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    • 簡介:宜興紫砂產(chǎn)業(yè)分析報告宜興紫砂產(chǎn)業(yè)分析報告社會發(fā)展學(xué)院文化產(chǎn)業(yè)管理02090232楊毓茜大事,即使是普通百姓也喜歡在閑暇時抿上一口新茶,任茶的余味在口中流連生香。中國人飲茶歷史已有三千多年,這幾千年來,沉淀下來的品茶習(xí)慣與飲茶方式等等構(gòu)成了我國茶文化最重要的部分,而在飲茶器具上堪稱巨擘的紫砂壺,無疑是飲茶愛好者以及收藏者們的首選。而當(dāng)今時代步伐越來越快,人們是時候需要適當(dāng)?shù)耐O聛硇恍獜亩M行一些思考了。大多數(shù)人會選擇喝茶這樣一種養(yǎng)生靜心的方式,這點,從各城市出現(xiàn)了越來越多的茶樓就可以看得出來。所以,在社會與文化要素上,紫砂壺都可以滿足人們的需要,紫砂壺產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人文要素也具有了大概的輪廓。4、科技要素紫砂壺的制作歷史悠久,迄今為止已將紫砂壺的制作工藝發(fā)展的淋漓盡致。在這悠悠歷史長河中,人們積累沉淀了不可計數(shù)的紫砂壺制作方法,到現(xiàn)在已有成型的制作立論與制作體系。泥料,溫度,燒制的時間,這些重要因素都已成為不成文的定式,使得紫砂壺的制作更加精美與方便。這就為紫砂壺產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了強有力的技術(shù)支撐。二、宜興紫砂壺二、宜興紫砂壺(一)、原因宜興能成為紫砂壺公認的陶都,不得不承認是因為宜興確實有著其他紫砂壺產(chǎn)地沒有的優(yōu)勢,我歸結(jié)了一下,主要有以下幾點。1陶土資源豐富。從原始社會開始,人們就已經(jīng)學(xué)會了在惡劣環(huán)境下依托資源選擇居住地,紫砂壺的制作也不例外,經(jīng)多年實踐發(fā)現(xiàn),宜興擁有豐富的陶土資源,可以為紫砂壺產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供原料,減少運輸。2悠久的制造歷史。7000多年,紫砂壺的歷史不可謂不悠久,正是這7000年歷史的沉淀才造就了今日紫砂壺的輝煌。3形成了龐大的陶瓷產(chǎn)業(yè)。宜興的陶瓷產(chǎn)業(yè)基本可分為兩大塊,一塊是工業(yè)陶瓷,一塊是藝術(shù)陶瓷。工業(yè)陶瓷需求量大,需要工人多,產(chǎn)品產(chǎn)值低,而藝術(shù)陶瓷需求量相對來說較小,需要工人較少,而產(chǎn)品產(chǎn)值卻很高。宜興已經(jīng)形成了龐大的陶瓷產(chǎn)業(yè),工業(yè)陶瓷與藝術(shù)陶瓷都建成了完整的生產(chǎn)體系及流水線,為宜興紫砂壺的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。4燦爛的陶瓷文化。宜興的陶瓷門類豐富,品種齊全,紫砂、青瓷、均陶、精陶、美彩陶被稱為宜興陶瓷的五朵金花,在宜興的陶瓷產(chǎn)業(yè)上熱烈的綻放。5杰出的陶藝人才。眾所周知,藝術(shù)陶瓷需要的不是先進的機器,不是如出一轍的精確相同,而是藝術(shù)大師們辛苦的醞釀與制作。藝術(shù)陶瓷的制作不是工業(yè)化機械化就可以解決的,這是手工勞動與腦力勞動合作的結(jié)果。正是這五點原因才造就了宜興成為公認的陶都,使宜興在中國紫砂壺產(chǎn)業(yè)大放異彩,并為人們稱道。世界上只有一把紫砂壺,他的名字叫做宜興。(二)、現(xiàn)狀當(dāng)我們走在丁蜀鎮(zhèn)的街道上時,映入眼簾的是不計其數(shù)的出售紫砂壺的商店,每一個商店都是一個個體,這讓我不禁想到了一個問題,紫砂壺產(chǎn)業(yè)難道
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    • 簡介:清商樂舞清商樂舞是魏晉南北朝流行的漢族民間樂舞的總稱。清商樂舞的主要特征為抒志言情、飄逸閑雅、以目傳情、以輕見長、以妙取勝。清商樂舞在永嘉之亂后發(fā)展為吳歌、西曲。吳歌、西曲是有歌、有舞、有樂的民間歌舞形式。宋代隊舞宋代隊舞是以唐代的多段體歌舞套曲大曲為基礎(chǔ)結(jié)構(gòu),配上詩歌、道白,分段落表演的歌舞形式。在宋代屬于這種形式類別的歌舞包括宮廷隊舞、大曲歌舞、轉(zhuǎn)踏。宋代隊舞的特征宋代隊舞的特征⑴歌舞具有情節(jié)性和敘事性⑵宋代隊舞對大曲按需擇用。散序中序破。⑶宋代隊舞具有綜合性⑷宋代隊舞具有理趣化⑸宋代隊舞具有雅化傾向。文人味、學(xué)問氣、書卷氣。⑹舞蹈風(fēng)格嬌柔、纖弱、嫻靜、淡雅巫舞巫舞是巫術(shù)祭祀活動中的舞蹈,是原始宗教信仰的產(chǎn)物。巫術(shù)儀式舞蹈,主要是蠟祭、雩祭、儺祭、祀高禖等活動中的舞蹈。六大舞六大舞可分為文舞和武舞,總稱雅樂?!傲笪琛卑ㄔ崎T、大章、大韶、大夏、大濩、大武。六小舞六小舞包括帗舞、羽舞、皇舞、旄舞、干舞、人舞。大韶大韶舜的樂舞大韶乃古代的一個著名樂舞,簡稱韶。是以歌頌舜帝能繼承堯帝之仁德為內(nèi)容的,舜時,大韶就曾用于廟堂祭祀。孔子對大韶推崇備至,評價它是一個盡善盡美的作品。龜茲樂龜茲樂是古代西域龜茲地區(qū)的音樂舞蹈,龜茲在今新疆庫車縣一帶,龜茲地區(qū)樂舞十分繁盛。天竺樂天竺樂即古印度的樂舞。印度古典舞蹈來自寺院。所以天竺樂帶有濃郁的印度風(fēng)格和宗教色彩。白纻舞白纻舞原是三國吳地的民間歌舞,因白色纻麻舞衣而得名。白纻舞以舞袖為特征,不僅是表演性舞蹈還用于娛神祭祀。以舞相屬以舞相屬是一種帶游戲性質(zhì)的禮節(jié)舞蹈。席間一人舞罷,邀請另一人起舞。屬,邀請之意也,有著嚴格的禮儀規(guī)矩,特別講究儀容儀態(tài)。到了唐朝以舞相屬之風(fēng)更盛,人們將跳舞視為抒情怡樂的快事。坐部伎坐部伎室內(nèi)廳堂表演,堂上坐奏規(guī)模宏大人數(shù)眾多氣勢雄偉立部伎立部伎室外廣場庭院演出,堂下立奏人員較少精巧典雅溫馨致雅“百戲”“百戲”是雜技、武術(shù)、幻術(shù)、滑稽表演、音樂演奏、演唱、舞蹈等多種民間技藝的綜合串演可能由于它包括了許多不同的表演藝術(shù)形式和豐富的節(jié)目所以稱為“百戲”?!鞍賾颉庇袝r也叫“角抵”、“大角抵”、“角抵奇戲”漢代百戲舞蹈按特征分為巾袖、道具、情節(jié)、舞像漢代百戲的特點1、百戲是雜技、武術(shù)、幻術(shù)、滑稽表演、舞蹈和音樂演奏、歌唱等多種技藝來的輕盈之、楚舞的風(fēng)格;橫向吸收邊地域外的舞蹈和其他藝術(shù)的養(yǎng)料。使它在形式上具有古拙與輕盈、厚重與輕柔相互對立統(tǒng)一的審美形態(tài)。吳曉邦吳曉邦新舞蹈藝術(shù),是30年代在以魯迅為旗手的左翼文化運動影響下興起的產(chǎn)物,它的起點具有革命性和進步意義。1933年他創(chuàng)造了傀儡無止境的動1935年9月在上海舉辦了舞蹈作品發(fā)表會,吳曉邦開辦了中國現(xiàn)代舞蹈史上第一所舞蹈學(xué)校,舉辦了第一次個人舞蹈表演晚會,寫作并出版了第一本舞蹈藝術(shù)概論。戴愛蓮戴愛蓮1941年,為歡迎戴愛蓮回國,有吳曉邦、戴愛蓮、盛婕三位舞蹈家在重慶舉行了舞蹈專場演出,1941創(chuàng)作了東江,小舞劇空襲是在重慶市目睹日本機狂轟濫炸的殘暴行徑而創(chuàng)作。1945戴愛蓮深入西康的地搜集民間舞,創(chuàng)作了十余個舞蹈,為祖國打開了民間舞的寶庫,為民間舞蹈做出了貢獻。延安新秧歌運動對中國民間舞產(chǎn)生的影響答延安新秧歌運動對中國音樂舞蹈事業(yè)的發(fā)展起到了根本性的影響,秧歌是一種典型的中國漢族傳統(tǒng)民間歌舞形式,在講話后,把不健康的因素開始逐漸剔除,為古老的民間藝術(shù)賦予了新的內(nèi)容和形式,在1942年擁有了第一支新秧歌隊,也因這支新秧歌隊,秧歌得到了繼承與發(fā)展,是民間舞普及了中國,且得到了中央的大力支持,使中國民間舞前進了一大步。古代舞蹈理論古代舞蹈理論一、韓邦奇的苑洛志樂二、張敉的舞志三、朱載堉的“舞學(xué)”朱載堉“舞學(xué)”的舞蹈內(nèi)容朱載堉“舞學(xué)”的舞蹈內(nèi)容1、動作乃舞蹈之本2、舞蹈含“舞表”、“舞聲”3、舞蹈為禮法之象4、舞蹈與天地同和5、舞之發(fā)展在于變6、“轉(zhuǎn)”者,眾妙之門延安新秧歌運動對中國民間舞產(chǎn)生的影響延安新秧歌運動對中國民間舞產(chǎn)生的影響答延安新秧歌運動對中國音樂舞蹈事業(yè)的發(fā)展起到了根本性的影響,秧歌是一種典型的中國漢族傳統(tǒng)民間歌舞形式,在講話后,把不健康的因素開始逐漸剔除,為古老的民間藝術(shù)賦予了新的內(nèi)容和形式,在1942年擁有了第一支新秧歌隊,也因這支新秧歌隊,秧歌得到了繼承與發(fā)展,是民間舞普及了中國,且得到了中央的大力支持,使中國民間舞前進了一大步。
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    • 簡介:中國工商銀行松原分行信用風(fēng)險管理分析中國工商銀行松原分行信用風(fēng)險管理分析第3章工行松原分行信用風(fēng)險管理現(xiàn)狀31工行松原分行業(yè)務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀1信貸業(yè)務(wù)規(guī)模穩(wěn)健發(fā)展截止2011年末松原分行各項貸款余額205868萬元,比年初133539萬元增加72329萬元。其中公司貸款余額70321萬元,比年初17760萬元上升52561萬元;個人貸款余額131520萬元,比年初104947萬元上升26573萬元;票據(jù)貼現(xiàn)余額4027萬元,較年初10832萬元下降6805萬元。截止2011年末,全行銀行卡透支戶數(shù)3500戶,余額為4700萬元,較年初4220萬元增加480萬元。2資產(chǎn)質(zhì)量總體有所好轉(zhuǎn)截止2011年末,全行不良貸款余額9116萬元,不良率為443。較年初不良貸款率下降261。全行公司客戶不良貸款余額8033萬元,不良率1142。較年初不良貸款余額8262萬元下降了229萬元,不良率較年初4652下降了351。截止2011年末,全行銀行卡不良透支余額108萬元,不良占比22,較年初上升64萬元,不良率較年初上升12。不良透支產(chǎn)生原因主要是持卡人信用觀念淡薄,法律意識不強,持卡人疾病、死亡、違法、經(jīng)營不善等原因造成。公司貸款五級分類劃分正常類貸款5896437萬元,占比8385;關(guān)注類貸款3327萬元,占比473;次級類貸款0萬元;可疑類貸款3512萬元,占比499;損失類貸款452112萬元,占比643。個人貸款五級分類劃分正常類貸款121398萬元,占比9230;關(guān)注類貸款9039萬元,占比687;次級類貸款376萬元,占比029;可疑類貸款707萬元,占比054。3貸款遷徙情況公司客戶截止2011年末,貸款無遷徙情況。個人客戶截止2011年末,正常類貸款向關(guān)注類貸款遷徙2166萬元,遷徙率237,向次級類貸款遷徙19萬元,遷徙率為002,向可疑類貸款遷徙10萬元,遷徙率為001;關(guān)注類貸款向正常類貸款遷徙4596萬元,遷徙率為3474,向次級類貸款遷徙324萬元,遷徙率為245,向可疑類貸款遷徙43萬元,遷徙率為325;次級類貸款向正常類貸款遷徙20萬元,遷徙率877;次級類貸款向關(guān)注類貸款遷徙95萬元,遷徙率為4167,向可疑類貸款遷徙1403;可疑類貸款向正常類貸款遷徙84萬元,遷徙率為926,向關(guān)注類貸款遷徙29萬元,遷徙率為320,向次級類貸款遷徙7萬元,遷徙率為077。4貸款質(zhì)量分布公司貸款質(zhì)量分布。從公司貸款資產(chǎn)質(zhì)量按行業(yè)分布情況可疑類貸款主要分布在制造業(yè)、交通運輸業(yè)和房地產(chǎn)業(yè)。從公司貸款資產(chǎn)質(zhì)量按信用等級分布情況公司信貸的不良貸款全部集中在B級客戶。從公司貸款資產(chǎn)質(zhì)量按經(jīng)濟性質(zhì)分布情況不良貸款主要分布在經(jīng)濟性質(zhì)為國有客戶中,國有企業(yè)不良貸款占比較高。從公司貸款資產(chǎn)質(zhì)量按融資期限分布情況公司客戶不良貸款主要集中在中長期貸款。個人客戶貸款結(jié)構(gòu)分布。截止2011年末,個人住房貸款余額81304萬元,不良貸款491萬元。個人商用房貸款余額12907萬元,不良貸款539萬元;個企業(yè)缺乏誠實守信的意識,在以下環(huán)節(jié)中存在不實行為。(1)虛增注冊資本。注冊資本是銀行評估一家企業(yè)的重要依據(jù),企業(yè)要想獲得銀行貸款,必須首先經(jīng)過財務(wù)審核。注冊資本數(shù)額越大,意味著企業(yè)的實力越強,相應(yīng)銀行就會愿意承擔(dān)部分風(fēng)險,給企業(yè)相對較高的授信額度。但在我國,企業(yè)注冊資本的真實性卻很難得到保證。企業(yè)注冊資本金不一定是企業(yè)用于生產(chǎn)經(jīng)營的資金,可能是企業(yè)為了通過審核獲得的臨時性資金,一旦通過審定,再把拼湊來的資金歸還。這樣企業(yè)就獲得了高出自身實力的信用額度,企業(yè)獲得了高于自身實力的授信額度,相應(yīng)銀行就承擔(dān)了高出了正常貸款風(fēng)險。(2)虛假的財務(wù)報表。為了通過銀行審查,企業(yè)會做出迎合銀行規(guī)定的財務(wù)報表,降低企業(yè)的資產(chǎn)負債率,使得銀行無法掌握企業(yè)真實的經(jīng)營狀況,企業(yè)經(jīng)營發(fā)生問題時,銀行難以及時發(fā)現(xiàn)。(3)利用各種手段逃廢銀行債務(wù)。有許多企業(yè)在經(jīng)營不善時選擇拖欠貸款,企圖使銀行貸款成為呆賬,使銀行無力追討。有的拖延時間,不在貸款催收通知書上簽字,直到訴訟失效;有的惡意破產(chǎn)銷債,為了逃廢銀行債務(wù),破產(chǎn)之前已經(jīng)把優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)轉(zhuǎn)移,破產(chǎn)時銀行清收到的企業(yè)資產(chǎn)已經(jīng)所剩無幾;有的企業(yè)為了逃避債務(wù)注冊新的公司,將優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)轉(zhuǎn)移到新公司名下,債務(wù)卻留在了破產(chǎn)后的企業(yè)名下。這些都會使銀行貸款無法收回,形成損失。銀行合作的中介機構(gòu)為了經(jīng)濟利益會為企業(yè)做出不真實的報告。有些會計事務(wù)所為了經(jīng)濟利益,利用其專業(yè)知識幫助企業(yè)出具虛假的、為了應(yīng)付銀行審查的驗資證明和脫離企業(yè)實際經(jīng)營狀況的財務(wù)報表,從而使企業(yè)獲得銀行貸款;有些資產(chǎn)評估機構(gòu)在評估企業(yè)抵押物價值時采用最能提高抵押物評估價值的評估方法,甚至做出高于抵押物真實價值的評估報告,銀行以此作為對企業(yè)授信的標(biāo)準,作出錯誤判斷,造成信用風(fēng)險提高。2債權(quán)行使困難。隨著銀行貸款規(guī)模的快速擴張,存量違約貸款規(guī)模也會相應(yīng)增加,如何能順利收回貸款就成了銀行經(jīng)營中的棘手問題。由銀行通過法院起訴主張債權(quán)的過程中,不同程度地存在訴訟難、搬遷難、資產(chǎn)處置難的狀況。并且,如果以抵押物清償債務(wù),銀行還要面對復(fù)雜的抵押物變現(xiàn)程序,必然會增加銀行債權(quán)收回的成本,而且由于銀行必須增派催收貸款業(yè)務(wù)人員,也使銀行增加了債權(quán)收回的成本。銀行在法律專業(yè)水平的條件限制和訴訟整個過程經(jīng)歷的時間,還可能會使銀行錯失了處置抵押物的最佳時機,導(dǎo)致抵押物貶值,無法按實際抵押價值收回。34工行松原分行信用風(fēng)險管理問題的成因分析1忽視風(fēng)險文化建設(shè)和風(fēng)險管理人才儲備當(dāng)今,我國國有股份制商業(yè)銀行的依法合規(guī)經(jīng)營意識與前些年比有了很大程度的提高,這得益于國家多年來對金融業(yè)的深化改革。進入二十一世紀后,國有商業(yè)銀行公司治理結(jié)構(gòu)得到了完善,核心競爭力顯著提高,我國銀行業(yè)進入了快速、健康發(fā)展的歷史時期。隨著國有銀行股份制改造完成后,商業(yè)銀行經(jīng)營中存在的問題得到了明顯的暴露,尤其是基層銀行資產(chǎn)業(yè)務(wù)中的信貸經(jīng)營問題尤為突出。部分銀行工作人員對風(fēng)險管理的認識不夠充分,風(fēng)險管理理念比較陳舊。信貸工作人員計量信用風(fēng)險時無法合理運用評分、評級模型,傾向于主觀評估一筆貸款的風(fēng)險程度,長期以來使用信貸人員主觀測算企業(yè)或個人以往收入狀況的方式對貸款申請進行評估,缺少對借款對象未來收入趨勢的準確判斷,這種靜態(tài)和被動的管理方式,不能適應(yīng)當(dāng)前信用風(fēng)險管理的需要。
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    • 簡介:畢業(yè)設(shè)計論文題目中國郵政物流的發(fā)展現(xiàn)狀及建議學(xué)生姓名學(xué)生學(xué)號專業(yè)方向物流管理指導(dǎo)教師指導(dǎo)單位2015年12月10日3目錄第一章中國郵政物流的出現(xiàn)111中國郵政物流的起始1111古代郵驛1112近代郵政1113現(xiàn)代郵政112中國郵政物流的運輸模式2第二章中國郵政物流的發(fā)展現(xiàn)狀321中國郵政物流的發(fā)展現(xiàn)狀322中國郵政物流發(fā)展的優(yōu)勢及劣勢4221中國郵政物流發(fā)展的優(yōu)勢4222中國郵政物流發(fā)展的劣勢5第三章中國郵政物流發(fā)展的建議731擴大網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍732郵政物流服務(wù)水平的提高733培養(yǎng)專業(yè)性的物流人才734政府的支持政策7結(jié)論9參考文獻10致謝11
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    • 簡介:第一章第一章一、單項選擇題1文學(xué)革命正式開始的時間是A1915年B1917年C1918年D1921年2人的文學(xué)作者是A李大釗B陳獨秀C周作人D胡適3中國左翼作家聯(lián)盟成立于A1928年B1930年C1937年D1942年41938年3月中華全國文藝界抗戰(zhàn)協(xié)會成立于A上海B武漢C重慶D香港5七月雜志的主編是A巴金B(yǎng)老舍C胡風(fēng)D茅盾6延安文藝座談會召開于A1937年B1938年C1942年D1945年71921年1月成立的第一個新文學(xué)社團是A創(chuàng)造社B語絲社C新月社D文學(xué)研究會8青年雜志(后改為新青年)創(chuàng)刊于A1915年B1917年C1919年D1921年二、多項選擇題1下列哪人物是文學(xué)研究會的發(fā)起人A鄭振鐸B許地山C沈雁冰D朱自清E冰心C胡也頻D丁玲E蔣光慈8下列哪些詩人是屬于“九葉詩派”的A辛笛B穆旦C鄭敏D胡風(fēng)E綠原三、名詞解釋題1新青年2“人的文學(xué)”3文學(xué)研究會4創(chuàng)造社5新月社6語絲社7學(xué)衡派8甲寅派9文協(xié)10戰(zhàn)國策派四、簡答題1簡述胡適文學(xué)改良的基本主張。2簡述陳獨秀文學(xué)革命的“三大主義”。3簡述無產(chǎn)階級革命文學(xué)運動的興起原因。4簡述魯迅對于左翼作家聯(lián)盟的意見的主要內(nèi)容及其意義。
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    • 簡介:中國文化概論結(jié)課論文中國文化概論結(jié)課論文以學(xué)求仁,是以君子以學(xué)求仁,是以君子學(xué)院學(xué)院XXX班級班級XXX姓名姓名XXX學(xué)號學(xué)號XXX孔子說“學(xué)了又時常溫習(xí)和練習(xí),不是很愉快嗎有志2同道合的人從遠方來,不是很令人高興的嗎人家不了解我,我也不怨恨、惱怒,不也是一個有德的君子嗎”這一方面是由于孔子一生為人,樂于學(xué)而勤于教??鬃幼苑Q“學(xué)而不厭,誨人不倦”(述而),還教育弟子“篤信好學(xué)”泰伯,他最擔(dān)心的是“道之不修,學(xué)而不講”(述而),這個也是孔子的自勉。人要安身立命要立于天地之間,首先就是學(xué)習(xí),學(xué)人生的大道理。這里的時表示時時刻刻,習(xí)引申為實踐,學(xué)習(xí)人生的大道就是要時時刻刻去實踐它,“人不知而不慍”,安然對待不惱怒,“不亦君子乎”,提出了君子的概念,有道德有境界有崇高的理想。民國國學(xué)大師馬一浮先生云“論語者,所以教人學(xué)為君子也。”【1】又如子曰“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”“溫故而知新,可以為師矣”“知之為知之,不知為不知,是知也”。學(xué)可以成“仁”,究竟何者為“仁”呢論語里仁著重論仁,思考層層深入進入到孔子思想體系的核心。子曰“里(3)仁為美。擇不處仁(4),焉得知”“不仁者不可以久處約(5),不可以長處樂。仁者安仁,知者利仁。”“唯仁者能好人,能惡人?!薄百|(zhì)勝文則野(6),文勝質(zhì)則史(7)。文質(zhì)彬彬(8),然后君子?!薄捌堉居谌室?,無惡也?!薄熬又谔煜乱?,無適也,無莫也,義之與比?!痹谶@章中,孔子以“里”為(3)里居住。(4)處仁擇居求有仁厚風(fēng)俗之鄉(xiāng)。5約窮困。(6)質(zhì)質(zhì)樸。文文采。野粗鄙。(7)史虛華無實。(8)彬彬兩者相雜,配合適當(dāng)
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    • 簡介:關(guān)于奧運經(jīng)濟環(huán)境下中國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的幾點思考關(guān)于奧運經(jīng)濟環(huán)境下中國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的幾點思考DOC關(guān)于奧運經(jīng)濟環(huán)境下中國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的幾點思考DOC1關(guān)于奧運經(jīng)濟環(huán)境下中國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的幾點思考摘要本文運用分析了奧運經(jīng)濟為提高中國體育產(chǎn)業(yè)的國際競爭力帶來的機遇和挑戰(zhàn),并提出了我國體育產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展的若干建設(shè)性對策。關(guān)鍵詞奧運經(jīng)濟體育產(chǎn)業(yè)機遇挑戰(zhàn)一、奧運經(jīng)濟概念的界定奧運經(jīng)濟概念的提出是隨著國際奧委會對奧運會的商業(yè)運作開始的。所謂奧運經(jīng)濟,就是為滿足舉辦奧運會的相關(guān)需要或利用奧運會創(chuàng)造的商機而進行的一系列經(jīng)濟活動對主辦國或舉辦城市產(chǎn)業(yè)直接或間接的巨大誘發(fā)效益的總稱。從廣義的角度講,奧運經(jīng)濟就是在奧林匹克精神指導(dǎo)下,以城市發(fā)展戰(zhàn)略和遠景規(guī)劃為基礎(chǔ),圍繞奧林匹克運動會的設(shè)施和配套工程建設(shè)與營運、奧運無形資產(chǎn)經(jīng)營、奧運廣告活動(包括企業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)推銷、企業(yè)知名度推銷、奧運設(shè)施與活動的冠名等)等,以奧運為支撐點引發(fā)的一切產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟現(xiàn)象和效益的總稱。奧運經(jīng)濟的核心是體育的發(fā)展,受到政治、經(jīng)濟、文化、自然環(huán)境,以及國民性的影響與制約,不同社會文化背景形成了東西方體育文化的巨大差異。二、奧運經(jīng)濟帶來的發(fā)展機遇北京申奧的成功,給中國經(jīng)濟帶來了無限的商機,以體育為核心的奧運經(jīng)濟更為中國體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來了巨大的推動作用,但這種推動作用并不會唾手可得的,2體育服務(wù)市場的挑戰(zhàn)。我國體育服務(wù)市場的發(fā)育水平較為低下,而發(fā)達國家的體育服務(wù)業(yè)無論在經(jīng)營項目的選擇上,還是在服務(wù)質(zhì)量、營銷策略、市場管理方面均已形成了系統(tǒng)、成熟的體系。在大量引進外資的同時,外方高級管理人員、專業(yè)技術(shù)人員將自由進入我國的健身娛樂市場,搶占該領(lǐng)域的就業(yè)位置;隨著體育競賽表演市場的開放,國外許多高水平的運動員將大量來中國“打工”,也使得我國大量需要鍛煉的、有潛力的體育后備人才失去鍛煉的機會;而體育經(jīng)紀業(yè)和體育金融保險業(yè)等在我國才剛剛起步,從業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)根本無法與發(fā)達國家的專業(yè)人員相比,國外成熟的中介服務(wù)力量將趁機長驅(qū)直入,成為該領(lǐng)域市場的主3導(dǎo)力量。四、面對奧運經(jīng)濟,制定我國體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對策1保持體育產(chǎn)業(yè)各部分之間平衡發(fā)展。任何一個行業(yè),只有發(fā)展核心產(chǎn)業(yè),才能帶動中介產(chǎn)業(yè)和外圍產(chǎn)業(yè)的真正繁榮。體育產(chǎn)業(yè)作為我國的新興產(chǎn)業(yè),根據(jù)世貿(mào)組織條款規(guī)定,有5年~10年的保護期,從我國現(xiàn)階段情況看,體育健身娛樂業(yè)和體育競賽表演業(yè)作為我國體育產(chǎn)業(yè)的核心產(chǎn)業(yè)已具備了條件。在保護期內(nèi),國家應(yīng)在提供信貸、稅收、土地使用、技術(shù)力量配備、市場保證方面給予一定程度的優(yōu)惠,有意識地引導(dǎo)健身娛樂業(yè)和競賽表演業(yè)快速成長,從而帶動其他相關(guān)產(chǎn)業(yè)健康、有序地發(fā)展。
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    • 簡介:中國飲食文化教學(xué)設(shè)計中國飲食文化教學(xué)設(shè)計中國飲食文化教學(xué)設(shè)計中國飲食文化教案授課日期20132014學(xué)年授課班級初二學(xué)生課題中國飲食文化目的與要求了解中國飲食文化的起源,熟悉中國飲食的特征。教學(xué)方法講解課件、教具、掛圖多媒體教學(xué)難點、重點1、飲食文化的起源2、中西飲食的區(qū)別解決措施1、通過圖片引入新課,激發(fā)學(xué)生的興趣。2、通過提問的方式進行知識的講解。3、通過圖片的方式利于知識的轉(zhuǎn)化。中國飲食文化源遠流長,但是真正的飲食文化史從熟食時代開始算起。教學(xué)過程一、中國飲食文化概述一中國飲食文化發(fā)展簡史1、有巢氏(最早,舊石器時代)造巢積鳥獸之肉聚草木之實但當(dāng)時人們不懂人工取火和熟食,飲食狀況是茹毛飲血,不屬于飲食文化。2、燧人氏鉆木取火,從此熟食,進入石烹時代,脫離動物主要烹調(diào)方法①炮,即鉆火使果肉而燔之②煲用泥裹后燒③用石臼盛水、食,用燒紅的石子燙熟食物④焙一高峰,是唐宋食俗的繼續(xù)同時又混入滿蒙的特點,飲食結(jié)構(gòu)有了很大變化主食北方黃河流域小麥的比例大輻度增加,面成為宋以后北方的主食,明代又一次大規(guī)模引進,馬鈴薯,甘薯蔬菜的種植達到較高水準,成為主要菜肴肉類人工畜養(yǎng)的畜禽成為肉食主要來源滿漢全席最能代表清代飲食高峰。(二)中國菜的特征1講究選料菜肴加工烹調(diào)首先是選擇原料,因此,精心選料是烹制佳肴的先決條件選料除要求質(zhì)地新鮮外,還要按菜品的烹調(diào)要求,選用合適的品種、部位,做到選料精細,用料合理。2講究切配中國菜肴的色和形,在很大程度上是取決于原料的切配。刀工既要適合菜肴的烹調(diào)要求,易熟入味,又要造型美觀。配菜除要營養(yǎng)、質(zhì)地搭配合理,還要色澤鮮艷,互相襯托。3講究火候中國菜肴是由于準確掌握火候而達到軟嫩酥爛,鮮香可口的要求的。同時,火候的恰到好處,還關(guān)系到保持原料的營養(yǎng)成分。4講究調(diào)味中國菜肴千變?nèi)f化,層出不窮,風(fēng)味獨特,品種繁多,除用料和烹調(diào)方法的不同外,還源于調(diào)味的變化“五味調(diào)和百味香”,就是熟練運用調(diào)味的結(jié)果調(diào)味的關(guān)鍵是調(diào)料合理、適量。
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    • 簡介:高考歷史知識點復(fù)習(xí)提綱中國古代經(jīng)濟高考歷史知識點復(fù)習(xí)提綱中國古代經(jīng)濟戰(zhàn)國時期的1百家爭鳴春秋戰(zhàn)國時期在社會上形成一批以傳播文化,發(fā)展學(xué)術(shù)為宗旨的社會力量,它們被稱為“諸子百家”。道家學(xué)派代表人物老子和莊子,主張“無為而治”,他們認為理想的社會是小國寡民的社會。墨家學(xué)派代表人物墨子,主張“兼愛”“非攻”“尚賢”。法家學(xué)派的代表人物韓非子,他主張以法治國,建立一個君主專制的國家。儒家學(xué)派的代表人物有孔子等。2孔子、孟子和荀子與儒家思想的形成??鬃邮侨寮覍W(xué)派的創(chuàng)始人,孔子潛心辦學(xué)和著述,整理六經(jīng),成為新學(xué)派的創(chuàng)建人,是后世的“至圣先師”。儒家思想的核心是孔子提出的“仁”,這其中包含了民本思想。孟子將孔子的“仁”發(fā)展為“仁政”,進一步提出“民貴君輕”的思想。荀子也主張施政用“仁義”和“王道”,并提出“君舟民水”的著名觀點。從孔子創(chuàng)立儒家思想,到經(jīng)過孟子、荀子的總結(jié)和改造,其體系更加完整。2、漢代儒學(xué)成為正統(tǒng)思想1董仲舒的儒學(xué)主張A針對中央集權(quán)需要,提出“春秋大一統(tǒng)”和“,”主張B針對加強君權(quán)需要,提出“君權(quán)神授”的政治思想和相應(yīng)的一種主觀唯心論的宇宙觀致良知,認為“良知”是人固有的善性,主張“視天下為一家,中國猶一人”,發(fā)揮了儒家“仁”的思想。其最大特點就是由程朱理學(xué)的客觀唯心主義轉(zhuǎn)變?yōu)殛柮餍膶W(xué)的主觀唯心主義。4、明清之家的儒學(xué)李贄“離經(jīng)叛道”的思想A挑戰(zhàn)孔子及其儒家思想的正統(tǒng)地位,批判道學(xué)家的虛偽。認為,是非應(yīng)隨時代變遷發(fā)展而改變,不應(yīng)以孔子的話作為永久不變的定論。批判道學(xué)家“陽為道學(xué),行若豬狗”。B抨擊封建社會的傳統(tǒng)觀念,強調(diào)個性發(fā)展。痛恨男尊女卑現(xiàn)象,竭力贊頌改革,肯定農(nóng)民起義。黃宗羲、顧炎武、王夫之的進步思想1政治上反對君主專制獨裁,提倡“人民為主”。2經(jīng)濟上重視手工業(yè)和商業(yè),提倡“經(jīng)世致用”。3思想上批判繼承傳統(tǒng)儒學(xué),構(gòu)筑具有時代特色的新思想體系。
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    • 簡介:高二歷史總結(jié)中國傳統(tǒng)文化主流思想儒高二歷史總結(jié)中國傳統(tǒng)文化主流思想儒家思想的演變家思想的演變1.儒家思想的形成先秦時期孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人;孟子是儒家學(xué)派的重要奠基人;荀子繼承儒家思想,同時雜取百家,與孔孟不完全一致,但卻是戰(zhàn)國時期百家思想的集大成者。2.儒學(xué)獨尊地位的確立漢代(1)西漢初年,統(tǒng)治者一直奉黃老之學(xué)為政治上的指導(dǎo)思想原因西漢初年,經(jīng)濟殘破,百廢俱興,適應(yīng)休養(yǎng)生息政策的需要。無為而治適應(yīng)。(2)漢武帝接受董仲舒”罷黜百家,獨尊儒術(shù)”的建議,從此儒學(xué)被確立為中央王朝的統(tǒng)治思想。原因黃老政治使西漢初社會迅速恢復(fù)元氣,經(jīng)濟發(fā)展,黃老之學(xué)不能適應(yīng)強化中央集權(quán)形勢發(fā)展的需要,與此同時,儒家學(xué)說經(jīng)過一段時間的自我調(diào)整,整合出一套為中央集權(quán)服務(wù)的新的理論體系。漢武帝為了進一步開拓大一統(tǒng)事業(yè),接受董仲舒的建議。影響有利于鞏固中央集權(quán)和打擊地方割據(jù)勢力,從儒學(xué)確立了在中國傳統(tǒng)文化中的主流地位。3.儒學(xué)的發(fā)展宋明理學(xué)(1)理學(xué)興起的背景”三教合一”對儒學(xué)的影響。理學(xué)兩大流派程朱理學(xué)、陸王心學(xué)。(2)宋明理學(xué)兩大流派①程朱理學(xué)對理學(xué)的發(fā)展起突出作用的是”二程”,即程顥、程頤,南宋時的朱熹繼承二程的思想并成為集大成者。朱熹編著的四書章句集注在元朝時作為科舉考試內(nèi)容,明朝確定了程朱理學(xué)在思想界的統(tǒng)治地位。②陸王心學(xué)代表人物是陸九淵和王陽明。思想核心分別是”心即理”和”致良知”理學(xué)是宋明時期的儒學(xué)主流,在政治生活、文化教育和社會教化等方面影響深遠。
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    • 簡介:高考歷史重點輔導(dǎo)中國近現(xiàn)代高考歷史重點輔導(dǎo)中國近現(xiàn)代高考歷史復(fù)習(xí)建議目前高三歷史教學(xué)中通常所用的三輪復(fù)習(xí)法,基本符合學(xué)生的認知特點和復(fù)習(xí)規(guī)律。其中第一輪復(fù)習(xí)按教材順序進行的章節(jié)、單元復(fù)習(xí)時間最長,是整個高三復(fù)習(xí)總體戰(zhàn)略的第一戰(zhàn)役,是提高教學(xué)質(zhì)量的奠基工程。這一輪復(fù)習(xí)效果的好壞可以說直接關(guān)系到高考的成敗。下面結(jié)合自己的教學(xué)實踐,就第一輪復(fù)習(xí)的策略談點粗淺看法,以求教于同行。一、闡釋教材,著重加強揭示歷史的階段性特征,構(gòu)建歷史知識結(jié)構(gòu)和知識體系的教學(xué)。為適應(yīng)高考歷史以考查歷史思維能力為主的要求,第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)從微觀入手,基本按章節(jié)順序把教材劃分成若干單元進行教學(xué),在注重引導(dǎo)學(xué)生深刻理解歷史現(xiàn)象、歷史概念的本質(zhì)內(nèi)涵,認識歷史事件發(fā)生的必然性和所產(chǎn)生的影響等方面知識的同時,著重應(yīng)幫助學(xué)生認識和揭示歷史的階段性特征,構(gòu)建知識的有序結(jié)構(gòu),使知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化,形成歷史知識體系。具體可從三個方面入手。第一,點及面,構(gòu)筑章節(jié)的歷史知識結(jié)構(gòu)體系。在教學(xué)中,為突破和深化教材重點、難點,以這些點為核心,把與之相關(guān)的知識點納入其知識結(jié)構(gòu)中,形成一個知識鏈或知識面,然后引導(dǎo)學(xué)生尋求各知識鏈之間的內(nèi)在聯(lián)系,從而將章節(jié)內(nèi)部紛雜的歷史知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化,構(gòu)成反映歷史發(fā)展內(nèi)在規(guī)律性的知識結(jié)構(gòu)體系。單元復(fù)習(xí)還應(yīng)注意分析提示單元與單元之間、各歷史階段特征之間的聯(lián)系和區(qū)別,把某一歷史階段特征納入發(fā)展的歷史過程中加以動態(tài)考察和把握,保持歷史教學(xué)的連續(xù)性,使歷史階段特征成為通向歷史規(guī)律的階梯。2014年高考歷史復(fù)習(xí)建議第三,以縱橫聯(lián)系法構(gòu)筑立體的知識框架結(jié)構(gòu)體系。歷史知識點的縱橫聯(lián)系是構(gòu)成知識結(jié)構(gòu)的紐帶。在教學(xué)中,以某一歷史事件或現(xiàn)象為基點,按時間發(fā)生的先后順序?qū)ζ淝昂蟮耐|(zhì)問題加以分析或把歷史事件發(fā)展的過程分階段加以分析,這就是縱向聯(lián)系分析法。例如,分析戊戍變法運動,可以聯(lián)系太平天國運動、辛亥革命,分析近代先進中國人探索救國道路的歷程。同時可把它與日本的明治維新、印度民族資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的民族運動進行橫向?qū)Ρ?,從而揭?9世紀晚期亞洲各國民族解放運動之間的相互聯(lián)系及其反映的時代特征。通過這種縱橫聯(lián)系分析法,可以幫助學(xué)生構(gòu)筑起一個立體的知識框架結(jié)構(gòu),提高對歷史問題的分析比較、歸納綜合能力,學(xué)會把歷史事件、人物或觀點放入特定歷史時期的立體框架結(jié)構(gòu)點上認識評價其地位、作用?,F(xiàn)行高中歷史教材,可以構(gòu)成三個相對獨立的知識結(jié)構(gòu)體系,即中國古代史、中國近現(xiàn)代史、世界近現(xiàn)代史知識結(jié)構(gòu)體系,而三者之間又可以通過古今中外的縱橫聯(lián)系對應(yīng)構(gòu)成一個立體的知識框架結(jié)構(gòu)。通過運用縱橫聯(lián)系分析法教學(xué),學(xué)生掌握的就不再是一個個孤立的知識點,而是一個完整的知識體系,并能從構(gòu)建知識體系中
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    • 簡介:中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會全國學(xué)會組織通則(試行)中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會全國學(xué)會組織通則(試行)DOC中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會全國學(xué)會組織通則(試行)DOC中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會全國學(xué)會組織通則(試行)第一章總則第一條根據(jù)社會團體登記管理條例、中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會章程和國家關(guān)于社會團體的相關(guān)文件法規(guī),為規(guī)范中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(以下簡稱中國科協(xié))所屬全國學(xué)會、協(xié)會、研究會(以下簡稱全國學(xué)會)組織工作,促進全國學(xué)會組織發(fā)展,制定本通則。第二條全國學(xué)會是按自然科學(xué)、技術(shù)科學(xué)、工程技術(shù)及相關(guān)科學(xué)的學(xué)科組建,或以促進科學(xué)技術(shù)發(fā)展和普及為宗旨的社會團體。全國學(xué)會要認真履行為科技工作者服務(wù)、為創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展服務(wù)、為提高全民科學(xué)素質(zhì)服務(wù)、為黨和政府科學(xué)決策服務(wù)的職責(zé)定位,團結(jié)動員廣大科技工作者創(chuàng)新爭先,促進科學(xué)事業(yè)的繁榮和發(fā)展,促進科學(xué)技術(shù)的普及和推廣,促進科技人才的成長和提高,推動開放型、樞紐型、平臺型科協(xié)組織建設(shè),成為黨領(lǐng)導(dǎo)下團結(jié)聯(lián)系廣大科技工作者的社會團體,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。第三條全國學(xué)會堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),加強黨的建設(shè),充分發(fā)揮黨組織的政治核心和思想引領(lǐng)作用,確保正確政治方向。全國學(xué)會貫徹國家自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來的科技工作方針,弘揚尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的風(fēng)尚,倡導(dǎo)創(chuàng)新、求實、協(xié)作、奉獻的精神,堅持獨立自主、民(九)開展國際科技交流與合作,為海外科技人才來華創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供服務(wù)。(十)開展科技圖書、期刊、報紙、電子出版物、音像制品的編輯、出版、發(fā)行,以及相關(guān)數(shù)字出版活動,提供科技知識服務(wù)。第二章管理第一節(jié)申請業(yè)務(wù)主管第五條登記成立全國學(xué)會時,申請由中國科協(xié)作為業(yè)務(wù)主管的,應(yīng)具備下列條件(一)符合國家關(guān)于社會團體登記成立的條件;(二)其業(yè)務(wù)屬于科技領(lǐng)域中的自然科學(xué)、技術(shù)科學(xué)、工程技術(shù)學(xué)科及相關(guān)的新興、交叉或前沿領(lǐng)域,或與科技發(fā)展和普及密切相關(guān)的領(lǐng)域;(三)主要發(fā)起者應(yīng)在相關(guān)領(lǐng)域有重大建樹和影響,并有一定的代表性,有獨立承擔(dān)民事責(zé)任的能力;(四)提交國家社會團體登記管理機關(guān)要求的社會組織黨建工作承諾書;(五)有與其業(yè)務(wù)活動相適應(yīng)的常設(shè)辦事機構(gòu)和專職工作人員;(六)其業(yè)務(wù)領(lǐng)域和名稱不得與已成立的全國學(xué)會相同或相似。第六條全國學(xué)會發(fā)起者向中國科協(xié)提交申請,經(jīng)中國科協(xié)書記處同意后,由發(fā)起者向國家社會團體登記管理機關(guān)申請登記。第七條自國家社會團體登記管理機關(guān)批準登記之日起六個月內(nèi),發(fā)起者應(yīng)組織召開會員(代表)大會,通過學(xué)會章程,產(chǎn)生執(zhí)行機構(gòu)、監(jiān)督機構(gòu)及負責(zé)人、法定代表人,成立學(xué)會黨組織。會議方案應(yīng)于會員(代表)大會召開前兩個月報中國科協(xié)書記處審批。
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    • 簡介:高二下學(xué)期哲學(xué)常識期中測試題一、選擇題(每題2分,共50分)1.在科學(xué)日益發(fā)達的今天,人們研制出更快的動載工具,縮短了地球上的空間距離;生產(chǎn)出空調(diào)設(shè)備,改變了盛夏的室溫;創(chuàng)造出可視電話,把千里之間的通話變成了直面談心。這些事實表明A規(guī)律是客觀的,但人類可以創(chuàng)造它使之有益于人類B科學(xué)越發(fā)達,規(guī)律的客觀性作用就越減弱C人類認識和改造世界的能力不斷提高D發(fā)揮人的主觀能動性必須尊重客觀規(guī)律2人類在基因工程方面的成果引起綠色革命。高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)物種培育成功使富足成為事實,然而由此帶來的大批物種的滅絕,造成嚴重的生態(tài)問題,給人們帶來新的困擾。人們在法律方面完成了對人類行為的初步規(guī)范,道德方面的問題又突現(xiàn)出來,如何解決這些問題成為人類的新課題,這使人們認識到①人們的每一層次上的認識在深度上都是有限的,應(yīng)當(dāng)不斷深化②人們對具體事物的認識在廣度上都是不夠的,應(yīng)該不斷擴展③環(huán)境問題的內(nèi)容變化了,人們的認識也要隨之變化,不斷向前推移④物質(zhì)世界處在永不停息的變化發(fā)展之中,人們對世界的認識也是沒有窮盡的A①②③B①②④C①③④D②③④3抗日戰(zhàn)爭時期,以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人預(yù)言抗日戰(zhàn)爭要經(jīng)過“戰(zhàn)略防御、戰(zhàn)略相持、戰(zhàn)略反攻”三個階段,“最后勝利是中國的”,這種科學(xué)的預(yù)見在指引中國人民奪取抗日戰(zhàn)爭勝利的斗爭中產(chǎn)生了巨大的促進作用;而當(dāng)時失敗主義的“亡國論”提出的“抗戰(zhàn)必敗,再戰(zhàn)必亡”的反動社會意識,是奪取抗日戰(zhàn)爭勝利的思想障礙。這說明A社會存在決定社會意識B社會意識有時能決定社會存在C社會意識對社會存在的發(fā)展起促進作用D社會意識對社會存在具有反作用,但不同的社會意識對社會存在的發(fā)展起的作用不同4進入本世紀以來,全球環(huán)境不斷惡化,各種自然災(zāi)害不斷發(fā)生。在沉痛的教訓(xùn)面前,人類開始反省自己過去的所作所為,認識到人與自然應(yīng)該共生共榮、協(xié)調(diào)發(fā)展。于是,一種人與自然協(xié)同進化的科學(xué)的生態(tài)價值觀也就應(yīng)運而生,并被越來越多的人所認同。這說明①價值觀作為一種社會意識,是社會存在的反映②價值觀在一定的社會存在基礎(chǔ)上產(chǎn)生,隨社會存在的變化而變化③價值觀沒有客觀標(biāo)準,凡是對自己有用的事物即有價值④錯誤的生態(tài)價值觀必然危害人類的根本利益A①②③B①③④C①②④D②③④5歷史唯物主義的根本觀點是A社會意識對社會存在具有能動的反作用B社會意識決定社會存在C社會存在決定社會意識D生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的今天,由于體制的轉(zhuǎn)制和利益關(guān)系的調(diào)整,出現(xiàn)了不同利益主體在價值觀、價值取向上的不同選擇。有人認為集體主義已經(jīng)不必要的,甚至?xí)阂稚鐣髁x市場經(jīng)濟的發(fā)展。據(jù)此回答68題6.由于體制轉(zhuǎn)型和利益關(guān)系的調(diào)整,出現(xiàn)了不同利益主體在價值觀、價值取向上的不同選擇,這說明A社會意識隨著社會存在的變化而變化B價值觀對人們的活動具有導(dǎo)向作用C意識是人腦的機能D價值觀對社會的存在,發(fā)展具有促進作用7認為提倡集體主義價值觀會壓抑社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的觀點是錯誤的,因為A集體主義價值觀對社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展具有決定作用B社會主義市場經(jīng)濟與集體主義在根本上是一致的C集體主義能解決市場經(jīng)濟發(fā)展過程中出現(xiàn)的各種問題①堅持集體主義的價值取向②正確地處理了個人與社會的關(guān)系③否認了個性的價值④來源于社會實踐A①②B①②③C②③D①②④18.理想好比泥土中生出來的花。它雖生長在泥土中,但又不是泥土。這一比喻形象表明A理想不是現(xiàn)實B理想是美麗的,現(xiàn)實是丑惡的C理想來源于現(xiàn)實,但又高于現(xiàn)實D理想和現(xiàn)實在一定條件下相互轉(zhuǎn)化19.一個杯子裝著半杯水,悲觀主義者失望地說只剩半杯水;樂觀主義者則認為還有半杯水哪。這說明A真理和錯誤有時難以斷定B人們對客觀事物的認識受人生觀的影響C質(zhì)變是量變的必然結(jié)果D現(xiàn)象是本質(zhì)的表現(xiàn)20無論是個人理想,還是社會理想,今天的理想就是明天的現(xiàn)實,這一觀點①主張只有符合現(xiàn)實的理想才能成為現(xiàn)實②肯定了理想可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實③忽視了理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實需要必要的主、客觀條件④正確反映了理想與現(xiàn)實的關(guān)系A(chǔ)①②B③④C②③D①④21在社會、道德、職業(yè)、生活四種理想中,最根本的,起主要作用的是A社會理想B道德理想C職業(yè)理想D生活理想22恩格斯說“有理想的人,生活總是火熱的。”這告訴我們A理想是人生的奮斗目標(biāo)B理想可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實C崇高的理想是人生的精神支柱D崇高的理想是社會進步的助推器古人詩云“對酒當(dāng)歌,人生幾何”從古至今,人生苦短,但是在短暫的人生中怎樣才能更有價值,不同的人生觀有不同答案,在2325題中符合新時期人生觀的是23.人生價值包括兩個方面,這兩個方面是指A.個人對社會的能動性,社會對個人的作用期B.個人對社會的索取,社會對個人的尊重C.個人對社會的責(zé)任和貢獻,社會對個人的尊重和滿足D個人對社會的推動作用,社會對個人的保障作用24.人生價值的源泉是A.社會提供的客觀條件B.一定社會的生產(chǎn)力C.人所特有的勞動創(chuàng)造力D.一定社會的經(jīng)濟政治狀況25.實現(xiàn)人生價值的基礎(chǔ)是A一定的生產(chǎn)力B.一定的客觀條件下人的主觀能動性的發(fā)揮C.一定的人際關(guān)系D.一定的社會政治制度二、非選擇題(共50分)262001年10月中共中央印發(fā)了公民道德建設(shè)實施綱要,強調(diào)加強社會主義道德建設(shè)。運用價值觀的有關(guān)知識,說明社會主義道德建設(shè)必須堅持以集體主義為原則,反對和抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等腐朽思想。(10分)
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    • 簡介:觀孟佩杰故事有感觀孟佩杰故事有感_感動中國十大人物觀后感動中國十大人物觀后感500字觀孟佩杰故事有感_感動中國十大人物觀后感500字今天,我觀看了2011年感動中國十大人物的視頻,孟佩杰的故事讓我深受感動故事中講孟佩杰她是一個不幸的孩子,5歲那年,父親因車禍去世,母親把她交給別人領(lǐng)養(yǎng),從8歲起,她負責(zé)照顧癱瘓的養(yǎng)母,養(yǎng)父承受不了生活的壓力離家出走,她只能與養(yǎng)母相依為命。她弱小的肩膀不得不支撐起這個家庭,擔(dān)當(dāng)起重任。她每天起早貪黑,幫養(yǎng)母穿衣、洗漱、換尿布、喂早飯,然后才安心地一路跑著上學(xué)。晚上回家后,干家務(wù)活,服侍養(yǎng)母睡后,她才開始做功課。她在艱苦的生活中勤奮學(xué)習(xí),考上了大學(xué)。由于放心不下養(yǎng)母,她竟下定決心帶著養(yǎng)母上大學(xué)正如頒獎辭中所說在貧困中,任勞任怨,樂觀開朗,用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸;在艱難里,她無怨無悔,堅守清貧,讓傳統(tǒng)的孝道充滿著每個細節(jié)。雖然艱辛填滿了四千多個日子,可是她的笑容依然燦爛如花。正是她的這種精神,成為養(yǎng)母生存的勇氣。想想我自己,我覺得很慚愧?,F(xiàn)在的生活條件已經(jīng)非常優(yōu)越了,但我卻只想著吃好的,穿好的,多玩會,我又常常和媽媽頂嘴,老讓媽媽生氣,媽媽因為我又長出了幾根白發(fā)。今后,我應(yīng)該想孟佩杰學(xué)習(xí),做個孝敬父母的好孩子,不讓媽媽生氣,好好學(xué)習(xí),不辜負父母的期望
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