簡(jiǎn)介：聲明原創(chuàng)申明及版權(quán)使用授權(quán)書(shū)中國(guó)美術(shù)學(xué)院學(xué)位論文原刨性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)F，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，也不含為獲得中國(guó)美術(shù)學(xué)院或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位證書(shū)而使用過(guò)的材料。對(duì)本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均己在文中以明確方式標(biāo)明。本人承擔(dān)本聲明的法律責(zé)任。、，、。、．作者簽名_J3『押試膨日期≯‘悻乙月}日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)中國(guó)美術(shù)學(xué)院可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于1、保密口，在年解密后適用本授權(quán)書(shū)。2、不保密W請(qǐng)?jiān)谝陨舷鄳?yīng)方框內(nèi)打“妒作者簽名卻‘炒’日期≯丫年導(dǎo)師訓(xùn)咿日日37F＼月月，口／P目錄摘要????????????????????????????????????????～1引言????????????????????????。3第一章諾頓西蒙生平與背景環(huán)境??????????5第一節(jié)諾頓西蒙收藏的背景????????????????????5第二節(jié)諾頓西蒙生平???????????????????????．7第二章諾頓西蒙收藏的形成????????????11第一節(jié)影響諾頓西蒙藝術(shù)收藏的重要因素??????????????L1第二節(jié)諾頓西蒙收藏的幾個(gè)階段與藏品的更替????????????15第三章諾頓西蒙的藝術(shù)交易與鑒賞力的學(xué)習(xí)?????22第一節(jié)與畫(huà)商的來(lái)往及交涉????????????????????22第二節(jié)自身藝術(shù)鑒賞力的提升???????????????????26第四章諾頓西蒙對(duì)公共事業(yè)的影響?????????．32第一節(jié)從帕薩迪納博物館到諾頓西蒙博物館?????????????32第二節(jié)無(wú)墻的博物館???????????????????????34結(jié)I吾?????????????????????????????37參考文獻(xiàn)??????????????????????。39附錄????????????????????????41致{射??????????????????????????????52

簡(jiǎn)介：原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果，論文中有關(guān)資料和數(shù)據(jù)是實(shí)事求是的。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。若有不實(shí)之處，本人愿意承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。學(xué)位論文作者簽名云乏砑日期2,OF6年I沙YJV日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)學(xué)位論文作者完全了解北京服裝學(xué)院有關(guān)保留和使用學(xué)位論文的規(guī)定，即研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬北京服裝學(xué)院。學(xué)校有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許學(xué)位論文被查閱、借閱和復(fù)印；學(xué)校可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容公開(kāi)或編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以允許采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書(shū)。學(xué)位論文作者簽名翮獬、幺素嘲日期弘F6年F～月孑日日期沙／￡年F吃月彩日THESTUDYOFTHELOCALIZATIONOFFIⅢGAPSARASATGONGYIGROTTOESINTHELATENOI汀HERNⅥ吧IDYNASTYABSTRACTTHEHISTORYOFBUDDHISTSCULPTUREINWEI，JIN，SOUTHERNANDNORTHERNDYNASTIESISAHISTORYOFNATIONALANDCHINESEHISTORY．BUDDHISTARTFROMINDIAINTOCHINA，ANDTHECHINESEMAINLANDERABACKGROUND，CULTURALSOIL，AESTHETICINTERESTANDOTHERREACTIONS，EXPERIENCECOLLISION，BLENDINGPROCESS，INTHISTAKEROOT．THESTYLEOFBUDDHISTARTGRADUALLYBYFOREIGNARTISTICSTYLETRANSITIONTOFULLNATIVEARTSTYLECHINESEAESTHETICSTYLE．THENORTHERNWEIDYNASTY，CHINADEVELOPMENTFORTHERAPIDSPREADOFBUDDHISMINCHINESEANDBUDDHISTARTOFGOODPOLITICALFOUNDATION，RELATIVELYCOMPLETESOCIALCONDITIONSANDFREEOPENCULTUREHASCREATEDIMPORTANTCONDITIONS．THISPAPERANALYZESANDDISCUSSES，F(xiàn)IRSTOFALL，F(xiàn)ORTHETRANSFEROFTIMEANDPLACE，ANOVERVIEWOFTHEEARLYINDIAANDRHEOLOGICALSTYLEANDARTINDIFFERENTREGIONS，EASTSTAGEARTSTYLE，SUMMARIZESTHEORIGINANDDEVELOPMENTOFTHEARTOFFLYINGAPSARASINGENERAL．THEN，ITFOCUSESONTHEFACTORSOFTHEAESTHETICCHARACTERISTICSOFCHINESEARTANDSTYLEARTFORMBEHINDTHECOMPREHENSIVEEFFECT．FINALLY，F(xiàn)ROMTHEIMPLICITAESTHETICTRENDOFGONGYIGROTTOARTSTYLEBEHINDTHEFLYINGCHARACTERISTICSANDVISUALIMAGERY，F(xiàn)OCUSESONTHEDEVELOPMENTOFCHINAGONGYIGROTTOFEITIAN．THECONCLUSIONOFTHISPAPER，SUMMARIZESTHEMIDDLEPROCESSOFTHEGONGYIGROTTOESINFLYING，WHICHTRIGGEREDTHEGUTHTODAY，THINKINGABOUTTHERELATIONSHIPBETWEENCONTEMPORARYARTCONTEMPORARYARTCHINAHOWTOHANDLEANDGRASPTHEFOREIGNARTFORMANDCHINAFCILKART．KEYWORDSGROTTOESOFGONGYI；THENORTHERNWEIDYNASTY；FLYINGAPSARAS；LOCALIZATION

簡(jiǎn)介：ⅧFI|_LIJ___『II_J州F___|||IJ【洲川㈨Y3261938單位代哥】10476學(xué)號(hào)L¨12183021分類(lèi)號(hào)LJ203河南衙霜大學(xué)碩士學(xué)位論文巨幅情懷，為民寫(xiě)真20世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義水墨人物畫(huà)長(zhǎng)卷藝術(shù)研究學(xué)科、專(zhuān)業(yè)研究方向申請(qǐng)學(xué)位類(lèi)別申請(qǐng)人指導(dǎo)教師藝術(shù)學(xué)、美術(shù)學(xué)中國(guó)畫(huà)人物畫(huà)創(chuàng)作實(shí)踐與理論研究藝術(shù)學(xué)碩士蔣麗莎張建偉教授二。一七年四月摘要20世紀(jì)的中國(guó)正遭受著內(nèi)憂(yōu)外患，社會(huì)正面臨著全面改革，一系列風(fēng)起云涌的革命正在將文明而古老的中國(guó)朝向更現(xiàn)代的方向推去。20世紀(jì)的中國(guó)處在文化大潮劇烈蕩滌、風(fēng)云際會(huì)的大時(shí)代，這個(gè)時(shí)代的水墨人物畫(huà)創(chuàng)作也正在經(jīng)歷由傳統(tǒng)繪畫(huà)形態(tài)向現(xiàn)代繪畫(huà)形態(tài)轉(zhuǎn)變。20世紀(jì)的中國(guó)造就了像徐悲鴻、蔣兆和、方增先等致力于表現(xiàn)人民生活和直指社會(huì)神經(jīng)的畫(huà)家。他們堅(jiān)持“為民寫(xiě)真，植根時(shí)代“的現(xiàn)實(shí)主義繪畫(huà)理念，以傳統(tǒng)人物畫(huà)為本，充分吸收借鑒西方現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)即西方以反映真實(shí)社會(huì)面貌和展現(xiàn)真切民眾生活為題材的繪畫(huà)藝術(shù)，形成中國(guó)現(xiàn)實(shí)主義水墨人物畫(huà)獨(dú)特的表現(xiàn)手法，描繪真實(shí)的現(xiàn)實(shí)生活，同時(shí)融入畫(huà)家的思想情感和精神寄托。在這動(dòng)蕩的時(shí)期內(nèi)，涌現(xiàn)出了許多展現(xiàn)民眾生活，直面社會(huì)現(xiàn)實(shí)的水墨人物畫(huà)長(zhǎng)卷作品，它們以宏大的篇章和恢弘的氣勢(shì)，儼然成為20世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義水墨人物畫(huà)作品中不可小覷的群星。深入地研究這些長(zhǎng)卷的形式語(yǔ)言，就是把現(xiàn)實(shí)主義水墨人物畫(huà)長(zhǎng)卷的發(fā)展沿革同藝術(shù)家藝術(shù)理念和藝術(shù)手法等放在一起綜合解讀。通過(guò)分析20世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義水墨人物畫(huà)長(zhǎng)卷經(jīng)典作品中創(chuàng)作脈絡(luò)與形式語(yǔ)言的特征，總結(jié)出20世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義水墨人物畫(huà)長(zhǎng)卷藝術(shù)繪畫(huà)形式語(yǔ)言之創(chuàng)新及其深遠(yuǎn)影響。論文從四個(gè)部分展開(kāi)論述第一部分主要概述20世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義水墨人物畫(huà)長(zhǎng)卷藝術(shù)，涵蓋著20世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義水墨人物畫(huà)的產(chǎn)生、崛起及長(zhǎng)卷作品的創(chuàng)作，闡述現(xiàn)實(shí)主義水墨人物畫(huà)及中國(guó)畫(huà)長(zhǎng)卷之發(fā)展淵源與主要特征。第二部分旨在研究與總結(jié)20世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義水墨人物畫(huà)長(zhǎng)卷藝術(shù)的形式語(yǔ)言。涵蓋筆墨、造型、結(jié)構(gòu)和題材內(nèi)容四個(gè)方面。第三部分重點(diǎn)解讀20世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義水墨人物畫(huà)長(zhǎng)卷經(jīng)典作品，選取形式語(yǔ)言、繪畫(huà)風(fēng)格和地域特色各不相同的三幅經(jīng)典力作一～蔣兆和的流民圖、劉文西的黃土人以及李伯安的百米長(zhǎng)卷走出巴顏喀拉，解析三幅作品的創(chuàng)作背景、形式語(yǔ)言及重要意義。第四部分是總結(jié)20世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義水墨人物畫(huà)長(zhǎng)卷藝術(shù)的影響，不僅包含有對(duì)中國(guó)畫(huà)創(chuàng)作題材內(nèi)容與形式語(yǔ)言的影響，還包括著對(duì)中國(guó)畫(huà)審美趨向及藝術(shù)家創(chuàng)作態(tài)度的深刻影響。關(guān)鍵詞現(xiàn)實(shí)主義，水墨人物畫(huà)，長(zhǎng)卷，形式語(yǔ)言

簡(jiǎn)介：分類(lèi)號(hào)_單位代碼10346密級(jí)學(xué)號(hào)2012110172碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位論文中文論文題目中文論文題目嵌入到時(shí)間軸里的雕塑嵌入到時(shí)間軸里的雕塑雕塑藝術(shù)的跨媒介嘗試雕塑藝術(shù)的跨媒介嘗試英文論文題目EMBEDDEDINTHETIMEOFTHESCULPTURECROSSMEDIATRYSCULPTUREART英文論文題目EMBEDDEDINTHETIMEOFTHESCULPTURECROSSMEDIATRYSCULPTUREART申請(qǐng)人姓名崔艷敏指導(dǎo)教師郭濤副教授合作導(dǎo)師專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別藝術(shù)碩士美術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)位領(lǐng)域雕塑創(chuàng)作與研究所在學(xué)院美術(shù)學(xué)院論文提交日期論文提交日期2015年3月杭州師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院嵌入到時(shí)間軸里的雕塑雕塑藝術(shù)的跨媒介嘗試3杭州師范大學(xué)研究生學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，也不包含為獲得杭州師范大學(xué)杭州師范大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名簽字日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解杭州師范大學(xué)杭州師范大學(xué)有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交本論文的復(fù)印件和磁盤(pán)，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)杭州師范杭州師范大學(xué)大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索和傳播，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。（保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書(shū)）學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽名簽字日期年月日簽字日期

簡(jiǎn)介：中圖分類(lèi)號(hào)J616UDC700密級(jí)T口司X學(xué)校代碼訝{L￡疏藝尢李碩士學(xué)位論文學(xué)歷碩士公開(kāi)10094巴洛克時(shí)期聲樂(lè)作品的藝術(shù)特征及演唱特點(diǎn)ARTISTICFEATURESANDSINGINGCHARACTERISTICSOFMUSICATBAROQUETIMES作者姓名指導(dǎo)教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)研究方向論文開(kāi)題日期付海洋王麗娜教授音樂(lè)學(xué)聲樂(lè)藝術(shù)教育研究2010年1月14日學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人所提交的學(xué)位論文巴洛克時(shí)期聲樂(lè)作品的藝術(shù)特征及演唱特點(diǎn)，是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的原創(chuàng)性成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中標(biāo)明。本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。指導(dǎo)教師確認(rèn)簽名沙川年∥月≥日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)派詡產(chǎn)本學(xué)位論文作者完全了解河北師范大學(xué)有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交學(xué)位論文的復(fù)印件和磁盤(pán)，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)河北師范大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在年解密后適用本授權(quán)書(shū)論文作者簽名乃汐『7年辦弓日7埒彳指桀磊P翻『冽7年汐月多日】IL彳街山11乃日、，名7夕貓?jiān)拢躋者三俐年論訓(xùn)

簡(jiǎn)介：暨南大學(xué)碩士學(xué)位論文題名（中英對(duì)照）嶺南大儒朱次琦書(shū)法藝術(shù)研究STUDYONTHEARTOFCALLIGRAPHYZHUCIQISOUTHOFTHEFIVERIDGESSCHOLAR作者姓名趙志清指導(dǎo)教師姓名及學(xué)位、職稱(chēng)謝光輝、碩士、教授學(xué)科、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)美學(xué)（藝術(shù)美學(xué)書(shū)法方向）論文提交日期2015年5月25日論文答辯日期2015年6月2日答辯委員會(huì)主席論文評(píng)閱人學(xué)位授予單位和日期I摘要摘要清代考據(jù)學(xué)的興盛及訪(fǎng)碑熱潮的出現(xiàn)，使得碑派書(shū)法進(jìn)入了歷史舞臺(tái)?？涤袨榧捌浼蟪芍鲝V藝舟雙楫的面世，將碑清代學(xué)推向了高潮。至此，碑派書(shū)法成為主流。而對(duì)康有為影響最為深遠(yuǎn)的老師嶺南大儒朱次琦，在嶺南學(xué)術(shù)和書(shū)法史上占據(jù)著重要位置。朱次琦對(duì)待學(xué)術(shù)與書(shū)法的看法是有一致性的。學(xué)術(shù)上，朱次琦力言兼容漢學(xué)、宋學(xué)二家之所長(zhǎng)，提倡宗儒家及學(xué)孔子學(xué)說(shuō)思想，提出“四行五實(shí)”，以達(dá)興國(guó)安邦之目的，在當(dāng)時(shí)別樹(shù)一幟。書(shū)法及書(shū)學(xué)方面，朱次琦得“平腕豎鋒，虛拳實(shí)指”的筆法于謝蘭生，后將其再傳與門(mén)人康有為，影響深遠(yuǎn)；同時(shí)，面對(duì)館閣體孱弱書(shū)風(fēng)盛行和碑學(xué)思潮漸涌的現(xiàn)象，朱次琦歸隱禮山講學(xué)授徒，幾十年醉心于顏真卿、王羲之，堂宇寬博，雄渾蒼勁。本文對(duì)朱次琦生平、家世等問(wèn)題進(jìn)行鉤沉，著重以朱次琦的書(shū)論及書(shū)跡為研究對(duì)象，對(duì)朱次琦的書(shū)法進(jìn)行全面研究，解構(gòu)其書(shū)學(xué)思想，正視朱次琦在嶺南書(shū)法史、甚至是中國(guó)書(shū)法史上的地位和作用。關(guān)鍵詞朱次琦；書(shū)法；藝術(shù)；書(shū)學(xué)

簡(jiǎn)介：點(diǎn)擊查看更多崇高質(zhì)樸的美感——莫蘭迪油畫(huà)靜物的藝術(shù)特點(diǎn)研究精彩內(nèi)容。

簡(jiǎn)介：學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外，所有實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實(shí)的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外，不包含其他人或其它機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果。其他同志對(duì)本研究所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了聲明并表示了謝意。學(xué)位論文作者簽名研坎日期刃，碑歹目W自學(xué)位論文使用授權(quán)聲明研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬南京師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保存本學(xué)位論文的電子和紙質(zhì)文檔，可以借閱或上網(wǎng)公布本學(xué)位論文的部分或全部?jī)?nèi)容，可以采用影印、復(fù)印等手段保存、匯編本學(xué)位論文。學(xué)?？梢韵驀?guó)家有關(guān)機(jī)關(guān)或機(jī)構(gòu)送交論文的電子和紙質(zhì)文檔，允許論文被查閱和借閱。保密論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學(xué)位論文屬于保密論文，保密期限為年。學(xué)位論文作者簽冬硝旋．．．日’期印廠(chǎng)『幸歹’廚秒嗣指導(dǎo)教師簽名磋海繭自’期’切，，秒目卯日摘要摘要米哈伊爾阿法納西耶維奇布爾加科夫M_HXAI,I．RL舯AHACBEB聃BYARAKOS，1891194020世紀(jì)俄羅斯最偉大的作家之一。他的系列代表作大師與瑪格麗特、狗心等以其獨(dú)特的詩(shī)學(xué)視角和審美模式在二十世紀(jì)俄國(guó)文學(xué)史上占有重要的文學(xué)地位。幽默和諷刺是作家小說(shuō)敘事語(yǔ)言中突出風(fēng)格，在對(duì)不合理的社會(huì)現(xiàn)象及“某類(lèi)人”的描述中，都可以看到那種布爾加科夫式的諷刺和幽默藝術(shù)；小說(shuō)運(yùn)用個(gè)性鮮明的人物語(yǔ)言，表現(xiàn)出多樣化的人物形象；小說(shuō)語(yǔ)言的象征性特點(diǎn)豐富了小說(shuō)的層次和意義。從敘事視角來(lái)看，在布爾加科夫小說(shuō)中較常使用固定式人物有限視角和變換式人物有限視角，這兩種視角讓作家達(dá)到了完全不同的敘事的效果。敘事時(shí)空靈活多變是布爾加科夫小說(shuō)的重要特色。作家通過(guò)對(duì)敘事空間的文學(xué)化的處理，讓敘事空間具有了更加豐富的含義；小說(shuō)中的敘事時(shí)間除了傳統(tǒng)的時(shí)間上的度量外，也有更多的內(nèi)涵和外延。本論文運(yùn)用敘事學(xué)、主題學(xué)等研究方法，從文本角度對(duì)布爾加科夫小說(shuō)中的敘事語(yǔ)言、敘事視角、敘事時(shí)空進(jìn)行分析，探求布爾加科夫小說(shuō)的敘事藝術(shù)。關(guān)鍵詞布爾加科夫，小說(shuō)，敘事藝術(shù)

簡(jiǎn)介：THERESEARCHONXIANGXIPAPERCRAIIUNDERTHEINFLUENCEOF脅．NUOCULTUREBYWUXIATHESISSUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFDESIGNSTUDYSUPERVISORPROFESSORYUANJINGDONGCENTRALSOUTHUNIVERSITYOFFORESTRYANDTECHNOLOGY498SHAOSHANSOUTHROAD，TIANXINDISTRICTCHANGSHAHUNAN410004，P．R．CHINAJUNE．2015摘要巫儺文化是中國(guó)特有的原生態(tài)文化，是湘西少數(shù)民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在此文化背景下應(yīng)運(yùn)而生的國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)湘西紙?jiān)簿哂袧庥舻牡赜蛭幕厣蕾?lài)著巫儺民俗活動(dòng)生存與發(fā)展，體現(xiàn)了當(dāng)?shù)厝藗兊膬r(jià)值觀(guān)和審美觀(guān)。但近年來(lái)，隨著工業(yè)化的大力發(fā)展，湘西紙?jiān)媾R失傳的危險(xiǎn)，保護(hù)、傳承和發(fā)展少數(shù)民族傳統(tǒng)手工藝已成為現(xiàn)代人刻不容緩的責(zé)任。筆者從巫儺文化背景出發(fā)，參考大量國(guó)內(nèi)相關(guān)資料文獻(xiàn)，利用田野調(diào)查法、系統(tǒng)分析法，結(jié)合與紙?jiān)鷩?guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人聶方俊老師學(xué)習(xí)紙?jiān)妓囈荒陼r(shí)間的實(shí)踐基礎(chǔ)上，深入研究本課題。在論文的前段部分，分別介紹了巫文化、儺文化、巫儺文化、湘西巫儺文化形成和發(fā)展的地域文化生態(tài)背景及具體表現(xiàn)形式。然后，分析了湘西紙?jiān)囆g(shù)現(xiàn)存保護(hù)措施和面臨的問(wèn)題；在論文的中問(wèn)部分，重點(diǎn)分析了巫儺文化對(duì)湘西紙?jiān)煨?、色彩及工藝流程的影響。筆者在結(jié)合自身的實(shí)踐過(guò)程中，首次將紙?jiān)谱鞴に嚵鞒谭譃槿〔墓に?、扎制工藝、裱糊工藝、彩繪工藝和組裝工藝，并以圖文并茂的形式詳細(xì)記錄了湘西紙?jiān)囆g(shù)的制作工藝流程，為繼承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)秀的民間傳統(tǒng)手工藝提供理論依托；再次，探究了湘西紙?jiān)诋?dāng)?shù)匚變袼孜幕顒?dòng)中還儺愿、喪俗活動(dòng)、梯瑪儀式中的具體應(yīng)用情況。最后，筆者為湘西紙?jiān)囆g(shù)如何尋求可持續(xù)發(fā)展提出了創(chuàng)辦紙?jiān)┪镳^、樹(shù)立湘西紙?jiān)糜萎a(chǎn)業(yè)、紙?jiān)淖晕覄?chuàng)新等合理性建議，并通過(guò)紙?jiān)脑煨?、功能性?chuàng)新設(shè)計(jì)來(lái)論證紙?jiān)晕覄?chuàng)新的可行性，為紙?jiān)鷮ふ倚碌氖袌?chǎng)。關(guān)鍵詞巫儺文化；湘西紙?jiān)?；民俗活?dòng)；傳承與發(fā)展

簡(jiǎn)介：2012屆碩士學(xué)位論文2012屆碩士學(xué)位論文巧手拂面飾如花巧手拂面飾如花淺談閆來(lái)時(shí)傳統(tǒng)面花的藝術(shù)特征淺談閆來(lái)時(shí)傳統(tǒng)面花的藝術(shù)特征作者姓名張捷指導(dǎo)教師王紀(jì)平副教授學(xué)科專(zhuān)業(yè)藝術(shù)學(xué)理論研究方向藝術(shù)遺產(chǎn)保護(hù)與利用培養(yǎng)單位山西大學(xué)音樂(lè)學(xué)院學(xué)習(xí)年限2009年9月至2012年6月二〇一二年六月山西大學(xué)2012屆碩士學(xué)位論文巧手拂面飾如花巧手拂面飾如花淺談閆來(lái)時(shí)傳統(tǒng)面花的藝術(shù)特征淺談閆來(lái)時(shí)傳統(tǒng)面花的藝術(shù)特征作者姓名張捷指導(dǎo)教師王紀(jì)平副教授學(xué)科專(zhuān)業(yè)藝術(shù)學(xué)理論研究方向藝術(shù)遺產(chǎn)保護(hù)與利用培養(yǎng)單位山西大學(xué)音樂(lè)學(xué)院學(xué)習(xí)年限2009年9月至2012年6月二〇一二年六月

簡(jiǎn)介：分類(lèi)號(hào)ID一心密級(jí)單位代碼10422學(xué)號(hào)№LJL9男言⑧∥霧辦孚碩士學(xué)位論文SHAND0NGUNIVERSITYMASTE、|STHESIS論文題目馬桶、金對(duì)T}1ENW。干觸作者專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師合作導(dǎo)師枷L葉年S月≥0目山東大學(xué)碩士學(xué)位論文目錄中文摘要??????????????????????????????3ABSTRACT??????????????????????????????????????．5導(dǎo)論??????????????????????????????????????????7一、研究綜述???????????????????????????8二、研究意義??????????????????????????．．12第一章對(duì)話(huà)主義新媒體的交互式話(huà)語(yǔ)??????????????．15第一節(jié)交互式話(huà)語(yǔ)的主體界定??????????????????．．15第二節(jié)交互式話(huà)語(yǔ)的模式特征??????????????????。19第三節(jié)交互式話(huà)語(yǔ)與新媒體技術(shù)革新???????????????．．23第二章復(fù)調(diào)理論與新媒體藝術(shù)主體間性對(duì)話(huà)?????????????．26第一節(jié)外位超視新媒體藝術(shù)的動(dòng)態(tài)間性????????????．．26第二節(jié)復(fù)調(diào)對(duì)等一新媒體間超視立場(chǎng)的藝術(shù)升華?????????．．31第三節(jié)新媒體藝術(shù)間的眾語(yǔ)喧嘩對(duì)話(huà)???????????????．．35第三章狂歡化理論與新媒體藝術(shù)的話(huà)語(yǔ)廣場(chǎng)?????????????．．38第一節(jié)狂歡化新媒體藝術(shù)的話(huà)語(yǔ)狂歡廣場(chǎng)???????????．．38第二節(jié)人文張揚(yáng)新媒體藝術(shù)的狂歡內(nèi)質(zhì)????????????．．40結(jié)論?????????????????????????????????????????45參考文獻(xiàn)?????????????????????????????．．47致{射?????????????????????????????????????????49攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文????????????????????．．50

簡(jiǎn)介：中圖分類(lèi)號(hào)J624．3UDG700訝孽芒I；干茁密級(jí)學(xué)校代碼碩士學(xué)位論文同等學(xué)力山西省手風(fēng)琴藝術(shù)發(fā)展的音樂(lè)社會(huì)學(xué)分析MUSICSOCIOLOGYANALYSISOFACCORDIONARTDEVELOPMENTINSHANXIPROVINCE研究生姓名指導(dǎo)教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)研究方向論文開(kāi)題日期王莉敏單建鑫教授音樂(lè)學(xué)手風(fēng)琴演奏與教學(xué)研究2015年11月6日公開(kāi)10094慵箏尤摘要手風(fēng)琴作為一門(mén)外來(lái)樂(lè)器，從傳入中國(guó)到經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展的今天，在我國(guó)的發(fā)展經(jīng)歷了一個(gè)曲線(xiàn)上升的過(guò)程。手風(fēng)琴專(zhuān)業(yè)作為鍵盤(pán)專(zhuān)業(yè)的分支，在全國(guó)各大專(zhuān)業(yè)藝術(shù)院校和高等教育師范類(lèi)院校專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置中均有開(kāi)設(shè)。山西省共有普通高等學(xué)校80所，而山西大學(xué)是山西省音樂(lè)專(zhuān)業(yè)教育最具代表性的學(xué)府之一，為山西省各個(gè)音樂(lè)類(lèi)院校培養(yǎng)了90％以上的專(zhuān)業(yè)教師；山西省的忻州師范學(xué)院成立于1958年，音樂(lè)系中也開(kāi)設(shè)有手風(fēng)琴專(zhuān)業(yè)；山西省藝術(shù)職業(yè)學(xué)院成立于1951年，這是2000年我國(guó)第一所獨(dú)立建制的高等藝術(shù)職業(yè)教育院校。從一定意義上講，山西省手風(fēng)琴藝術(shù)的發(fā)展，是以這三所學(xué)校的手風(fēng)琴發(fā)展為核心的。近年來(lái)，手風(fēng)琴學(xué)習(xí)熱潮已逐漸降溫，并且出現(xiàn)手風(fēng)琴“基層學(xué)習(xí)熱，高層學(xué)習(xí)冷”的現(xiàn)象。筆者通過(guò)對(duì)山西省社會(huì)生源的調(diào)查和對(duì)三所大學(xué)的手風(fēng)琴發(fā)展現(xiàn)狀描述，從音樂(lè)社會(huì)學(xué)角度來(lái)橫向分析山西省手風(fēng)琴藝術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀，總結(jié)導(dǎo)致這種現(xiàn)狀的原因，并對(duì)今后山西省手風(fēng)琴藝術(shù)的發(fā)展提出新的發(fā)展思路。選題不僅對(duì)山西省手風(fēng)琴藝術(shù)發(fā)展有著重要的研究意義，對(duì)其它外來(lái)樂(lè)器進(jìn)行本土化改造，以及其它地區(qū)音樂(lè)藝術(shù)的發(fā)展也同樣有著啟示作用，即音樂(lè)藝術(shù)在發(fā)展的過(guò)程中要“傳必求通”的發(fā)展思路，同時(shí)也要考慮受眾群體對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)知性一文化的認(rèn)同，并在發(fā)展的過(guò)程中使藝術(shù)形式多元化，將音樂(lè)形式挖掘的更加充分和全面，易于大眾接納。論文分四章，第一章對(duì)山西省手風(fēng)琴發(fā)展情況做介紹，其中對(duì)山西省的手風(fēng)琴社會(huì)生源學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)查和訪(fǎng)談，對(duì)具有代表性的三所大學(xué)進(jìn)行介紹，并簡(jiǎn)要說(shuō)明山西省手風(fēng)琴藝術(shù)發(fā)展所涵蓋的音樂(lè)社會(huì)學(xué)觀(guān)點(diǎn)；第二章是對(duì)山西省手風(fēng)琴發(fā)展的現(xiàn)狀分析，主要是從山西省手風(fēng)琴發(fā)展對(duì)社會(huì)的積極作用和發(fā)展過(guò)程中存在的弊端兩方面簡(jiǎn)單敘述，以一個(gè)客觀(guān)的態(tài)度進(jìn)行分析敘述；第三章是山西省手風(fēng)琴藝術(shù)發(fā)展的音樂(lè)社會(huì)學(xué)分析，對(duì)山西省手風(fēng)琴社會(huì)生源和高校中專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)者進(jìn)行宏觀(guān)觀(guān)察，進(jìn)行音樂(lè)社會(huì)學(xué)分析，并將受眾群體現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)情況以圖表形式進(jìn)行分類(lèi)，闡述手風(fēng)琴發(fā)展現(xiàn)狀，總結(jié)出音樂(lè)社會(huì)學(xué)中音樂(lè)社會(huì)生產(chǎn)的本質(zhì)；第四章是從音樂(lè)社會(huì)學(xué)角度對(duì)山西省手風(fēng)琴發(fā)展的思考與總結(jié)，找出山西省手風(fēng)琴的發(fā)展應(yīng)遵循的規(guī)律，并從受眾群體和手風(fēng)琴主體來(lái)進(jìn)行思考，對(duì)受眾群體進(jìn)行啟發(fā)和引導(dǎo)，將手風(fēng)琴發(fā)展形成多元化發(fā)展思路，通過(guò)橫向的多角度的比較，以個(gè)案研究來(lái)論證山西省手風(fēng)琴藝術(shù)的發(fā)展。

簡(jiǎn)介：分類(lèi)UDC密級(jí)編號(hào)牟中唯J『籠火等碩士學(xué)位論文學(xué)位申請(qǐng)人姓名煞寶申請(qǐng)學(xué)位學(xué)生類(lèi)別全墮劌亟±申請(qǐng)學(xué)位學(xué)科專(zhuān)業(yè)蘭壘筮塞鱟魚(yú)壁晝童至指導(dǎo)教師姓名墊建邋碩士學(xué)住論文MASTER’STHESISTHENARRATIVEARTOFKAWABATAYASUNARI，SPALMOFTHE．HANDNOVELATHESISSUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTF叫THEMASTER’SDEGREEINLITERARYCRITICISMBVYINFANGPOSTGRADUATEPROGRAMSCHOOLOFCHINESELANGUAGEANDLITERATURECENTRALCHINANORMALUNIVERSITYSUPERVISORYANGJIANACADEMICTITIEPROFESSORSIGNATURE血E幽APPROVED／MAY,2016

簡(jiǎn)介：中圖分類(lèi)號(hào)UDC訶此鉀■Q粵C啤密級(jí)學(xué)校代碼碩士學(xué)位論文同等學(xué)力公開(kāi)10094山西左權(quán)“開(kāi)花調(diào)刀藝術(shù)特色研究BLOSSOMTUNE’’ARTISTICCHARACTERISTICSRESEARCHOFSHANXILEFTRIGHT¨作者姓名指導(dǎo)教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)研究方向論文開(kāi)題日期趙男侯軼男副教授聲樂(lè)學(xué)2013年11月7日H字尤乒D●●學(xué)位論文原創(chuàng)性說(shuō)明本人所提交的學(xué)位論文山西左權(quán)“開(kāi)花調(diào)”藝術(shù)特色研究是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的原創(chuàng)性成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中標(biāo)明。本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。論文作者簽名M年∥月倜妒導(dǎo)教師確認(rèn)簽名後必J蛑I陰，歸學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解河北師范大學(xué)有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交學(xué)位論文的復(fù)印件和磁盤(pán)，允許論文被查閱或借閱。本人授權(quán)河北師范大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在年解密后適用本授權(quán)書(shū)劣一州年∥月，Y日＼指導(dǎo)教師確認(rèn)簽名鋸嬲ⅪL≯年T}其L歸Ⅲ

簡(jiǎn)介：太原理工大學(xué)碩士研究生論文I山西孝義皮影擺場(chǎng)擺件藝術(shù)研究摘要皮影藝術(shù)是一門(mén)歷史悠久的民間藝術(shù)，它經(jīng)歷了千百年的流傳與演變，逐漸形成了一些固定的演出模式和制作方法，不管是皮影的人物還是皮影擺場(chǎng)擺件的景觀(guān)道具，都凝練了民間皮影藝人滿(mǎn)滿(mǎn)的智慧與情感。漫長(zhǎng)歲月的沉淀使這門(mén)獨(dú)特的民間表演形式越來(lái)越具有吸引力。孝義皮影藝術(shù)作為中國(guó)皮影藝術(shù)中獨(dú)特的一支具有極其豐富的藝術(shù)文化價(jià)值，在與導(dǎo)師調(diào)研山西非物質(zhì)文化遺產(chǎn)期間，第一次在孝義看到了古老的皮影藝術(shù)，基于之前對(duì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)，本人對(duì)孝義皮影的擺場(chǎng)及擺件藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，這些皮影的擺場(chǎng)和擺件藝術(shù)似乎充滿(mǎn)了生命力，看到這些皮影作品讓我感覺(jué)到自己似乎在與上千年前的歷史對(duì)話(huà)，讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的研究欲望。山西孝義藝人口中的擺場(chǎng)也就是皮影藝術(shù)中的大型建筑及景觀(guān)作品，在陜西等地區(qū)也被稱(chēng)之為“大貨”，擺件也就是一些配合這些大型建筑景觀(guān)使用的一些小型家居配件，包括桌椅板凳、花草盆栽、法寶道具等等。這些景物道常常具具有極強(qiáng)的裝飾性，既形象又精巧，不同于現(xiàn)代的速成藝術(shù)，草草了事，細(xì)致的耐人尋味。皮影藝人利用立體的建筑形式、家具形式，填充以平面的裝飾圖案，來(lái)完成皮影擺場(chǎng)擺件的藝術(shù)創(chuàng)作。大型的皮影景觀(guān)也就是擺場(chǎng)大致有金殿、帥張、官府、大堂、花園等等，小型的皮影擺件有桌椅板凳、床柜臥榻、屏風(fēng)明鏡等等，這些景物道具疏密相間，造型別致，和諧自然；工藝嚴(yán)謹(jǐn)，色彩鮮艷，欣賞價(jià)值極高，具有極大的可研性。為此，本文