簡介：分類號密級學校代碼10165學號201412000127遣享研耗大學藝術碩士專業(yè)學位論文淺談綜合繪畫語言與畢業(yè)創(chuàng)作的融合INTRODUCTIONTOTHEFUSIONOFCOMPREHENSIVEPAINTINGLANGUAGEANDGRADUATIONCREATION作者姓名專業(yè)領域徐嘉楠美術油畫導師姓名林曰惠教授2OL6年3月摘要材料從幕后到臺前的過程，是綜合材料繪畫的經典發(fā)展史?？v觀前期藝術發(fā)展史，材料僅是繪畫的附屬品，作為畫面的載體出現，而材料本身的個性美被其他的藝術形態(tài)所掩埋。塔皮埃斯引領的藝術革命，是憑借材料和藝術為起源進而敦促了藝術觀的發(fā)展和創(chuàng)新。這場材料革命是從過去幾種常用的、單一的材料為畫面服務，到多種智能材料譜繪的藝術畫面的重大變革。隨著藝術的發(fā)展，畫家可以任意挑選材料來描述豐富多彩的生活。材料的表現，背后隱喻的是創(chuàng)作者放開束縛、自由創(chuàng)作的觀念。這就如同卸去重壓的奴隸，展現出屬于自己的個性和美感。生活中某些物質用作某種用途后，被稱為材料。但唯有材料在藝術創(chuàng)作中發(fā)揮本質屬性時才能夠被稱作為材料的語言，這就對材料和藝術創(chuàng)作的關系作出了最為精準的闡述。塔皮埃斯對材料的成功運用，直接顯示出了他對材料本質屬性的偏愛，使畫面達到了雙重功效一是表現出了材料的豐富多彩，觀眾可以從視覺或者觸覺等感觸到材料的各種屬性；另一面是給予的精神層次的力量，這也是被評論者稱為非定形主義繪畫的精髓，意在描述對生活感悟以及對人性的深刻思考等等。綜述，現代繪畫在暢享材料革命帶來的勝利果實。材料的藝術表現性，都是復雜的、深入人心的。在創(chuàng)作時畫面注重材料的形態(tài)變化，在不斷變化之中審視自己，尋找新意。綜合材料的廣泛使用，代表著這種藝術語言逐漸被觀賞者接受，是從關注實物到關注內心思想的轉變。在新的藝術潮流下，將會有更多的人投身于這種藝術語言之中，探索材料的奧秘。在更多的材料運用中，藝術家的觀念將會隨著社會和藝術的發(fā)展得到更好的展現，綜合繪畫也會更好的被大眾所接受。關鍵詞綜合材料；繪畫語言；藝術表現；材料內涵

簡介：ABSTRACTSHANGHAINORMALUNIVERSITYMASTEROFFINEARTIIABSTRACTLANGUAGEPRONUNCIATIONINSINGINGISAVERYIMPORTANTLINKINTHEPROCESSOFVOCALMUSICLEARNING,THECORRECTPRONUNCIATIONOFLANGUAGENOTONLYHASADECISIVEROLEOFVOCALMUSICSTYLE,BUTALSOHASTHEVERYBIGHELPTOIMPROVETHESKILLSOFSINGING,THISTHESISSTANDSINAUTHOR’SVIEWOFTHEEXPERIENCEINLEARNINGLANGUAGEPRONUNCIATIONOFVOCALMUSICLEARNING,TOELABORATETHEHELPANDINSPIRATIONINSINGINGSONGS,INTHEFIRSTPART,THEAUTHORBRIEFLYDISCUSSESTHEIMPORTANCEOFTHECORRECTPRONUNCIATIONINTHEEXPRESSIONOFACCURATEMEANINGOFTHESONGSANDLANGUAGESTYLESINTHESECONDPART,THEAUTHORDISCUSSESTHEHELPOFCHINESEPRONUNCIATIONANDINTONATIONINSINGINGCHINESEWORKSWITHSPECIFICEXAMPLESINTHETHIRDPART,THEAUTHORCHOOSESSOMEVOWELSANDCONSONANTSTHATDIFFICULTTOPRONOUNCEANDCOMBINESWITHSPECIFICEXAMPLESTOEXPOUNDTHEINSPIRATIONOFTHELEARNINGEXPERIENCEOFTHEFOREIGNLANGUAGEPRONUNCIATIONINVOCALMUSICSKILLSANDEXPRESSINGWORKSINTHECOURSEOFTHESTUDY,THEAUTHORFOUNDTHATTHEDIFFERENTLANGUAGEOFSINGINGINTHEVOCALMUSICSKILLSAREINTERRELATEDANDFLEXIBLE,ANDHOPETHATTHROUGHTHEABOVEDISCUSSIONCANACHIEVETHEPURPOSEOFIMPROVINGTHELEVELOFVOCALMUSICKEYWORDSLANGUAGEPRONUNCIATION；SINGING；VOCALMUSIC

簡介：ATHESISSUBMITTEDTOZHENGZHOUUNIVERSITYFORTHEDEGREEOFMASTERBEAUTIFULFIGUREPAINTINGLANGUAGEPERFORMANCEOFLINEARPROGRAMISANALYSEDINWEIANDJINDYNASTYFIGUREPAINTING，FOREXAMPLEBYDANSUSUPERVISORPROF．KUANWUZHANGACADEMYOFARTSMAY,2014摘要摘要線是人類最古老的造型語言。中國畫的線條具有很強的概括性、簡練性、抽象性以及直觀性的特征，它具有獨具魅力的形式美感和語言情感。線是人類從造化中抽象出來，它可謂是感性與理性，主觀與客觀，形式與情感的完美結合。它是一種語言符號，一種高度抽象的形式，是我們的祖先從復雜繁瑣的客觀物象中概括提煉出來的。它就像一條彩帶，把人類的激情與理智展現出來。在線條的流動中，拙中見巧，拙中見性，給作品注入新的活力，不斷地從線條中找回自己的感覺?？v覽中國美術史，我們可以從遠古時期祖先所創(chuàng)作的巖畫、彩陶的紋樣里感受到那粗獷的筆線記錄以及我們的先民們描摹部落民族祭祀、狩獵、耕種等生活內容的圖形。早期幼稚的富有情感的線條讓我們感受頗深，對線條提煉上的追溯和研究，戰(zhàn)國中期最具代表性。其中最具代表性的人物畫如人物龍風圖與人物馭龍圖，它們是目前被發(fā)現較早的所流傳下來的線性語言的獨立繪畫，這充分說明在傳統(tǒng)的繪畫中，以線造型的藝術特征已經開始初步的形成。作為一個人物畫家，用高度抽象概括的寥寥數筆就可以把客觀存在的對象的細節(jié)描繪出來，其“程式”是一個得力的工具。因此，最精致的情感被最簡明的程式所承載著，其關鍵是那超越表達的部分能否使你領會的到。畫家要想創(chuàng)造出最能夠傳達他們心意的語言，需要不斷磨合、調整、理性和自我升華，只有這樣，他們才能用線條這些特殊的語言符號去表述他們對外部存在的感受，這就是個性化的程式。從古到今，中國畫的程式演變是獨具個人特色與魅力，同時又最富于內在情感的語言表達。東晉畫家顧愷之的用線溫柔婉約，仿佛柔聲細語般。獨具特色的用線成就了他作畫的程式。再如近代畫家白石老人在清淡靈動的用墨設色上，帶有童趣的閃現，這是他作畫的程式，在他的繪畫作品中展現了白石老人的純真言語。一個畫家需要在創(chuàng)作生涯中不斷地歸納總結出他自己獨具特色的程式語言體系；同理，在中國整個繪畫史中，人們不斷地總結歸納出傳神達意的十八種線性語言表達的程式，如“十八描”。并對他們分門別類，冠以名稱，同時也為后來學畫者提供了珍貴的技法寶庫。

簡介：山西大學2016屆MFA碩士學位論文淺談畢業(yè)創(chuàng)作中綜合材料的形態(tài)語言淺談畢業(yè)創(chuàng)作中綜合材料的形態(tài)語言作者姓名張昕指導教師王紀平渠巖學科專業(yè)藝術設計研究方向公共藝術設計培養(yǎng)單位山西大學美術學院學習年限2013年9月至2016年6月二〇一六年六月目錄中文摘要ⅠABSTRACTⅡ第一部分畢業(yè)設計選題與實現方案111選題內容、目的和意義112本領域相關專題設計動態(tài)分析113畢業(yè)設計設計方案及成果3第二部分淺談畢業(yè)創(chuàng)作中綜合材料的形態(tài)語言521第一章綜合材料的概念界定522第二章綜合材料的歷史概述523第三章綜合材料的形態(tài)語言6231觀念性的形態(tài)語言6232創(chuàng)意性的形態(tài)語言7233裝飾性的形態(tài)語言8234畢業(yè)創(chuàng)作中綜合材料的形態(tài)語言924第四章淺談畢業(yè)創(chuàng)作中綜合材料的形態(tài)語言10241畢業(yè)創(chuàng)作中綜合材料的選擇與運用10242探索各種表現手法對于創(chuàng)作中形態(tài)語言的研究10243畢業(yè)創(chuàng)作過程的體會與思考11結語13參考文獻14攻讀學位期間取得的研究成果15致謝16個人簡況及聯(lián)系方式17承諾書18學位論文使用授權聲明19

簡介：中圖分類號J201UDC741密級學校代碼訝4￡解為尢李碩士學位論文學歷藝術碩士公開10094波斯細密畫的裝飾性語言探究THESTUDYOFTHEPERSIANMINIATUREOFDECORATIVELANGUAGE作者姓名指導教師學科專業(yè)研究方向論文開題日期張冉徐振國教授美術油畫2016年09月15日摘要多元化，多樣性成為當今藝術的時代主流。因而，裝飾性繪畫逐步進入大家的視野并被大眾認可與喜愛，以此來滿足自己的精神需求和審美需要。而在裝飾性繪畫日新月異的今天，波斯細密畫的裝飾性繪畫語言給現當代繪畫注入了新的生機，為繪畫創(chuàng)作帶來更多可能性。本篇論文主要圍繞波斯細密畫的裝飾性這一美學范疇展開。第一章主要闡述了波斯細密畫的含義以及不同歷史時期的美學風格。第二章是本文的重點章節(jié)，解析了波斯細密畫的裝飾性體現。分別從畫面構成、空間構成、色彩構成三大方面進行剖析。詳細論述了波斯細密畫“幾何分割”“滿而密”“畫框與留白”三種畫面構成。同時，“全知”的繪畫視角和平面化的表現手法也是波斯細密畫的一大特色。它采用散點透視，把室內室外的場景展現在同一畫面，打破近大遠小的透視法則，給觀者帶來了充滿趣味的“平面世界”。本文對波斯細密畫純色與補色對比的運用以及為了展現色彩的高貴把金箔、珍珠和藍寶石等珍貴材料運用其中做了細致的剖析。并從我的名字叫紅中探尋了色彩背后的象征與隱喻。第三章，淺談了現當代繪畫對波斯細密畫裝飾性語言的借鑒與探索。最后，介紹了在我創(chuàng)作中對波斯細密畫裝飾性的實踐與創(chuàng)新。并把紅樓夢這一題材運用到自己創(chuàng)作中，用波斯細密畫的裝飾性語言來展現中國傳統(tǒng)文化的美。在創(chuàng)作備受束縛的今天，裝飾性繪畫逐漸受到大家的青睞，但是，波斯細密畫的裝飾性在創(chuàng)作中的運用相對較少，其理論研究更是少之又少。因此，本論文對其波斯細密畫的裝飾性語言探究有其價值，希望為畫家學者提供幫助與參考。關鍵詞波斯細密畫裝飾性語言借鑒與探索油畫創(chuàng)作III

簡介：四川I師范大學學位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交學位論文基逾理整鰱螳趣塞瑟襁噬，～是本人在導師疊童L一指導下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經注明引用的內容外，本論文不含任何其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫過的作品或成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律結果由本人承擔。本人承諾已提交的學位論文電子版與論文紙本的內容一致。如囡不符而引起的學術聲譽上的損失由本人自負。學位論文作者柱欠斌簽字日期如件年J月29日四川師范大學學位論文版權使用授權書本人同意所撰寫學位論文的使用授權遵照學校的管理規(guī)定學校作為申請學位的條件之一，學位論文著作權擁有者須授權所在大學擁有學位論文的部分使用權，即1已獲學位的研究生必須按學校規(guī)定提交印刷版和電子版學位論文，可以將學位論文的全部或部分內容編入有關數據庫供檢索；2為教學、科研和學術交流目的，學校可以將公開的學位論文或解密后的學位論文作為資料在圖書館、資料室等場所或在有關網絡上供閱讀、瀏覽。本人授權萬方數據電子出版社將本學位論文收錄到中國學位論文全文數據庫，并通過網絡向社會公眾提供信息服務。同意按相關規(guī)定享受相關權益。、保密的學位論文在解密后適用本授權書學位論文作者簽名往更斌簽字日期柳年上月伽T7T導師簽名簽字目甥班，月紗曰ABSTRACTONTHEDISCOURSESYSTEMESTABLISHMENTOFCONTEMPORARYFEMININEMETICULOUSPAINTERSTUDENTSOFARTSGRADUATESTUDENTWENBINGUITUTORWUDANABSTRACTWITHTHESOCIALACCEPTANCEANDRECOGNITION，ASWELLASTHEBACKGROUNDOFITSOWNVOICE，THEGROUPOFFEMININEMETICULOUSPAINTERISGROWINGSTRONGERANDBECOMINGAFORCETOBERECKONEDWITH，THEIRWORKSPRESENTAHI曲LEVEL，HI曲QUALITYANDDIVERSIFIEDPATTERNOFDEVELOPMENT．THEYNOTONLYHAVEBROUGHTTHE能SHBLOODINTOTHEDEVELOPMENTOFMODEMMETICULOUSPAINTINGBUTALSOHAVEGREATLYENRICHEDTHETHEMES，TECHNIQUES，MOODANDOTHERASPECTSOFMETICULOUSPAINTINGASTHEYADOPTCHINESEPMNTINGLANGUAGE,TRYINGTOEXPRESSDIFFERENTLYFROMTHETRADITIONALCHINESEPAINTINGSEMIOTICRESOURCESYSTEMS．ALSO，THEYSHOWIMAGESOFWOMENWITHTHEIRUNIQUECHARMINGINTUITIONANDINSTINCTWHICHFORMSASPECIFICANGLEOFVIEW．THISPAPERFOCUSONCONCRETEREFLECTIONOFWOMEN’SCHARACTERISTIESANDTHINKINGINFEMININEMETICULOUSPAINTINGS，ANALYSISONANEWDISCOURSEOFWOMENEVOLVING，THEIRMENTALSTATEFROMSTARTINGSELFREFLECTION，ANDLEARNINGFROMOTHERARTISTICEXPRESSIONPATTERNS，WHICHFORMEDAINNOVATIVEARTISTICEXPRESSION，TOFEELTHECHANGEANDTHEIMPACTOFCONTEMPORARYWOMENTHOUGHTINTHEPERIODOFPROSPERITYOFMETICULOUSPAINTINGSESPECIALLYONESOFFEMALE,WHICHMAKESFEMININEMETICULOUSPAINTERGETCONSTANTA仕ENTION．KEYWORDSFEMININEMETICULOUSPAINTINGARTISTICDISCOURSESPECIALFEELINGSFEMININITYLLI

簡介：分類號分類號密級級學號107622012210418單位代碼單位代碼10762新疆師范大學新疆師范大學2015屆藝術碩士專業(yè)屆藝術碩士專業(yè)碩士學位論文碩士學位論文油畫語言中形式美的感悟油畫語言中形式美的感悟境系列油畫創(chuàng)作的圖式表境系列油畫創(chuàng)作的圖式表現OILPAINTINGTOEXPRESSTHEBEAUTYOFLANGUAGECOMPREHENSION“HABITAT“SERIESOFOILPAINTINGCREATIONPATTERNANALYSIS研究生姓名研究生姓名馬寶杰馬寶杰學科、學科、專業(yè)專業(yè)藝術藝術美術美術研究方向研究方向油畫油畫創(chuàng)作與教學研究創(chuàng)作與教學研究院系、年級院系、年級美術學院美術學院20122012級研究生級研究生指導教師指導教師李勇李勇教授教授新疆師范大學新疆師范大學2015年05月27日新疆師范大學位論文原創(chuàng)性聲明新疆師范大學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文，是本人在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經注明引用的內容外，本論文不含任何其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律結果由本人承擔。學位論文作者簽名日期年月日關于論文使用授權的說明關于論文使用授權的說明學位論文作者完全了解新疆師范大學有關保留和使用學位論文的規(guī)定，即研究生在校攻讀學位期間論文工作的知識產權單位屬新疆師范大學。學校有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許學位論文被查閱和借閱；學?？梢怨紝W位論文的全部或部分內容，可以允許采用影印、縮印或其它復制手段保存、匯編學位論文。（保密的學位論文在解密后遵守此規(guī)定）保密論文注釋本學位論文屬于保密在年解密后適用本授權書。非保密論文注釋本學位論文不屬于保密范圍，適用本授權書。學位論文全文電子版同意提交后可在校園網上發(fā)布，供校內師生瀏覽。本人簽名日期導師簽名日期

簡介：油畫平面化的空間表現論文題目油畫平面化語言的空間表現專業(yè)美術學碩士生樊文書指導教師韓寶生教授摘要本論文主要研究油畫的平面化空間。在尊重我所看到的客觀存在的前提下，將三維空間概括成豐富的層次并在二維空間內展開，淡化傳統(tǒng)透視的觀察方法，這種平面化隨著空間感的減弱而展現開來?？臻g感的減弱除了淡化透視觀察方法以外，更多的是色彩、形體、構圖和繪畫意圖方面的體現。在創(chuàng)作實踐過程中，我有意識地概括了大色塊之間的相互關系，弱化了色彩之間因光線的變化而產生的強烈冷暖關系，也減弱了色塊之間的明度變化。在形體方面，由復雜形體歸納為特征突出的概括的形體，強化了體塊之間的形態(tài)特征。我的畢業(yè)創(chuàng)作的選題源與日常生活情景熙熙攘攘地集市人群。這種情景中的視覺層次，色彩變化很豐富，在于我高度概括空間、色塊和強調形體趣味感的同時對構成畫面結構的能力提出了很高的要求。畫面中場景的來源于家鄉(xiāng)山東農村每逢初五趕集的集市，在創(chuàng)作的過程中也體會到了平凡生活對于藝術表現的含義。關鍵詞空間感平面化色塊形體客觀存在油畫平面化的空間表現目錄緒論11油畫平面化空間的概述21．1油畫平面化空間表現的定義212油畫平面化空間表現的發(fā)展過程22油畫平面化空間表現的因素分析521尊重視覺真實522趨于平面化的二維空間表現523平面化空間中的色彩運用624形體在空間中的高度概括625平面化油畫空間感中的秩序感63結合自身創(chuàng)作談繪畫感受和方法831生活是創(chuàng)作之源832繪畫創(chuàng)作是強化視覺感受8結語10參考文獻11

簡介：四川師范大學學位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交學位論文，是本人在導師指導下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經注明引用的內容外，本論文不含任何其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫過的作品或成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均己在文中以明確方式標明。本聲明的法律結果由本人承擔。本人承諾已提交的學位論文電子版與論文紙本的內容一致。如因不符而引起的學術聲譽上的損失由本人自負。學位論文作者毒鵂四川師范大學學位論文版權使用授權書本人同意所撰寫學位論文的使用授權遵照學校的管理規(guī)定學校作為申請學位的條件之一，學位論文著作權擁有者須授權所在大學擁有學位論文的部分使用權，即1已獲學位的研究生必須按學校規(guī)定提交印刷版和電子版學位論文，可以備學位論文的全部或部分內容編入有關數據庫供檢索2為教學、科研和學術交流目的，學?？梢詫⒐_的學位論文或解密后的學位論文作為資料在圖書館、資料室等場所或在有關網絡上供閱讀、瀏覽。本人授權萬方數據電子出版社將本學位論文收錄到中國學位論文全文數據庫，并通過網絡向社會公眾提伊信息服務。同意按相關規(guī)定享受相關權益。保密的學位論文在解密后適用本授權書學位論文作者虢奶彥簽字啉杪吣月恤日導師簽名鋼鼽簽字日鼉．R乒5月多。日乃降一ABS打ACTTHECONTEMPORARYCHINESELANDSCAPEPAINTINGCREATIONOFSHAUOWSCHEMAIANGUAGEEXPRESSIOⅡZHANGDONGFBNG，CHENANDTHEWESTERNOILPAINTING，FOREXAMPLEABSTRACTCH柚百NGTHEWODD，RAPIDDEVELOPMENT，WIMTHEDEVELOPMELLTOFER釓THE砒ISTTSPAINTING1A119UAGEALSOINADR鋤ATICCHAILGE，ENRICHMECOILLLOTATIONOFTHEWORKS，ARTISTSAREALSOFOLLOWED廿1EPACEOFTLLEERAOFINDIVIDUALITYTOEXPLORETHCIROWNTOCR髓TESCHEMALANGLLAGE，THISISMEPATHTOⅡ1EANISTICSUCCESSMUSTCHOOSE，ANDTLLE仃鋤SFOMATIONOFMILLLIILG，TLLE鋤ERGENCEOFPERSONALSTYLE，ANDSOONARE奶，INGT0SHOWAKINDOFBODYCULTURE，ASISAVERYIMPORTALLTT11INGINTHEFIELDOFP洳TING，PAINTINGSCHEMA，ITSELFISAWAYOFEXPRESSINGPERSONALIDEALAILD鋤OTIONALL鋤GTLAGE，SUCHHUMAILSHAVECREATEDSCHEMACULTURE，INVESTIGATEITSREASON，舶MH啦趾APPE嬲組ONT11ELIVINGENV打ONI】1ENTAROUNDUSHAVEMINOROBSERVATIONANDDE印COMPREH∞SION，SOINNLEPROCESSOFSUCHASCHEMAC鋤EMBODYTHESPIRITAILDCO曲OTATION．HISTORICALL弘T11EDEVELOPMELLTOFTHEANFB肌AILDPAINTINGARECOMPL鋤EILTAⅨSEENANISTSTOCONVEY虹LEIRFEELING，PAJNTING1ALLGLLAGEPLAY鋤缸腳TR01E，MASTERSTHEPAINTINGISTHE積ISTCARE觸OBSEⅣATIONOFLIFEAILDⅡLEC叮STALLIZATIONOFCAREFLLLTHIILKING，T11ECREATIONOFTHESCHEMAAILDTHEOBSERVATIONWAYISIN舢鋤CCDBYSOCIALDEVELOPMENTANDCHANGE∞NSTANTLXMAJLYCONT鋤PO刪拶ARTISTSINTLLEIRWORKSRENECTTHEINDIVIDUALCHARACTERCHARACTERISTIC，SCHEILLA1AILGUAGEPLAYS蠲IMPORTANTROLE，BUTALSOREFLECTTHESPECI矗CWAYOFSOCIETY，TLLEANIST’SOWNTIMETOⅡLEACCUMULATIONOFKNOWLEDGE，THERESPECTSUCHASSOCIALENVIRONMENT，THEHUM觚ITIESSTYLE，A11DTHEYCONSTAILTLYS啪M蕊ZEPREDECESSORSONTHEBASISOF仃ADITIONALLANDSC印ES鑼LEFORSCHEMA1ANGILAGEHASSOMEIND印T11，A11DANALYZETHEINNOVATIONTOFO皿THEUILIQUECHARACTEROFLALLDSCAPEPAINTINGHASITSOWNARTS，1NBOLS．UNDCRNLENLEORROFHOWLEDGE，THISANICLE恤DU曲TO盈AILGDONG矗MGA11D、HENAILDWESTT、】L，OTEACHERSSCHEMA1A119ILAGEC嬲EAIIALYSISTOV舒匆INT11ECONTEMPORARYCHINESEL柚DSC印EP咖NNGARTFORINDIVIDUALSC_H鋤ALANGUAGESTLLDY，WEHAVECLEARLYIN“TIVE臺OMTHEINSTANCEOFUNDERSTALLDINGT11EIMPORTANCEOFSCH鋤ALAILGUAGETOARCALARTIST，WEAREGOINGTOSTLLDY訂ADITIONS，I㈣TANDCARRYFONⅣ砌，TOMEESSENCE，IILTLLEMOMENTMISISEASYTOGETIOSTINTHEAIT，WITLLAS仃ONGPCRSONALITYREVEALTHEIRIIL

簡介：點擊查看更多淺談思無邪系列創(chuàng)作中的繪畫形式語言精彩內容。

簡介：淺析圖形語言的多維性表達與應用論文題目淺析圖形語言的多維性表達與應用專業(yè)設計藝術學碩士生祝苔指導教師周維娜摘要圖形是為闡述、解釋某種觀念或文字內容而產生的視覺形象，它的一切要素都要借助空間視覺形態(tài)來表現。當今社會讀圖時代的到來導致圖形視覺表現越來越多元化，一方面這種時代的改變沖擊了傳統(tǒng)圖形設計語言，另一方面又為圖形設計提供更豐富的創(chuàng)作理念和技術手段。本論文通過閱讀并總結大量資料對圖形語言的多維性概念作出說明，并具體解釋了圖形語言的多維性表達方式、形式特征和創(chuàng)作原則，以不同應用領域的案例進一步闡述了圖形語言多維性的視覺表現優(yōu)勢。針對圖形設計實踐方面，主張從圖形空間上的視覺構成出發(fā)，在圖形創(chuàng)意上把不同視覺物象進行重新組合，并加以多維視角、主觀意識、時間等元素，使創(chuàng)作出來的圖形意義趨于明朗化，具有更強的視覺沖擊力。最后，明確表明了多維性的圖形語言是極具表現力和受眾感染力的視覺傳達方式，它的發(fā)展隨科技與社會的進步，應綜合考慮不斷出現的新材料、不斷發(fā)展的科技以及社會文化，打破傳統(tǒng)繪畫語言的思維定勢，更多的對新時代背景下具有個性、時效性的視覺語言進行探索。關鍵詞圖形語言；多維性；空間形態(tài)；創(chuàng)意思維；視覺表現研究類型應用研究淺析圖形語言的多維性表達與應用目錄1緒論緒論111課題研究的主要內容112課題研究的目的與意義113目前國內外研究現狀114課題研究框架及研究方法22圖形語言的多維性概述圖形語言的多維性概述321圖形語言的多維性概念分析3211三維空間感的視覺形態(tài)3212意識思維下的空間聯(lián)想3213時間維度的概念引入4214多維視角的空間構圖4215視錯覺的圖形表現4216新媒體圖形設計522圖形語言的多維性形態(tài)表現5221立體思維的空間表現6222意識維度的平面表現6223時間維度的平面表現7224視錯覺藝術的空間表現823圖形語言的多維性特征9231圖形語言呈多變的空間視覺形態(tài)9232圖形語言視覺表現的邏輯性10

簡介：分類號分類號J2J2密級密級公開公開論文編號論文編號S12018S12018學號學號20121100182012110018碩士學位論文碩士學位論文淺析“日?；拔镄蜗蟆痹诋敶L畫創(chuàng)作中的語言轉換研究生研究生王丹王丹指導教師指導教師李強教授李強教授一級學科一級學科美術學美術學學科、專業(yè)學科、專業(yè)美術學美術學研究方向研究方向油畫藝術油畫藝術論文完成時間論文完成時間2015年3月10日2015年3月10日論文答辯日期論文答辯日期2015年6月5日2015年6月5日四川美術學院碩士學位論文中文摘要I淺析“日?；拔镄蜗蟆痹诋敶L畫創(chuàng)作中的語言轉換摘要隨著視覺藝術的快速發(fā)展，當代繪畫創(chuàng)作的面貌也發(fā)生了很大的變化。多樣性的、多元化的表現不僅體現在藝術形式、創(chuàng)作觀念上，在作品題材上也堪稱“百花齊放”。本文拋開表面的社會意義與形式審美，立足于社會活動與制度結構最深層次的連接點，以“日?；拔镄蜗蟆睘轭}材，闡釋其與當代繪畫創(chuàng)作的語言轉換。在當代繪畫領域中，對繪畫題材的選取，從某種意義上就是對個人潛能的一個方向性確認，它是畫家創(chuàng)作的有效載體。“日?；拔镄蜗蟆本褪悄切┤粘Ｉ钪斜蝗藗兯坪鹾雎缘木拔?，這些看似信手拈來的東西卻具有強烈的陌生感和心理震動性。本文根據自身的創(chuàng)作需求，筆者在對運用此類題材的繪畫創(chuàng)作進行研究的時候，發(fā)現過往研究對于“日?；拔镄蜗蟆迸c繪畫創(chuàng)作中語言轉換的關系尚未有系統(tǒng)完整的梳理總結，尤其是對藝術家個案分析的脈絡研究。故本文試圖從兩個方面入手，對其理論進行研究。其一追溯“日?；拔镄蜗蟆迸c繪畫創(chuàng)作中語言轉換的關系，并肯定其特殊的價值；其二歸納運用“日?；拔镄蜗蟆睘橹黝}創(chuàng)作的繪畫藝術家，并結合美術史理論和實踐經驗進行案例分析，發(fā)掘其中的異同之處；同時，引申到自身藝術創(chuàng)作思路中。本文共分為五個章節(jié)第一個章節(jié)闡釋“日?；拔镄蜗蟆钡母拍睿瑫r表述其在當代繪畫中的理論線索及創(chuàng)作實踐研究論題的目的和意義。第二個章節(jié)從繪畫語言和“日?；拔镄蜗蟆钡亩x展開。梳理“日?；拔镄蜗蟆迸c當代繪畫語言的轉換關系。第三個章節(jié)從創(chuàng)作實踐角度出發(fā)針對“日?；拔镄蜗蟆痹诶L畫創(chuàng)作中的語言轉換進行了年代類別的歸類。并分別進行了藝術家個案研究。第四個章節(jié)重點分析中國當代藝術中以“日?；拔镄蜗蟆睘轭}材進行創(chuàng)作的藝術家張恩利。第五個章節(jié)結合筆者自身的創(chuàng)作思路，分析“日?；拔镄蜗蟆笆侨绾斡绊懫渌囆g實驗的。第六個章節(jié)結語部分總結“日?；拔镄蜗蟆痹诋敶L畫創(chuàng)作中的語言轉換具有其特殊價值，并提出了本文的結論和展望。關鍵詞日?；拔镄蜗?，繪畫，語言，轉換

簡介：藝術碩士碩士學位論文油畫靜物“瓶子”系列創(chuàng)作語言研究STILLLIFEOILPAINTINGBOTTLESERIESCREATIVELANGUAGERESEARCH張萍美術延邊大學學校代碼10184分類號分類號密級UDC學號2012050356延邊大學碩士學位論文油畫靜物“瓶子”系列創(chuàng)作語言研究研究生姓名張萍培養(yǎng)單位延邊大學指導教師姓名、職稱姜鐘浩教授學科專業(yè)美術研究方向油畫論文提交日期2015年6月2日

簡介：分類號學校代碼10542密級學號201002171966油畫裝飾性語言的研究論油畫畢業(yè)創(chuàng)作報告OILPAINTINGDECORATIVELANGUAGERESEARCHOILPAINTINGGRADUATIONWRITINGREPORTS指導教師姓名、職稱堂豳建塾撞湖南師范大學學位評定委員會辦公室二零一三年三月ABSTRACTDECORATIVEOILPAINTINGLANGUAGEFORMISONLYONEKINDOFOILPAINTINGLANGUAGEFORMSTYLE，DECORATIONASAMEANSTOANARTFORMANDTHEREALISTICOILPAINTINGFORMACONTRASTOFTHEDIFFERENTAKINDOFFORM，WHICHEXISTSINTHEOBJECTIVEEXISTENCEANDFROMTHEOBJECTIVEEXISTENCEANDSHOWIT．DECORATIVEPAINTINGBASEDONTHEOBJECT’SSHAPE，COMPOSITION，COLOR,TEXTURE，SPACEANDLIGHT，AVARIETYOFPAINTINGSKILLSMAKETHEPICTURESHOWINGADECORATION，MAINLYINTHEMODELLINGOFVISUALIMAGES，BYUSINGTHEPRINCIPLEOFTHEDECORATIVEARTSGENERALRATIONALANALYSISONTHEIMAGE，TOACHIEVEIMAGECONTRASTBETWEENVARIOUSELEMENTS，HUMOROUSANDWITHRHYTHM，LIKETHERHYTHMOFTHEMUSIC，ISAKINDOFSPECIALFORMOFPAINTINGLANGUAGETOSEXUALPERFORMANCE，PAINTINGISANOTHEREXPRESSIONOFTHEOBJECTIVEWORLD，ISTHEMODEMAUDIENCEAESTHETICPSYCHOLOGICALREQUIREMENTS．THISARTICLETHROUGHTODECORATION，ASADECORATIVEART，DECORATIVELANGUAGEOFCOMPLANATION，DECORATIVECOLOURLANGUAGEINTHEFORMOFPOINT，LINEANDPLANE，SENSEOFORDERINTHEDECORATIVELANGUAGE，AESTHETICPSYCHOLOGYDEMAND，IEXPLOREINTHEOILPAINTINGDECORATIVELANGUAGEWEREDISCUSSEDRESPECTIVELY．KEYWORDSOILPAINTING，DECORATIVELANGUAGE，CREATION

簡介：編號碩士學位論文碩士學位論文題目油畫創(chuàng)作中單色化語言的研究與實踐培養(yǎng)單位美術與設計學院專業(yè)名稱美術指導教師唐書民研究生劉新明完成時間2013年5月17日沈陽師范大學研究生處制類別全日制研究生√教育碩士同等學力IIOILPAINTINGMONOCHROMATIZATIONINLINGUISTICRESEARCHANDPRACTICEABSTRACTUSEOFCOLORINTHEOILPAINTINGCREATIONISANIMPORTANTLANGUAGEFORMARTISTSCONVEYTHEESSENCEOFART,COLOURITISNOTONLYFORPURE,SIMPLEINHERITANCEANDCOMBININGWITHTHENATURE,ALSOISNOTONLYACOLORFUL,COLORFULOBJECTIVETHINGSMODELLINGFACTOR,ITISTHEARTISTINOILPAINTINGCREATIONANDINSPIRATIONONTHECANVASOFTHEBLENDOFMINDANDRESONANCEINMODERNYOUHUAJIE,SOMEPAINTERBECAUSEOFTHEIRFACTORSALONEBYTHEMONOCHROMETOTHELANGUAGEOFTHISSEEMINGLYSIMPLEANDSINGLEEXPRESSIONFORMTHENCOMBININGWITHTHECHARACTERISTICSOFTHEIROWNTOCREATETHEIROWNSTYLEANDTHEEXPRESSIONOFMONOCHROMATICSLOWLYYOUHUAJIEMONOPOLYINTHEPOSITION,ALTHOUGHISTHE“ALTERNATIVE“,BUTALSODIDNOTFORMARECOGNIZEDORNOTICEABLEGENREANDSTYLE,BUTTHISMONOCHROMATIZATIONLANGUAGEUSEDINTHEOILPAINTINGCREATIONISNTCRAZY,ALSOCANNOTBEIGNOREDPAINTERINPAINTINGCREATIONISTHETHINKINGANDINNOVATION,THEPURSUITANDEXPLORATIONINTHEFUTUREFORTHESAKEOFARTDEVELOPMENTANDOUTOFTHEIMPORTANTSTEPMONOCHROMATIZATIONTHEYWANTTOTAKEADVANTAGEOFTHISUNIQUEARTLANGUAGETOMININGINNOVATIONABILITY,ANDIALSONOTICEDTHEMONOCHROMELANGUAGEFROMTHECREATIONOFPOWERFULCHARMTHISPAPERATTEMPTSTO,FROMTHEPERSPECTIVEOFTHELANGUAGEISTHEEXPRESSIONOFCONTEMPORARYOILPAINTERS,THENFROMSOMEPAINTERISHOWTOUSEMONOCHROMELANGUAGETONEFORTHISPHENOMENONASTHEBREAKTHROUGHPOINT,TOBECOMBINEDWITHTHEEXPERIENCEANDENLIGHTENMENTOFACCORDINGTOTHEIROWNCREATIVEWAYTOELABORATEPAINTINGCREATIONMONOCHROMATIZATIONINLANGUAGESTUDYANDPRACTICEOFTHISPAPERFIRSTTHECONCEPTANDDEFINITIONOFMONOCHROMEANDMONOCHROMATICISEXPLAINED,ANDTHENACCORDINGTOTHEPAINTERCREATIONERABACKGROUND,REASONANDMONOCHROMELANGUAGEOFCHINESETRADITIONALCULTURALFACTORSINSELFTOBRINGCONTEMPORARYOILPAINTERSINTHEARTCREATIONUSINGPLAINLANGUAGEUSINGMONOCHROMATICLANGUAGECREATIVETHINKINGANDMONOCHROMATIZATIONSYMBOLANDMETAPHORFORCONTEMPORARYPAINTERMONOCHROMATIZATIONSORTINGANDANALYSISOFTHELANGUAGEPHENOMENONTHENANALYSISTHECAUSEOFTHEMONOCHROMELANGUAGEMAINLYVISUALFATIGUEANDVISUALIMPACT,ASWELLASTRADITIONALINKELEMENTWITHBLACKANDWHITETONALEFFECTFINALLY,ACCORDINGTOTHECOMBINATIONOFIINTHECREATIONOFMONOCHROMELANGUAGEPRACTICEANDCOMPREHENSION,TOSUMMARYTHISMONOCHROMATIZATIONINBLACKANDWHITEASHANDIISHOWTOUSEPLAINLANGUAGEINTHECREATIONOFTHISWAY