簡(jiǎn)介：1語(yǔ)言表達(dá)要得體語(yǔ)言表達(dá)要得體導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與能力目標(biāo)學(xué)習(xí)語(yǔ)言表達(dá)“得體”的方法。能夠較好完成語(yǔ)言表達(dá)“得體”題，遣詞用語(yǔ)得體。2、過(guò)程與方法目標(biāo)通過(guò)教師講授及訓(xùn)練，師生互動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生把話說(shuō)的得體。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)做一個(gè)語(yǔ)言得體，具有良好人格的人。學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)語(yǔ)言表達(dá)“得體”的方法。學(xué)習(xí)難點(diǎn)能夠較好完成語(yǔ)言表達(dá)“得體”題，遣詞用語(yǔ)得體。學(xué)習(xí)方法點(diǎn)撥法、討論法學(xué)習(xí)課時(shí)一課時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程一、導(dǎo)入一、導(dǎo)入某地選美，一位小姐被選中。這位小姐打扮漂亮，言談涵養(yǎng)卻不盡人意。當(dāng)男主持人問(wèn)她“你心中的白馬王子是什么樣的”時(shí)，她竟然答道“什么樣子反正不是你這個(gè)樣子?！敝鞒秩艘虼耸謱擂?，但他鎮(zhèn)定了一會(huì)之后，彬彬有禮的向小姐深深的鞠了一躬，說(shuō)“太好了你這么說(shuō)我就放心了”觀眾發(fā)出了會(huì)心的一笑。想一想這位美女的話得體嗎主持人話隱含怎樣的潛臺(tái)詞所謂得體，就是語(yǔ)言適合語(yǔ)言環(huán)境，恰如其分。具體說(shuō)，就是在某種特定的場(chǎng)所謂得體，就是語(yǔ)言適合語(yǔ)言環(huán)境，恰如其分。具體說(shuō)，就是在某種特定的場(chǎng)合，同某個(gè)或某些有關(guān)系的人說(shuō)一件事，怎樣說(shuō)最恰當(dāng)，合乎這種場(chǎng)合的要求。合，同某個(gè)或某些有關(guān)系的人說(shuō)一件事，怎樣說(shuō)最恰當(dāng)，合乎這種場(chǎng)合的要求。二、怎樣才能做到得體二、怎樣才能做到得體1、看準(zhǔn)對(duì)象，掌握分寸、看準(zhǔn)對(duì)象，掌握分寸說(shuō)話寫(xiě)文章首先要看對(duì)象，即考慮誰(shuí)是聽(tīng)話者、閱讀者，要充分考慮對(duì)象的特征。俗話說(shuō)，到什么山唱什么歌，看什么人說(shuō)什么話。由于人們的社會(huì)地位、職業(yè)、年齡、性別、性格、文化水平、心理情緒、生活經(jīng)驗(yàn)等不同，人際關(guān)系又有親疏、長(zhǎng)幼之分，針對(duì)這些交際對(duì)象的差別要選用不同的表達(dá)方式和語(yǔ)言形式。一般來(lái)說(shuō)，家庭親朋用親昵語(yǔ)體，同事同輩用隨意語(yǔ)體，長(zhǎng)輩賓客用恭敬語(yǔ)體，知識(shí)分子用鄭重語(yǔ)體，工人農(nóng)民用俚俗語(yǔ)體。同一意思，對(duì)不同的人就應(yīng)有不同的說(shuō)法。材料材料1問(wèn)年齡問(wèn)年齡小李在出差途中，與同座的一位老大爺聊天。言談中他問(wèn)道“哎，你幾歲了”老人聽(tīng)了沒(méi)好氣地說(shuō)“三歲”小李聽(tīng)了十分尷尬。你能說(shuō)說(shuō)小李為什么會(huì)陷入尷尬境地的嗎你能說(shuō)說(shuō)小李為什么會(huì)陷入尷尬境地的嗎材料材料2悲劇是這樣產(chǎn)生的悲劇是這樣產(chǎn)生的在某醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院神經(jīng)科，一位新入院的病人問(wèn)護(hù)士“小姐，神經(jīng)科治的都是些什病”護(hù)士隨口答道“多啦，都是些難治的病?！辈∪擞謫?wèn)“象我這樣的病多久能治好護(hù)士不耐煩了，回答“你只管好好養(yǎng)病，問(wèn)這么多干啥。沒(méi)聽(tīng)說(shuō)么，神經(jīng)科神經(jīng)科，活得少死的多，剩下一個(gè)傻呵呵?！边@幾句話對(duì)病人無(wú)疑是晴天霹靂，使他感到求生無(wú)望，當(dāng)晚就跳樓自殺了。你能說(shuō)說(shuō)造成悲劇的原因嗎2、分清場(chǎng)合，巧妙用語(yǔ)、分清場(chǎng)合，巧妙用語(yǔ)不同的場(chǎng)合說(shuō)不同的話。環(huán)境場(chǎng)合分為四種類(lèi)型①正式場(chǎng)合，說(shuō)話要莊重、規(guī)范，用書(shū)面語(yǔ)；②工作場(chǎng)合，用語(yǔ)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)要，常用術(shù)語(yǔ)；③生活場(chǎng)合，說(shuō)話自然、靈活，多用口語(yǔ)；④娛樂(lè)場(chǎng)合，說(shuō)話風(fēng)趣、生動(dòng)。語(yǔ)言表達(dá)要與環(huán)境氣氛相協(xié)調(diào)。在喜慶的場(chǎng)合談令人傷感的話，在莊重的氛圍中“搞笑”，都是不得體的。材料材料3假如你在全省的作文大賽中取得了一等獎(jiǎng)，有人向你祝賀，備加贊賞，在下列兩種不同的情況下，你的回答分別是什么。①、與你平時(shí)很要好的一位同學(xué)在私下的場(chǎng)合向你祝賀時(shí)，你的回答是②、在慶祝大會(huì)上，面對(duì)向你祝賀的廣大與會(huì)者，你的回答是材料材料4標(biāo)語(yǔ)的位置標(biāo)語(yǔ)的位置不久前，我去參加追悼會(huì)，在火葬場(chǎng)的入口處見(jiàn)到一條宣傳計(jì)劃生育的標(biāo)語(yǔ)“經(jīng)濟(jì)搞上去，人口降下來(lái)?！边@標(biāo)語(yǔ)的內(nèi)容挺好，但不知為什么此時(shí)此地見(jiàn)了，心里總覺(jué)得不太舒服。你能說(shuō)說(shuō)為什么嗎3、把握語(yǔ)體、把握語(yǔ)體用語(yǔ)妥帖用語(yǔ)妥帖語(yǔ)體，是適應(yīng)特定的語(yǔ)言環(huán)境而形成的不同的語(yǔ)文體式。不同文體的語(yǔ)言差異議論文準(zhǔn)確嚴(yán)密記敘文流暢生動(dòng)說(shuō)明文平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)新聞稿簡(jiǎn)潔扼要廣播稿明白清楚廣告詞通俗凝煉合同嚴(yán)密清楚賀辭熱情洋溢語(yǔ)體又分口頭語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)口頭語(yǔ)通俗易懂書(shū)面語(yǔ)莊重典雅材料材料5穆天宇給余爺爺留一張便條，本想寫(xiě)得有點(diǎn)文采，卻有4處用詞不得體。請(qǐng)找出來(lái)并進(jìn)行修改。余爺爺驚悉閣下病了，父親讓我登門(mén)造訪，未能見(jiàn)面?，F(xiàn)饋贈(zèng)鮮花一束，祝早日康復(fù)小宇6月7日①②③④24、敬謙恰當(dāng)，注意禮貌、敬謙恰當(dāng)，注意禮貌遣詞用語(yǔ)要注意分寸，要尊重對(duì)方，要講禮貌。尊稱的詞語(yǔ)只能用于稱對(duì)方，而謙稱的詞語(yǔ)只能用于稱呼己方?！凹掖笊嵝×钔馊恕笔菍?duì)謙敬詞語(yǔ)的最好的概括“家大”自己的長(zhǎng)輩、年長(zhǎng)的平輩。如家父、家慈、家兄等?！吧嵝　北茸约狠叿值突蚰昙o(jì)小的親屬，如舍妹、舍侄等?！傲钔馊恕睂?duì)方的親屬或有關(guān)系的人，如令堂、令媛等。常用敬詞有“貴”（如貴校、貴公司）、“大”（如大作，用于稱對(duì)方的作品），“高”（如高見(jiàn)）、“尊”（如尊姓大名）、“拜”（如拜托）、“賜”（如賜教，請(qǐng)別人指教）、“惠”（如惠顧）等。還有常用的謙詞。如“愚”“鄙”“寒”“拙”“淺見(jiàn)”等。另外，文明禮貌十字用語(yǔ)要注意使用“請(qǐng)、你好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)“。這十個(gè)字簡(jiǎn)潔明了，通俗易懂，充分體現(xiàn)了語(yǔ)言文明的基本形式。在人們交往過(guò)程中，如能經(jīng)常使用這十字用語(yǔ)，就可以避免許多不必要的誤會(huì)和摩擦。因此，文明禮貌十字用語(yǔ)是人際關(guān)系和諧的潤(rùn)滑劑，是我們中華民族精神文明的具體體現(xiàn)。材料材料6下面是一位記者對(duì)接受采訪的某著名作家之子說(shuō)的一段開(kāi)場(chǎng)白，其中有４處不得體，請(qǐng)找出來(lái)加以修改。大家知道家父是一位著名的作家，作品廣為流傳，在文壇小有名氣。我在上中學(xué)時(shí)候就讀過(guò)他的不少作品，至今還能背誦其中的段落。您是他老人家的犬子，能在百忙之中有幸接受我的采訪，我對(duì)此表示感謝。（1（2）（3）（4）5、小結(jié)得體的基本要求、小結(jié)得體的基本要求1、2、適應(yīng)場(chǎng)合3、4、講究禮貌三、課堂訓(xùn)練、課堂訓(xùn)練1、下列說(shuō)話比較得體的一句是（）A喂去衛(wèi)校怎么走B老頭去衛(wèi)校怎么走C阿姨去衛(wèi)校怎么走D小孩去衛(wèi)校怎么走2、下列標(biāo)語(yǔ)與張貼場(chǎng)合相協(xié)調(diào)的項(xiàng)是（）A、敬老院少壯不努力，老大徒傷悲。B、考場(chǎng)門(mén)口失敗乃成功之母。C、陡坡，慢（某盤(pán)山公路下山方向）D、某一交叉路口豎者“多拉快跑，爭(zhēng)分奪秒”的標(biāo)語(yǔ)牌。3、下列句子中用語(yǔ)得體的一項(xiàng)是（）A、一位同學(xué)病愈出院，向主治醫(yī)生連連道謝，醫(yī)生趕忙回答“不用謝，不用謝，歡迎下次再來(lái)?！盉、當(dāng)好朋友盛情邀請(qǐng)你看一場(chǎng)有姚明與奧尼爾對(duì)決的NBA球賽，你說(shuō)“都快中考了，沒(méi)看我忙著嗎”C、某鎮(zhèn)政府代表在某地舉行的招商會(huì)上致辭“為加快我鎮(zhèn)建設(shè)步伐，我們竭誠(chéng)懇求各位商家到我鎮(zhèn)投資辦廠”D、張先生在公司不得志向老板投上辭呈。老板挽留他，張先生說(shuō)“感謝老板的好意和器重，但我希望多方充實(shí)后再回公司效力?！?下面是一個(gè)中學(xué)生寫(xiě)給一位語(yǔ)言專(zhuān)家的信的正文，有三處措辭不妥，請(qǐng)把不當(dāng)之處的序號(hào)填在下面的橫線上并加以修改。我能給您寫(xiě)信，很為你感到榮幸①。您是大語(yǔ)言學(xué)家②，知識(shí)淵博，寫(xiě)了那么多書(shū)，給我們這些初生牛犢③以很深的影響。我喜歡讀您的書(shū)，可當(dāng)?shù)仄В茈y買(mǎi)到，麻煩您為我寄一本您寫(xiě)的古漢語(yǔ)常識(shí)，并一定④復(fù)信教誨⑤。5、按下面設(shè)定的情景寫(xiě)話。你的班主任對(duì)工作十分負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)們也十分關(guān)心，只是脾氣急躁了點(diǎn)。①請(qǐng)你用一句話委婉地向老師表達(dá)你的意思。老師，②同學(xué)們對(duì)班主任有情緒，請(qǐng)你以班長(zhǎng)的身份，用一句話勸同學(xué)們。同學(xué)們，四、課外思考課外思考1、當(dāng)你不小心踩了別人一腳時(shí)，應(yīng)該怎么對(duì)他說(shuō)2、當(dāng)你打電話給同學(xué)時(shí)，接電話的是他爸爸，你應(yīng)該怎么說(shuō)3、老師寫(xiě)在黑板上的字太小，你看不清時(shí)，應(yīng)該怎么對(duì)他說(shuō)結(jié)束語(yǔ)通過(guò)今天的學(xué)習(xí)希望大家能有所得。說(shuō)話得體不僅僅是為了應(yīng)試，而是教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈?。希望同學(xué)們說(shuō)得體的話，做文明的人板書(shū)設(shè)計(jì)語(yǔ)言表達(dá)要得體1、看準(zhǔn)對(duì)象，掌握分寸、看準(zhǔn)對(duì)象，掌握分寸2、分清場(chǎng)合，巧妙用語(yǔ)、分清場(chǎng)合，巧妙用語(yǔ)3、把握語(yǔ)體、把握語(yǔ)體用語(yǔ)妥帖用語(yǔ)妥帖4、敬謙恰當(dāng)，注意禮貌、敬謙恰當(dāng)，注意禮貌五、學(xué)習(xí)反思

簡(jiǎn)介：1課時(shí)教案周次第1周第1次課課題UML簡(jiǎn)介授課類(lèi)型理論課（√）、實(shí)踐課（√）、實(shí)習(xí)（）時(shí)間設(shè)計(jì)授課內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計(jì)、、軟件工程概述11軟件工程的提出12軟件開(kāi)發(fā)模式瀑布模式迭代模式13軟件模型軟件模型軟件建模的目的軟件建模的重要性、、面向?qū)ο蠹夹g(shù)21理解面向?qū)ο蠹夹g(shù)22面向?qū)ο蟮闹饕拍?3面向?qū)ο蟮囊?、、UML概述31UML的構(gòu)成32如何使用UML建模、、課堂練習(xí)、、小結(jié)授課重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)面向?qū)ο蠹夹g(shù)的基本知識(shí)教學(xué)難點(diǎn)理解面向?qū)ο蟮幕靖拍?課時(shí)教案周次第2周第1次課課題ROSE軟件的安裝和使用（上機(jī)實(shí)驗(yàn)一）授課類(lèi)型理論課（√）、實(shí)踐課（√）、實(shí)習(xí)（）時(shí)間設(shè)計(jì)授課內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計(jì)、、UML工具介紹11UML工具最重要的用途就是能夠繪制UML圖111技術(shù)方面來(lái)定義UML工具的主要特征（1）支持UML圖（2）正向工程技術(shù)（3）自動(dòng)更新工程技術(shù)（4）雙向工程技術(shù)（5）文檔編制112除了上面的特征，還有幾個(gè)在UML工具中有用的特征（1）版本控制（2）協(xié)作建模環(huán)境（3）能夠和常用的集成開(kāi)發(fā)環(huán)境集成（4）測(cè)試腳本的產(chǎn)生（5）MVC建模12常見(jiàn)的UML工具軟件（1）RATIONALROSE（2）MICROSOFTVISIO（3）ENTERPRISEARCHITECT（4）POWERDESIGNER、、RATIONALROSE簡(jiǎn)介21RATIONALROSE是分析和設(shè)計(jì)面向?qū)ο筌浖到y(tǒng)的強(qiáng)大工具，可以幫助設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)人員先建模系統(tǒng)再編寫(xiě)代碼，從開(kāi)始就保證系統(tǒng)結(jié)構(gòu)合理。ROSE模型可以被整個(gè)開(kāi)發(fā)小組的所有開(kāi)發(fā)人員使用22RATIONALROSE的操作界面23ROSE模型視圖ROSE模型中包含了四種視圖（1）USECASE視圖（2）LOGICAL視圖（3）COMPONENT視圖（4）DEPLOYMENT視圖每個(gè)視圖針對(duì)不同對(duì)象，有不同的用途。、、課堂練習(xí)上機(jī)實(shí)驗(yàn)一熟悉UML建模工具的使用RATIONALROSE的操作實(shí)驗(yàn)。要求提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告、、小結(jié)、、

簡(jiǎn)介：【奧鵬】北京語(yǔ)言大學(xué)19春軟件工程作業(yè)4試卷總分100得分100第1題A、錯(cuò)誤B、正確正確答案A第2題A、錯(cuò)誤B、正確正確答案B第3題A、錯(cuò)誤B、正確正確答案A第4題A、AB、BC、CD、D正確答案CD第5題A、AB、BC、CD、D正確答案BCD第6題A、AB、BC、CD、D正確答案CD第7題A、AB、BC、CD、D正確答案AB第8題A、AB、BC、CD、D正確答案BC第9題A、AB、BC、CD、D正確答案AB第10題A、AB、BC、CD、D正確答案ABCD

簡(jiǎn)介：【奧鵬】北京語(yǔ)言大學(xué)19春西方經(jīng)濟(jì)學(xué)作業(yè)2試卷總分100得分100第1題政府減少稅收，使IS曲線向（）移動(dòng)。A、右上方B、左上方C、右下方D、左下方正確答案A第2題根據(jù)菲利普斯曲線，隨著通貨膨脹的增加，就業(yè)率（）。A、增加B、減少C、不變D、不能確定正確答案D第3題當(dāng)出租車(chē)租金上漲后，對(duì)公共汽車(chē)服務(wù)的（）。A、需求增加B、需求減少C、需求不變D、先增后減正確答案A第4題關(guān)于完全競(jìng)爭(zhēng)和不完全競(jìng)爭(zhēng)的區(qū)別敘述正確的是（）。A、如果在某一行業(yè)中存在許多廠商則這一市場(chǎng)是完全競(jìng)爭(zhēng)的B、如果廠商所面臨的需求曲線是向下傾斜的則這一市場(chǎng)是不完全競(jìng)爭(zhēng)的C、如果行業(yè)中所有廠商生產(chǎn)相同的產(chǎn)品且廠商的數(shù)目大于1則這個(gè)市場(chǎng)是不完全競(jìng)爭(zhēng)的D、如果某一行業(yè)中有不止一家廠商他們都生產(chǎn)相同的產(chǎn)品都有相同的價(jià)格則這個(gè)市場(chǎng)是完全競(jìng)爭(zhēng)的正確答案B第5題預(yù)算線的位置和斜率取決于（）。A、消費(fèi)者的收入B、消費(fèi)者的收入和商品的價(jià)格C、消費(fèi)者的偏好、收入和商品的價(jià)格D、以上都不對(duì)正確答案A第6題隨著價(jià)格水平的提高，總支出水平（）。D、不能確定正確答案B第12題完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)中廠商的個(gè)數(shù)是（）。A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、縱多個(gè)正確答案D第13題超額需求的通貨膨脹又稱（）。A、需求拉動(dòng)的通貨膨脹B、成本推進(jìn)的通貨膨脹C、結(jié)構(gòu)性通貨膨脹D、需求不足的失業(yè)正確答案A第14題無(wú)差異曲線的位置和形狀取決于（）。A、消費(fèi)者的偏好B、消費(fèi)者的偏好和收入C、消費(fèi)者的偏好、收入以及商品的價(jià)格D、不能確定正確答案A第15題下列哪種資源是非再生資源（）。A、石油B、電C、米D、微波爐正確答案A第16題張強(qiáng)在工資率為每小時(shí)2美元時(shí)每周掙80美元，每小時(shí)3美元的時(shí)候每周掙105美元，由此可以斷定（）。A、收入效應(yīng)起著主要作用B、替代效應(yīng)起著主要作用C、收入效應(yīng)與替代效應(yīng)相同D、收入效應(yīng)和替代效應(yīng)都沒(méi)發(fā)生作用正確答案A

簡(jiǎn)介：【奧鵬】北京語(yǔ)言大學(xué)19春職業(yè)道德與法律作業(yè)2試卷總分100得分100第1題下列各項(xiàng)，屬于公民基本義務(wù)的是（）A、遵守憲法和法律B、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一C、依法納稅D、監(jiān)督國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員正確答案ABC第2題下列各項(xiàng)，屬于社會(huì)公德缺失的是（）A、圖書(shū)館占座B、深夜在校園中大聲唱歌C、長(zhǎng)明燈長(zhǎng)流水D、不講衛(wèi)生正確答案ABCD第3題發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義人道主義精神，主要應(yīng)當(dāng)做到如下幾個(gè)方面A、對(duì)每個(gè)社會(huì)成員的基本權(quán)利和人格，給予充分的尊重和維護(hù)B、社會(huì)和國(guó)家對(duì)每個(gè)社會(huì)成員要切實(shí)關(guān)心和愛(ài)護(hù)C、社會(huì)主義人道主義要求社會(huì)和每個(gè)社會(huì)成員都要尊重知識(shí)、尊重人才D、對(duì)于被改造中的犯人進(jìn)行刑訊、逼供正確答案ABC第4題下列屬于預(yù)防未成年人犯罪的對(duì)策的有（）A、重視家庭教育B、學(xué)校承擔(dān)起應(yīng)有的職責(zé)C、社會(huì)廣泛關(guān)注D、加強(qiáng)對(duì)未成年人犯罪立法與實(shí)踐的研究正確答案ABCD第5題下列各項(xiàng)，屬于公民政治權(quán)利的有（）A、法律面前人人平等B、言論自由C、選舉權(quán)和被選舉權(quán)D、財(cái)產(chǎn)權(quán)正確答案BC第6題公民的人身自由權(quán)包括（）A、人身自由不受侵犯正確答案ABCD第12題法制與法治的區(qū)別，主要體現(xiàn)在（）A、固有屬性不同B、在治國(guó)中的地位不同C、與民主政治的關(guān)系不同D、經(jīng)濟(jì)條件的不同正確答案ABCD第13題一個(gè)素質(zhì)高、有修養(yǎng)的人的標(biāo)準(zhǔn)是（）A、和善親切B、誠(chéng)信守約C、謙虛隨和D、理解寬容正確答案ABCD第14題下列各項(xiàng)，屬于公民的社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利的有（）A、科學(xué)研究自由B、休息權(quán)C、言論自由D、社會(huì)保障權(quán)正確答案BD第15題公民道德建設(shè)實(shí)施綱要規(guī)定“要大力倡導(dǎo)以愛(ài)崗敬業(yè)、（）、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德。A、遵紀(jì)守法B、誠(chéng)實(shí)守信C、辦事公道D、服務(wù)群眾正確答案BCD第16題法的規(guī)范作用，分為指引作用、（）、教育作用。A、計(jì)劃作用B、評(píng)價(jià)作用C、預(yù)測(cè)作用D、強(qiáng)制作用正確答案BCD

簡(jiǎn)介：【奧鵬】北京語(yǔ)言大學(xué)19春現(xiàn)代廣告學(xué)作業(yè)3試卷總分100得分100第1題我們認(rèn)為一個(gè)成功的廣告表現(xiàn)所引起聯(lián)想和感覺(jué)應(yīng)該是。A、與產(chǎn)品無(wú)關(guān)的B、預(yù)期的C、實(shí)際的D、隨意的正確答案B第2題按媒體的物質(zhì)自然屬性，廣告媒體的分類(lèi)不包括A、印刷品媒體B、郵政媒體C、戶外媒體D、視覺(jué)廣告媒體正確答案D第3題廣告行文的目的是給消費(fèi)者A、行為指導(dǎo)B、深刻印象C、視覺(jué)享受D、消費(fèi)沖動(dòng)正確答案B第4題哪種實(shí)驗(yàn)法主要用于廣告執(zhí)行調(diào)查A、銷(xiāo)售地區(qū)實(shí)驗(yàn)法B、廣告信息實(shí)驗(yàn)C、媒體效果實(shí)驗(yàn)正確答案A第5題“美好的瞬間，柯尼卡”屬于什么類(lèi)型的標(biāo)題A、口號(hào)型B、祈使型C、直訴型D、贊美型正確答案B第6題根據(jù)艾里斯提出在確定廣告主題方法，我們可以認(rèn)為以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A、品牌延伸總是正確的，企業(yè)應(yīng)盡可能擴(kuò)大品牌范圍。B、企業(yè)與品牌名稱非常重要D、廣告什么E、廣告管理正確答案BCDE第12題標(biāo)志設(shè)計(jì)的主要表現(xiàn)形式A、表述法B、表征法C、會(huì)意法D、標(biāo)識(shí)法正確答案ABC第13題廣告預(yù)算時(shí)應(yīng)考慮的主要因素是（）。A、廣告媒體因素B、產(chǎn)品的市場(chǎng)地位C、企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和廣告的目標(biāo)D、廣告公司的選擇E、經(jīng)濟(jì)環(huán)境正確答案ABCE第14題媒體研究的主要內(nèi)容有（）。A、媒體的傳播范圍與對(duì)象B、媒體的威信和傳真程度C、媒體的適用性和使用條件D、媒體被收聽(tīng)、收看狀況E、媒體的費(fèi)用和效果性正確答案ABCDE第15題CIS由哪幾個(gè)子系統(tǒng)組成A、理念識(shí)別B、行為識(shí)別C、視覺(jué)識(shí)別D、系統(tǒng)識(shí)別正確答案ABC第16題以創(chuàng)意為中心是廣告區(qū)別于其他經(jīng)濟(jì)或藝術(shù)活動(dòng)的一個(gè)重要特征A、錯(cuò)誤B、正確正確答案B

簡(jiǎn)介：【奧鵬】北京語(yǔ)言大學(xué)19春漢語(yǔ)寫(xiě)作作業(yè)1試卷總分100得分100第1題構(gòu)成劇本外在要素是A、戲劇沖突B、戲劇語(yǔ)言C、戲劇結(jié)構(gòu)D、戲劇動(dòng)作正確答案C第2題在各種審美文體中，歷史最悠久、起源最早的文學(xué)樣式是A、詩(shī)歌B、散文C、小說(shuō)D、戲劇正確答案A第3題（）是最高的語(yǔ)言藝術(shù)，被稱為“精致的講話”。A、散文B、小說(shuō)C、詩(shī)歌D、戲劇正確答案C第4題詩(shī)歌產(chǎn)生彈性美的方式不包括A、象征手法B、諧音雙關(guān)C、詞語(yǔ)嫁接D、擺事實(shí)、講道理正確答案D第5題中國(guó)古代寫(xiě)作理論中最早最全面深入地進(jìn)行文體寫(xiě)作學(xué)研究的是A、文心雕龍B、文章做法全集C、文體論纂要D、文體論ABC正確答案A第6題（）是整個(gè)電影藝術(shù)創(chuàng)作生產(chǎn)的基礎(chǔ)和依據(jù)，是一種運(yùn)用電影思維創(chuàng)造銀幕形象的文學(xué)樣式。正確答案A第12題寫(xiě)作過(guò)程四要素中的寫(xiě)作主體就是A、作者B、世界C、作品D、讀者正確答案A第13題人物臺(tái)詞包括A、旁白B、獨(dú)白C、道白D、對(duì)白正確答案ABD第14題戲劇文學(xué)根據(jù)戲劇沖突的性質(zhì)及所產(chǎn)生的美感效應(yīng)可分為A、正劇B、悲劇C、喜劇D、歌劇正確答案ABC第15題論文按研究方法的不同可以分為A、理論型論文B、實(shí)驗(yàn)型論文C、描述型論文D、設(shè)計(jì)型論文正確答案ABCD第16題寫(xiě)作過(guò)程的四要素是A、寫(xiě)作主體B、寫(xiě)作客體C、寫(xiě)作載體D、寫(xiě)作受體正確答案ABCD第17題畢業(yè)論文的主體部分分為

簡(jiǎn)介：【奧鵬】北京語(yǔ)言大學(xué)19春民間文學(xué)作業(yè)3試卷總分100得分100第1題“講起妹妹就要連，不怕刀槍駕屋檐；殺頭好比風(fēng)吹帽，坐牢好比逛花園”這首民歌屬于哪一類(lèi)A、情歌B、生活歌C、時(shí)政歌正確答案A第2題我國(guó)寓言文學(xué)興盛的黃金時(shí)代是A、先秦時(shí)期B、兩漢時(shí)期C、魏晉南北朝時(shí)期D、唐宋時(shí)期正確答案A第3題在流傳過(guò)程中民間文學(xué)作品從形式到內(nèi)容的各個(gè)方面，包括語(yǔ)言、情節(jié)、人物甚至主題，都會(huì)發(fā)生變化，這是民間文學(xué)的A、口頭性B、群體性C、傳承性D、變異性正確答案D第4題斗牛節(jié)習(xí)俗的傳說(shuō)是屬于哪個(gè)少數(shù)民族的A、白族B、侗族C、彝族正確答案B第5題民間說(shuō)唱現(xiàn)在一般稱“______”它有著悠久的歷史、濃厚的地方特色和鮮明的民族風(fēng)格。A、相聲B、評(píng)書(shū)C、曲藝D、快板正確答案C第6題在屈原、宋玉等人的詩(shī)歌作品中，記載神話最集中的是第12題下列屬于游藝習(xí)俗傳說(shuō)的是A、踩高蹺B、扭秧歌C、劃旱船D、舞獅子正確答案ABCD第13題民間長(zhǎng)詩(shī)是勞動(dòng)人民口頭流傳的長(zhǎng)篇詩(shī)歌創(chuàng)作，包括A、民間敘事長(zhǎng)詩(shī)B、民間說(shuō)理長(zhǎng)詩(shī)C、民間抒情長(zhǎng)詩(shī)正確答案AC第14題下列屬于民間歌謠功能的是A、抒情娛樂(lè)功能B、教育規(guī)范功能C、實(shí)用功能D、文化資料價(jià)值正確答案ABCD第15題歇后語(yǔ)的幽默技法主要有A、岔斷型幽默B、乖訛式幽默C、干涉型幽默D、情感釋放型幽默正確答案ABCD第16題傳說(shuō)的產(chǎn)生途徑主要有A、以現(xiàn)實(shí)存在的事物為基點(diǎn)，進(jìn)行自由的想象和虛構(gòu)B、將神話的情節(jié)和故事進(jìn)行現(xiàn)實(shí)化和人格化的加工，使神話轉(zhuǎn)為傳說(shuō)C、將歷史事實(shí)傳奇化D、將完全虛幻的故事黏附在真實(shí)的事物上正確答案ABCD第17題“敖包會(huì)”是哪個(gè)少數(shù)民族的傳統(tǒng)習(xí)俗A、維吾爾族B、蒙古族C、鄂溫克族

簡(jiǎn)介：【奧鵬】北京語(yǔ)言大學(xué)19春教育學(xué)作業(yè)4試卷總分100得分100第1題（）總結(jié)出學(xué)習(xí)的三條定律效果律、練習(xí)律和準(zhǔn)備律A、巴甫洛夫B、桑代克C、斯金納D、華生正確答案B第2題“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑”反映了（）對(duì)人的發(fā)展所起到的重要作用A、教育B、遺傳素質(zhì)C、環(huán)境D、個(gè)人主觀努力正確答案C第3題在我國(guó)，教師評(píng)價(jià)除了采用學(xué)生評(píng)價(jià)、同行評(píng)價(jià)和領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)等方法外，教師自評(píng)也越來(lái)越受到重視。這體現(xiàn)了（）的發(fā)展趨勢(shì)A、教育評(píng)價(jià)的指導(dǎo)思想從篩選轉(zhuǎn)向多樣化B、在方法和技術(shù)上從單純的定量分析發(fā)展到定量分析和定性分析相結(jié)合C、教育評(píng)價(jià)日益重視被評(píng)價(jià)者及其自我評(píng)價(jià)的地位和作用D、教育評(píng)價(jià)將更重視對(duì)評(píng)價(jià)的再評(píng)價(jià)正確答案C第4題獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰是德育工作的（）A、比較法B、榜樣法C、評(píng)價(jià)法D、自我教育法正確答案C第5題為適應(yīng)科學(xué)知識(shí)的加速增長(zhǎng)和人的持續(xù)發(fā)展要求而逐漸形成的教育思想和教育制度稱為（）A、普通教育B、職業(yè)教育C、義務(wù)教育D、終身教育正確答案DA、過(guò)渡性B、非正式性C、多樣性D、互補(bǔ)性正確答案B第12題（）對(duì)個(gè)體的發(fā)展起到主導(dǎo)作用A、自然環(huán)境B、社會(huì)環(huán)境C、遺傳素質(zhì)D、教育正確答案D第13題學(xué)校行政體系中最基層的行政組織是（）A、共青團(tuán)組織B、教導(dǎo)處C、總務(wù)處D、班級(jí)正確答案D第14題教師管理應(yīng)當(dāng)（），從整體效益出發(fā)，合理選擇和配備教學(xué)人員，既要充分發(fā)揮每一位教師的作用，又要提高教師管理的整體效益A、合理安排使用教師B、滿足教師的正當(dāng)需要C、關(guān)注教師的培訓(xùn)與提高D、做好教師的考評(píng)工作正確答案A第15題學(xué)校用于購(gòu)置儀器設(shè)備的支出應(yīng)來(lái)自于下列哪部分經(jīng)費(fèi)（）A、教育事業(yè)費(fèi)B、教育基本建設(shè)費(fèi)C、人員經(jīng)費(fèi)D、公用經(jīng)費(fèi)正確答案B第16題教育投資的主要來(lái)源是（）A、國(guó)家的教育投資B、社會(huì)集資C、學(xué)生繳納的學(xué)雜費(fèi)

簡(jiǎn)介：【奧鵬】北京語(yǔ)言大學(xué)19春政治經(jīng)濟(jì)學(xué)作業(yè)2試卷總分100得分100第1題蘭格模式中，中央計(jì)劃當(dāng)局采?。ǎ┑贸觥熬鈨r(jià)格”體系。A、試錯(cuò)法B、觀察法C、調(diào)查法D、微調(diào)法正確答案A第2題按照馬克思、恩格斯的觀點(diǎn)，共產(chǎn)主義社會(huì)中商品貨幣關(guān)系的消亡是A、一種自然的歷史過(guò)程B、由無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政通過(guò)暴力和權(quán)力強(qiáng)制加以實(shí)現(xiàn)的C、人為的結(jié)果D、民主協(xié)商的結(jié)果正確答案A第3題發(fā)展我國(guó)對(duì)外貿(mào)易的基礎(chǔ)和關(guān)鍵是A、擴(kuò)大進(jìn)口B、擴(kuò)大出口C、穩(wěn)定原有外貿(mào)體制D、實(shí)行國(guó)家壟斷經(jīng)營(yíng)正確答案B第4題生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間（）A、決定商品價(jià)值量的大小B、決定商品的使用價(jià)值C、決定商品生產(chǎn)者的投資方向D、決定商品是否符合社會(huì)需要正確答案A第5題我國(guó)現(xiàn)階段的非公有制經(jīng)濟(jì)是A、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中即將被消除的經(jīng)濟(jì)B、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中起決定性作用的經(jīng)濟(jì)C、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分D、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主體部分正確答案C第6題資本主義商業(yè)利潤(rùn)的源泉是A、售賣(mài)價(jià)格高于購(gòu)買(mǎi)價(jià)格的差額D、資本集中是資本積累的結(jié)果E、個(gè)別資本的增大主要通過(guò)資本積聚和資本集中這兩條途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)正確答案BCE第12題壟斷是（）。A、帝國(guó)主義的經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)B、生產(chǎn)集中的必然結(jié)果C、帝國(guó)主義的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)D、帝國(guó)主義基本矛盾發(fā)展的必然結(jié)果E、帝國(guó)主義最本質(zhì)的經(jīng)濟(jì)特征正確答案ABCDE第13題宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控中，常用的經(jīng)濟(jì)手段包括A、價(jià)格B、稅收C、工資D、利率E、匯率正確答案ABCDE第14題現(xiàn)行土地產(chǎn)權(quán)制度的缺陷主要體現(xiàn)在A、土地所有權(quán)主體缺位B、土地面積分配不合理C、土地產(chǎn)權(quán)權(quán)能殘缺，土地使用權(quán)和轉(zhuǎn)讓權(quán)分配不合理D、土地使用方式不科學(xué)E、土地產(chǎn)權(quán)期限不足正確答案ACE第15題在平均利潤(rùn)率和生產(chǎn)價(jià)格形成過(guò)程中，A、剩余價(jià)值轉(zhuǎn)化為利潤(rùn)B、全部預(yù)付資本轉(zhuǎn)化為成本C、剩余價(jià)值率轉(zhuǎn)化為利潤(rùn)率D、利潤(rùn)率轉(zhuǎn)化為平均利潤(rùn)率，利潤(rùn)轉(zhuǎn)化為平均利潤(rùn)E、商品價(jià)值轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)價(jià)格正確答案ACDE第16題資本可以劃分為不變資本和可變資本，不變資本就是生產(chǎn)資料，可變資本就是勞動(dòng)力。A、錯(cuò)誤

簡(jiǎn)介：【奧鵬】北京語(yǔ)言大學(xué)19春?jiǎn)T工關(guān)系管理作業(yè)2試卷總分100得分100第1題（）是與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的工資決定和制衡機(jī)制。A、工資集體協(xié)商制度B、崗位工資制度C、績(jī)效工資制度D、計(jì)件工資制度正確答案A第2題從事非全日制用工的勞動(dòng)者可以與（）用人單位訂立勞動(dòng)合同A、一個(gè)或一個(gè)以上B、一個(gè)C、最多兩個(gè)D、三個(gè)正確答案A第3題現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系的主要機(jī)制是（）A、集體談判B、勞動(dòng)仲裁C、工會(huì)D、員工自助正確答案A第4題目前主要發(fā)達(dá)國(guó)家工時(shí)制度的發(fā)展趨勢(shì)是（）A、工時(shí)不固定B、工時(shí)制度彈性化C、工時(shí)標(biāo)準(zhǔn)化D、縮短工時(shí)正確答案B第5題（）是我國(guó)企業(yè)民主管理制度，是我國(guó)國(guó)有企業(yè)實(shí)行企業(yè)民主的最基本形式。A、員工代表委員會(huì)制度B、民主協(xié)商制度C、職工代表大會(huì)制度D、工會(huì)制度正確答案C第6題勞動(dòng)爭(zhēng)議當(dāng)事人對(duì)仲裁裁決不服的，自收到裁決書(shū)之日起（）日內(nèi)可以向人民法院起訴。D、工作再設(shè)計(jì)正確答案BCD第12題被派遣勞動(dòng)者在勞務(wù)派遣中的權(quán)利包括（）A、同工同酬B、依法參加或組織工會(huì)C、依法解除合同D、依法要求賠償正確答案ABC第13題我國(guó)人力資源的退出分為（）兩種法定情形。A、開(kāi)除B、解除C、終止D、離職正確答案BC第14題在行為科學(xué)發(fā)展中，與組織中勞動(dòng)者有關(guān)的三個(gè)方面是（）A、工業(yè)心理學(xué)的出現(xiàn)B、霍桑試驗(yàn)C、社會(huì)系統(tǒng)理論D、權(quán)變理論正確答案ABC第15題勞動(dòng)合同法規(guī)定，勞動(dòng)合同無(wú)效或者部分無(wú)效的情形包括（）A、以欺詐、威脅的手段或者乘人之危，使對(duì)方在違背真實(shí)意思的情況下訂立或者變更勞動(dòng)合同的B、用人單位免除自己的法定責(zé)任、排除勞動(dòng)者權(quán)利的C、違反法律、行政法規(guī)強(qiáng)制性規(guī)定的D、違反個(gè)人意愿并給雙方造成損失的正確答案ABC第16題員工持股計(jì)劃是經(jīng)濟(jì)民主的一種形式。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案B第17題危機(jī)事件干預(yù)是員工援助計(jì)劃常見(jiàn)的服務(wù)項(xiàng)目之一。

簡(jiǎn)介：【奧鵬】北京語(yǔ)言大學(xué)19春中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品選作業(yè)2試卷總分100得分100第1題巴金寫(xiě)家的思想動(dòng)力是什么A、A對(duì)往昔的留戀B、B對(duì)未來(lái)的憧憬C、C對(duì)封建制度的控訴D、D對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避正確答案C第2題下列形象中，屬于家中反面形象的是誰(shuí)A、A瑞玨B、B覺(jué)新C、C覺(jué)慧D、D高老太爺正確答案D第3題關(guān)于下面詩(shī)句“深夜讀書(shū)釋手一本老子道德經(jīng)之后，若拋卻吉兇悔吝相晤一室”，理解正確的是哪項(xiàng)A、A寫(xiě)深夜讀完道德經(jīng)后，深切感受到吉兇悔吝這些塵世的煩惱，似乎和它們共處一室B、B體現(xiàn)了作者形而上的思考C、C很不喜歡道德經(jīng)，無(wú)法讀懂，所以要“拋卻吉兇悔吝”D、D寫(xiě)自己無(wú)法和老子道德經(jīng)境界相通的狀態(tài)正確答案B第4題家中設(shè)置了幾對(duì)不同命運(yùn)的情侶，下列組合正確的是哪項(xiàng)A、A覺(jué)新和鳴鳳B、B覺(jué)慧和梅C、C覺(jué)民和瑞玨D、D覺(jué)民和琴正確答案D第5題酒后的場(chǎng)景是什么A、A煤礦B、B商店C、C家庭D、D街道正確答案CD、D雨果正確答案C第12題下列關(guān)于子夜小說(shuō)寫(xiě)作特征說(shuō)法正確的是哪項(xiàng)A、A作為小說(shuō)背景的真實(shí)事件是九一八事變B、B以“子夜”喻“夕陽(yáng)”C、C吳老太爺?shù)乃劳鱿笳髻Y本主義的衰敗D、D小說(shuō)中對(duì)空間景致的描寫(xiě)比較平實(shí)，不含諷喻之意正確答案B第13題下列哪個(gè)人物屬于魯迅小說(shuō)中“反抗絕望”的知識(shí)分子形象A、A孔乙己B、B陳士成C、C夏瑜D、D魯四老爺正確答案C第14題聞一多的第一本詩(shī)集是什么A、A紅燭B、B死水C、C女神D、D野草正確答案A第15題下列說(shuō)法正確的是哪項(xiàng)A、A何其芳創(chuàng)造了“獨(dú)語(yǔ)體”的散文形式B、B閑話風(fēng)以親切自然，貼近生活為目的C、C獨(dú)語(yǔ)體以切近聽(tīng)眾為目的D、D野草是閑話風(fēng)的杰出代表正確答案B第16題關(guān)于冰心的山中雜記之說(shuō)幾句愛(ài)海的孩氣的話，下列說(shuō)法正確的是哪項(xiàng)A、A表現(xiàn)冰心對(duì)下層人民的同情B、B雖然通過(guò)對(duì)比強(qiáng)調(diào)山比海強(qiáng)得多，但自己仍然喜愛(ài)大海C、C贊美海，體現(xiàn)了對(duì)祖國(guó)的思念D、D所用語(yǔ)言基本上是書(shū)面語(yǔ)的，沒(méi)有很好的實(shí)現(xiàn)“白話文言化”的主張正確答案C

簡(jiǎn)介：【奧鵬】北京語(yǔ)言大學(xué)19春中國(guó)古代文學(xué)作品選（二）作業(yè)2試卷總分100得分100第1題報(bào)劉一丈書(shū)作者所理解的“世所謂上下相孚”是指____。A、上下級(jí)之間相互信任B、才德稱位C、趨炎附勢(shì)、拍馬求寵D、下級(jí)思念上級(jí)正確答案A第2題蒲松齡嬰寧中，記述進(jìn)入深山尋得嬰寧，傾訴愛(ài)慕之情的人物是____。A、吳生B、胡三公子C、王子服D、西人子正確答案C第3題我國(guó)第一部供案頭閱讀的長(zhǎng)篇通俗小說(shuō)是____。A、三國(guó)演義B、水滸傳C、西游記D、紅樓夢(mèng)正確答案A第4題明代重要散曲作家王磐的散曲集是____。A、西樓樂(lè)府B、秋碧樂(lè)府C、海浮山堂詞稿D、林石逸興正確答案A第5題元代作家薩都剌的集子是____。A、雁門(mén)集B、靜修集C、晞發(fā)集D、龍洲集正確答案A第6題項(xiàng)脊軒志以庭中枇杷樹(shù)“亭亭如蓋”作結(jié)，其目的是表達(dá)____。A、對(duì)少年生活的懷念正確答案B第12題陸游關(guān)山月一詩(shī)的題目是）。A、樂(lè)府舊題B、新樂(lè)府標(biāo)題C、自作新題D、詞牌名正確答案A第13題五代史伶官傳序引用的“滿招損，謙得益”出自____。A、尚書(shū)B(niǎo)、周易C、論語(yǔ)D、禮記正確答案A第14題下列作家中自號(hào)“射陽(yáng)山人”的是____。A、羅貫中B、施耐庵C、湯顯祖D、吳承恩正確答案D第15題陽(yáng)羨詞派的創(chuàng)始者是朱彝尊。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案A第16題哨遍高祖還鄉(xiāng)的主題是諷刺劉邦夸耀鄉(xiāng)里的行徑。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案B第17題戲答元珍“二月山城未見(jiàn)花”中的“山城”是指夷陵。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案B

簡(jiǎn)介：【奧鵬】北京語(yǔ)言大學(xué)18秋現(xiàn)代漢語(yǔ)（一）作業(yè)3試卷總分100得分100第1題舌尖中濁鼻音A、DB、TC、ND、L正確答案C第2題有關(guān)漢字的特點(diǎn)敘述正確的一項(xiàng)是（）。A、具有一定的超時(shí)空性B、實(shí)行聯(lián)寫(xiě)法C、結(jié)構(gòu)復(fù)雜，是線形文字D、所有漢字代表一個(gè)音節(jié)，同時(shí)表示的是一個(gè)語(yǔ)素正確答案A第3題“檢舉”中的“檢”，變調(diào)為（）。A、陰平B、陽(yáng)平C、上聲D、去聲正確答案B第4題下列各組詞，全是基本詞的是（）。A、長(zhǎng)，短，壞，美麗B、人，馬，B超，定C、月亮，硬座，水，新星D、門(mén)，窗，紅，考試正確答案A第5題“來(lái)、回、繁、忙”的聲調(diào)屬于A、A陰平B、B陽(yáng)平C、C上聲D、D去聲正確答案B第6題屬于簡(jiǎn)化部件的字有A、A燈第12題“開(kāi)水”中的“水”是（）。A、一個(gè)詞B、詞根C、詞綴D、一個(gè)語(yǔ)素的組成部分正確答案B第13題普通話輔音音位共有（）。A、20個(gè)B、21個(gè)C、22個(gè)D、23個(gè)正確答案C第14題現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯中占絕大多數(shù)的詞是（）。A、單音節(jié)詞B、雙音節(jié)詞C、三音節(jié)詞D、多音節(jié)詞正確答案B第15題舌尖中濁邊音是A、DB、TC、ND、L正確答案D第16題韻母都是后鼻音韻母的是（）。A、風(fēng)行京城B、經(jīng)營(yíng)金銀C、真正進(jìn)行D、清晨登程正確答案A第17題（）在口語(yǔ)方面增強(qiáng)了北京話的代表性。A、白話文運(yùn)動(dòng)

簡(jiǎn)介：【奧鵬】北京語(yǔ)言大學(xué)18秋文學(xué)概論作業(yè)1試卷總分100得分100第1題文學(xué)鑒賞與文學(xué)批評(píng)的關(guān)系在于（）A、它們是同一種活動(dòng)的兩種稱謂B、文學(xué)批評(píng)以文學(xué)鑒賞為基礎(chǔ)C、文學(xué)批評(píng)與文學(xué)鑒賞是無(wú)關(guān)聯(lián)的D、文學(xué)鑒賞以文學(xué)批評(píng)為前提正確答案B第2題西方文學(xué)史上第一個(gè)自覺(jué)的文學(xué)思潮是（）A、浪漫主義B、現(xiàn)實(shí)主義C、古典主義D、現(xiàn)代主義正確答案A第3題中國(guó)抒情理論史上最負(fù)盛名的美學(xué)范疇是（）A、意象B、肌理C、格調(diào)D、意境正確答案D第4題高雅文學(xué)有時(shí)又被稱為（）A、精英文學(xué)B、大眾文學(xué)C、嚴(yán)肅文學(xué)D、純文學(xué)正確答案ACD第5題按照藝術(shù)形象存在方式的標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)，藝術(shù)可以分為（）A、靜態(tài)藝術(shù)B、動(dòng)態(tài)藝術(shù)C、表現(xiàn)藝術(shù)D、時(shí)間藝術(shù)E、空間藝術(shù)正確答案DE第6題在下列詩(shī)句中，采取了隱喻修辭策略的有（）B、正確正確答案A第13題書(shū)店每周都會(huì)有暢銷(xiāo)書(shū)排行榜，因此文學(xué)價(jià)值的核心是文學(xué)作品受社會(huì)歡迎的程度。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案A第14題文學(xué)藝術(shù)是人的本質(zhì)力量的對(duì)象化。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案B第15題文學(xué)創(chuàng)作的過(guò)程，尤其是藝術(shù)形象的構(gòu)思過(guò)程，就是將生活中的物象積累成為記憶中的表象，再將生活積累的表象與作家的審美理想、審美趣味、創(chuàng)作精神相結(jié)合，生成能夠傳達(dá)作家審美體驗(yàn)的審美意象的過(guò)程。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案B第16題古典文論的著名命題“詩(shī)言志”是詩(shī)大序中提出的。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案A第17題文學(xué)的發(fā)展要受到經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的制約，因此它的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展是同步的。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案A第18題沒(méi)有社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活，就不能有文學(xué)。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案B第19題文學(xué)創(chuàng)造時(shí)，作家的主觀意圖有時(shí)不適應(yīng)人物性格的發(fā)展邏輯。