簡介：論文隨機驗證編號BT5132213272270I添加個人信息添加個人信息北京體育大學學術(shù)型（畢業(yè)）學位論文二○○二年五月二〇一七年八月十六日QUANTITATIVEANALYSISONTHELAYOUTOFBLOCKINGANDDEFENDINGOFDIFFERENTTYPESOFATTACKTACTICSINHIGHLEVELWOMENSVOLLEYBALL世界高水平女排實戰(zhàn)中不同進攻世界高水平女排實戰(zhàn)中不同進攻戰(zhàn)術(shù)打法攔防布局的定量分析戰(zhàn)術(shù)打法攔防布局的定量分析培養(yǎng)單位一級學科二級學科研究方向研究生指導教師北京體育大學體育學體育教育訓練學排球梁夢怡尹洪滿教授論文隨機驗證編號BT5132213272270III北京體育大學北京體育大學學位論文原創(chuàng)性聲明學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明本人所呈交世界高水平女排實戰(zhàn)中不同進攻戰(zhàn)術(shù)打法攔防布局的定量分析是本人在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明并致謝。本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔。學位論文作者簽名學位論文作者簽名梁夢怡梁夢怡日期二〇一七年八月十六日

簡介：蘇州大學學位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學位論文是本人在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不含為獲得蘇州大學或其它教育機構(gòu)的學位證書而使用過的材料。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體，均己在文中以明確方式標明。本人承擔本聲明的法律責任。論文作者簽名日期守反尹、／驢世界著名殘疾人游泳運動員李桂芝的表象訓練實施方案研究中文摘要世界著名殘疾人游泳運動員李桂芝的表象訓練實施方案研究中文摘要【研究目的】本研究通過個案研究法探討了表象訓練對視力障礙游泳運動員的表象能力的形成、提高、效果，并且通過研究設(shè)計驗證其對運動員訓練及比賽成績的積極影響，以此來促進殘疾人游泳訓練方法的科學化，提高訓練水平和比賽成績?！狙芯糠椒ā勘狙芯恳越K省盲人游泳運動員李桂芝為研究對象，研究時長為2015年8月至2016年9月。在具體的表象訓練實施過程中，首先培養(yǎng)受試運動員的一般表象能力，為專門化表象訓練提供基礎(chǔ)；其次，采用實游后進行即時的表象演練，建立起以實游為記憶依據(jù)的精確表象；然后，采用表象后進行實游的方式，提高受試運動員在表象引領(lǐng)下的精確化實游表現(xiàn)，使體能分配、戰(zhàn)術(shù)意圖達到最佳的結(jié)合，真正做到“隨心所欲”；最后，在變換的復(fù)雜條件下提高表象和實游的穩(wěn)定性。通過系統(tǒng)的表象訓練方案實施使受試運動員樹立自信心，豐富突發(fā)情況下的心理預(yù)案，最大限度的保證受試運動員在訓練和比賽中能夠發(fā)揮出最佳運動表現(xiàn)?！狙芯拷Y(jié)論】1通過較長周期的表象訓練，可以增強視障游泳運動員的自信心，使其勇于接受新的訓練方法和更合理的戰(zhàn)術(shù)。2通過實游加表象的組合訓練，證明了實游能為表象提供有效的記憶素材。通過訓練能夠大幅度的縮小表象與實游的誤差值。3通過表象加實游的組合訓練，能夠提高運動員利用表象進行深度加工，達到對實游進行有針對性的引領(lǐng)作用，提供精．確而清晰的前饋。4表象應(yīng)用階段中所采用的附加條件能夠提高運動員的抗干擾能力，為運動在多變的訓練和比賽環(huán)境中發(fā)揮最佳表現(xiàn)提供保障。關(guān)鍵詞殘疾人；視覺障礙；游泳；表象訓練作者應(yīng)斌指導老師蔡賡

簡介：SOOCHOWUNIVERSITY碩士學位論文論文題目世界男排發(fā)球強勢與比賽勝負的關(guān)聯(lián)性研究研究生姓名殷祥指導教師姓名馬建橋?qū)I(yè)名稱體育教育訓練學研究方向排球教學、訓練的理論與實踐論文提交日期2014年3月

簡介：學校代號學號密級10532S1026M126湖南大學碩士學位論文世界日報廣告研究1927。1936學位申請人姓名肖紅導師姓名及職稱崔煉盛教授培養(yǎng)單位耘閨佳搔生毖視藝本堂院專業(yè)名稱耘閨佳搔堂論文提交日期2Q壘生壘目Q日論文答辯日期2Q壘生§旦2魚目答辯委員會主席簽建湘教攫湖南大學學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的論文是本人在導師的指導下獨立進行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔。作者簽名再L日期幻年J月6日學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解學校有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)湖南大學可以將本學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學位論文。本學位論文屬于L、保密口，在年解密后適用本授權(quán)書。2、不保密囪。請在以上相應(yīng)方框內(nèi)打“√”作者躲商鏟翩繇毳腑0。W鉑S廠孵悻C，1J揪計

簡介：分類號分類號學號學號M201374970學校代碼學校代碼10487密級密級碩士學位論文世界報系報人群體的形成與流動世界報系報人群體的形成與流動報人職業(yè)認同的視角報人職業(yè)認同的視角學位申請人學位申請人李琴學科專業(yè)學科專業(yè)新聞學新聞學指導教師指導教師唐海江唐海江教授教授答辯日期答辯日期2015年5月25日獨創(chuàng)性聲明獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是我個人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除文中已經(jīng)標明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔。學位論文作者簽名日期年月日學位論文版權(quán)使用授權(quán)書學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解學校有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，即學校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)華中科技大學可以將本學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學位論文。保密□，在年解密后適用本授權(quán)書。不保密□。（請在以上方框內(nèi)打“√”）學位論文作者簽名指導教師簽名日期年月日日期年月日本論文屬于

簡介：廈門大學學位論文原創(chuàng)性聲明本人呈交的學位論文是本人在導師指導下，獨立完成的研究成果。本人在論文寫作中參考其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表的研究成果，均在文中以適當方式明確標明，并符合法律規(guī)范和廈門大學研究生學術(shù)活動規(guī)范試行。另外，該學位論文為課題組的研究成果，獲得課題組經(jīng)費或?qū)嶒炇业馁Y助，在實驗室完成。請在以上括號內(nèi)填寫課題或課題組負責人或?qū)嶒炇颐Q，未有此項聲明內(nèi)容的，可以不作特別聲明。聲明人簽名襁平功，≯年臺月／／日ABSTRACTTHECONT鋤PORA叫C1LINESEAM嘶CAILWRITERGISHJENHASRECENTLYRELEASEDANOVELWITHAPROFOUNDMEILLE．WHILEHERLATESTWORK肋R塒口，ZD乃W，ZISASTO巧OFIMMI可ATIONANDASSIMILATION，T11ETHESIS鶘UESTHATSHEBREAKSTHETRADITIONALID饑TITYFOMATIONMODETOCREATEATOUCLLINGNOVELOFHUMANISM．SETAGAINSTAPOSTMOD鋤BACKDROP，ITSITUATESITSELFASAHUMANISTTEXTINWHICHSMAUTOWNINDIVIDUALSCONSIDERTH鋤SELVESINRELATIONTOALARGERWODDOFCONSISTENTSOCIALANDECONOMICCHAJLGE．ALLMECHARACTERSINTHENOVELSTRUG酉ETOMAKEMEANINGOFTHEWORLDAST11EYNAVIGATETHECOMPLEXITYOFMEPOSTMODEMNUX．BYTRACINGTHEIRSELFREALIZATIONPROCESS，JENPAINTSAHUMANCRISISPICTLLREOFTHEBLINDEDVISION，WOUNDEDHEART，SHIREDHOMEANDINTMDEDTOWN．CON自O(shè)NTEDWITHTHOSECRISES，PEOPLEARESEARCHINGFORSOLUTIONSDESPERATELY，THUSSCIENTIFICRATIONALISMHASBEENOVELLLSED，DOGMATICRELIGIONHASR印LACEDREALLIFE，A11DTHECOILILECTIONBIASHASACHIEVEDANUNPRECEDENTEDPROMINENCE．LAILGUAGEAILDANISTICJOYISMESUPERFICIALCOVEROFHUMANTEN．OR；INESSENCETHEYSYMBOLIZEAPASSIVEANDPESSIMISTICDETAC№ENT．INTHECOMICYETCOSMICNOVEL，HUMANHEARTEDNESSHASBEENPROPOSEDASAFIGHTAGAINSTA10STWORLD．TLLEPROTA90NISTHATTIEASSUMESAROLETHATWILLCHANGEHERPOSITIONWITHINTHECOMMUNITYAILDHELPHERFIND如LFILLMENT．FINALLY’HERETHICOFCAREISAMOBILIZINGFORCEAILDEMPOWERINGAGENTOFCHANGE．HATTIE’SETHICSA11DF．AIMESS，ASPARTOFHERINHERENTCON如CIANISM，ARECHARACTEDSTICSOFTLLEHUMALLISTPOSITIONJENTAKESUPINTHENOVEL．INFACT，JENI11USTRATESMENECESSITYOFINVOLVEMENTINCLUDINGRESPECTINGDIVERSIFIEDBELIEFS，PANICIPATIONWITHINACOMMUNITY，RELEVALLCETOOTHERS，AILDTLLEACQUISITIONOFALTRUISM．CONSEQUENTLY，THESPIRITOFHUMAILISMISHI曲LI曲TEDASAGLOBALPHILOSOPHYTOBUILDABETTERWORLDANDTOWN．KEYWORDS肋，．塒口刀D乃Ⅵ們；BLINDEDVISION；CO皿ECTIONBIAS；H啪ANISM

簡介：論文隨機驗證編號BT592011292053I添加個人信息添加個人信息北京體育大學專業(yè)型碩士錯誤錯誤未指定書簽。未指定書簽。（畢業(yè)）學位論文二○○二年五月錯誤錯誤未指定書簽。未指定書簽。STUDYONTHETECHNICALANDTACTICALCHARACTERISTICSOFTHEWORLDELITEMALEBADMINTONDOUBLESPLAYERS錯誤未指定書簽。世界優(yōu)秀羽毛世界優(yōu)秀羽毛球男子雙打運動員技戰(zhàn)術(shù)特征研球男子雙打運動員技戰(zhàn)術(shù)特征研究培養(yǎng)單位一級學科二級學科研究方向研究生指導教師北京體育大學體育學運動訓練羽毛球王偉周志輝論文隨機驗證編號BT592011292053III北京體育大學北京體育大學學位論文版權(quán)使用授權(quán)書學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本人完全了解學校有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校對本人遞交的學位論文錯誤錯誤未指定書簽。未指定書簽。世界優(yōu)秀羽毛球男子雙打運動員技戰(zhàn)術(shù)特征研究保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許在校內(nèi)和與學校有協(xié)議的部門公布論文并被查閱和借閱。本人授權(quán)北京體育大學可以將本學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學位論文。保密保密□，在錯誤錯誤未指定書簽。未指定書簽。0年解密后適用本授權(quán)書。本學位論文屬于不保密不保密□。（請在以上方框內(nèi)打“√”）學位論文作者簽名學位論文作者簽名王偉王偉錯錯

簡介：論文隨機驗證編號BT5114717344730I添加個人信息添加個人信息北京體育大學錯誤錯誤未指定書簽。未指定書簽。（畢業(yè)）學位論文二○○二年五月二〇一七年八月十六日錯誤錯誤未指定書簽。未指定書簽。THECHARACTERISTICSOFTHEWORLDTAEKWONDOWOMEN49KGCATEGORYATHLETESSKILLSANDTACTICS錯誤未指定書簽。世界跆拳道女世界跆拳道女子49KG49KG級優(yōu)秀運動員技戰(zhàn)術(shù)運用級優(yōu)秀運動員技戰(zhàn)術(shù)運用的特征的特征培養(yǎng)單位一級學科二級學科研究方向研究生指導教師北京體育大學體育學運動訓練重競技李麗廷樊慶敏教授論文隨機驗證編號BT5114717344730III日期二〇一七年八月十六日北京體育大學學位論文原創(chuàng)性聲明北京體育大學學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明本人所呈交錯誤錯誤未指定書簽。未指定書簽。世界跆拳道女子49KG級優(yōu)秀運動員技戰(zhàn)術(shù)運用的特征是本人在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明并致謝。本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔。學位論文作者簽名學位論文作者簽名李麗廷李麗廷日期二〇一七年八月十六日

簡介：分類號學校代碼10585密級學號105852012100117廣州體育學院體育碩士學位論文世界優(yōu)秀羽毛球混合雙打運動員前世界優(yōu)秀羽毛球混合雙打運動員前三拍技戰(zhàn)術(shù)運用研究拍技戰(zhàn)術(shù)運用研究學科門類教育學一級學科體育學學科專業(yè)體育教育訓練學研究方向羽毛球教學、理論與訓練方法研究生黃麗指導教師隗金水教授二○一五年六月DISSERTATIONSUBMITTEDTOGUANGZHOUSPORTUNIVERSITYFORMASTERDEGREEANALYSISOFCHARACTERISTICSOFTECHNIQUESANDTACTICSOFTHEFIRSTTHREEOFTHESTROKESINTHEWORLDOFOUTSTANDINGMIXEDDOUBLESBADMINTONPLAYERSMASTERCANDIDATESUPERVISORJUNE,2015

簡介：論文隨機驗證編號BT4591429970I添加個人信息添加個人信息北京體育大學非定向錯誤錯誤未指定書簽。未指定書簽。（畢業(yè)）學位論文二○○二年五月二〇一七年八月十六日錯誤錯誤未指定書簽。未指定書簽。ANALYSISONCHARACTERISTICSOFWORLDELITEMALETENNISPLAYSSELECTIONCOMPETITION錯誤未指定書簽。世界優(yōu)秀男子世界優(yōu)秀男子網(wǎng)球運動員選賽特征分析網(wǎng)球運動員選賽特征分析培養(yǎng)單位一級學科二級學科研究方向研究生指導教師北京體育大學體育學體育教學網(wǎng)球張文豪祁兵副教授論文隨機驗證編號BT4591429970III日期二〇一七年八月十六日北京體育大學學位論文原創(chuàng)性聲明北京體育大學學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明本人所呈交錯誤錯誤未指定書簽。未指定書簽。世界優(yōu)秀男子網(wǎng)球運動員選賽特征分析是本人在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明并致謝。本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔。學位論文作者簽名學位論文作者簽名張文豪張文豪日期二〇一七年八月十六日

簡介：I添加個人信息添加個人信息北京體育大學碩士研究生（畢業(yè)）學位論文二○○二年五月二〇一六年十二月十六日THEWORLDOUTSTANDINGMENSSINGLESPLAYERSFRONTCOURTTECHNIQUEACOMPARATIVESTUDYOFTHERESULT世界優(yōu)秀男子單打運動員前場技術(shù)使用效果比較研究世界優(yōu)秀男子單打運動員前場技術(shù)使用效果比較研究培養(yǎng)單位一級學科二級學科研究方向研究生指導教師III北京體育大學學位論文原創(chuàng)性聲明北京體育大學學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明本人所呈交世界優(yōu)秀男子單打運動員前場技術(shù)使用效果比較研究是本人在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明并致謝。本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔。學位論文作者簽名學位論文作者簽名李達李達日期二〇一六年十二月十六日

簡介：I添加個人信息添加個人信息北京體育大學碩士研究生（畢業(yè)）學位論文二○○二年五月二〇一六年十二月十六日ACOMPETIVESTUDYOFTHEEFFECTOFDISPARATESTYLEOFATACTABOUTOUTSTANDINGWOMENSTEAMINTHEWORLD世界優(yōu)秀女排不同進攻戰(zhàn)術(shù)打法世界優(yōu)秀女排不同進攻戰(zhàn)術(shù)打法運用效果的比較研究運用效果的比較研究培養(yǎng)單位一級學科二級學科研究方向研究生指導教師北京體育大學體育學體育教育訓練學排球孔心怡袁芳III北京體育大學學位論文原創(chuàng)性聲明北京體育大學學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明本人所呈交世界優(yōu)秀女排不同進攻戰(zhàn)術(shù)打法運用效果的比較研究是本人在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明并致謝。本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔。學位論文作者簽名學位論文作者簽名孔心怡孔心怡日期二〇一六年十二月十六日

簡介：分類號學校代碼10585密級學號105852012400012廣州體育學院體育碩士專業(yè)學位論文廣州體育學院體育碩士專業(yè)學位論文世界優(yōu)秀乒乓球男子運動員直、橫拍世界優(yōu)秀乒乓球男子運動員直、橫拍反手技術(shù)特征比較研究反手技術(shù)特征比較研究專業(yè)學位類別體育碩士學科專業(yè)體育教學研究生郭皓指導教師柳天揚副教授二○一五年六月廣州體育學院廣州體育學院學位論文使用授權(quán)聲明學位論文使用授權(quán)聲明本人完全了解學校有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，即研究生在校攻讀學位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬廣州體育學院。廣州體育學院擁有在著作權(quán)法規(guī)定范圍內(nèi)學位論文的使用權(quán)，包括（1）已獲學位的研究生必須按學校規(guī)定提交學位論文，學?？梢圆捎糜坝?、縮印或其他復(fù)制手段保存研究生上交的學位論文；（2）為教學和科研目的，學?？梢詫⒐_的學位論文作為資料在圖書館、資料室等場所供校內(nèi)師生閱讀，或在校園網(wǎng)上供校內(nèi)師生瀏覽部分內(nèi)容；（3）學校有權(quán)向國家主管部門或其指定機構(gòu)送交論文的電子版或紙質(zhì)版，允許學位論文被檢索、查閱和借閱。本人保證遵守上述規(guī)定。（保密的論文在解密后遵守此規(guī)定）作者簽名導師簽名日期日期

簡介：北京化工大學學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文，是本人在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均己在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔。作者簽名監(jiān)盔塹日期塑叢復(fù)呈L關(guān)于論文使用授權(quán)的說明學位論文作者完全了解北京化工大學有關(guān)保留和使用學位論文的規(guī)定，即研究生在校攻讀學位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬北京化工大學。學校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許學位論文被查閱和借閱；學?？梢怨紝W位論文的全部或部分內(nèi)容，可以允許采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學位論文?？谡撐臅翰还_或保密注釋本學位論文屬于暫不公開或保密范圍，在』L年解密后適用本授權(quán)書。嗍E暫不公開或保密論文注釋本學位論文不屬于暫不公開或保密范圍，適用本授權(quán)書。作者簽名隧疊塑導師簽名2絲叢塹日期貍I￡蘭F日期坦』』型摘要世界文化遺產(chǎn)地人類活動風險管理研究以莫高窟為例摘要世界文化遺產(chǎn)是人類罕見的、無法替代的財富，是全人類公認的具有突出意義和普遍價值的文物古跡，同時，具有稀缺性、珍貴性、脆弱性、不可再生性。當前，人類活動因素已經(jīng)嚴重威脅著世界文化遺產(chǎn)的安全，并且已經(jīng)超過洪水、地震等自然因素成為使世界文化遺產(chǎn)瀕危的主要因素。自20世紀90年代以來，世界文化遺產(chǎn)的預(yù)防性保護興起并得到發(fā)展，風險管理理論逐漸被引入到了世界文化遺產(chǎn)保護中，它能夠?qū)⒓夹g(shù)和管理等各種遺產(chǎn)保護措施的實施節(jié)點前移，從而有效降低各種因素給文化遺產(chǎn)帶來的破壞。在此背景下，從風險管理視角，對各種人類活動給遺產(chǎn)地帶來的威脅進行研究，探討如何對世界文化遺產(chǎn)地的人類活動風險進行識別、分析、評價和應(yīng)對，對于遺產(chǎn)保護具有重要意義。本文選擇以莫高窟為案例主要基于以下兩點第一，莫高窟具有典型性。莫高窟是我國第一批成為世界文化遺產(chǎn)地的文物保護單位，也是除威尼斯外唯一一個滿足六條世界遺產(chǎn)入選標準的世界遺產(chǎn)，這使得其風險管理的經(jīng)驗可以為其他遺產(chǎn)地提供借鑒。第二，莫高窟具有實施風險管理的現(xiàn)實需求。呈指數(shù)級增長的旅游、在沙漠綠洲中同時發(fā)展的運輸設(shè)施以及與旅游有關(guān)的基礎(chǔ)設(shè)施等人類活動給莫高窟帶來很多新的風險，因此莫高窟急需要通過開展風險管理來評估目前的風險狀況，提高管理的針對性和有效性。

簡介：南衙鈕大哮碩士學位論文世界大學生三對三籃球聯(lián)賽進攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合研究學科、專業(yè)研究方向申請學位類別申請人指導教師體育學體育教育訓練學籃球教學訓練理論與實踐教育學碩士樊申韓勤英教授二。一七年六月摘要三人制籃球運動開展普遍，近幾年才成為正式比賽項目，大學生是參與三人制籃球運動的重要群體，世界大學生三對三籃球聯(lián)賽近兩年才登上世界的舞臺。世界大學生三對三籃球聯(lián)賽3X3BASKETBALLWORLDUNIVERSITYCHAMPIONSHIP是由國際大學生體育聯(lián)合會FISU舉辦的大學生三人制籃球最高級別比賽。三人制籃球進攻戰(zhàn)術(shù)方式主要運用籃球進攻戰(zhàn)術(shù)中的進攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合，進攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合在三人制籃球賽中合理的運用對比賽起著一定的作用。本研究以世界大學生三對三籃球聯(lián)賽進攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合為研究對象。查閱大量籃球戰(zhàn)術(shù)文獻資料作為理論依據(jù)，使用調(diào)查法確定觀察指標，運用錄像觀察法、數(shù)理統(tǒng)計法分析2015、2016世界大學生三對三籃球聯(lián)賽決賽階段四分之一、半決賽、季軍賽、決賽比賽中進攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合運用的區(qū)域特點、投籃方式及得分情況、戰(zhàn)術(shù)效果進行統(tǒng)計分析，找出世界大學生三對三籃球聯(lián)賽進攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合運用情況及存在問題。研究表明1傳切配合多發(fā)起于高位區(qū)域和中路區(qū)域，左右兩側(cè)低位發(fā)起傳切配合困難；限制區(qū)投籃為傳切配合后最主要的得分手段，且命中率高，容易形成直接得分；傳切配合在這兩屆比賽中成功率高，傳切配合的執(zhí)行中一般失誤少，效果評價好。2策應(yīng)配合發(fā)起位置以高位區(qū)域為主，進攻方通過移動技術(shù)，利用策應(yīng)隊員對防守的牽制力，進行有效的得分；2分球投籃是策應(yīng)配合后出手次數(shù)最多的投籃方式、其次是限制區(qū)投籃，策應(yīng)配合后投籃命中率較低；策應(yīng)配合使用次數(shù)少，但策應(yīng)配合后效果評價較高，制造防守犯規(guī)或制造二次進攻機會所占比重最高。3突分配合由中路高位發(fā)起次數(shù)最多，突分配合發(fā)起位置主要集中于高位區(qū)域，兩側(cè)低位發(fā)起次數(shù)少；突分配合后形成2分球投籃次數(shù)最多，命中率低，限制區(qū)內(nèi)投籃次數(shù)少，但命中率高，1分球中遠距離投籃較多且命中率較為穩(wěn)定，男子比賽突分配合后一般不采用1分球投籃；突分配合后效果評價較高，突分配合后容易形成空位投籃，容易形成有效的得分。4掩護配合主要發(fā)生在遠離籃筐的區(qū)域，集中在高位區(qū)域，中路高位使用掩護配合次數(shù)最多，低位區(qū)域掩護配合多發(fā)生在2分線附近；掩護配合后投籃主要集中在籃下，命中率較低，掩護后2分球投籃命中率低，掩護配合后制造罰球命中率低；掩護配合效果評價一般，各隊伍對于防守掩護配合有相應(yīng)防守戰(zhàn)術(shù)布置，導致掩護配合效果評價好的次數(shù)比效果