學可以將學位論文的全部或部分內容編入有關數據庫進行檢索，可以采用影印、縮印或其它復制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在年解密后適用本授權書論文作者簽名閂真2011年‘月F‘日舯撕C緲田學叫’OLF年鄉(xiāng)月形日。U

簡介：分類號F32322學校代碼10758密級公開學號1039010027博士博士學位論文學位論文農戶農戶施肥行為及施肥行為及影響因素影響因素的理論理論分析分析與實證實證研究研究以南疆地區(qū)南疆地區(qū)農戶調查為例農戶調查為例THEORETICALANDEMPIRICALANALYSISOFFARMERS’FERTILIZERAPPLICATIONBEHAVIORANDINFLUENCINGFACTORSACASESTUDYOFFARMERSURVEYINTHESOUTHERNPARTOFXINJIANG研究生姓名研究生姓名顏璐顏璐導師姓名及職稱導師姓名及職稱馬惠蘭馬惠蘭教授教授學位門類級別學位門類級別管理學管理學博士博士專業(yè)名稱專業(yè)名稱農業(yè)經濟管理農業(yè)經濟管理研究方向研究方向資源環(huán)境可持續(xù)發(fā)展資源環(huán)境可持續(xù)發(fā)展所在學院所在學院管理學院管理學院新疆烏魯木齊二○一三年六月獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的論文是我個人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得新疆農業(yè)大學或其他教育單位的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。研究生簽名時間年月日關于學位論文使用授權的說明本人完全了解新疆農業(yè)大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，即新疆農業(yè)大學有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子文檔，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文，允許論文被查閱和借閱。本人授權新疆農業(yè)大學將學位論文的全部或部分內容編入有關數據庫進行檢索，可以公布包括刊登論文的全部或部分內容。保密的學位論文在解密后應遵守此協(xié)議研究生簽名時間年月日導師簽名時間年月日

簡介：分類號F3011學校代碼10564UDC學號2011134002密級博士學位論文農地產權科層的形成及選擇基于科層理論的解釋江澤全指導教師姓名指導教師姓名溫思美溫思美教授教授申請學位級別申請學位級別博士博士專業(yè)名稱專業(yè)名稱農業(yè)經濟管理農業(yè)經濟管理論文提交日期論文提交日期2015年10月論文答辯日期論文答辯日期2015年12月學院名稱學院名稱經濟管理學院經濟管理學院學位授予日期學位授予日期2015年12月答辯委員會主席答辯委員會主席II（2）本文運用了科層理論來解釋了中國農地產權變遷，農地產權科層概念模型具有有效性。該模型對我國農地產權變遷有解釋能力、對當代農地產權流轉改革有指導價值。（3）中國農地產權科層形成的影響因素包括制度目標、制度環(huán)境和產權效率。制度目標包括制定產權者的政治偏好和經濟偏好；制度環(huán)境是指地質、災害和病疫等自然環(huán)境，也包括文化、風俗、觀念等人文環(huán)境；產權效率主要是產權制度本身內生條件，例如制度運行需要的交易費用和制度紅利績效等，以上三項因素中的一項或多項變化，都可以導致不同的科層結構產生。（4）中國農地產權科層的形成路徑包括賦權和分配兩種。三權分置下農地的流轉是農地經營權在不同層次主體之間賦權、分配的過程，其中，剩余產權的選擇是最核心問題。（5）上層主體集中恰當產權服務下層主體分散經營是一種有效率的產權結構模式（簡稱為集中服務分散產權結構）。該產權結構成立的前提條件是理性人假定和純經濟因素，該產權結構的邊界是集中產權服務分散產權的綜合效益等于交易成本，該產權結構成立的關鍵是上層主體在賦權分配過程中如何保留能導致下層主體產出效率最高的剩余產權?；谏鲜鲅芯浚撐闹赋鑫覈r地產權制度改革的政策建議（1）用科層理論指導新一輪農地產權流轉整合過程；（2）注重在農地流轉中建立集中服務分散農地產權結構；（3）推廣農業(yè)生產過程中細化分工的集中服務分散模式。關鍵詞農地產權；科層理論；農地產權科層；集中服務分散產權結構

簡介：分類號分類號密級UDC學校代碼學校代碼學術碩士研究生學位論文農業(yè)產業(yè)化組織模式理論與實踐的演進研究農業(yè)產業(yè)化組織模式理論與實踐的演進研究學院（部、所）學院（部、所）財政與經濟學院財政與經濟學院專業(yè)業(yè)經濟思想史經濟思想史姓名名陳建飛陳建飛導師師蔣智華蔣智華教授教授論文起止時間2015年5月2016年5月摘要摘要我國自古就是一個農業(yè)大國，農耕文明悠久，耕地面積廣大，農業(yè)人口眾多。家庭聯產承包制的實施更是大大調動了我國農民們的生產積極性，從而推動了我國農業(yè)的進一步發(fā)展。但隨著社會生產力的進一步提升，我國農業(yè)經營主體“小而散”的生產經營狀態(tài)開始制約我國農業(yè)生產經營的進一步發(fā)展。我國農業(yè)生產經營開始從單一的資源約束變?yōu)橘Y源與市場競爭的雙重約束。農業(yè)生產經營過程中“小而散”的現狀使得農民生產經營信息極度不對稱，對“產前”與“產后”經營環(huán)節(jié)極度不熟悉，交易成本過高，不能發(fā)揮規(guī)模生產與經營的優(yōu)勢，在日益激烈的市場競爭中處于劣勢，我國農業(yè)的生產經營亟待實現農業(yè)產業(yè)化。由此，在農業(yè)產業(yè)化過程中解決農業(yè)生產經營主體“小而散”的問題顯得尤為重要，而農業(yè)產業(yè)化組織模式的發(fā)展也變得至關重要。農業(yè)產業(yè)化組織模式以縱向、橫向一體化、合同及合作制的模式將農業(yè)生產經營過程中各個環(huán)節(jié)有機聯系在一起，是解決我國農業(yè)生產經營過程中“小生產與大市場”矛盾的核心環(huán)節(jié)，是實現我國現代化農業(yè)產業(yè)化發(fā)展的載體。對農業(yè)產業(yè)化組織模式的研究，國內學者多從微觀組織角度出發(fā)，僅從經營主體之間的組織研究出發(fā)。而美日歐農業(yè)產業(yè)化組織模式是宏觀、中觀、微觀形成的一個產業(yè)化組織體系，也就是市場化的農業(yè)及相關產業(yè)的組織構成的農業(yè)產業(yè)整體的組織體系。同時，多數學者從農業(yè)組織模式本身研究，很少從農業(yè)產業(yè)化組織模式理論的演進，及國內外組織模式演變角度著手。而以歷史演進的角度看問題往往更能看清問題的本質，更容易揭示農業(yè)產業(yè)化組織模式發(fā)展的一般規(guī)律，從而更容易分析其未來的發(fā)展方向。另外，本文的研究對我國農業(yè)產業(yè)化組織完善與發(fā)展具有一定的政策指導意義，同時可豐富當代我國農業(yè)經濟管理理論。本文一共分成五個部分，第一部分為引言部分，主要介紹本文的研究背景、所使用的研究方法及文章的寫作框架、討論了本文的研究意義并對國內外學者專家關于此方面的研究進行了總結、歸納；第二部分主要闡述了農業(yè)產業(yè)化組織模式的相關概念及理論。第三部分主要是對農業(yè)產業(yè)化組織模式的理論分析，

簡介：山東農業(yè)大學碩士學位論文農業(yè)區(qū)域特色景觀資源的規(guī)劃理論與實踐研究以金山大櫻桃生態(tài)觀光園規(guī)劃為例姓名劉穎申請學位級別碩士專業(yè)園林植物與觀賞園藝指導教師王洪濤20120602農業(yè)區(qū)域特色景觀資源的規(guī)劃理論與實踐研究THEPLANNINGTHEORYANDPRACTICALRESEARCHOFAGRICULTURALREGIONALCHARACTERISTICSOFTHE’ANDS●PERESOURC,CARACTERLSTLCSTLLELANASCAL3ERES0URCEACASESTUDYOFJINSHANLARGECHERRYECOTOURISMPARKABSTRACTBECAUSEOURCOUNTRYAGNCULTURECHARACTERISTICSOFTHELANDSCAPERESOURCESINTHEFASTURBANIZATIONPROCESSARENTGETTINGTHEFULLKNOWLEDGEANDATTENTION,ORTAKENTOPROTECTCONSTRUCTIONSTRATEGYTOOEAGERFORQUICKSUCCESSANDINSTANTBENEFIT．CAUSETHEAGRICULTURALCHARACTERISTICSINTHELANDSCAPERESOURCESDEVELOPMENTTHE900DANDBADAREINTERMINGLED．SELECTTHEBIGCHERRYAGRICULTURALCHARACTERISTICLANDSCAPERESOURCESINTHEJINSHANKANZHUANGZOUCHENGCITY嬲THERESEARCHOBJECT’RESEARCHTHEDOMESTICANDFOREIGNAGRICULTURALCHARACTERISTICSOFTHELANDSCAPERESOURCESDEVELOPMENTANDCONSTRUCTIONANDPROTECTIONOFTHELITERATURECONCERNED，ANDBASEDONTHEINVESTIGATEDTYPICALEXAMPLESOFOURCOUNTRY。SEXISTINGLANDSCAPERESOURCESEXPLOITATIONANDCONSTRUCTIONOFCHARACTERISTICAGRICULTURETHE，FORMTHEFOLLOWRESEARCHCONTENTFIRSTLY，ACCORDINGTOTHEFORMATIONMECHANISMOFANALYSISOFTHECURRENTAGRICULTURALCHARACTERISTICSOFTHELANDSCAPEHISTORYOFRESOURCEDEVELOPMENTANDCONSTRUCTIONOPPORTUNITIESANDCHALLENGES，INORDERTOLAYTHETHEORETICALFOUNDATIONFORTHESTUDY．SECONDLY，RESEARCHTHEJINSHANKANZHUANGZOUCHENGEITYCHERRYCHARACTERISTICSOFAGRICULTURELANDSCAPERESOURCESDEVELOPMENTANDCONSTRUCTIONPRACTICE，THEMAINCONTENTINCLUDESTHEBACKGROUNDOFTHEPROJECTDEVELOPMENTANDTHEPRESENTSITUATION,DEVELOPMENTOPPORTUNITYANDTHEEXISTINGPROBLEMS，DEVELOPMENTANDCONSTRUCTIONPRINCIPLE，THELANDSCAPECONSTRUCTION,DEVELOPMENTANDCONSTRUCTIONTECHNOLOGY，CONSTRUCTIONMEASUL鵲TOMANAGEANDRUNMODE，ANDAGRICULTURALPRODUCTIONANDTHECOORDINATEDDEVELOPMENTOFTHERELATIONSHIPBETWEENTOURISMAREDISCUSSED．FINALLYTHROUGHTHEPRACTICERESEARCHOFTHEPROJECTJINSHANKANZHUANGBIGCHERRYOFTHEAGRICULTURALCHARACTERISTICSOFTHELANDSCAPERESOURCE，ANDGIVEASUMMARYANDREFLECTIONONTHECHARACTERISTICAGRICULTUREDEVELOPMENTANDCONSTRUCTIONOFTHELANDSCAPERESOUREES．ONTHERESEARCHOFTHEDEVELOPMENTANDCONSTRUCTIONTHEOFTHEBIGCHERRYAGRICULTURALⅡ

簡介：分類號分類號______________密級_________________UDC_________________學校代碼學校代碼_________________碩士研究生學位論文農業(yè)產業(yè)化理論及組織模式演變研究學院（部、所）財政與經濟學院專業(yè)經濟思想史姓名常遠凱導師蔣智華論文起止時間2012年5月2013年5月摘要I摘要摘要農業(yè)產業(yè)化自產生以來就以其規(guī)?；a、社會化協(xié)作、商品化加工而取代傳統(tǒng)農業(yè)生產經營方式，成為農業(yè)發(fā)展史上一次重要的制度革命。它的發(fā)展，為農業(yè)適應商品經濟，突出工商企業(yè)的“包圍”，奠定了堅實的基礎。在促進生產力進一步發(fā)展的同時，也使得人類農業(yè)經濟進入一個新的發(fā)展時期。農業(yè)產業(yè)化在美國產生，先后發(fā)展到西歐、日本以及其他發(fā)展中國家。美國能夠成為世界上最大的農業(yè)強國，除了先天的自然條件外，先進的生產組織方式顯然起到了巨大作用。西歐、日本的農業(yè)能夠迅速從二戰(zhàn)中的破壞恢復過來，也無疑得益于農業(yè)產業(yè)化經營的發(fā)展。韓國在上個世紀70年代也開始發(fā)展農業(yè)產業(yè)化經營，其他發(fā)展中國家，諸如泰國、印度等，也通過采用不同于傳統(tǒng)農業(yè)生產方式的農業(yè)產業(yè)化經營，使本國農業(yè)取得了巨大成就。總之，通過對發(fā)達國家和發(fā)展中國家農業(yè)產業(yè)化經營實踐的研究可以總結經驗教訓，為我國推動農業(yè)產業(yè)化發(fā)展具有重要的現實意義。對農業(yè)產業(yè)化的研究，國內學者多專注于組織模式方向的研究，對農業(yè)產業(yè)化自產生以來包括國外發(fā)達國家及發(fā)展中國家和我國的組織模式的演變研究較少，而本文通過分析歸納國內外農業(yè)產業(yè)化經營發(fā)展的理論及組織模式的演變，揭示了農業(yè)產業(yè)化經營的一般發(fā)展規(guī)律，總結出可資借鑒的國外發(fā)展經驗和若干啟示。因此，本文的研究有助于人們對農業(yè)產業(yè)化理論和組織模式的演進有一個較完整的把握。另外，本文的研究對于推動我國農業(yè)產業(yè)化經營的順利健康發(fā)展具有政策指導意義，同時可豐富當代我國農業(yè)經濟管理理論。本文共分為五部分，第一部分是引言，主要介紹了本文的研究背景、研究方法及文章框架、討論了本文的研究意義并對國內外學者專家關于此方面的研究進行了總結、歸納；第二部分主要介紹了農業(yè)產業(yè)化的興起與發(fā)展，并著重闡述了其理論的演變；第三部分主要是分析歸納了當今世界各國，包括發(fā)達國家及發(fā)展中國家農業(yè)產業(yè)化的組織模式的演變以及農業(yè)產業(yè)化組織模式在我國的創(chuàng)新與演變；第四部分主要是對發(fā)達國家和發(fā)展中國家發(fā)展農業(yè)產業(yè)化的實踐進行總結；最后一部分則是主要介紹了我國農業(yè)產業(yè)化發(fā)展概況以及存在的問題，并針對相應的問題提出對策建議。

簡介：碩士學位論文密級保密期限HS銀行基于不完全契約理論的流動性風險管理LIQUIDITYRISKMANAGEMENTOFHSBANKBASEDONINCOMPLETECONTRACTINGTHEORY學號姓名學位類別學科專業(yè)工程領域指導教師完成時間答辯委員會主席簽名M14301225楊超會計碩士工商管理姚王信副教授2017年5月磐吠短．婆論文題目HS銀行基于不完全契約理論的流動性風險管理學位類別會計碩士學位申請人楊超指導老師姚王信副教授摘要風險管理是商業(yè)銀行業(yè)務運營的永恒主題。流動性風險、利率風險、操作風險和信用風險共同構成商業(yè)銀行的四大主要風險。流動性風險危害巨大，不僅對商業(yè)銀行是一個致命的風險，而且由于風險的傳導機制，對整個金融體系甚至國民經濟都會造成巨大的破壞。2013年6月20日，上海銀行同業(yè)間隔夜回購利率飆升至前所未有的30％，七天回購利率也一度高達28％，而這兩個利率在近年來一直低于3％。此次利率大幅波動的根本原因是市場流動性不足。長期以來，由于有國家做信用背書，我國商業(yè)銀行未能對流動性風險給予足夠的關注。此外伴隨著金融市場的進一步放開和外部金融市場環(huán)境的日益復雜，商業(yè)銀行己經開始暴露出越來越多的問題，如資產負債結構單一、期限錯配嚴重等，這些問題無疑都將增加流動性風險管理的難度。不完全契約理論作為現代經濟學標準分析工具之一，在企業(yè)治理、產權結構等領域得到廣泛的應用。2016年10月10日，瑞典皇家科學院宣布，奧利弗哈特和本特霍爾姆斯特倫共同獲得2016年度諾貝爾經濟學獎，以表彰他們對不完全契約理論方面的研究貢獻，不完全契約的巨大解釋力再一次引發(fā)人們的關注。本文以此為契機，提出了從不完全契約理論的角度來研究商業(yè)銀行流動性風險管理這一問題。在內容上以流動性風險管理為主線，結合不完全契約理論分析了流動性風險管理的契約不完全性。然后以HS銀行為研究對象，探究了HS銀行的流動性風險管理問題，對HS銀行的流動性風險管理現狀進行了分析，最后結合不完全契約理論，提出相應的改進建議。本文共分為五個組成部分。第一部分是緒論，介紹了論文的研究背景和意義、結構框架以及創(chuàng)新點等。第二部分為理論綜述部分。首先解釋流動性風險的相關概念、形成原因和分類，并對流動性風險管理的主要理論進行了闡述；其次介紹了不完全契約的相關概念、成因以及相關理論。最后重點探究了流動性風險契約屬性，并指出流動性風險管理契約不完全的原因、后果以及治理原則。第三部分以HS銀行為例，通過分析HS銀行的主要流動性衡量指標，結合HS銀行流動性風險管理的現狀，指出HS銀行在流動性風險管理上存在的問題。第四部分結合不完全契約理論，從正式契約、關

簡介：FOCKSOBOEV空間上算子理論的若干問題SOMEPIOBLEMS011OPERATOL’THEOL’YOLLTHEFOCKSOBOLEVSPACE作者指導教師學位類別學科專業(yè)學位授予單位論文提交日期塑嗑望胡俊云堡生亟±墨絲叢生塹壘豎基苤堂2012年4月1日FOCK．SOBOLEV空間上算子理論的若干問題摘要水篇論文豐要研究了7I維FCJFOCKSOBOLEVSJ問群”1的H1質，它的I耳生核}．1LCM』㈣測度，還建屯丁力¨權FOF投影的有界M劉L|JL|丁孵“’的口NNDCN對偶，外馴?U了一”的復插I|【卞叫第章刈棚關N鐘”究竹錯越行了概迷．J1蚧}|¨’址J本概念和符號，最后L兌L州丁{】J_究內柞和意義犯啦介耋{{丁7L維FRJ，1TSOHOLEF，’≯M的價定義筑一啦褂到R，一維FWSNO』川卒川一?的J_J范N變J一￡，咋7I桉以及剝阿7H恢的仙訓筇川舉介州了，一維HRT?S“K¨審問J。1H，FES㈣測艘軍||消失CA，FC圳，T測度FI“J■價定義JF；H章刻L【ILI了¨維1ⅢSOBOLEF，I訃LJNLBOL,,TCLZGT{O；1’川{L】復插值’_川關鍵詞PNRH¨W|J一硼IJJ，冉牛核O?／㈣小IN／＆．JF仙至呲復捕『|L審_1IJ

簡介：安徽大學碩士學位論文80后作家群語言風格與藝術研究姓名張靜申請學位級別碩士專業(yè)漢語言文字學指導教師岳方遂200911性探索R{，，將80后男、’殳作家，伊5像派’‘‘實力派作家，以及。JFJ，J．輩作家的語；’J、進行對IL分析還做得4I夠；N_}跚后F{客F的晤?！囆g的研究中，對于，FU式N勺研究比較L、F1I9，不夠深入。什隨彳J社會發(fā)艘、F”代．巡彤．÷YILI?！疘殳’’≯也作蓬勃地發(fā)肥彳’I，越水越彩I，F，J新_【LIJ新皤為人F¨|MT洲D一、F{|JJ㈨FM愛㈦T＆IIII到嘲芝引T蚓IM∽州IL㈣乍『＼物，㈨哪彤跚㈨晰，㈨㈨㈨I；，’H，’．刮J吲代}F矧㈦，。㈣糾F圳FJ，F搜奠、技關鍵詞80后怍’家群¨{．、；H杯0參甜正酬糾芬雕F{F』℃Ⅱ

簡介：密級學校代碼10075分類號學號20130790新聞與傳播碩士學位論文4C理論視閾下的網易新聞客戶端營銷策略研究學位申請人孟慶飛指導教師彭煥萍教授學位類別新聞與傳播碩士學科專業(yè)新聞與傳播授予單位河北大學答辯日期二〇一五年五月

簡介：中圖分類號B849UDC1OO密級公開學校代碼10094訝{I￡解菡尢字011,碩士學位論文教育碩士45歲兒童心理理論發(fā)展、語言與攻擊破壞性行為的相關性研究ONTHERELATIONSHIPBETWEENDEVELOPMENTOF45YEARSOLDCHILDREN’STHEORYOFMIND，LANGUAGEANDAGGRESSIVEBEHAVIOR一一研究生姓名喬麗紅指導教師閻書昌副教授學科專業(yè)心理健康教育研究方向心理健康教育論文開題日期2012年12月1日摘要眾多研究表明，45歲兒童的攻擊一破壞性行為比較明顯，在這一年齡段也是兒童心理理論及語言發(fā)展的關鍵時期，本文旨在研究45歲兒童心理理論發(fā)展、語言發(fā)展與攻擊一破壞性行為三個因素間是否存在一定的關系，本研究主要采用了文獻綜述法、問卷調查法、測量法、實驗法，探討45歲兒童心理理論發(fā)展、語言發(fā)展與攻擊一破壞性行為間的關系。通過對三所公立、私立幼兒園中的50名45歲兒童進行教師問卷調查，了解其攻擊～破壞性行為的情況，通過實驗測試其語言發(fā)展水平、心理理論發(fā)展水平，對最終得到的數據進行相關分析，得出以下結果1．母親的學歷與兒童攻擊一破壞性行為間關系不顯著。2．4．5歲兒童語言理解能力影響著錯誤信念任務的完成。3．4．5歲兒童心理理論與攻擊一破壞性行為之間相關顯著。4．4．5歲兒童語言發(fā)展與攻擊一破壞性行為之間相關顯著。5．語言在兒童心理理論與攻擊一破壞性行為之間起到第三者的媒介作用。結果表明，本研究有著較好的信度和效度，與教師日常觀察、分析相一致，4．5歲兒童的心理理論發(fā)展、語言能力及攻擊一破壞性行為間存在密切關系，其中語言能力在兒童的心理理論發(fā)展與攻擊一破壞性行為間起著第三方的媒介作用。關鍵詞心理理論語言攻擊一破壞性行為III

簡介：Y902110單位代碼10635學號S2003197西南蟲謦碩士學位論文34歲兒童冷執(zhí)行功能、熱執(zhí)行功能與心理理論三者之間的關系論文作者劉寶根指導教師李紅教授學科專業(yè)發(fā)展與教育心理學研究方向認知發(fā)展提交論文日期2006年4月論文答辯日期2006年6月學位授予單位西南大學中國重慶2006年4月做的相關研究發(fā)現，34歲兒童的冷執(zhí)行功能、熱執(zhí)行功能和心理理論三者之間的相關不顯著，冷、熱執(zhí)行功能之間的相關高于冷執(zhí)行功能與心理理論、熱執(zhí)行功能與心理理論之間的相關。3通過對篩選出來的82名兒童的訓練研究表明，對冷執(zhí)行功能、熱執(zhí)行功能和心理理論的訓練能提高各自任務上的成績，班級群體訓練是有效的，但三個任務間訓練的效果不一致，從任務成績提高的程度從高到低依次為熱執(zhí)行功能冷執(zhí)行功能心理理論；4歲兒童在大部分任務上的訓練效果好于3歲組兒童。4訓L練研究還發(fā)現，對34歲兒童分別進行冷、熱執(zhí)行功能的訓練雖然能提高兒童在心理理論任務上的表現，但與對照組相比未能達到顯著水平；對兒童心理理論的訓練也能提高兒童在冷執(zhí)行功能和熱執(zhí)行功能上的表現，但與對照組相比也未能達到顯著性水平。5本研究通過相關研究和訓I練研究未能證實兩者之間的因果關系，未能支持執(zhí)行功能和心理理論互為前提的理論，也未能完全支持心理理論含有執(zhí)行功能成分的解釋。冷執(zhí)行功能、熱執(zhí)行功能和心理理論的發(fā)展可能是領域特殊性的，而非領域一般性的。關鍵詞冷執(zhí)行功能熱執(zhí)行功能心理理論相關分析訓練研究

簡介：點擊查看更多21世紀法國動畫音樂藝術特征研究——以瘋狂約會美麗都到茉莉人生幾部經典作品為例精彩內容。

簡介：王宏建藝術概論100題1召喚結構在意識鑒賞中的作用“召喚結構”指藝術作品因布滿空白點和未定點，呈現為一種開放性的結構，這種結構本身隨時都在召喚著接受者能動的參與進來，通過再創(chuàng)造將其充實、確定，使其得到具體化。實際上，藝術鑒賞的再創(chuàng)造屬性，正同藝術作品的“召喚結構”有密切的聯系，正因為藝術作品中包含著許多有待于鑒賞者去補充，填塞的空白點、未完點，它才可能引發(fā)鑒賞者的想像力，并去進行藝術再創(chuàng)造。倘若一部藝術品通篇淺顯，一目了然，毫無內在意蘊，那么必然缺乏回味余韻，不值得去進行什么再創(chuàng)造了。2藝術作品的情節(jié)由哪幾部分組成情節(jié)是敘事性藝術作品中人物活動的有機連接與組合，是生活中矛盾斗爭的發(fā)展演變過程，也是人物性格成長的歷史。它是由一系列展示人物性格、表現人物與人物，人物與環(huán)境之間相互關系的具體事件構成。所以情節(jié)一般由開端、發(fā)展、高潮、結局四部分組成。在一些大型作品中，有的還前有“序幕”，后有“尾聲”。序幕是故事發(fā)生前對故事的因由、背景、人物關系或作者意圖作簡要交代。開端是故事發(fā)生的起點，矛盾沖突的開始，一般以主要人物的出場為標志。發(fā)展是矛盾沖突的逐漸激化，是故事的演化進程，它是情節(jié)中所占比重最大的部分。高潮是矛盾沖突的白熱化，故事發(fā)展到頂點，原有的平衡再難以維系下去。結局是矛盾沖突的結果，是故事的收場。尾聲是故事結束后對人物事件發(fā)展的補充交代，或給讀者、觀眾留下回味深思的余韻。，3試比較藝術中典型與意境的異同。典型和意境都是藝術創(chuàng)作中的高層次形象，是藝術家的最高追求，也是最富于審美價值的藝術形象和境界。二者的共同之處主要體現在1典型與意境同屬于美學范疇。2均具有豐富而深邃的內在意蘊。3在被欣賞接受時，都能夠產生較為強烈的情感沖擊力和心靈震撼力，充分地調動起欣賞者的聯想和想像，激發(fā)起欣賞者投入再創(chuàng)造的狀態(tài)之中。典型與意境的區(qū)別主要在于1各自酌含義不同，2在藝術作品中的側重不同。典型以再現為主，注重寫實，以人物塑造見長，比較直接地反映生活；意境則以表現為主，注重抒情，以情景交融的畫面見長，對社會生活的反映比較間接。3典型與意境具有不同的特征。典型的特征主要體現特殊性與普遍性的統(tǒng)一。而意境的特征主要表現于情景交融、虛實相生，更能激發(fā)起人的美好聯想?？梢哉f典型的意義更多訴之于人的理性思考，而意境的價值更多引發(fā)人的情感聯想。二者在審美效應上有一定的差別。4簡述表現發(fā)生說。表現發(fā)生說認為藝術起源于人類情感表現與交流的需要，故此說又稱“情感表現說”或“心靈表現說”。這種說法曾受到西方許多文藝家和心理學家的擁戴。如托爾斯泰主張“藝術起源于一個人為了要把自己體驗過的感情傳達給別人”。廚川白村把文藝看做“苦悶的象2藝術發(fā)現。有了一定的生活和情感積累，藝術家的目光會更加敏銳，觀察力、感受力、想像力、異?；钴S，這時就會有更多的藝術發(fā)現。使藝術家有所激動，有所思考，并產生將所發(fā)現的東西表現出來的強烈愿望，這就啟動了創(chuàng)作欲望或創(chuàng)造沖動。3創(chuàng)作欲望。所謂創(chuàng)作欲望，是在藝術發(fā)現基礎上產生的一種推動構思并進一步付諸藝術表現的心理要求和情感沖動。藝術感受愈真切，藝術發(fā)現愈深入，創(chuàng)作欲望也就愈強烈。2藝術構思。藝術構思，是指藝術家在藝術體驗和藝術發(fā)現的基礎上，以特定的創(chuàng)造動機為引導，以各種心理活動和藝術表現方式為中介，使藝術意象得以創(chuàng)造和成熟的過程。1構思的方式及運作；藝術構思是一項艱苦、復雜和充滿創(chuàng)造性的精神性勞動。為完成藝術構思的任務，藝術家需要采用一定的方式，將浩如煙海、錯綜復雜的生活材料重新組合，并使之形成新的、具有豐富內捅的藝術意象。藝術構思的方式是復雜和多樣的，但一般常見的是以下4種方式。A綜合，是創(chuàng)造主體進行藝術構思的主要方式。B變形，是指藝術家在構思中以一定的審美原則為指導，充分調動自己的審美想像和創(chuàng)造能力，對客觀對象做較大的改動和重建，甚至以違反常規(guī)事理的手法創(chuàng)造藝術意象的方法。C。移情，是指藝術家在構思的過程中，將自己的情感外化，融人所表現的客觀物象之中，并生成新的審美情思的心理活動。2意蘊的凝結?！囆g意蘊是指藝術形象里所蘊含的美學意味，它往往表現為一種只可意會、不可言傳的哲理玄思或美學意境。3藝術表現藝術表現，是指藝術家借助一定的物質媒介和藝術語言，運用藝術方法和藝術技巧，將構思成熟的藝術意象轉化為可供人們欣賞的藝術形象或藝術作品的過程，藝術表現是藝術創(chuàng)造過程的最后完成階段。1藝術意象的物化與表現。藝術意象的物化與表現，是藝術家將自己在藝術構思中已經基本形成的藝術意象轉化為藝術符號，并以物態(tài)化的形式得以顯現，使之成為具體、可感的藝術形象、藝術情境或形象體系的過程。2藝術內涵的深化。A主體在物化的表現過程中呈現出鮮明的審美傾向。B主體在物化的過程中應不斷進行藝術語言的錘煉。C藝術意蘊將在物化過程中獲得提升。D藝術內涵獲得深化的表征是形象、意境或典型的生成。7藝術意象意識構思中的意象同藝術作品中的意象有何區(qū)別和聯系藝術意象這個概念在習慣上主要有兩種用法。一是指“意中之象”，即藝術學在藝術構思當中，出現于心中而尚未表現出來的形象。它屬于作者意識中的“象”，還沒有物化為可視可聞的感性形象。藝術意象的另一種解釋為“寓意于象”。即指藝術作品中寄寓著藝術家思想情感和審美趣味的特定物象。它是已經通過藝術語言表現出來的藝術形象，這種意象由意與象兩部分統(tǒng)一構成，所謂“意”，指人的意志、思想，情緒、理想、旨趣等，是包容著理智和情感的一種復合性心理構成。所謂“象”，即指客觀的、具體的、感性的物象。當然，上述兩種意象從根本上說是一致的，并有密切聯系的。因為藝術家構思中的意象最終總要

簡介：消防文員理論考試題庫一、一、單選題單選題1凡是能與空氣中的氧或其他氧化劑起燃燒化學反應的物質稱為（B）。A、助燃物；B、可燃物；C、燃燒產物；D、氧化物。2能幫助和支持可燃物燃燒的物質，即能與可燃物發(fā)生氧化反應的物質稱為（D）。A、助燃物；B、可燃物；C、燃燒產物；D、氧化物。3根據國家標準火災分類的規(guī)定，將火災分為（B）類A、3；B、4；C、5；D、64A類火災是指（A）。A、固體火災；B、氣體火災；C、液體火災；D、金屬火災。5B類火災是指（C）。A、固體火災；B、氣體火災；C、液體火災；D、金屬火災。6C類火災是指（B）。A、固體火災；B、氣體火災；C、液體火災；D、金屬火災。7D類火災是指（D）。A、固體火災；B、氣體火災；C、液體火災；D、金屬火災。8火災中，關閉有關閥門，切斷流向著火區(qū)的可燃氣體和液體的通道的滅火原理是（C）。A、冷卻；B、窒息；C、隔離；D、化學抑制。9一些固體可燃物在空氣不流通、加熱溫度較低或含水分較高時就會（B）。A、閃燃；B、陰燃；C、分解燃燒；D、表面燃燒。10熱對流是熱傳播的重要方式，是影響（A）火災發(fā)展的最主要因素。A、初期階段；B、發(fā)展階段；C、猛烈燃燒階段；D、息滅階段。11以電磁波形式傳遞熱量的現象，叫做（D）。A、熱傳播；B、熱對流；C、熱傳導；D、熱輻射。12熱輻射在火災處于（B）時，成為熱傳播的主要形式。A、初期階段；B、發(fā)展階段；C、猛烈燃燒階段；D、熄滅階段。13空氣中含氧量大約為（B）。A、20；B、21；C、26；D、27。14因物質本身起化學反應，產生大量氣體和高溫而發(fā)生的爆炸稱為（B）。A、物理爆炸；B、化學爆炸；C、粉塵爆炸；D、核爆炸。15在建筑設計防火規(guī)范中采用爆炸下限將可燃氣體劃分為（A）類。A、甲、乙；B、甲、乙、丙；C、甲、乙、丙、丁；D、甲、乙、丙、丁、戊。16在建筑設計防火規(guī)范中將爆炸下限小于10的氣體劃分為（B）類。A、甲；B、乙；C、丙；D、丁。17在建筑設計防火規(guī)范中將少數爆炸下限大于等于10的氣體劃分為（B）類。A、甲；B、乙；C、丙；D、丁。18根據生產的火災危險性分類，閃點為（A）度液體的生產屬于甲類生產。A、小于28B、大于28，小于60C、在于或等于6019根據國家標準危險貨物分類和品名編號的規(guī)定，危險品可分為九大類，其中不屬38液體在燃燒過程中，不是液體本身在燃燒，而是液體受熱時先蒸發(fā)為蒸氣，蒸氣受熱后再發(fā)生A，溫度達到自燃點再燃燒。A．熱分解、氧化B．裂變C鏈引發(fā)D．鏈傳遞39不得在（D）內改建公共娛樂場所。A、閑置車間B、閑置倉庫C、市場D、居民住宅樓40已核準設置在（C）級耐火等級建筑內的公共娛樂場所，應當符合特定的防火安全要求。A、一B、二C、三D、四41公安消防機構對本轄區(qū)消防安全重點單位的監(jiān)督抽查，每半年至少組織（A）。A、一次B、二次C、三次D、四次42下列不屬于消防安全檢查重點單位的有（C）A商場B醫(yī)院C多層住宅D公共圖書館43對于已經確定的消防安全檢查重點單位，應當根據（A）的變更情況進行調整，重新確定是否列入消防安全檢查重點單位。A、使用性質B、火災危險性C、單位規(guī)模D、單位性質44設置消防控制中心的單位，應當安排經過消防安全專門培訓的人員持證在控制中心（B）H值班。A、12B、24C、8D、445責令限期改正通知書應當在自檢查之日起（C）個工作日內發(fā)出。A、2B、3C、4D、546重大火災隱患限期整改通知書應當自檢查之日起（C）個工作日內送達被檢查單位。A、2B、3C、4D、547公安消防機構應當自單位整改期限屆滿次日起（C）個工作日內對整改情況進行復查，自復查之日起（B）個工作日內制作并送達復查意見書。A、2B、3C、4D、548公安消防機構在消防監(jiān)督檢查時發(fā)現被檢查單位構成重大火災隱患的，應當填發(fā)（C）。A、責令限期改正通知書B、責令當場改正通知書C、重大火災隱患限期整改通知書D、消防監(jiān)督檢查記錄表49根據消防監(jiān)督檢查規(guī)定（公安部第73號令），下列場所不是人員密集場所的有D。A歌舞廳B學校的教學樓C客運車站的候車廳D機關辦公樓E勞動密集型生產車間50各類集貿市場應當建立__C_。A消防站B專職消防隊C義務消防隊D安保部門51公共娛樂場所的房產所有者在與其他單位、個人發(fā)生租賃、承包等關系后，公共娛樂場所的消防安全由__B_負責。A房產所有者B經營者C主管部門D公安消防機構52消防監(jiān)督檢查人員在對消防安全重點單位進行監(jiān)督檢查時，首先應當填寫（C）。A、消防安全檢查意見書B、消防監(jiān)督檢查意見書C、消防監(jiān)督檢查記錄表D、消防安全檢查記錄表