簡(jiǎn)介：新祥旭微信XXXEDU001中國(guó)傳媒大學(xué)傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)考研到底難不難有多難中傳傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)考研難度大不大，跨專(zhuān)業(yè)的人考上的多不多總體來(lái)說(shuō)，中傳傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)招生量較少，招生數(shù)為9人，考研難度相對(duì)較高。據(jù)從中國(guó)傳媒大學(xué)內(nèi)部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)得知，中傳傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)考研的考生中85是跨專(zhuān)業(yè)考生，在錄取的學(xué)生中，基本都是跨專(zhuān)業(yè)考的。在考研復(fù)試的時(shí)候，老師更看重跨專(zhuān)業(yè)學(xué)生自身的能力，而不是本科背景。其次，傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)考研考試科目里，傳播歷史與理論和傳播實(shí)務(wù)本身知識(shí)點(diǎn)難度并不大，跨專(zhuān)業(yè)的學(xué)生完全能夠?qū)W得懂。即使本科學(xué)傳媒經(jīng)濟(jì)的同學(xué)，專(zhuān)業(yè)課也不見(jiàn)得比你強(qiáng)多少（大學(xué)學(xué)的內(nèi)容本身就非常淺）。在輔導(dǎo)班里很多這樣三跨考生，都考的不錯(cuò)，而且每年還有很多二本院校的成功錄取的，主要是看你努力與否。所以記住重要的不是你之前學(xué)得如何，而是從決定考研起就要抓緊時(shí)間完成自己的計(jì)劃，下定決心，就全身心投入，要相信付出總會(huì)有回報(bào)。中傳傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)怎么樣本專(zhuān)業(yè)的主要研究方向是傳媒經(jīng)濟(jì)理論與傳媒經(jīng)濟(jì)實(shí)務(wù)。理論研究主要是解決在該學(xué)科發(fā)展過(guò)程中理論體系的完善問(wèn)題，對(duì)傳媒經(jīng)濟(jì)發(fā)展提出一些深入的、終極性的思考等；實(shí)務(wù)則貼近傳媒經(jīng)濟(jì)實(shí)踐展開(kāi)，主要解決傳媒經(jīng)濟(jì)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，提出相關(guān)可操作性建議等。新祥旭微信XXXEDU001文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向?yàn)槊襟w、傳媒企業(yè)、政府部門(mén)、高校以及各大企事業(yè)單位影視項(xiàng)目管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向?yàn)橛耙曋破?、發(fā)行人、策劃人以及其他高級(jí)經(jīng)營(yíng)管理部門(mén)中傳傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)費(fèi)及各細(xì)分專(zhuān)業(yè)介紹中傳傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)費(fèi)總額為3萬(wàn)元，學(xué)制為2年傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)方向以及個(gè)方向15年招生人數(shù)如下1、傳媒產(chǎn)業(yè)管理（招收9人）2、國(guó)際文化貿(mào)易（招收2人）3、文化產(chǎn)業(yè)管理（招收2人）4、影視項(xiàng)目管理（招收3人）以上方向的考試科目是一樣的，具體是①101思想政治理論②201英語(yǔ)一、202俄、203日語(yǔ)三選一③713傳播歷史與理論④816傳播實(shí)務(wù)關(guān)注中傳考研聯(lián)盟關(guān)注中傳考研聯(lián)盟ZCKYLMZCKYLM獲取更多考研資訊獲取更多考研資訊

簡(jiǎn)介：點(diǎn)擊查看更多長(zhǎng)沙理工大學(xué)考研真題830經(jīng)濟(jì)學(xué)原理(2016年)-經(jīng)管學(xué)院精彩內(nèi)容。

簡(jiǎn)介：20182018年英語(yǔ)學(xué)院外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生復(fù)試年英語(yǔ)學(xué)院外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生復(fù)試大綱大綱（面試時(shí)抽查要點(diǎn)）（面試時(shí)抽查要點(diǎn)）一、商務(wù)英語(yǔ)方向一、商務(wù)英語(yǔ)方向11LINGUISTICSBUSINESSENGLISH1BASICCONCEPTSOFBUSINESSENGLISH2DISCOURSEANALYSISBUSINESSENGLISH3PRAGMATICSBUSINESSENGLISH4FUNCTIONALLINGUISTICSBUSINESSENGLISH5COGNITIVELINGUISTICSBUSINESSENGLISH12BUSINESSKNOWLEDGE1CONCEPTSOFINTERNATIONALBUSINESS2CPATECULTURE3LEADERSHIPGANIZATIONALSTRUCTURE4CPATESOCIALRESPONSIBILITYETHICS5BUSINESSPRESENTATIONNEGOTIATION6MARKETINGMIXSALES7HUMANRESOURCESMANAGEMENT8ACCOUNTINGFINANCIALANALYSIS9ENTREPRENEURSHIPINNOVATION10CONSUMERBEHAVI11EBUSINESSINTER12BASICCONCEPTSPRINCIPLESOFECONOMICS13CONCEPTOFCONTINENTALLAWCOMMONLAW14INTERNATIONALTRADETHEIESWTO15INTERNATIONALNEGOTIATIONPROCEDURES16INTERNATIONALTREATYAGREEMENT三、翻譯學(xué)方向三、翻譯學(xué)方向31CONCEPTSTHEIESOFTRANSLATIONSTUDIES1DEFINITIONMAPOFTRANSLATIONSTUDIES2PARADIGMSOFTRANSLATIONSTUDIES3DOMESTICATIONFEIGNIZATIONVSLITERALFREETRANSLATION4LINGUISTICTHEYIENTEDTRANSLATIONSTUDIESINCLUDINGCONTRASTIVELINGUISTICSCOGNITIVELINGUISTICSSYSTEMFUNCTIONALLINGUISTICS5FUNCTIONALISTAPPROACHESTOTRANSLATIONSKOPOSTHEYTRANSLATIONALACTIONFUNCTIONPLUSLOYALTYDOCUMENTARYVSINSTRUMENTALTRANSLATION6CULTURALTURNOFTRANSLATIONSTUDIES7CPUSTRANSLATIONSTUDIES8APPLICATIONOFTECHNOLOGYINTRANSLATION9SOCIOLOGYOFTRANSLATIONHABITUSCULTURALCAPITAL10TRANSLATIONTHEIESWITHCHINESEACTERISTICS32TRANSLATIONMETHODS1BACKTRANSLATION2COMMUNICATIVETRANSLATION3CULTURALEQUIVALENT4BUSINESSLEGALTRANSLATIONTECHNIQUES5FUNCTIONALTRANSLATION6OVERTRANSLATION7“SACRED”TEXT8TRANSLATIONESE9UNDERLIFE10RESEARCHMETHODSINTRANSLATIONSTUDIES

簡(jiǎn)介：2018年金融學(xué)院金融學(xué)碩士復(fù)試筆試考試大綱貨幣與貨幣制度金融機(jī)構(gòu)的分類(lèi)和功能利息和利率商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)與創(chuàng)新商業(yè)銀行的管理中央銀行的性質(zhì)與職能中央銀行的業(yè)務(wù)貨幣需求理論貨幣供給貨幣均衡貨幣政策一價(jià)定律與套利有效市場(chǎng)假說(shuō)投資組合理論CAPM模型APT模型投資項(xiàng)目分析MM定理遠(yuǎn)期、期貨、期權(quán)期權(quán)定價(jià)公式赫克歇爾俄林模型匯率決定理論匯率制度國(guó)際收支國(guó)際資本流動(dòng)蒙代爾弗萊明模型2018年金融學(xué)院金融學(xué)碩士復(fù)試筆試考試大綱貨幣與貨幣制度金融機(jī)構(gòu)的分類(lèi)和功能利息和利率商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)與創(chuàng)新商業(yè)銀行的管理中央銀行的性質(zhì)與職能中央銀行的業(yè)務(wù)貨幣需求理論貨幣供給貨幣均衡貨幣政策一價(jià)定律與套利有效市場(chǎng)假說(shuō)投資組合理論CAPM模型APT模型投資項(xiàng)目分析MM定理遠(yuǎn)期、期貨、期權(quán)期權(quán)定價(jià)公式赫克歇爾俄林模型匯率決定理論匯率制度國(guó)際收支國(guó)際資本流動(dòng)蒙代爾弗萊明模型

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)，共7頁(yè)20192019年寧波大學(xué)碩士研究生招生考試初試科目年寧波大學(xué)碩士研究生招生考試初試科目考試大綱科目代碼、名稱(chēng)科目代碼、名稱(chēng)811宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)一、一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)考試形式與試卷結(jié)構(gòu)（一）（一）試卷滿分值及考試時(shí)間試卷滿分值及考試時(shí)間本試卷滿分為150分，考試時(shí)間為180分鐘。（二）答題方式（二）答題方式答題方式為閉卷、筆試。試卷由試題和答題紙組成；答案必須寫(xiě)在答題紙（由考點(diǎn)提供）相應(yīng)的位置上。（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)考試內(nèi)容主要包括微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象與方法，均衡價(jià)格理論，消費(fèi)者行為理論，生產(chǎn)理論，廠商理論，分配理論，福利經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)失靈理論，國(guó)民收入核算和決定理論，產(chǎn)品市場(chǎng)和貨幣市場(chǎng)的一般均衡理論，宏觀經(jīng)濟(jì)政策，失業(yè)與通貨膨脹理論，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)周期理論。（四）試卷題型結(jié)構(gòu)（四）試卷題型結(jié)構(gòu)1、名詞解釋2、簡(jiǎn)答題3、論述題4、計(jì)算題二、考查目標(biāo)二、考查目標(biāo)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易類(lèi)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)基礎(chǔ)理論必修課。課程考試的目的在于測(cè)試學(xué)生對(duì)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念，基本原理及基本工具和方法的掌握程度，了解其是否具有初步應(yīng)用這些基本原理和基本方法分析有關(guān)問(wèn)題的能力。三、三、考查范圍或考試內(nèi)容概要考查范圍或考試內(nèi)容概要引論引論掌握要點(diǎn)（1）經(jīng)濟(jì)學(xué)定義、稀缺性、機(jī)會(huì)成本、生產(chǎn)可能性邊界等基本概念。（2）微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的含義。第3頁(yè)，共7頁(yè)3、生產(chǎn)理論掌握要點(diǎn)（1）生產(chǎn)要素與生產(chǎn)函數(shù)。（2）邊際收益遞減規(guī)律。（3）總產(chǎn)量、平均產(chǎn)量、邊際產(chǎn)量的關(guān)系。（4）生產(chǎn)的三個(gè)階段的劃分。（5）等產(chǎn)量線的含義和特征。（6）等成本線的含義。（7）最優(yōu)的生產(chǎn)要素組合。（8）擴(kuò)展線。（9）規(guī)模報(bào)酬。4、成本理論掌握要點(diǎn)（1）短期與長(zhǎng)期的含義和區(qū)別。（2）短期成本分類(lèi)與變動(dòng)規(guī)律。（3）短期成本曲線及其相互關(guān)系。（4）長(zhǎng)期平均成本曲線的形成和特點(diǎn)。（5）規(guī)模經(jīng)濟(jì)。5、完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)掌握要點(diǎn)（1）完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的含義及特點(diǎn)。（2）完全競(jìng)爭(zhēng)廠商的需求曲線、收益曲線。（3）總收益、平均收益和邊際收益的含義（4）利潤(rùn)最大化的基本原則。（5）完全競(jìng)爭(zhēng)廠商的短期均衡與短期供給曲線（6）完全競(jìng)爭(zhēng)廠商的長(zhǎng)期均衡。（7）完全競(jìng)爭(zhēng)行業(yè)的長(zhǎng)期供給曲線。6、非完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的市場(chǎng)掌握要點(diǎn)

簡(jiǎn)介：報(bào)名1有關(guān)招生院系、專(zhuān)業(yè)、考試科目、學(xué)習(xí)方式、招生人數(shù)及相關(guān)說(shuō)明見(jiàn)北大研招網(wǎng)或中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)公布的招生專(zhuān)業(yè)目錄。2考生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真了解并嚴(yán)格按照?qǐng)?bào)考條件及相關(guān)政策要求選擇填報(bào)志愿。因不符合報(bào)考條件及相關(guān)政策要求，造成后續(xù)不能現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)、考試、復(fù)試或錄取的，后果由考生本人承擔(dān)。3考生應(yīng)當(dāng)按要求準(zhǔn)確填寫(xiě)個(gè)人網(wǎng)上報(bào)名信息并提供真實(shí)材料。考生因網(wǎng)報(bào)信息填寫(xiě)錯(cuò)誤、填報(bào)虛假信息而造成不能考試、復(fù)試或錄取的，后果由考生本人承擔(dān)。4報(bào)考我校的考生均須在教育部規(guī)定的時(shí)間內(nèi)在中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)報(bào)名，逾期不再補(bǔ)報(bào)，也不得再修改報(bào)名信息。除我校報(bào)名公告中提及的特殊專(zhuān)業(yè)和考生類(lèi)型必須選擇北京大學(xué)考點(diǎn)外，考生報(bào)名時(shí)應(yīng)選擇工作、學(xué)習(xí)或戶口所在地省級(jí)教育招生考試機(jī)構(gòu)指定的報(bào)名點(diǎn)辦理網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)手續(xù)。有關(guān)報(bào)名的具體要求見(jiàn)北大研招網(wǎng)和中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)發(fā)布的北京大學(xué)（10001）2019年碩士研究生報(bào)名公告。D2018年11月2日100011月10日1700，登錄北大研招網(wǎng)進(jìn)行“網(wǎng)上確認(rèn)”。確認(rèn)內(nèi)容包括①本人網(wǎng)報(bào)信息填寫(xiě)正確、②繳費(fèi)狀態(tài)為“已繳費(fèi)”，③上傳照片審核結(jié)果為“審核通過(guò)”、④學(xué)歷（學(xué)籍）審核結(jié)論為“校驗(yàn)通過(guò)”。只有完成以上內(nèi)容并點(diǎn)擊“確認(rèn)信息”后，報(bào)名方為有效?？忌丛谝?guī)定期限內(nèi)進(jìn)行“網(wǎng)上確認(rèn)”的，其報(bào)名程序未完成，報(bào)名無(wú)效。6報(bào)名期間網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)將對(duì)考生所填學(xué)歷學(xué)籍等信息進(jìn)行網(wǎng)上校驗(yàn)，考生可上網(wǎng)查看學(xué)歷（學(xué)籍）校驗(yàn)結(jié)果。以下三類(lèi)考生，須在2018年11月10日前將認(rèn)證報(bào)告（須注明報(bào)名號(hào)和聯(lián)系方式）寄、送至北京大學(xué)研究生招生辦公室，具體通信地址請(qǐng)見(jiàn)本簡(jiǎn)章第十一條。因未能及時(shí)提供認(rèn)證報(bào)告培養(yǎng)單位同意報(bào)考證明，導(dǎo)致不能參加研究生招生考試的，責(zé)任自負(fù)。（1）在校研究生報(bào)名參加考試的，應(yīng)提供現(xiàn)培養(yǎng)單位同意報(bào)考證明。（2）持境外獲得的學(xué)歷（學(xué)位）證書(shū)報(bào)考的，須提供教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的認(rèn)證報(bào)告。（3）未通過(guò)學(xué)歷（學(xué)籍）校驗(yàn)的，應(yīng)提供學(xué)歷（學(xué)籍）權(quán)威認(rèn)證機(jī)構(gòu)出具

簡(jiǎn)介：高分咨詢，請(qǐng)加VXXXXZHANG321（新祥旭張老師）第一章宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)科學(xué)考點(diǎn)一宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究?jī)?nèi)容宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)以國(guó)民經(jīng)濟(jì)總體作為研究對(duì)象，研究經(jīng)濟(jì)生活中有關(guān)總量的決定與變動(dòng)，解釋失業(yè)、通貨膨脹、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與波動(dòng)、國(guó)際收支與匯率的決定于變動(dòng)等經(jīng)濟(jì)中宏觀整體問(wèn)題?？键c(diǎn)二宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法1、外生變量與內(nèi)生變量外生變量是有模型以外的因素所決定，而內(nèi)生變量是模型所要解釋的變量，外生變量發(fā)生變化會(huì)引起內(nèi)生變量的變化。2、市場(chǎng)出清模型市場(chǎng)出清模型是指一種產(chǎn)品或服務(wù)價(jià)格能夠迅速調(diào)整以保證供給和需求相等的狀態(tài)。也就是，在市場(chǎng)出清模型下，假設(shè)價(jià)格是具有彈性的。3、微觀經(jīng)濟(jì)思考與宏觀經(jīng)濟(jì)模型微觀經(jīng)濟(jì)是關(guān)于家庭和企業(yè)如何做出最優(yōu)決策以及他們?cè)谑袌?chǎng)上如何相互作用。中心原理是最優(yōu)化選擇問(wèn)題。在研究宏觀經(jīng)濟(jì)時(shí)，要以微觀經(jīng)濟(jì)分析為基礎(chǔ)，但是所不同的是，在宏觀問(wèn)題分析中，需要把微觀的個(gè)體作為一個(gè)整體放在宏觀的環(huán)境下，考察他們相互之間如何作用。第二章宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的數(shù)據(jù)考點(diǎn)1國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值1定義國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值是指一定時(shí)期內(nèi)（通常為一年），一個(gè)經(jīng)濟(jì)體生產(chǎn)的所有最終產(chǎn)品和服務(wù)的市場(chǎng)價(jià)值的總和。是一個(gè)地域概念。2存量和流量存量衡量在一個(gè)給定時(shí)點(diǎn)上的數(shù)量，而流量衡量一定時(shí)間內(nèi)的數(shù)量。3核算GDP的兩種方法支出法和收入法支出法下，GDPCIGNX收入法下，GDP工資利息租金利潤(rùn)間接稅和企業(yè)轉(zhuǎn)移支付折舊4實(shí)際GDP和名義GDP兩者之間的關(guān)系實(shí)際GDP名義GDPGDP平減指數(shù)考點(diǎn)2衡量生活成本的指標(biāo)1CPICPI計(jì)算公式一組固定商品按當(dāng)期價(jià)格計(jì)算的價(jià)值一組固定商品按基期價(jià)格計(jì)算的價(jià)值1002GDP平減指數(shù)GDP平減指數(shù)報(bào)告期價(jià)格計(jì)算的當(dāng)期國(guó)內(nèi)生產(chǎn)指數(shù)基期價(jià)格計(jì)算的當(dāng)期國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值100,PI與GDP平減指數(shù)的差別1GDP平減指數(shù)衡量的是生產(chǎn)出來(lái)的全部產(chǎn)品與服務(wù)的價(jià)格，而CPI只衡量與消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)有關(guān)的產(chǎn)品和服務(wù)的價(jià)格。2GDP平減指數(shù)只包括國(guó)內(nèi)生產(chǎn)的產(chǎn)品，進(jìn)口品并不是GDP平減指數(shù)衡量的一部分，而進(jìn)口品的價(jià)格卻會(huì)反映到CPI上。3CPI是用固定一籃子產(chǎn)品計(jì)算的，而GDP平減指數(shù)是用可變呃一籃子產(chǎn)品計(jì)算的。3拉氏指數(shù)和帕氏指數(shù)拉氏指數(shù)是用一籃子固定產(chǎn)品計(jì)算的指數(shù)，加權(quán)數(shù)是固定的，不能反映由于相對(duì)價(jià)高分咨詢，請(qǐng)加VXXXXZHANG321（新祥旭張老師）產(chǎn)品與服務(wù)的總供給是確定的，我們可以通過(guò)調(diào)節(jié)實(shí)際利率水平，使得產(chǎn)品與服務(wù)的需求恰好等于總供給。此時(shí)的利率水平就是均衡利率。YCYTGIR當(dāng)達(dá)到均衡時(shí)，，代入上式Y(jié)Y（可貸資金市場(chǎng)達(dá)到均衡，或者貨幣市場(chǎng)均YCYTGIRSIR衡）（3）各種因素變動(dòng)與政策效應(yīng)第四章貨幣與通貨膨脹考點(diǎn)1貨幣數(shù)量論（重點(diǎn)）1數(shù)量方程和貨幣需求函數(shù)（1）數(shù)量方程式的形式第一種交易方程式貨幣貨幣流通速度價(jià)格交易量，用公式表示為MVPT第二種收入方程式貨幣貨幣流通速度價(jià)格產(chǎn)出，用公式表示為MVPY（2）貨幣需求函數(shù)和貨幣數(shù)量方程式關(guān)系通常，我們假設(shè)一個(gè)簡(jiǎn)單的貨幣需求函數(shù)是DMKYP我們假設(shè)貨幣供給等于貨幣需求，則有DMMPP由得到DMKYPMKYP1MPYK2貨幣數(shù)量論在假設(shè)貨幣流通速度V不變的前提下，貨幣數(shù)量方程就會(huì)成為能夠解釋貨幣效應(yīng)的一種有用理論，稱(chēng)之為貨幣數(shù)量論。M變動(dòng)百分比P變動(dòng)百分比MVPY從貨幣數(shù)量論中得到的結(jié)論第一，貨幣量的變動(dòng)引起名義GDP同比例變動(dòng)，表明貨幣量決定經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)出的貨幣價(jià)值。第二，在長(zhǎng)期中，貨幣供給的增長(zhǎng)決定了通貨膨脹率。此時(shí)，貨幣數(shù)量論就成為能夠解釋長(zhǎng)期中通貨膨脹率的一種有用理論。第三，控制貨幣的中央銀行能夠最終控制通貨膨脹率，如果中央銀行保持貨幣供給穩(wěn)定，價(jià)格水平也將穩(wěn)定?？键c(diǎn)2貨幣鑄造稅當(dāng)政府增加貨幣供給時(shí)，貨幣價(jià)值會(huì)下降，相當(dāng)于對(duì)貨幣持有者征收的通貨膨脹稅。貨幣鑄造稅與貨幣發(fā)行量成正比。政府籌集資金的三種途徑稅收、發(fā)行債券、發(fā)行貨幣。考點(diǎn)3通貨膨脹與利率（重點(diǎn)）1實(shí)際利率與名義利率名義利率是未剔除通貨膨脹因素的利率，實(shí)際利率是剔除通貨膨脹的利率。實(shí)際利率影響購(gòu)買(mǎi)力。

簡(jiǎn)介：高分咨詢，請(qǐng)加VXXXXZHANG321（新祥旭張老師）本章復(fù)習(xí)提示本章復(fù)習(xí)提示這一章比較重要，圍繞國(guó)際貿(mào)易和文化保護(hù)，主要講了規(guī)模經(jīng)濟(jì)，包括外部規(guī)模經(jīng)濟(jì)與內(nèi)部規(guī)模經(jīng)濟(jì)，文化產(chǎn)品貿(mào)易的顯著特點(diǎn)，美國(guó)在文化產(chǎn)品貿(mào)易中的顯著優(yōu)勢(shì)，這是比較重要的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，因?yàn)殡S著美國(guó)借助文化向全球推銷(xiāo)政治經(jīng)濟(jì)，中國(guó)也逐漸實(shí)施文化走出去戰(zhàn)略，所以這一點(diǎn)非常具有借鑒意義，需要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶。而在文化交流中會(huì)產(chǎn)生文化折扣，文化接近性以及文化保護(hù)主義。這些都是相對(duì)比較重要的知識(shí)點(diǎn)，需要理解記憶。這一章在往年有考題涉及，隨著中國(guó)走出去戰(zhàn)略的實(shí)施，這必定是非常重要的一章，需要牢固把握，將來(lái)有可能以名詞解釋或者簡(jiǎn)答論述的形式出現(xiàn)。在復(fù)習(xí)這一章時(shí)，關(guān)于規(guī)模經(jīng)濟(jì)部分可以結(jié)合前面所說(shuō)的規(guī)模經(jīng)濟(jì)與規(guī)模不經(jīng)濟(jì)進(jìn)行復(fù)習(xí)，同時(shí)，美國(guó)在文化產(chǎn)品貿(mào)易中的優(yōu)勢(shì)可以結(jié)合好萊塢大片的傳播模式進(jìn)行分析，可以加深理解。知識(shí)框架知識(shí)框架1、內(nèi)部規(guī)模經(jīng)濟(jì)，（★★★）、內(nèi)部規(guī)模經(jīng)濟(jì)，（★★★）即單位產(chǎn)品成本取決于單個(gè)廠商的規(guī)模而不是其所在的行業(yè)規(guī)模。文化產(chǎn)品生產(chǎn)中存在著內(nèi)部規(guī)模經(jīng)濟(jì)。如大型電影公司可以通過(guò)較高制作投入、較低復(fù)制品價(jià)格分散固定成本，獲得比小公司更大的規(guī)模經(jīng)濟(jì)信息技術(shù)文化折扣文化保護(hù)主義美國(guó)優(yōu)勢(shì)文化接近性文化產(chǎn)品貿(mào)易顯著特點(diǎn)內(nèi)部規(guī)模經(jīng)濟(jì)外部規(guī)模經(jīng)濟(jì)高分咨詢，請(qǐng)加VXXXXZHANG321（新祥旭張老師）文化折扣直接影響試聽(tīng)人的接受、產(chǎn)品市場(chǎng)效益的實(shí)現(xiàn)和企業(yè)的規(guī)模收益。文化折扣現(xiàn)象也使得國(guó)際文化產(chǎn)品的傾斜問(wèn)題變得十分復(fù)雜。為了減少文化折扣，應(yīng)該盡量減少文化產(chǎn)品與制造商當(dāng)?shù)匚幕苯酉嚓P(guān)的成分，大多利用普世的、廣為接受的價(jià)值。此外，通過(guò)吸納不同文化背景的表演者、國(guó)際聯(lián)合生產(chǎn)和格式銷(xiāo)售，也能降低文化折扣的不良影響。文化折扣其實(shí)隨著生產(chǎn)者和消費(fèi)者的接近性而變化，文化之間越接近，文化理解上的差距越小，對(duì)文化貿(mào)易越有利。6、文化接近性（★★★）、文化接近性（★★★）文化接近性的概念，說(shuō)明所有大眾文化的成功之道。文化最接近，越有利于減少文化折扣帶來(lái)的不良影響。外國(guó)節(jié)目受歡迎必須先與當(dāng)?shù)匚幕嗳?，具有文化接近性的?jié)目，透過(guò)全球化過(guò)程產(chǎn)生“區(qū)域性”，往往比一般國(guó)際節(jié)目更受歡迎。因此常常會(huì)出現(xiàn)，在某一地理區(qū)域內(nèi)，會(huì)有一個(gè)國(guó)家主導(dǎo)了區(qū)域性的和某種電視節(jié)目的市場(chǎng)的現(xiàn)象。7、文化保護(hù)政策（★★★★）、文化保護(hù)政策（★★★★）（1）反對(duì)文化保護(hù)政策，贊成自由貿(mào)易的學(xué)者的理由①、自由貿(mào)易政策對(duì)個(gè)人的創(chuàng)造形成極大的促進(jìn)作用；②、自由貿(mào)易政策避免了政府對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的過(guò)度干預(yù)；③、自由貿(mào)易政策保護(hù)了文化的多樣性；④、自由貿(mào)易政策有利于文化產(chǎn)業(yè)的對(duì)外輸出和擴(kuò)張。但是不可否認(rèn)的是，自由貿(mào)易政策下可能會(huì)發(fā)生兩種趨勢(shì)文化一致性或文化多樣性。（2）贊成文化保護(hù)政策的理由①?lài)?guó)外尤其是美國(guó)的文化產(chǎn)品的大量進(jìn)口對(duì)國(guó)內(nèi)文化產(chǎn)品生產(chǎn)和銷(xiāo)售帶來(lái)巨大沖擊，為維護(hù)本民族自豪感和保護(hù)本國(guó)文化主權(quán)要求對(duì)文化產(chǎn)業(yè)加以保護(hù)；②自由放任的文化貿(mào)易政策將給文化產(chǎn)品生產(chǎn)小國(guó)帶來(lái)?yè)p失。進(jìn)口國(guó)生產(chǎn)相似文化產(chǎn)品的成本很高，文化產(chǎn)品價(jià)格上無(wú)法與大國(guó)相競(jìng)爭(zhēng)，因而是文化生產(chǎn)小國(guó)的福利水平受損。這體現(xiàn)了文化的侵略性。三、限制文化貿(mào)易有利于進(jìn)口國(guó)的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，并能同時(shí)增進(jìn)進(jìn)口國(guó)與

簡(jiǎn)介：2020西北工業(yè)大學(xué)020104西方經(jīng)濟(jì)學(xué)考研參考書(shū)目及考試科目西北工業(yè)大學(xué)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)考研參考書(shū)目及考試科目已發(fā)布，詳情如下013人文與經(jīng)法學(xué)院020104西方經(jīng)濟(jì)學(xué)科目代碼考試科目參考書(shū)出版社作者812現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（第三版）中國(guó)人民大學(xué)出版社，2005高鴻業(yè)高分咨詢微信13366254592電話176114956622020西北工業(yè)大學(xué)020104西方經(jīng)濟(jì)學(xué)考研參考書(shū)目及考試科目西北工業(yè)大學(xué)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)考研參考書(shū)目及考試科目已發(fā)布，詳情如下013人文與經(jīng)法學(xué)院020104西方經(jīng)濟(jì)學(xué)科目代碼考試科目參考書(shū)出版社作者812現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（第三版）中國(guó)人民大學(xué)出版社，2005高鴻業(yè)高分咨詢微信13366254592電話17611495662

簡(jiǎn)介：全日制碩士研究生入學(xué)考試大綱考試科目考試科目830發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)一、一、考查目標(biāo)考查目標(biāo)1理解和掌握發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念、基本理論與基本方法。2能夠運(yùn)用發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)概念、理論和方法分析發(fā)展問(wèn)題。二、二、考試范圍考試范圍1經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的資本積累經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論從亞當(dāng)斯密，李嘉圖，到馬克思哈羅德多馬模型低均衡陷阱模型新古典生產(chǎn)函數(shù)和增長(zhǎng)模型索洛斯旺模型農(nóng)業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)2人口增長(zhǎng)與自然資源限制人力資本經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的人口增長(zhǎng)人口增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)理論馬爾薩斯人口理論貝克爾的人口理論人口紅利剩余勞動(dòng)力和中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的資源制約理論誘致性技術(shù)創(chuàng)新誘致性制度創(chuàng)新綠色革命3收入分配、貧困、結(jié)構(gòu)變化貧困的概念和衡量經(jīng)濟(jì)停滯不平等二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)農(nóng)業(yè)非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的收入差異農(nóng)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)份額中的下降城市化對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)中等收入陷阱后發(fā)優(yōu)勢(shì)出口導(dǎo)向發(fā)展模式全球化4經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的環(huán)境問(wèn)題環(huán)境庫(kù)茲涅茲曲線農(nóng)村貧困和環(huán)境破壞工業(yè)化和環(huán)境污染氣候變化與發(fā)展方式綠色發(fā)展、低碳發(fā)展、循環(huán)經(jīng)濟(jì)5市場(chǎng)、國(guó)家和公民社會(huì)市場(chǎng)失靈政府失靈幼稚產(chǎn)業(yè)保護(hù)李斯特陷阱華盛頓共識(shí)社會(huì)資本農(nóng)民社區(qū)組織三、三、考試方式與分值考試方式與分值本科目考試時(shí)間為3小時(shí)，滿分150分，題型包括概念題、簡(jiǎn)答題和分析論述題。由中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)命題，全國(guó)統(tǒng)一考試。

簡(jiǎn)介：高分咨詢，請(qǐng)加VXXXXZHANG321（新祥旭張老師）本章復(fù)習(xí)提示本章復(fù)習(xí)提示這一章主要講了市場(chǎng)的壟斷與競(jìng)爭(zhēng)，運(yùn)用SCP分析框架將市場(chǎng)結(jié)構(gòu)劃分為完全競(jìng)爭(zhēng)，壟斷競(jìng)爭(zhēng)，寡頭與壟斷。要仔細(xì)對(duì)比區(qū)分這幾個(gè)概念，完全競(jìng)爭(zhēng)是一種理想的在實(shí)際中不會(huì)存在的狀態(tài)，是沒(méi)有任何約束管制僅靠經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)的；壟斷競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵在于產(chǎn)品差異化決策，而寡頭市場(chǎng)是由幾個(gè)寡頭壟斷控制的，完全壟斷則是一家獨(dú)大。要將這幾個(gè)概念區(qū)分清楚。這一章相對(duì)比較重要，歷年有考題涉及，比如SCP分析框架考過(guò)名詞解釋。所以對(duì)這一章要掌握比較熟練，對(duì)于產(chǎn)品差異化決策和價(jià)格歧視的概念要比較明確，因?yàn)檫@也是屬于“萬(wàn)金油”式的知識(shí)，比如在簡(jiǎn)答或者論述題中出現(xiàn)如何提升媒體產(chǎn)品的類(lèi)似問(wèn)題，就可以將產(chǎn)品差異化決策的概念答入得分。復(fù)習(xí)這一章的重點(diǎn)在于區(qū)分這幾個(gè)概念，要善于聯(lián)系生活中的常識(shí)去理解，可以事半功倍。知識(shí)框架知識(shí)框架1、SCP分析框架與市場(chǎng)結(jié)構(gòu)（★★★★）分析框架與市場(chǎng)結(jié)構(gòu)（★★★★）SCP分析框架是產(chǎn)業(yè)組織理論的基本范式，是考察各種產(chǎn)業(yè)門(mén)類(lèi)的基礎(chǔ)。SCP分析框架在市場(chǎng)結(jié)構(gòu)、行為、績(jī)效三個(gè)因素之間構(gòu)造了因果關(guān)系模式。它的基本含義是市場(chǎng)結(jié)構(gòu)決定廠商的行為，后者又決定產(chǎn)業(yè)績(jī)效。2、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)（★★★★）、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)（★★★★）（1）按照競(jìng)爭(zhēng)減弱的次序可以分為完全競(jìng)爭(zhēng)，壟斷競(jìng)爭(zhēng)、寡頭和壟斷。完全競(jìng)爭(zhēng)和壟斷，這兩種結(jié)構(gòu)在競(jìng)爭(zhēng)性方面處于對(duì)立的兩端。美國(guó)學(xué)者將圖SCP市場(chǎng)結(jié)構(gòu)與分析框架寡頭市場(chǎng)價(jià)格歧視格式銷(xiāo)售壟斷產(chǎn)品差異化決策壟斷競(jìng)爭(zhēng)寡頭完全競(jìng)爭(zhēng)高分咨詢，請(qǐng)加VXXXXZHANG321（新祥旭張老師）（3）古諾模型古諾模型是一個(gè)只有兩個(gè)寡頭廠商的簡(jiǎn)單模型，該模型也被稱(chēng)為“雙頭模型”。古諾模型的基本假設(shè)是產(chǎn)品同質(zhì)，寡頭面臨同一條需求曲線；兩廠商的生產(chǎn)成本為零；兩廠商采取相同的價(jià)格；兩廠商均為跟隨者，互相跟隨對(duì)方的產(chǎn)量做出反應(yīng)。（4）寡頭的非公開(kāi)合謀價(jià)格領(lǐng)導(dǎo)模型在有些寡頭產(chǎn)業(yè)中，其市場(chǎng)價(jià)格是由某一廠商決定的，其他廠商是跟隨者。具有決定市場(chǎng)價(jià)格力量的廠商可能是主宰廠商，也可能是大家為了避免競(jìng)價(jià)而推選出的代表性廠商，采取暗中默契的形式進(jìn)行合謀，以謀取更高的利潤(rùn)。（5）寡頭的公開(kāi)合謀是卡特爾如果寡頭之間公開(kāi)勾結(jié)，根據(jù)協(xié)議共同確定價(jià)格、產(chǎn)量和劃分市場(chǎng)，這種組織形式叫做卡特爾。5、完全壟斷的市場(chǎng)、完全壟斷的市場(chǎng)價(jià)格歧視（★★★★）價(jià)格歧視（★★★★）價(jià)格歧視，又稱(chēng)差別價(jià)格，即壟斷者在同一時(shí)間內(nèi)對(duì)不同的購(gòu)買(mǎi)者收取不同的價(jià)格，或是對(duì)相同的消費(fèi)者因購(gòu)買(mǎi)數(shù)量的不同而收取不同的價(jià)格。壟斷廠商可以通過(guò)價(jià)格歧視來(lái)增加其總收益。價(jià)格歧視得以實(shí)行的三個(gè)條件（1）市場(chǎng)存在不完善性；（2）各個(gè)市場(chǎng)對(duì)同種產(chǎn)品需求的價(jià)格彈性不同；（3）不同市場(chǎng)可以互相分離。價(jià)格歧視分為三類(lèi)（1）一級(jí)價(jià)格歧視，又稱(chēng)完全價(jià)格歧視，根據(jù)每一個(gè)消費(fèi)者購(gòu)進(jìn)一單位產(chǎn)品愿意并能夠支付的最高價(jià)格逐個(gè)確定產(chǎn)品賣(mài)家；（2）二級(jí)價(jià)格歧視，每個(gè)購(gòu)買(mǎi)相同數(shù)量的消費(fèi)者支付相同的價(jià)格，剝奪了部分的消費(fèi)者剩余，特點(diǎn)是通過(guò)“自我選擇裝置”；（3）三級(jí)價(jià)格歧視，又稱(chēng)市場(chǎng)歧視，壟斷者把消費(fèi)者劃分成不同類(lèi)別或階層，對(duì)每一階層收取不同的價(jià)格。

簡(jiǎn)介：2020西北工業(yè)大學(xué)812現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)考研分享（備考初試復(fù)試）1、教材問(wèn)題。第一，院校指定教材西北工業(yè)大學(xué)要求的教材是人大出版社高鴻業(yè)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版，這是研招網(wǎng)上的參考大綱。由于教材過(guò)于陳舊，我跟學(xué)校老師聯(lián)系后，他們?cè)?015考研的時(shí)候就指定第五版教材，只不過(guò)可能是老師們沒(méi)有注意這一點(diǎn)，沒(méi)有替換罷了，所以同學(xué)們看第五版第六版都不影響復(fù)習(xí)的。只要是人大出版社高鴻業(yè)的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)即可。第二，配套參考書(shū)個(gè)人推薦與教材配套的金圣才主編的筆記和課后習(xí)題詳解（中國(guó)石化出版社），此書(shū)的作用在于熟練掌握每道課后題，規(guī)范答題關(guān)鍵點(diǎn)及書(shū)面用語(yǔ)，做到真正的“專(zhuān)業(yè)”，不滿篇大白話。2、考試題型。名詞解釋?zhuān)?008年考試改革以來(lái)，2013年考研有這個(gè)題型，其余年份沒(méi)有考。）、畫(huà)圖題、計(jì)算題、簡(jiǎn)答題、論述題。3、復(fù)習(xí)過(guò)程。對(duì)于跨專(zhuān)業(yè)的考生，建議早早做準(zhǔn)備，把教材吃透，畢竟是零基礎(chǔ)，剛開(kāi)始會(huì)比較吃力。（5）論述題該題型的出題方向大多為社會(huì)熱點(diǎn)，請(qǐng)考生對(duì)此熱點(diǎn)進(jìn)行論述，還是先按答簡(jiǎn)答題的方式進(jìn)行，后面要結(jié)合熱點(diǎn)進(jìn)行闡述。復(fù)習(xí)過(guò)程可以歸結(jié)為一句話能背的都往過(guò)背考場(chǎng)時(shí)間緊，腦子里有現(xiàn)成的東西很重要4、關(guān)于難度。這個(gè)真是因人而異的，我只能把我知道的客觀情況說(shuō)一下。雖說(shuō)西工大每年分?jǐn)?shù)線都不高，但觀察每年錄取情況，最低分都在350左右，而且每年競(jìng)爭(zhēng)情況不一定，保研名額不定，像2013年西經(jīng)是5進(jìn)4，產(chǎn)經(jīng)是7進(jìn)3；但2014年西經(jīng)是8進(jìn)2，產(chǎn)經(jīng)是6進(jìn)3，這個(gè)大小年的情況要自己把握。西工大復(fù)試也很重要，最后錄取情況是按綜合成績(jī)的排名進(jìn)行錄取的。綜合成績(jī)是初試成績(jī)換算成百分制后再乘60（初試成績(jī)除以5，再乘、06，可能隨著年份變化有所變化，可能50），再加上復(fù)試成績(jī)乘以40。其中復(fù)試包括專(zhuān)業(yè)課筆試占30，英語(yǔ)占30，面試占40。忘說(shuō)了很重要的一點(diǎn)，專(zhuān)業(yè)課歷年真題也很重要，因?yàn)橛幸欢ǖ闹貜?fù)率，現(xiàn)在看2017考研、2016考研試題來(lái)看，重復(fù)率高達(dá)50左右；有些計(jì)算題都是換湯不換藥，只把數(shù)字換了的。而且我看歷年真題中有些計(jì)算題并不是教材上的課后題個(gè)別名詞解釋的重復(fù)率也很高關(guān)于真題20042017年真題應(yīng)該都能找到，這就是經(jīng)濟(jì)學(xué)中的信息不對(duì)稱(chēng)了，我這里都有（后期的2018等等或許也能搞到），如果能

簡(jiǎn)介：華中農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試華中農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試826826農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)考試大綱農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)考試大綱一、農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民（一）農(nóng)業(yè)1、農(nóng)業(yè)的內(nèi)涵與外延2、農(nóng)業(yè)的特征（1）農(nóng)業(yè)的本質(zhì)特征（2）農(nóng)業(yè)的一般特征3、農(nóng)業(yè)的地位和作用（1）農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)（2）農(nóng)業(yè)在我國(guó)的重要作用（二）農(nóng)村1、農(nóng)村的界定及特征（1）農(nóng)村的界定（2）現(xiàn)階段我國(guó)農(nóng)村的特征2、城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的形成與發(fā)展（1）二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)形成的理論基礎(chǔ)（2）發(fā)展中國(guó)家的二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)及其影響（3）中國(guó)城鄉(xiāng)二元社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的形成和發(fā)展（三）農(nóng)民1、農(nóng)民的內(nèi)涵2、農(nóng)民問(wèn)題及其演化（1）農(nóng)民問(wèn)題的界定（2）工業(yè)化與農(nóng)民問(wèn)題（3）我國(guó)的農(nóng)民問(wèn)題3、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的農(nóng)民問(wèn)題（1）市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下農(nóng)民問(wèn)題的實(shí)質(zhì)（2）市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下農(nóng)民合法權(quán)益的保護(hù)二、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化（一）農(nóng)業(yè)的發(fā)展階段1、原始農(nóng)業(yè)2、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)（1）古代農(nóng)業(yè)（2）近代農(nóng)業(yè)3、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)（二）現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)1、農(nóng)業(yè)運(yùn)行市場(chǎng)化2、資源配置日趨合理化3、農(nóng)業(yè)發(fā)展可持續(xù)化4、組織管理逐步科學(xué)化（三）農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化2、農(nóng)業(yè)中人力資本的作用（二）農(nóng)業(yè)勞動(dòng)和農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率1、農(nóng)業(yè)勞動(dòng)及其特點(diǎn)2、農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率的內(nèi)涵3、提高農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率的重要意義4、提高農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率的途徑（三）農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力資源的合理配置1、農(nóng)業(yè)剩余勞動(dòng)力及其表現(xiàn)形式2、農(nóng)業(yè)剩余勞動(dòng)力的就業(yè)（1）農(nóng)業(yè)剩余勞動(dòng)力就業(yè)理論（2）農(nóng)業(yè)剩余勞動(dòng)力就業(yè)途徑（3）提高農(nóng)業(yè)剩余勞動(dòng)力就業(yè)率的措施五、農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)（一）農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步概述1、農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)體系2、農(nóng)業(yè)技術(shù)的經(jīng)濟(jì)類(lèi)型3、農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步的內(nèi)涵4、農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步的特點(diǎn)5、農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的兩次科技革命6、農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步與農(nóng)業(yè)發(fā)展的關(guān)系（二）農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新1、經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)史上的技術(shù)創(chuàng)新2、農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)3、農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新假說(shuō)4、農(nóng)業(yè)科學(xué)研究體系5、農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新中的制度安排6、中國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的方向與道路（三）農(nóng)業(yè)技術(shù)擴(kuò)散與推廣1、農(nóng)業(yè)科技成果產(chǎn)業(yè)化2、農(nóng)業(yè)技術(shù)擴(kuò)散3、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣（1）農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的內(nèi)涵與職能（2）農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系（3）中國(guó)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣（四）農(nóng)業(yè)教育1、農(nóng)業(yè)教育在農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步中的地位和作用2、農(nóng)業(yè)教育體系3、我國(guó)農(nóng)業(yè)教育體系的完善與發(fā)展

簡(jiǎn)介：20202020年山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)考研擇校、參考書(shū)、報(bào)錄年山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)考研擇校、參考書(shū)、報(bào)錄比、考研經(jīng)驗(yàn)分享比、考研經(jīng)驗(yàn)分享山東大學(xué)山東大學(xué)807807經(jīng)濟(jì)學(xué)原理大綱改動(dòng)說(shuō)明經(jīng)濟(jì)學(xué)原理大綱改動(dòng)說(shuō)明相較于2018年，2019年山東大學(xué)807經(jīng)濟(jì)學(xué)原理（2018年為807西方經(jīng)濟(jì)學(xué)）做了如下調(diào)整（1）新加入政治經(jīng)濟(jì)學(xué)部分，2019年考山東大學(xué)807經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的考研學(xué)子們要開(kāi)始復(fù)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)了。（2）微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)部分的生產(chǎn)理論和成本理論由原來(lái)的兩個(gè)分支合成了一個(gè)分支，而將生產(chǎn)要素市場(chǎng)從原來(lái)的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)理論中單獨(dú)剝離出來(lái)，所以山東大學(xué)807經(jīng)濟(jì)學(xué)考研開(kāi)始重視生產(chǎn)要素市場(chǎng)的考查，考研學(xué)子要重視這一部分的內(nèi)容。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的其他部分照舊。（3）宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)部分去掉了原來(lái)的開(kāi)放經(jīng)濟(jì)中的宏觀經(jīng)濟(jì)政策、就業(yè)及工資決定理論，用總供給與總需求模型替代。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)其他部分照舊。20192019年山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)考試科目年山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)考試科目經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)研究院①101思想政治理論②201英語(yǔ)一③303數(shù)學(xué)三④807經(jīng)濟(jì)學(xué)原理參考書(shū)參考書(shū)參照山東大學(xué)“807西方經(jīng)濟(jì)學(xué)”考試大綱，指定參考書(shū)目為（1）高鴻業(yè)的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（微觀部分、宏觀部分），中國(guó)人民大學(xué)出版社。三、計(jì)算題（每題15分，共30分）設(shè)市場(chǎng)的需求函數(shù)為PABQ。其中P為市場(chǎng)價(jià)格，Q為市場(chǎng)需求量，A和B為大于0的常數(shù)，假設(shè)市場(chǎng)中的企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)的成本為零。求出市場(chǎng)中有兩個(gè)企業(yè)（雙寡頭）進(jìn)行古諾競(jìng)爭(zhēng)時(shí)的市場(chǎng)均衡價(jià)格和產(chǎn)量。假設(shè)某商品美國(guó)第一年的價(jià)格水平SP100英國(guó)的價(jià)格水平為PLF100。如果它們第二年的價(jià)格水平分別為P2180和P2F130。匯率最初是2美元換1英鎊。（注意此題中的匯率表示方法為1單位外幣可以換幾單位本幣）問(wèn)（1）如果在這期間（第一年到第二年）實(shí)際匯率保持穩(wěn)定，第二年的（名義）匯率是多少（2）如果實(shí)際匯率EPPF在第二年間下降了50，第二年的（名義）匯率是多少四、論述題（每題25分，共50分）1、論述一般均衡的實(shí)現(xiàn)條件和其反映的經(jīng)濟(jì)思想。2、在解釋經(jīng)濟(jì)周期原因方面，實(shí)際周期理論在哪些方面做的比較成功，哪些方面解釋得還不盡人意歷年數(shù)據(jù)分析歷年數(shù)據(jù)分析

簡(jiǎn)介：2020年四川大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)考研備考指導(dǎo)院校介紹四川大學(xué)（SICHUANUNIVERSITY）簡(jiǎn)稱(chēng)“川大”，坐落于四川省會(huì)成都，是中華人民共和國(guó)教育部直屬、中央直管副部級(jí)建制的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)；位列國(guó)家“211工程”、“985工程”。專(zhuān)業(yè)介紹經(jīng)濟(jì)學(xué)院也基本覆蓋了所有的經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)，無(wú)論是學(xué)碩還是專(zhuān)碩。個(gè)人來(lái)講分領(lǐng)域和方向，四川大學(xué)比如政治經(jīng)濟(jì)學(xué)還是很好的，但是對(duì)于金融工程等金融類(lèi)的方向，就西南地區(qū)而言還是沒(méi)有西南財(cái)經(jīng)的質(zhì)量好的。政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，還有國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)，包括川大的金融專(zhuān)碩都是可以選擇的，其他專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)較少。招生學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)院招生專(zhuān)業(yè)理論經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)制3年學(xué)費(fèi)7200元生年政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)史、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)、人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)考試科目①101思想政治理論②201英語(yǔ)一③303數(shù)學(xué)三④901經(jīng)濟(jì)學(xué)原理政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)參考書(shū)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理1馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)概論（馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)概論編寫(xiě)組人民出版社高等教育出版社2017年版）2西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（上冊(cè)、下冊(cè)）（西方經(jīng)濟(jì)學(xué)編寫(xiě)組人民出版社高等教育出版社2012年版）3高鴻業(yè)主編，西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（微觀、宏觀），中國(guó)人民大學(xué)出版社第七版應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)往年國(guó)際貿(mào)易學(xué)分?jǐn)?shù)稍微低一些，而最熱門(mén)的金融學(xué)，整體分?jǐn)?shù)也沒(méi)有大家想象中那么高。其余專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)基本都在370、380左右。至于專(zhuān)碩，基本都是390左右的分?jǐn)?shù)，專(zhuān)碩分?jǐn)?shù)基本上都不會(huì)降了?？傮w來(lái)看20年想要報(bào)考川大的同學(xué)來(lái)說(shuō)，在同等難度下，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)分?jǐn)?shù)基本不會(huì)降了，要做好370分左右的目標(biāo)計(jì)劃。理論經(jīng)濟(jì)學(xué)分?jǐn)?shù)是有可能降的，但是也不會(huì)降太多，畢竟明年考研人數(shù)應(yīng)該還會(huì)上升，最后就是專(zhuān)碩，也不太可能會(huì)降。確實(shí)像川大這樣的985高校，難度還是挺大的。