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    • 簡(jiǎn)介:高三一輪復(fù)習(xí)理科數(shù)學(xué)專題卷高三一輪復(fù)習(xí)理科數(shù)學(xué)專題卷專題四專題四函數(shù)的圖象、函數(shù)的應(yīng)用函數(shù)的圖象、函數(shù)的應(yīng)用考點(diǎn)考點(diǎn)1010函數(shù)的圖象(函數(shù)的圖象(1515題,題,1313題,題,17,1817,18題)題)考點(diǎn)考點(diǎn)1111函數(shù)與方程(函數(shù)與方程(610610題,題,14,1514,15題,題,19211921題)題)考點(diǎn)考點(diǎn)1212函數(shù)模型及其應(yīng)用(函數(shù)模型及其應(yīng)用(11,1211,12題,題,1616題,題,2222題)題)考試時(shí)間120分鐘滿分150分說(shuō)明請(qǐng)將選擇題正確答案填寫在答題卡上,主觀題寫在答題紙上第I卷(選擇題)卷(選擇題)一、選擇題(本題共一、選擇題(本題共1212小題,每小題小題,每小題5分,共分,共6060分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.【來(lái)源】2017屆山東濰坊中學(xué)高三上學(xué)期開學(xué)考試考點(diǎn)考點(diǎn)1010中難已知函數(shù)對(duì)任意的有,且當(dāng)0X?時(shí),,F(xiàn)XX?R0FXFX???LN1FXX??則函數(shù)的大致圖象為()FX2.【來(lái)源】2017屆黑龍江雙鴨山一中高三上學(xué)期質(zhì)檢一考點(diǎn)考點(diǎn)1010中難已知函數(shù)1XFY??的圖象如下,則2??XFY的圖象是()3.【來(lái)源】2017屆河北衡水中學(xué)高三上學(xué)期一調(diào)考試考點(diǎn)考點(diǎn)1010中難函數(shù)的圖象的大致形狀是()??21COS1EXFXX?????????A.B.AB1TAN41??????????????1TAN41??????????????CD1TAN41??????????????1TAN41??????????????9.【來(lái)源】2017屆河南天一大聯(lián)考高三段測(cè)二考點(diǎn)考點(diǎn)1111難設(shè)函數(shù)若關(guān)于的方程(且??22,1,,1||,1,1,FXXFXXX?????????????XLOG10AFXX???0A?)在區(qū)間內(nèi)恰有5個(gè)不同的根,則實(shí)數(shù)的取值范圍是()1A???0,5AA.B.C.D.??1,345,??3,??45,310.【來(lái)源】2017屆吉林鎮(zhèn)賚縣一中高三上月考考點(diǎn)考點(diǎn)1111難已知????23,XFXXGXME???,若方程????FXGX?有三個(gè)不同的實(shí)根,則M的取值范圍是()A.360,E??????B.363,E???????C.362,EE???????D.??0,2E11.【來(lái)源】2014屆湖北省八市高三下學(xué)期3月聯(lián)考考點(diǎn)考點(diǎn)1212易某工廠產(chǎn)生的廢氣經(jīng)過(guò)過(guò)濾后排放,排放時(shí)污染物的含量不得超過(guò)1.己知在過(guò)濾過(guò)程中廢氣中的污染物數(shù)量尸P(單位毫克/升)與過(guò)濾時(shí)間T(單位小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系為PP0E-KT,(K,P0均為正的常數(shù),P為原污染物數(shù)量).若在前5個(gè)小時(shí)的過(guò)濾過(guò)程中0污染物被排除了90.那么,至少還需()時(shí)間過(guò)濾才可以排放.A.小時(shí)B.小時(shí)C.5小時(shí)D.10小時(shí)125912.【來(lái)源】20132014學(xué)年湖南張家界普通高中高一上學(xué)期期末聯(lián)考考點(diǎn)考點(diǎn)1212難某校要召開學(xué)生代表大會(huì),規(guī)定各班每10人推選一名代表,當(dāng)班人數(shù)除以10的余數(shù)大于6時(shí),再增選一名代表,則各班推選代表人數(shù)與該班人數(shù)之間的函數(shù)關(guān)系用取整函數(shù)YX??YX?(表示不大于的最大整數(shù),如)可表示為()??XX????3,44Π??A.B.C.D.10XY???????310XY????????410XY????????510XY????????第Ⅱ卷(非選擇題)第Ⅱ卷(非選擇題)二填空題(每題5分,共20分)13.【來(lái)源】20112012學(xué)年黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上學(xué)期期末考試考點(diǎn)考點(diǎn)1010易若直線與函數(shù)且的圖象有兩個(gè)公共點(diǎn),則A的取值范圍2YA?|1|0XYAA???1A?是14.【來(lái)源】20152016學(xué)年江西省撫州市高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)考點(diǎn)考點(diǎn)1111易
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簡(jiǎn)介:中國(guó)超聲醫(yī)學(xué)雜志2015年8月第31卷第8期CHINESEJULTRASOUNDMEDV01.31NO.8AUGUST2015超聲心動(dòng)圖對(duì)主動(dòng)脈瓣二瓣化患及頸動(dòng)脈彈性的研究者升主動(dòng)脈李陽(yáng)鄧又斌楊好意畢小軍張雋一705一摘要目的采用超聲心動(dòng)圖研究瓣膜功能正常的主動(dòng)脈瓣二瓣化BAV患者升主動(dòng)脈及頸動(dòng)脈的彈性特征,探討B(tài)AV相關(guān)的動(dòng)脈病變的致病原因。方法采用M型超聲心動(dòng)圖測(cè)量升主動(dòng)脈和頸動(dòng)脈收縮末、舒張末期內(nèi)徑,同時(shí)記錄動(dòng)脈血壓,通過(guò)計(jì)算得出升主動(dòng)脈和頸動(dòng)脈的應(yīng)變、擴(kuò)張性和僵硬指數(shù)。比較兩組間升主動(dòng)脈和頸動(dòng)脈的內(nèi)徑、應(yīng)變、擴(kuò)張性和僵硬指數(shù)的差異,并分析升主動(dòng)脈應(yīng)變、擴(kuò)張性、僵硬指數(shù)與動(dòng)脈內(nèi)徑、年齡的相關(guān)性。結(jié)果BAV患者的升主動(dòng)脈內(nèi)徑、僵硬指數(shù)均大于健康志愿者,應(yīng)變、擴(kuò)張性均小于健康志愿者,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義PO.05。結(jié)論BAV患者升主動(dòng)脈和頸動(dòng)脈血管擴(kuò)張、彈性下降;BAV相關(guān)的動(dòng)脈病變不是完全由瓣膜引起的血液動(dòng)力學(xué)狀態(tài)變化而導(dǎo)致的,還與其他因素有關(guān),需要進(jìn)一步研究。關(guān)鍵詞超聲心動(dòng)描記術(shù)主動(dòng)脈瓣二瓣化畸形彈性主動(dòng)脈頸動(dòng)脈EVALUATIONOFAORTICANDCAROTIDELASTICITYINPATIENTSWITHBICUSPIDAORTICVALVEBYECHOCARDIOGRAPHYLIYANG,DENGYOUBIN,YANGHAOYI,ETA1.DEPARTMENTOFMEDICALULTRASOUND,TONGJIHOSPITAL,HUAZHONGUNIVERSITYOFSCIENCEANDTECHNOLOGY,WUHAN,HUBEI430030CHINAABSTRACTOBJECTIVETOINVESTIGATETHEPATHOGENESISOFAORTICANDCAROTIDARTERIESINPATIENTSWITHBICUSPIDAORTICVALVEBAVWITHOUTSIGNIFICANTVALVULARIMPAIRMENT,THEELASTICITYOFAORTAANDCAROTIDARTERYWASEVALUATEDBYECHOCARDIOGRAPHY.METHODSAORTICANDCAROTIDENDDIASTOLICDIAMETERSANDENDSYSTOLICDIAMETERSWEREMEASUREDBYMMODEECHOCARDIOGRAPHY.AORTICSTRAIN,AORTICDISTENSIBILITYAODISANDAORTICSTIFFNESSINDEXAOSIWERECALCULATED.CAROTIDSTRAIN,CAROTIDDISTENSIBILITVCADISANDCAROTIDSTIFFNESSINDEXCASIWASACQUIREDASWELL.THEDIFFERENCESOFVASCULARSTRAIN.DISTENSIBILITYANDSTIFFNESSINDEXOFAORTAANDCAROTIDARTERYBETWEENTHEPATIENTSANDHEALTHVCONTROLSWERECOMPAREDANDTHECORRELATIONBETWEENAORTICSTRAIN,DISTENSIBILITYANDSTIFFNESSINDEX,ANDTHEAGEANDVESSELDIAMETERINBAVPATIENTSWEREANALYZEDRESPECTIVELY.RESULTSCOMPAREDWITHHEALTHYCONTROLS,AORTICSTRAIN,CAROTIDSTRAINANDAODISSIGNIFICANTLYDECREASEDP0.05.CONCLUSIONSAORTICANDCAROTIDELASTICITYAREIMPAIREDINBAVPATIENTSWITHOUTSIGNIFICANTVALVEDYSFUNCTION.BAVASSOCIATEDAORTOPATHYISNOTCOMPLETELYCAUSEDBYSECONDARYHEMODYNAMICCHANGE,BUTALSOWITHOTHERFACTORSINNEEDOFFURTHERRESEARCH.KEYWORDSECHOCARDIOGRAPHY,BICUSPIDAORTICVALVE,ELASTICITY,AORTA,CAROTIDARTERY主動(dòng)脈瓣二瓣化BICUSPIDAORTICVALVE,BAV作者單位430030武漢市,華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬同濟(jì)醫(yī)院超聲影像科通信作者鄧又斌EMAILYBDEN92007HOTMAIL.CORN是常見(jiàn)的先天性心血管系統(tǒng)畸形之一,普通人群中發(fā)病率為0.5%~2%Ⅲ。BAV相關(guān)動(dòng)脈血管病變是瓣膜引起的血液動(dòng)力學(xué)變化造成的后天改變,還是基因突變導(dǎo)致的先天性病變存在很大爭(zhēng)議。本研究用超聲心動(dòng)圖評(píng)價(jià)瓣膜功能正常的BAV患者升主動(dòng)脈及頸萬(wàn)方數(shù)據(jù)表L主動(dòng)脈瓣二瓣化組與對(duì)照組基本測(cè)量參數(shù)比較I士S參數(shù)BAV組對(duì)照組T值P值年齡歲43.56士18.8042.31士10.600.3480.729體表面積M21.62±0.221.57±0.141.0310.307室間隔舒張末期厚度RAM9.30±1.609.10±1.300.5520.583左室舒張末期內(nèi)徑RAM49.78±4.7748.21±4.761.3430.184左室后壁舒張末期厚度RAM9.34±1.608.91±1.401.190.238左室舒張末期容積M1118.62士25.56109.95±25.601.3830.171左室收縮末期容積M143.51±13.3737.73±LO.961.8980.062左室射血分?jǐn)?shù)%63.32±7.7365.04土8.540.8690.388瓣環(huán)水平RAM25.41±3.8220.73±2.126.4320.001冠狀動(dòng)脈竇水平RAM34.46±6.8028.9±2.714.621O.001竇管結(jié)合部水平RAM29.90±6.7124.28±2.374.875O.001升主動(dòng)脈近端RAM37.11±7.6428.42±2.846.524O.001主動(dòng)脈瓣121峰值流速M(fèi)/S1.65±0.321.52±0.261.7480.085主動(dòng)脈瓣口跨瓣壓差I(lǐng)NMHG11.06±4.569.58±3.231.5630.123升主動(dòng)脈舒張末期內(nèi)徑RAM升主動(dòng)脈收縮末期內(nèi)徑RAM升主動(dòng)脈應(yīng)變%升主動(dòng)脈僵硬指數(shù)升主動(dòng)脈擴(kuò)張性10_6CM2DYNL頸動(dòng)脈舒張末期內(nèi)徑RAM頸動(dòng)脈收縮末期內(nèi)徑RAM頸動(dòng)脈應(yīng)變%頸動(dòng)脈僵硬指數(shù)頸動(dòng)脈擴(kuò)張性10_6CM2DYN_135.59±8.3037.31±8.964.92士4.7317.44±14.031.81±2.096.36±1.187.00±1.1910.54±5.176.47±6.723.75±2.3826.35士3.5029.14±3.1410.99土4.105.26±2.723.66土1.665.66±0.706.46±0.8014.25±3.663.72±1.344.65±1.4L6.2295.2755.5285.2873.9262.6982.0573.1992.2671.747O.O.O.O.O.0.0.0.0.0.00100L001001001009044002030086對(duì)照組;頸動(dòng)脈內(nèi)徑、僵硬指數(shù)均大于對(duì)照組,應(yīng)變則小于對(duì)照組,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義P%0.05。3.升主動(dòng)脈各彈性參數(shù)與動(dòng)脈內(nèi)徑、年齡的相關(guān)性BAV組升主動(dòng)脈應(yīng)變、擴(kuò)張性與年齡呈負(fù)相關(guān)R一一0.397,P0.05;R一一0.393,P0.05,僵硬指數(shù)與年齡呈正相關(guān)R一0.565,P0.01。BAV組升主動(dòng)脈各彈性參數(shù)與升主動(dòng)脈舒張末期內(nèi)徑均沒(méi)有相關(guān)性P一0.653,P一0.087,P一0.163。討論本研究發(fā)現(xiàn)BAV組升主動(dòng)脈內(nèi)徑、僵硬指數(shù)均顯著大于對(duì)照組,應(yīng)變、擴(kuò)張性均顯著小于對(duì)照組。這表明與正常人相比較,BAV患者的升主動(dòng)脈不僅內(nèi)徑增大,而且血管變得僵硬、形變能力下降,彈性擴(kuò)張和彈性回縮的能力也降低。主動(dòng)脈管腔擴(kuò)張時(shí)動(dòng)脈彈性下降,主動(dòng)脈狹窄時(shí)動(dòng)脈壁彈性同樣也會(huì)改變。SEZER等43對(duì)15例主動(dòng)脈縮窄患者研究時(shí)發(fā)現(xiàn)其主動(dòng)脈彈性低于對(duì)照組,動(dòng)脈僵硬指數(shù)高于對(duì)照組。一707一BAV是一種常染色體遺傳病,致病原因是NOTCHL基因突變5。雖然主動(dòng)脈瓣畸形的原因已經(jīng)明確,但與BAV相關(guān)的主動(dòng)脈病變的致病原因仍有很大爭(zhēng)議。主要有以下兩種理論可以進(jìn)行解釋1基因理論,主動(dòng)脈瓣膜形態(tài)和主動(dòng)脈管壁結(jié)構(gòu)由NOTCHL基因共同支配,NOTCHL基因突變時(shí)不僅主動(dòng)脈瓣膜出現(xiàn)二瓣化畸形,同時(shí)金屬蛋白酶活躍和囊性動(dòng)脈中層壞死導(dǎo)致主動(dòng)脈內(nèi)膜中層的彈性纖維大量損失R6,彈性降低逐漸形變,管腔向外擴(kuò)張。2血液動(dòng)力學(xué)理論,BAV常常并發(fā)瓣膜狹窄或關(guān)閉不全,異常的湍流進(jìn)入升主動(dòng)脈,增加了動(dòng)脈管壁的壓力導(dǎo)致升主動(dòng)脈近端擴(kuò)張7。本研究選取31例無(wú)瓣膜狹窄、無(wú)反流或者輕度反流的BAV患者作為研究對(duì)象,在排除了瓣膜畸形引起的血液動(dòng)力學(xué)改變對(duì)主動(dòng)脈血管的影響后仍發(fā)現(xiàn)BAV組各水平主動(dòng)脈內(nèi)徑均顯著大于對(duì)照組,主動(dòng)脈僵硬指數(shù)顯著大于對(duì)照組,應(yīng)變、擴(kuò)張性均顯著小于對(duì)照組,這表明BAV相關(guān)的動(dòng)脈病變不是完全由瓣膜引起的血液動(dòng)力學(xué)狀態(tài)變化而導(dǎo)致的,還與其他因素有關(guān),但是否與基因突變引起的動(dòng)脈彈性破壞相關(guān)還需進(jìn)一步研究。BAV是先天性的發(fā)育異常,隨著時(shí)間推移病程萬(wàn)方數(shù)據(jù)
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    • 簡(jiǎn)介:9附錄A(規(guī)范性)專題圖渲染色標(biāo)樣式表A1給出了專題圖圖例色標(biāo)樣式。本文件中規(guī)定的色標(biāo)要素的數(shù)值范圍和分級(jí)僅作為示意供參考,在實(shí)際應(yīng)用時(shí),需根據(jù)實(shí)際數(shù)據(jù)分布范圍情況,可按協(xié)調(diào)、美觀及清晰的原則進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,但填充的分級(jí)色度遵循相應(yīng)的漸變方法并保持與樣式色系相對(duì)一致。表A1專題圖圖例色標(biāo)樣式專題圖名稱圖示色帶說(shuō)明位置索引圖色階分級(jí)(自8000至8500)R39/G11/B91R49/G13/B111R71/G20/B159R88/G25/B190R119/G34/B255R102/G51/B255R85/G68/B255R68/G85/B255R51/G102/B255R34/G119/B255R17/G153/B255R27/G146/B255R54/G175/B255R81/G186/B255R108/G197/B255R134/G208/B255R51/G102/B0R51/G204/B102R187/G228/B146R255/G220/B155R243/G202/B137R230/G184/B88R217/G166/B39R168/G154/B31R164/G144/B25R162/G134/B19R159/G123/B13R156/G113/B7R153/G102/B0R162/G89/B89R178/G118/B118R183/G147/B147R194/G176/B176R204/G204/B204R229/G229/B229R242/G242/B24211地形圖三維圖剖面圖色階分級(jí)R102/G153/B255R0/G204/B255R37/G216/B193R71/G227/B137R118/G243/B59R156/G255/B0R207/G255/B0R232/G255/B0R255/G255/B0R255/G243/B0R255/G223/B0R255/G204/B0R255/G181/B23R255/G153/B51R255/G147/B51R255/G102/B51
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    • 簡(jiǎn)介:GB/TXXXXXXXXX97AA附錄A(規(guī)范性)數(shù)控機(jī)床模型樣式文件{“SCHEMA““HTTP//JSONSCHEMAORG/DRAFT07/SCHEMA“,“ID““HTTP//WWWNCLINKCOMCN/DRAFT01/SCHEMA“,“DESCRIPTION““智能工廠數(shù)控機(jī)床互聯(lián)接口規(guī)范“,“TYPE““OBJECT“,“BOOLEAN“,“ANYOF“{“REF““/DEFINITIONS/NC_PROBE“},{“REF““/DEFINITIONS/CMD_REGISTER_REQUEST“},{“REF““/DEFINITIONS/CMD_PROBE_VERSION“},{“REF““/DEFINITIONS/CMD_DISCOVERY_RESPONSE“},{“REF““/DEFINITIONS/CMD_PROBE_QUERY_RESPONSE“},{“REF““/DEFINITIONS/CMD_PROBE_SET_REQUEST“},{“REF““/DEFINITIONS/CMD_PROBE_SET_RESPONSE“},{“REF““/DEFINITIONS/CMD_QUERY_REQUEST“},{“REF““/DEFINITIONS/CMD_QUERY_RESPONSE“},{“REF““/DEFINITIONS/CMD_PROBE_SET_REQUEST“GB/TXXXXXXXXX99“DEVICES“{“TYPE““ARRAY“,“DESCRIPTION““多個(gè)數(shù)控設(shè)備“,“MINITEMS“0,“ITEMS“{“REF““/DEFINITIONS/DEVICE“}}}},“DEVICE“{“TYPE““OBJECT“,“DESCRIPTION““一臺(tái)數(shù)控設(shè)備“,“REQUIRED““ID“,“TYPE“,“VERSION“,“PROPERTIES“{“NAME“{“TYPE““STRING“},“ID“{“TYPE““STRING“},“TYPE“{“ENUM““AVG“,“CLEAN“,“MACHINE“,“MEASURE“,“PRODUCTLINE“,“WAREHOUSE“},“DESCRIPTION“{“TYPE““STRING“},“NUMBER“{“TYPE““STRING“},
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    • 簡(jiǎn)介:江蘇省張家港第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)備課記錄江蘇省張家港第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)備課記錄總第課時(shí)實(shí)習(xí)課題實(shí)習(xí)課題按鈕、接觸器控制Y-△降壓?jiǎn)?dòng)電路圖教學(xué)課時(shí)教學(xué)課時(shí)16課時(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)掌握按鈕、接觸器控制Y-△降壓?jiǎn)?dòng)電路的安裝方法,包括主電路和控制電路。會(huì)線路檢測(cè)與排除故障。理論要求理論要求理解降壓?jiǎn)?dòng)的原因,Y-△降壓?jiǎn)?dòng)的適用范圍,降壓的原理。實(shí)踐要求實(shí)踐要求會(huì)安裝按鈕、接觸器控制Y-△降壓?jiǎn)?dòng)電路,線路檢測(cè)與排除故會(huì)障。教學(xué)程序教學(xué)程序教學(xué)儀器教學(xué)儀器電工工具一套,電工訓(xùn)練板一塊(含必要元件),兆歐表、鉗形電流表、萬(wàn)用表各一塊,三相電源。理論內(nèi)容理論內(nèi)容一、電路分析1.說(shuō)明異步電動(dòng)機(jī)直接啟動(dòng)時(shí),啟動(dòng)電流一般為額定電流的47倍。在電源變壓器容量不夠大而電動(dòng)機(jī)功率較大的情況下,直接啟動(dòng)將導(dǎo)致電源變壓器輸出電壓下降,不僅減小電動(dòng)機(jī)本身的啟動(dòng)轉(zhuǎn)矩,而且會(huì)影響同一供電線路中其他設(shè)備的正常工作。一般規(guī)定電源容量在180KVA以上,電動(dòng)機(jī)容量在7KW以下的三相異步電動(dòng)機(jī)可采用直接啟動(dòng)。常見(jiàn)的降壓?jiǎn)?dòng)方法有四種定子繞組串接電阻降壓?jiǎn)?dòng);自耦變壓器降壓?jiǎn)?dòng);Y-△降壓?jiǎn)?dòng);延邊△降壓?jiǎn)?dòng)。Y-△降壓?jiǎn)?dòng)是指電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)時(shí),把定子繞組接成Y形,以降低啟動(dòng)電流.待電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)后,再把定子繞組改接成△形,使電動(dòng)機(jī)全壓運(yùn)行.凡是在正常運(yùn)行時(shí)定子繞組作△形連接的異步電動(dòng)機(jī),均可以采用這種降壓?jiǎn)?dòng)方法.電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)時(shí)接成Y形,加在每相定子繞組上的啟動(dòng)電壓只有△形接法的1/,啟動(dòng)線電流為△形接法的1/3,啟動(dòng)轉(zhuǎn)矩也只有△形接法的1/33,所以這種降壓?jiǎn)?dòng)方法,只適用于輕載或空載下啟動(dòng).Y-△降壓?jiǎn)?dòng)電路控制線路主要有手動(dòng)控制\按鈕、接觸器控制\時(shí)間繼電器自動(dòng)控制等三種控制線路.其中手動(dòng)控制線路有定型產(chǎn)品QX1\QX2兩個(gè)系列,時(shí)間繼電器自動(dòng)控制線路有定型產(chǎn)品QX3\QX4兩個(gè)系列.這里主要介紹后兩種線路2、電路圖工具測(cè)電筆、螺釘旋具、尖嘴鉗、剝線鉗、電工刀等儀表兆歐表、鉗形電流表、萬(wàn)用表。器材各種規(guī)格的導(dǎo)線、編碼套管等,元件清單(以75KW電動(dòng)機(jī)為例)見(jiàn)下表名稱符號(hào)數(shù)量規(guī)格作用1電動(dòng)機(jī)M1Y132M475KW、380V、154A、△形連接、1440R/MIN2組合開關(guān)QS1HZ1025/33熔斷器FU13RL160/35主電路短路保護(hù)熔斷器FU22RL115/2控制電路短路保護(hù)4熱繼電器FR1JR1620/3過(guò)載保護(hù)5交流接觸器KM1CJ1020引入電源KMY1CJ1020Y型啟動(dòng)KM△1CJ1020△形運(yùn)行6按鈕SB11LA103H啟動(dòng)7SB21LA103HY-△換接8SB31LA103H停止9端子板XT1JD010202、安裝步驟及工藝要求安裝步驟(1)按上表配齊所用的電器元件,并檢查元件質(zhì)量。(2)畫出元件布置圖,安裝電器元件和走線糟,并貼上醒目的文字符號(hào)。(3)按照電路圖進(jìn)行板前線槽布線,并在線頭上套編碼套管和冷壓接線頭。(4)安裝電動(dòng)機(jī)。(5)可靠連接電動(dòng)機(jī)和電器元件金屬外殼的保護(hù)接地線。(6)自檢(7)檢查無(wú)誤后通電試車。注意事項(xiàng)(1)用Y-△降壓?jiǎn)?dòng)控制的電動(dòng)機(jī),必須6個(gè)出線端子,而且定子繞組在△形接法是的額定電壓等于三相電源的線電壓。(2)接線時(shí)要保證電動(dòng)機(jī)△形接法的正確性,即接觸器KM△主觸頭閉合時(shí),應(yīng)保證定子繞組的U1與V2、V1與U2、W1與V2相連接。(3)接觸器KMY的進(jìn)線必須從三相定子繞組的末端引入,則在KMY吸合時(shí),
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    • 簡(jiǎn)介:超齊全的胎兒每周發(fā)育3D圖孕早期(孕早期(112周)周)第一周第一周本周“寶寶”還處在真正的史前狀態(tài),它以精子、卵子的形態(tài)分別存在于夫妻雙方的身體里。子宮子宮卵巢釋放出卵子卵巢釋放出卵子第二周第二周卵子在輸卵管中的壽命為1236個(gè)小時(shí),在這期間,差不多有3億個(gè)精子努力要成為那個(gè)找到并進(jìn)入卵子的幸運(yùn)兒。實(shí)際上,能到達(dá)卵子的精子大約只有幾百個(gè),而最終只有一個(gè)精子能沖破重重障礙,與卵子一起,形成受精卵。生命的歷程,由此開始。第六周第六周腦部發(fā)育第七周第七周五官發(fā)育第八周第八周其他器官持續(xù)發(fā)育
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    • 簡(jiǎn)介:課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)二十一二十一函數(shù)函數(shù)Y=SINΩX+Φ的圖象及三角函數(shù)模型的簡(jiǎn)單的圖象及三角函數(shù)模型的簡(jiǎn)單應(yīng)用應(yīng)用A級(jí)1.函數(shù)Y=SIN在區(qū)間上的簡(jiǎn)圖是2X-Π3-Π2,Π2.函數(shù)Y=SIN3X的圖象可以由函數(shù)Y=COS3X的圖象A.向右平移個(gè)單位得到B.向左平移個(gè)單位得到Π6Π6C.向右平移個(gè)單位得到D.向左平移個(gè)單位得到Π3Π33.已知函數(shù)Y=ASINΩX+Φ+M的最大值為4,最小值為0兩個(gè)對(duì)稱軸間最短距離為,直線X=是Π2Π6其圖象的一條對(duì)稱軸,則符合條件的解析式為A.Y=4SINB.Y=-2SIN+22X+Π62X+Π6C.Y=-2SIND.Y=2SIN+2X+Π32X+Π34.已知函數(shù)FX=SINΠX的部分圖象如圖1所示,則如圖2所示的函數(shù)的部分圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式可以是A.Y=FB.Y=F2X-12X2-1211.已知函數(shù)FX=SINX-ΦCOSX-Φ-COS2X-Φ+為偶函數(shù).3120≤Φ≤Π21求函數(shù)FX的最小正周期及單調(diào)減區(qū)間;2把函數(shù)FX的圖象向右平移個(gè)單位縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)GX的圖象,求函數(shù)GX的對(duì)稱中心.Π6B級(jí)1.2012安徽合肥八中一模將函數(shù)FX=2SIN的圖象向右平移ΦΦ0個(gè)單位,再將圖象上每2X+Π4一點(diǎn)橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的倍,所得圖象關(guān)于直線X=對(duì)稱.則Φ的最小正值為12Π4AB.Π83Π8CD.3Π4Π22.定義一種運(yùn)算A1,A2?A3,A4=A1A4-A2A3,將函數(shù)FX=,2SINX?COSX,COS2X的圖象向3左平移NN0個(gè)單位長(zhǎng)度,所得圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)為偶函數(shù),則N的最小值為________.3.2012濰坊模擬據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,某種商品一年內(nèi)每件出廠價(jià)在6千元的基礎(chǔ)上,按月呈FX=ASINΩX+Φ+B的模型波動(dòng)X為月份,已知3月份達(dá)到最高價(jià)8千元,7月份價(jià)格最低為4千元,該商品每件的售價(jià)為GXX為月份,且滿足GX=FX-2+21分別寫出該商品每件的出廠價(jià)函數(shù)FX、售價(jià)函數(shù)GX的解析式;2問(wèn)哪幾個(gè)月能盈利
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    • 簡(jiǎn)介:6和7的加減法第3課時(shí)教案一年級(jí)六班王紅軍教學(xué)內(nèi)容6和7的加減法(3)一圖四式及練習(xí)五第5題。教學(xué)設(shè)計(jì)以小猴子活動(dòng)為主線,分為小猴摘桃小猴放桃小猴分桃?guī)椭『铮『锔兄x幾個(gè)環(huán)節(jié)。在此過(guò)程中加入討論,擺一擺活動(dòng),列算式活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)參與性。知識(shí)目標(biāo)1引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷根據(jù)一幅圖寫出兩道加法算式和兩道減法算式并算出得數(shù)的探索過(guò)程2感受調(diào)換兩個(gè)相加的數(shù)的位置得數(shù)一樣的客觀事實(shí),進(jìn)行正確的運(yùn)算能力目標(biāo)能依一圖寫四式,提高計(jì)算能力。在小組合作中提升團(tuán)結(jié)協(xié)作能力情感目標(biāo)在“小猴與桃”中學(xué)會(huì)關(guān)心朋友,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和探索精神。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備小猴情境圖的課件學(xué)生準(zhǔn)備7根小棒、等學(xué)具。教學(xué)重難點(diǎn)一圖四式教學(xué)過(guò)程一、情境導(dǎo)入老師從西游記的歌聲中導(dǎo)入小猴子,再以小猴上山為導(dǎo)線進(jìn)入復(fù)習(xí)準(zhǔn)備口算42723462741661口算后指定一至二題讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)是怎樣算的。二、新課1.老師問(wèn)您們想知道小猴子上山去干什么嗎引入小猴摘桃小猴放桃小猴分桃小猴一家2.板書課題6、7的加減法。3.學(xué)習(xí)根據(jù)一幅圖寫出兩個(gè)加法算式和兩個(gè)減法算式小猴放桃(1)出示7個(gè)桃教師讓學(xué)生猜猜小猴會(huì)將這7個(gè)桃怎么放在盤里呢讓學(xué)生小組分一分并討論然后根據(jù)兩個(gè)學(xué)生說(shuō)3和4的可能表示出來(lái)并由共有多少個(gè),引導(dǎo)寫出兩個(gè)加法算式。板書3443教師寫出的兩個(gè)算式相同嗎教師體會(huì)都是根據(jù)同一圖寫出的算式,為什么兩個(gè)算式不相同(相加的兩個(gè)數(shù)相同,相加的得數(shù)相同;兩個(gè)數(shù)在算式中的位置不相同。)(2)由小猴家來(lái)了朋友導(dǎo)入小猴分桃讓學(xué)生小組討論小猴會(huì)怎么分桃給他的朋友從小猴的分桃過(guò)程中列出兩個(gè)減法算式并得出得數(shù)。并口述怎么算的板書7374活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生在小組中用小棒代表蘋果擺出不同的兩堆,并試說(shuō)出4個(gè)算式,在小組中交流。4.在小猴一家里幫助小猴列出4個(gè)算要注意規(guī)范算式的寫法,并講解寫算式的要領(lǐng)和要求24642662464215=651=661=56-5=15、課堂作業(yè)34頁(yè)第5題暢談收獲,課堂小結(jié)學(xué)生總結(jié)、交流本課時(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和收獲。2012。106和7的加減法第3課時(shí)教案一年級(jí)六班王紅軍教學(xué)內(nèi)容6和7的加減法(3)一圖四式及練習(xí)五第5題。教學(xué)設(shè)計(jì)以小猴子活動(dòng)為主線,分為小猴摘桃小猴放桃小猴分桃?guī)椭『铮『锔兄x幾個(gè)環(huán)節(jié)。在此過(guò)程中加入討論,擺一擺活動(dòng),列算式活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)參與性。知識(shí)目標(biāo)1引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷根據(jù)一幅圖寫出兩道加法算式和兩道減法算式并算出得數(shù)的探索過(guò)程2感受調(diào)換兩個(gè)相加的數(shù)的位置得數(shù)一樣的客觀事實(shí),進(jìn)行正確的運(yùn)算能力目標(biāo)能依一圖寫四式,提高計(jì)算能力。在小組合作中提升團(tuán)結(jié)協(xié)作能力情感目標(biāo)在“小猴與桃”中學(xué)會(huì)關(guān)心朋友,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和探索精神。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備小猴情境圖的課件學(xué)生準(zhǔn)備7根小棒、等學(xué)具。教學(xué)重難點(diǎn)一圖四式教學(xué)過(guò)程一、情境導(dǎo)入老師從西游記的歌聲中導(dǎo)入小猴子,再以小猴上山為導(dǎo)線進(jìn)入復(fù)習(xí)準(zhǔn)備口算42723462741661口算后指定一至二題讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)是怎樣算的。二、新課1.老師問(wèn)您們想知道小猴子上山去干什么嗎引入小猴摘桃小猴放桃小猴分桃小猴一家2.板書課題6、7的加減法。3.學(xué)習(xí)根據(jù)一幅圖寫出兩個(gè)加法算式和兩個(gè)減法算式小猴放桃(1)出示7個(gè)桃教師讓學(xué)生猜猜小猴會(huì)將這7個(gè)桃怎么放在盤里呢讓學(xué)生小組分一分并討論然后根據(jù)兩個(gè)學(xué)生說(shuō)3和4的可能表示出來(lái)并由共有多少個(gè),引導(dǎo)寫出兩個(gè)加法算式。板書3443教師寫出的兩個(gè)算式相同嗎教師體會(huì)都是根據(jù)同一圖寫出的算式,為什么兩個(gè)算式不相同(相加的兩個(gè)數(shù)相同,相加的得數(shù)相同;兩個(gè)數(shù)在算式中的位置不相同。)(2)由小猴家來(lái)了朋友導(dǎo)入小猴分桃讓學(xué)生小組討論小猴會(huì)怎么分桃給他的朋友從小猴的分桃過(guò)程中列出兩個(gè)減法算式并得出得數(shù)。并口述怎么算的板書7374活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生在小組中用小棒代表蘋果擺出不同的兩堆,并試說(shuō)出4個(gè)算式,在小組中交流。4.在小猴一家里幫助小猴列出4個(gè)算要注意規(guī)范算式的寫法,并講解寫算式的要領(lǐng)和要求24642662464215=651=661=56-5=15、課堂作業(yè)34頁(yè)第5題暢談收獲,課堂小結(jié)學(xué)生總結(jié)、交流本課時(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和收獲。2012。10
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    • 簡(jiǎn)介:英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)樹111中學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)體系中學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)體系英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)樹388名詞名詞I
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    • 簡(jiǎn)介:1A附錄A(規(guī)范性)療效評(píng)定工具A1VAS疼痛評(píng)分無(wú)痛極痛0100分無(wú)任何疼痛感覺(jué);1分~3分輕度疼痛,不影響工作,生活;4分~6分中度疼痛,影響工作,不影響生活;7分~10分重度疼痛,疼痛劇烈,影響工作及生活。3A3HSS膝關(guān)節(jié)功能評(píng)分HSS膝關(guān)節(jié)功能評(píng)分見(jiàn)表A31~表A37。表A31疼痛(30分)項(xiàng)目分?jǐn)?shù)記分項(xiàng)目分?jǐn)?shù)記分任何時(shí)候均無(wú)疼痛30行走時(shí)無(wú)疼痛15休息時(shí)無(wú)疼痛15行走時(shí)輕度疼痛10休息時(shí)輕度疼痛10行走時(shí)中度疼痛5休息時(shí)中度疼痛5行走時(shí)嚴(yán)重疼痛0休息時(shí)嚴(yán)重疼痛0表A32功能(22分)項(xiàng)目分?jǐn)?shù)記分項(xiàng)目分?jǐn)?shù)記分行走站立無(wú)限制22行走2500M~5000M和站立半小時(shí)以上10屋內(nèi)行走,無(wú)需支具5行走500M~2500M和站立可達(dá)半小時(shí)8屋內(nèi)行走,需要支具2行走少于500M4能上樓梯5不能行走0能上樓梯,但需支具2表A33活動(dòng)度(18分)項(xiàng)目分?jǐn)?shù)記分8度=1分最高18分表A34肌力(10分)項(xiàng)目分?jǐn)?shù)記分項(xiàng)目分?jǐn)?shù)記分優(yōu)完全能對(duì)抗阻力10中能帶動(dòng)關(guān)節(jié)活動(dòng)4良部分對(duì)抗阻力8差不能帶動(dòng)關(guān)節(jié)活動(dòng)0表A35屈曲畸形(10分)項(xiàng)目分?jǐn)?shù)記分無(wú)畸形10小于5度85~10度5大于10度0表A36穩(wěn)定性(10分)項(xiàng)目分?jǐn)?shù)記分正常10輕度不穩(wěn)0~5度8中度不穩(wěn)5~15度5嚴(yán)重不穩(wěn)大于15度0表A37減分項(xiàng)目項(xiàng)目分?jǐn)?shù)記分項(xiàng)目分?jǐn)?shù)記分項(xiàng)目分?jǐn)?shù)記分單手杖-1伸直滯缺5度-2每5度外翻-1單拐杖-2伸直滯缺10度-3每5度內(nèi)翻-1
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    • 簡(jiǎn)介:美國(guó)醫(yī)學(xué)超聲協(xié)會(huì)胎兒超聲心動(dòng)圖操作指南美國(guó)醫(yī)學(xué)超聲協(xié)會(huì)胎兒超聲心動(dòng)圖操作指南I簡(jiǎn)介簡(jiǎn)介先天性心臟病是導(dǎo)致胎兒死亡的主要原因,死亡率約為6‰。準(zhǔn)確的產(chǎn)前診斷能夠改善嬰兒的預(yù)后,尤其在需要前列腺素來(lái)維持動(dòng)脈導(dǎo)管通暢的病例中更為重要。胎兒超聲心動(dòng)圖普遍認(rèn)為是產(chǎn)前評(píng)價(jià)胎兒心臟畸形的最詳細(xì)的檢查手段。其檢查手段是在“基本”和“基本擴(kuò)展”胎兒成像指南基礎(chǔ)上延伸而出的,即胎兒心臟四腔心和流出道切面。胎兒超聲心動(dòng)圖只有在有確切的原因的情況下,并且最大限度的減少由于采集診斷信息而暴露在超聲下的時(shí)間的情況下進(jìn)行。有時(shí),額外或特殊的檢查手段比如彩色多普勒是必須的。但并不是所有的畸形都能夠檢出,以下指南將最大限度的探查大部分臨床嚴(yán)重的先心病。IIII人員的資質(zhì)及責(zé)任人員的資質(zhì)及責(zé)任參照AIUM官方文件醫(yī)師培訓(xùn)指南、診斷超聲檢查評(píng)估與解釋、AIUM超聲實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)指南IIIIII指征指征胎兒超聲心動(dòng)圖指征基于先心病的親代及胎兒危險(xiǎn)因素。然而,大多數(shù)病例并沒(méi)有明確的已知的高位因素。胎兒超聲心動(dòng)圖的普通指征是(也不局限與此)母體指征自身免疫抗體,抗RO(SSA)/抗LA(SSB)家族遺傳疾病(如馬凡綜合癥)先心病家族史試管嬰兒代謝性疾?。ㄈ缣悄虿『捅奖虬Y)至畸源接觸(如類視黃醇和鋰)胎兒指征胎兒指征心臟顯像異常心臟心率心律異常右室流出道三血管及氣管切面短軸切面(心室及流出道)主動(dòng)脈弓導(dǎo)管弓上腔靜脈下腔靜脈
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    • 簡(jiǎn)介:小學(xué)小學(xué)16年級(jí)數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖年級(jí)數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖小學(xué)小學(xué)16年級(jí)數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖年級(jí)數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖
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