簡介：建設項目環(huán)境影響報告表（污染影響類）項目名稱安徽華震動力三電一體化項目建設單位（蓋章）安徽華震動力科技有限公司編制日期2022年9月中華人民共和國生態(tài)環(huán)境部制3一、建設項目基本情況一、建設項目基本情況建設項目名稱安徽華震動力三電一體化項目項目代碼22063412710401348673建設單位聯(lián)系人李志國聯(lián)系方式1346930建設地點安徽省阜陽市阜陽合肥現(xiàn)代產業(yè)園區(qū)翡翠湖路以南、巢湖路以北、齊云山路以西、天柱山路以東地理坐標（115度54分51641秒，32度47分49351秒）國民經濟行業(yè)類別C3819其他電機制造；C3841鋰離子電池制造；D4011工業(yè)自動控制系統(tǒng)裝置制造；M7320工程和技術研究和試驗發(fā)展建設項目行業(yè)類別電池制造384；電機制造381；通用儀器儀表制造401；專業(yè)實驗室、研發(fā)（試驗）基地建設性質?新建（遷建）?改建?擴建?技術改造建設項目申報情形?首次申報項目?不予批準后再次申報項目?超五年重新審核項目?重大變動重新報批項目項目備案部門阜陽合肥現(xiàn)代產業(yè)園區(qū)經貿局項目備案文號阜合經貿202262號總投資（萬元）100000環(huán)保投資（萬元）100環(huán)保投資占比（）01施工工期4個月是否開工建設?否?是用地（用海）面積（M2）112365專項評價設置情況無規(guī)劃情況1、2011年12月12日，安徽省人民政府以皖政秘2011427號文“安徽省人民政府關于設立阜陽合肥現(xiàn)代產業(yè)園區(qū)的批復”批準設立阜陽合肥現(xiàn)代產業(yè)園區(qū)；

簡介：新穎優(yōu)質完整1汽車修理專業(yè)理實一體化教學探討汽車修理專業(yè)理實一體化教學探討摘要摘要汽車類職業(yè)院校的學生關鍵是如何學會汽車修理技術及實踐操作能力，因此，實踐是關鍵。本文主要論述了汽車修理專業(yè)運用理實一體化教學方法，如何進行理論課與實習課有機的結合起來，使之學生更好地、全面地撐握汽車修理技術。關鍵詞關鍵詞汽車修理專業(yè)實踐課理論課教學結合引言引言隨著社會的不斷發(fā)展，汽車行業(yè)也已經訊速掘起，作為汽車修理專業(yè)為龍頭的職業(yè)院校，如何培養(yǎng)學生的實操技能，適應汽車技術發(fā)展的能力。我們不盡要引進更科學的汽車實習裝備，更要從教學方式上來提高學生的各種技術水平，理實一體化教學方法，便是其中一種。以往職業(yè)院校的教學模式，一般先上理論課，而且，汽車實習實訓設備少而老，教課書上的知識也都是老東風、老解放的一些汽車知識講解，不能很好的適應現(xiàn)代社會汽車技術發(fā)展的需要。而學生又多，不能科學地安排學生實踐課。如果把理論課與實習課交叉上課，也就是理論與實習相結合進行教學，有利于提高學生的理論與技能水平。一、傳統(tǒng)教法的不足及原因分析一、傳統(tǒng)教法的不足及原因分析（一）職業(yè)院校的學生文化基礎相對較差，學習過程中抽象能力底。在教學過程中盡管加強了直觀教學，但對汽車零件的空間形體、零件之間的位置關系、裝配關系及傳動關系、工作原理難以形成完整的認識。學汽車原理時，死記硬背、似懂非懂；學“排故”時，缺乏思路、摸不著頭腦、枯燥乏味。學生普遍感到“專業(yè)技術理論”難學易忘，厭學心理普遍，靠死記硬背來應付考試。進入修理技能形成的實習教學階段，雖較感興趣，但專業(yè)技術理論知識已遺忘甚多，往往限于模仿性的操作訓練，而無法觸類旁通，形成系統(tǒng)技能。（二）理論教學安排跨度大。專業(yè)技術理論課的教學安排時間跨度大，一般來講，汽車修理專業(yè)課理論安排達多個學期，整體認識不清楚、理解不透徹，學習難以深入。新穎優(yōu)質完整3同學尚可接受，而大多數(shù)同學聽起來昏昏欲睡，其教學效果可想而知。因此，在教學理念上，應根據目前學生的現(xiàn)狀，順其自然，加強形象思維教學，多給學生自己動力操作的機會，使同學們從枯燥乏味的理論中解脫出來，獲取他們需要的就業(yè)技能。3．一體化教學是“動腦”與“動手”相結合的教學模式。我國偉大的教育家孔子曾說過講給我聽，我會忘記；指給我看，我會記?。蛔屛胰プ?，我會理解。所以，只有更多地給學生自己做的機會，他們才能更好地消化理解。在一體化教室上課，任課教師可以一邊講授基本理論，一邊通過實驗手段演示工作原理，然后讓同學們通過實際操作吸收消化，使同學們在生動、活動、有趣的學習氛圍中學到知識。4．一體化教學為學生研究性學習打造一個良好的平臺。研究性學習是指在教學過程中以問題為載體，創(chuàng)造一種類似科學研究的情境和途徑，讓學生通過自己收集、分析和處理信息來實際體驗知識的產生過程，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)造能力。在一體化教室上課，就具有科學研究的情境和氛圍，就能很好地把學生情緒調動起來，使他們躍躍欲試。任課教師在教學實踐中，還可采用學生自主提問的教學方法，即以學生質疑為切入點，以學生合作解決問題貫穿整個教學過程。5．一體化教學能推動校本教材的改革。目前職業(yè)學校有些教材的教學內容與市場嚴重脫節(jié)或滯后，而且實用性不強，而一體化教學凸顯了形象思維教學，這就要求教材的側重點要轉移到操作技能上來，要求理論淺顯易懂，簡潔明了，可操作性強。這就要求教師在備課過程中，大膽舍棄一些煩瑣冗長的理論，突出實用性和可操作性。要求學校開發(fā)和編寫校本教材，使教材更貼近學生實際。三、理實一體化教學要注意的問題三、理實一體化教學要注意的問題（一）學習中不能重練輕學。由于實踐操作的趣味性，學生在專業(yè)學習過程中喜歡實踐操作，而不愿學習枯燥理論，教師必須適時的引導，上升為理論，否則不僅會讓學生產生學習惰性，而且會使此教學法陷入傳統(tǒng)的“師帶徒式”的弊端，扼殺了學生自我提升和終身發(fā)展的潛力。（二）教學中的“兩張皮”現(xiàn)象。理論和實踐的一體化教學，強調的是理實的同一相融，不能變成在同一空間，在同一時間進行的兩塊教學，這會導致

簡介：水電鋁材一體化項目水電鋁材一體化項目商業(yè)計劃書商業(yè)計劃書編制單位中咨國聯(lián)編制單位中咨國聯(lián)第2頁保密承諾本商業(yè)計劃書內容涉及本公司商業(yè)秘密，僅對有投資意向的投資者公開。本公司要求投資公司項目經理收到本商業(yè)計劃書時做出以下承諾妥善保管本商業(yè)計劃書，未經本公司同意，不得向第三方公開本商業(yè)計劃書涉及的本公司的商業(yè)秘密。項目經理簽字接收日期_______年____月____日

簡介：某某某縣城鄉(xiāng)生活垃圾處理一體化PPP項目（一期）實施方案目錄一、項目概況一、項目概況1（一）項目名稱1（二）項目協(xié)調機制1（三）項目基本情況2（四）項目實施的必要性和意義4二、項目實施模式二、項目實施模式8（一）運作方式8（二）操作流程8（三）交易結構9三、項目主要邊界條件三、項目主要邊界條件1212（一）PPP合作范圍與期限12（二）資產權屬12（三）土地使用12（四）項目前期工作13（五）項目付費15（六）履約保障17四、項目公司組建四、項目公司組建1818（一）項目公司基本情況18（二）公司治理結構18（三）收益分配機制19（四）股權轉讓限制19五、財務測算分析五、財務測算分析2020（一）測算依據20（二）測算原理21（三）測算假設22（四）測算過程23（五）測算結果42六、社會資本采購六、社會資本采購4343某某某縣城鄉(xiāng)生活垃圾處理一體化PPP項目（一期）實施方案1為有效提高常德市某某某縣城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)工作集約管理效率與專業(yè)化運營水平，某某某縣人民政府（以下簡稱“縣政府”）決定加快引入社會資本、建立城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化PPP項目合作關系，按計劃推進項目實施。為此，縣政府聘請某某某作為政府方顧問，按照國家發(fā)改委關于開展政府和社會資本合作的指導意見（發(fā)改投資20142724號）、財政部關于印發(fā)政府和社會資本合作模式操作指南（試行）的通知（財金2014113號）、關于印發(fā)的通知（財庫2014215號）等相關文件要求，結合本項目實際情況，定本實施方案，報經某某某縣政府審議通過后實施。一、項目概況一、項目概況（一）項目名稱（一）項目名稱某某某縣城鄉(xiāng)生活垃圾處理一體化PPP項目。（二）項目協(xié)調機制（二）項目協(xié)調機制縣政府授權某某某縣城市管理行政執(zhí)法局（環(huán)境衛(wèi)生管理所）〔以下簡稱“某某某縣城管局（環(huán)衛(wèi)所）”〕作為本項目實施機構簽署本項目PPP合同，負責項目準備、采購、監(jiān)管和移交等工作；授權某某某縣城市建設投資有限責任公司（以下簡稱“某某某縣城投公司”）作為政府方出資代表與中標社會資本簽署本項目合資協(xié)議，參股成立項目公司（SPV）實施本項目，對項目公司日常經營行為進行監(jiān)督，并對影響社會公眾利益的重大事項擁有一票否決權。為了項目順利推進，縣政府建立二級決策機制一是由某某某縣城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化PPP項目領導小組成員及單位，對實施機構的招

簡介：機電一體化專業(yè)自薦信范文集錦九篇機電一體化專業(yè)自薦信范文集錦九篇機電一體化專業(yè)自薦信篇1尊敬的貴公司領導首先真誠地感謝您在百忙之中瀏覽此份自薦信。我懷著滿腔的熱情和對工作的憧憬真摯的向您推薦自己。我是XXXX學院XXX級機電一體化專業(yè)的趙海。已畢業(yè)XX年，我滿懷期待的為自己的第三份工作準備著，等待著我繼續(xù)努力奮斗、迎接挑戰(zhàn)。大學三年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的三年。在學校的濃厚學習、創(chuàng)新氛圍中，熔融其中三年使我成為一名復合型人才。在校的主要任務是學習，所以我掌握了較強的專業(yè)知識，并把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列前茅。我所學專業(yè)是機電一體化，從對專業(yè)從一無所知到現(xiàn)在滿載而歸，讓我對自己所學的專業(yè)產生了濃厚的興趣。從進入學校的那天，我就為自己定下了目標。因此，三年來我憑借自己的毅力拿到了計算機二級證、電工證、英語證等證書。除此之外，還利用課余時間閱讀一些課外書、專業(yè)書、雜志等，來提升自己的視野。請您相信我的干勁、努力以及我吸收新知識的能力強，將彌補這暫時的不足，也許不是最好的，但絕對是最努力的。穩(wěn)重但不缺乏熱情，銳意進取又能與人和睦相處，這是年輕的我的真實寫照，愿成為貴公司的一員，憑到工廠實踐與參觀等多項活動。就個人來講，在校參加舞蹈大賽獲得三等獎，參加主持人大賽并取得好成績，而且成功主持了聯(lián)誼晚會。我具有較強的責任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)。我有很強的動手能力，并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。我是一個個人閱歷較為豐富的人，曾經先后利用假期去過部分省份做勤工儉學等社會實踐，這些經歷讓我收益頗豐，極大的鍛煉了我的適應能力，讓我先在無論走到哪里生活和學習都能很快的進入角色，發(fā)揮出自己應有的能力。多年的學習生涯讓我學會了一套不錯的學習方法，并且在現(xiàn)實生活當中經常因此獲益匪淺，不錯的適應能力和較好的學習能力讓我走過很多地方都能夠如魚得水，并且這些工作經歷，讓我切身去體會過外邊的世界，開闊了自己的眼界讓我更加切合實際的去完善自己的人生價值觀和世界觀。我獨立性教強，也喜歡獨立思考，并且善于處理人際關系，善于團隊協(xié)作的人，我的性格韌性強，不會輕易言敗，喜歡不斷的挑戰(zhàn)自己，喜歡在不同的階段實現(xiàn)一些目標，從而實現(xiàn)自身的價值?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保ＭF公司給我一個機會，讓我成為你們中的一員，我會全力以赴，為

簡介：建筑一體化太陽能集熱器建設建筑一體化太陽能集熱器建設項目建議書二零二一年六月二零二一年六月建筑一體化太陽能集熱器建設項目建議書項目建議書第2頁312產品現(xiàn)有生產能力調查17313產品產量及銷售量調查18314替代產品調查18315產品價格調查18316國外市場調查193232市場預測市場預測1919321國內市場需求預測19322產品出口或進口替代分析20323價格預測203333市場推銷戰(zhàn)略市場推銷戰(zhàn)略2020331推銷方式21332推銷措施21333促銷價格制度21334產品銷售費用預測213434產品方案和建設規(guī)模產品方案和建設規(guī)模2222341產品方案22342建設規(guī)模223535產品銷售收入預測產品銷售收入預測232336市場分析結論市場分析結論2323第四章第四章總體建設方案總體建設方案242441規(guī)劃原則規(guī)劃原則242442設計依據設計依據242443功能定位與目標功能定位與目標242444規(guī)劃設計理念規(guī)劃設計理念252545規(guī)劃思路規(guī)劃思路252546規(guī)劃設計內容規(guī)劃設計內容252547主要建設內容及工程量主要建設內容及工程量2525第五章第五章項目實施規(guī)劃項目實施規(guī)劃272751建設工期的規(guī)劃建設工期的規(guī)劃272752建設工期建設工期272753實施進度安排實施進度安排272754項目的組織保障措施項目的組織保障措施2929第六章第六章投資估算與資金籌措投資估算與資金籌措313161投資估算依據投資估算依據313162建設投資估算建設投資估算313163流動資金估算流動資金估算333364資金籌措資金籌措333365項目投資總額項目投資總額333366資金使用和管理資金使用和管理3838

簡介：市醫(yī)療保障局推進醫(yī)保一體化建設工作規(guī)劃XXXX年，市醫(yī)保局緊緊圍繞市委市政府中心工作，在上級部門指導下，以醫(yī)保基金信用監(jiān)管國家試點、智慧醫(yī)保省級試點、電子就醫(yī)憑證省級試點、基本醫(yī)保市級統(tǒng)籌省級試點為抓手，推進法治醫(yī)保、全民醫(yī)保、惠民醫(yī)保、智慧醫(yī)保、清廉醫(yī)保建設，取得顯著成效。全市戶籍人口基本醫(yī)保參保率達到XXXX。共有X項工作獲得X位廳級以上領導XX次批示肯定。一、提高政治站位，服務中心大局一、提高政治站位，服務中心大局一是打好防疫復工組合拳。圍繞“六穩(wěn)”、“六保”要求，出臺醫(yī)保政策文件X個，確保收治醫(yī)院不因支付政策影響救治，確?；颊卟灰蛸M用問題影響就醫(yī)。提高公立醫(yī)院周轉金額度，全市共撥付周轉金XXX億元，助力醫(yī)院渡過難關。依托“云藥店監(jiān)管平臺”，對定點零售藥店的口罩等特殊藥械的銷售價格、銷售行為加強監(jiān)控，確保平價供應。醫(yī)保、財政、稅務等部門聯(lián)合出臺減征緩繳醫(yī)保費政策，全市共減征、緩繳企業(yè)XXXX萬戶，減征緩繳XXXX億元，助力企業(yè)復工復產。醫(yī)保部門聯(lián)合農行開發(fā)線上“藥店E貸”信用貸款產品，對信用等級為B級及以上的定點零售藥店提供信用貸款，最高可獲得貸款XXX萬元。二是做細做實醫(yī)保扶貧工作。實施全市統(tǒng)一的醫(yī)療救助、大病三是推進商業(yè)補充醫(yī)療保險。積極向市政府匯報并經市政府常務會議審議通過，會同相關部門委托第三方代理機構，通過公開招投標確定XX公司，建立面向全體醫(yī)保參保群眾、具有XX特點、惠民便民、可持續(xù)的商業(yè)補充醫(yī)療保險制度，著力構建多層次醫(yī)療保障體系，減輕人民群眾重特大疾病負擔。四是完善門診規(guī)定病種政策。對我市基本醫(yī)療保險門診規(guī)定病種政策進行完善，對原XX類規(guī)定病種的XXX項診斷標準、XXX項輔助檢查進行調整，規(guī)范了近萬個規(guī)定病種藥品，從XXXX年X月X日起執(zhí)行。三、突出重點領域，深化醫(yī)保改革三、突出重點領域，深化醫(yī)保改革一是推進縣域醫(yī)共體醫(yī)保支付方式改革。積極推進醫(yī)?；鹂傤~預算管理，全面實施總額預算管理下的多元支付方式，X區(qū)、X區(qū)做實按床日付費，XX市積極推動城鄉(xiāng)居民醫(yī)保門診費用按人頭支付與簽約服務相結合的省級改革試點工作，六個統(tǒng)籌區(qū)XXX家有住院服務的定點醫(yī)療機構實施DRGS點數(shù)法付費，激發(fā)醫(yī)共體和醫(yī)生控制醫(yī)療成本的內生動力。二是推進醫(yī)療服務價格改革。指導XX、新昌等地推進縣級公立醫(yī)院醫(yī)療服務價格改革；會同衛(wèi)健、財政等部門出臺騰空間考核辦法并組織實施，指導各區(qū)、縣（市）開展考核。聯(lián)合衛(wèi)健開展基層醫(yī)療服務價格改革調研，確定XX為試點探索。落實“互聯(lián)網”醫(yī)

簡介：在“數(shù)字供銷”全國示范區(qū)建設暨“三位一體”綜合合作試點工作座談會上的講話今天的會議十分必要、十分緊要、十分重要。這是深入貫徹落實黨中央、國務院和自治區(qū)黨委、政府關于加快發(fā)展數(shù)字經濟和深化供銷合作社綜合改革決策部署的實際行動，是扎實推進“數(shù)字供銷”全國示范區(qū)建設暨“三位一體”綜合合作試點的重要舉措。剛才傳達學習了總社和自治區(qū)領導關于“數(shù)字供銷”建設的指示批示精神，進一步堅定了我們的信念，增強了我們的信心；聽取了各市縣區(qū)工作匯報，能感覺到系統(tǒng)上下都動了起來，部分市縣區(qū)不等不靠，行動迅速，工作思路清晰、工作理念超前、工作措施扎實，值得肯定和表揚；有關處室和分管領導對“數(shù)字供銷”全國示范區(qū)建設和“三位一體”綜合合作試點工作進行了點評和安排部署，講的都很好，我完全同意。下面，我強調幾點意見一、以“數(shù)字供銷”為引擎，驅動“五個供銷”建設建設“數(shù)字供銷”全國示范區(qū)，是全國供銷合作總社與自治區(qū)黨委、政府共同作出的重大決策部署。為此，總社兩位主要領導和自治區(qū)黨委、政府主要領導分別作出重要指示批示；自治區(qū)政府以（XX政辦〔2021〕35號）文件印發(fā)了XX建設全國“數(shù)字供銷”示范區(qū)實施方案（2021－2025）。這份文件大家絕不能等閑視之，這可是自治動能推動新發(fā)展”。對全國而言，數(shù)字經濟已成為各地區(qū)驅動高質量發(fā)展的新引擎，創(chuàng)造人民美好生活的新動力，是一片發(fā)展的“新藍海”。正是在這樣的時代背景下，我們提出了“數(shù)字供銷”的理念，得到了自治區(qū)和總社的支持，作出了建設“數(shù)字供銷”全國示范區(qū)的決策。這是深化供銷社綜合改革、更好服務“三農”的必然要求，是實現(xiàn)供銷社轉型升級和高質量發(fā)展的迫切需要，是驅動社有經濟結構優(yōu)化、產業(yè)轉型、質量提升的強大賦能，是促進供銷社優(yōu)化治理、轉變職能的內在動力。發(fā)展“數(shù)字供銷”，建設全國示范區(qū)，引起了自治區(qū)黨委、政府和總社的高度重視，得到了XX書記、XX主席、XX副主席等自治區(qū)領導以及總社XX主任、XX書記、XX副主任等總社領導的充分肯定和大力支持。目前，建設方案正式出臺并以區(qū)政府文件印發(fā)實施，自治區(qū)政府“數(shù)字供銷”全國示范區(qū)建設領導小組正在行文；總社與自治區(qū)政府戰(zhàn)略合作協(xié)議文本正在審定；第一次領導小組會議正在加緊籌備；項目已列入自治區(qū)“十四五”規(guī)劃和“數(shù)字政府”三年行動計劃；區(qū)社信創(chuàng)工程、檔案數(shù)字化、政務協(xié)同平臺等社務數(shù)字化項目先行啟動、進展順利，“數(shù)字供銷”示范區(qū)建設取得了初步成果?？梢哉f，“數(shù)字供銷”建設順應時代，全國示范區(qū)建設正當其時。系統(tǒng)上下尤其在座各位，是這個可以載入供銷社歷史大事的見證者、實踐者、推動者，也是“

簡介：習近平總書記指出，堅持改革創(chuàng)新，堅持全面從嚴管黨治警，按照對黨忠誠、服務人民、執(zhí)法公正、紀律嚴明的總要求，鍛造一支讓黨中央放心、人民群眾滿意的高素質過硬公安隊伍。這一重要講話，闡明了加強公安機關黨的建設的特殊重要意義，為做好新時代公安黨建工作指明了前進方向、提供了根本遵循。XX縣公安局著力構建三級聯(lián)抓、全警聯(lián)動、警種聯(lián)合、內外聯(lián)創(chuàng)，打造黨建共同體“四聯(lián)一體”模式，引領公安工作高質量發(fā)展。一、主要做法一、主要做法（一）堅持“三級聯(lián)抓”，壓實“黨建共同體”建設責任。（一）堅持“三級聯(lián)抓”，壓實“黨建共同體”建設責任。壓實黨委主體責任。充分發(fā)揮機關黨委牽頭抓總作用，制定X項支部責任清單，建設X處黨建陣地，打造X個黨建品牌矩陣。壓實支部“具體責任”。建立基層黨支部明責、述責、考責、問責“四項機制”，扎實開展創(chuàng)新型、服務型、戰(zhàn)斗型“三型”支部創(chuàng)建。壓實黨員“個體責任”。制定全面從嚴管黨治警X項清單，建立完善積分制度，實施量化管理，加強黨員述職和考核工作。（二）堅持“全警聯(lián)動”，發(fā)揮“黨建共同體”引領效應。（二）堅持“全警聯(lián)動”，發(fā)揮“黨建共同體”引領效應。加強思想建設“把舵定向”。開展政治輪訓，組織全警深入學習貫徹黨的創(chuàng)新理論。加強組織建設“強基固本”。嚴格按照規(guī)定調整規(guī)范黨組織，豐富黨建體檢、主題黨日、政治生日等活動。加強紀律建設“化腐生肌”。嚴格執(zhí)行各項紀律規(guī)定，確保隊伍純潔可靠。加強文化建設“強筋壯骨”。建設“黨建文化廣場”，每季度組織評選“黨建之星”，用好機關黨建網、黨建宣傳欄等黨員教育平臺。（三）堅持“警種聯(lián)合”，做強“黨建共同體”基層堡壘。（三）堅持“警種聯(lián)合”，做強“黨建共同體”基層堡壘。結對共建促提升。制定全縣公安機關“結對共建”指導意見，推動黨支部共建共享。推出“‘刑’護民安‘偵’心向黨”等系列黨建品牌。服務群眾“一家親”。組建黨員義工服務隊、治安巡邏隊、扶貧幫困隊等以黨員為主體的志愿者服務隊伍。出臺優(yōu)化營商環(huán)境服務保障民生十項舉措，認真落實“放管服”工作要求，強力推動“一次辦、滿意辦”。統(tǒng)籌結合促轉化。及時梳理先進經驗，將“點”上的做法轉化為“面”上的機制，先后建設黨員民警民情聯(lián)絡站、“XX調解室”等服務場所，推廣“有難找支部、服務找黨員”“黨建積分考核”等工作機制。（四）堅持“內外聯(lián)創(chuàng)”，拓展“黨建共同體”前沿陣地。（四）堅持“內外聯(lián)創(chuàng)”，拓展“黨建共同體”前沿陣地。創(chuàng)新推動“兩所共建”。全縣派出所全部實現(xiàn)與司法所黨建共建、業(yè)務共建，建立起協(xié)調配合機制。創(chuàng)新推動“三調融合”。派出所、司法所加強與法院的協(xié)調聯(lián)動，推動人民調解、行政調解、司法調解“三調融合”，實現(xiàn)了公安機關非警務警情的及時分流、高效處置。創(chuàng)新推動“多元共治”。與機關企事業(yè)單位開展黨建同創(chuàng)，探索建立社會治理新機制、新模式。創(chuàng)新推動“群防群治”。加強與公益組織黨支部、社區(qū)和村居黨支部共建共治，在每個社區(qū)組建不少于X人的平安志愿者隊伍，推動建立“畫鄉(xiāng)紅警”平安志愿者隊伍。二、取得成效二、取得成效通過創(chuàng)新實施“四聯(lián)一體”黨建模式，有效提升了全縣公安工作整體水平。XX縣公安局多次被評為“全省優(yōu)秀公安局”“全市優(yōu)秀公安局”?！爱嬥l(xiāng)紅警”平安治安志愿者達到X余人，在基層社會治理中發(fā)揮了重要作用。通過“三調融合”化解各類矛盾糾紛X余件，調解成功率X。各黨支部分別開展走訪服務X余人次，征求意見建議X多條，為群眾解決實際問題X余件，各窗口單位快速為群眾辦理各類證照X余張，對老年人、行動不便人員，上門服務、上門送證X余人次。三、經驗啟示三、經驗啟示（一）結對共建提升支部“戰(zhàn)斗力”。（一）結對共建提升支部“戰(zhàn)斗力”。通過開展結對共建活動，能夠有效增強結對黨支部的活力和創(chuàng)造力，達到了結對黨支部優(yōu)勢互補、資源共享、互相促進、共謀發(fā)展的目的。（二）從嚴治警增強隊伍“免疫力”。（二）從嚴治警增強隊伍“免疫力”。通過全面從嚴管黨治警，能夠有效增強黨員隊伍政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，進一步明確“對黨忠誠、服務人民、執(zhí)法公正、紀律嚴明”的要求，有效推動黨和人民信賴的公安鐵警隊伍建設。（三）典型引領激發(fā)黨員“內動力”。（三）典型引領激發(fā)黨員“內動力”。通過大力表彰、廣泛宣傳先進支部和黨員典型，營造出支部、黨員比工作、比貢獻的生動局面，充分激發(fā)出了黨員隊伍的活力動力。

簡介：20222022構建一體四化工作機制提升黨建引領網格化治理水平情況報告構建一體四化工作機制提升黨建引領網格化治理水平情況報告各位領導、同志們大家好，我來自XX市XX，很榮幸能參加XX市第X期優(yōu)秀年輕干部中青班學習，根據座談會安排，下面，我以構建“一體四化”工作機制提升黨建引領網格化治理水平為題，跟大家匯報一下XX市“一體四化”工作機制。不足之處，請大家批評指正推進基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化，最根本的是加強和改進黨對基層治理的全面領導。近年來，XX市堅持用改革思維謀劃推進黨建引領網格化治理，聚力構建以健全網格黨組織體系為基礎，實施專業(yè)化管理、精準化服務、信息化賦能、科學化推進，促進黨建與網格化治理深度融合，不斷完善富有活力和效率的基層社會治理體系，增強群眾的獲得感、幸福感、安全感。建強黨組織體系，構筑一網統(tǒng)管、執(zhí)行有力的運行機制。一、堅持網格“塑形”、黨建“鑄魂”，以黨的組織體系重構優(yōu)化網格治一、堅持網格“塑形”、黨建“鑄魂”，以黨的組織體系重構優(yōu)化網格治理體系。理體系。合理劃分網格。下足功夫，劃小網格、織密網眼，主要以居民小區(qū)、自然村為基本單元設立網格，以企業(yè)、機關、學校、商圈市場、商務樓宇等為基本單元設立專屬網格。全市優(yōu)化調整網格X萬個，社區(qū)（村）黨組織書記擔任網格長，統(tǒng)一編號賦碼，做到全域覆蓋、不留空白，實現(xiàn)扁平化管理，穩(wěn)穩(wěn)托住基層治理的“底盤”。網格整合后各級職能部門不再另行劃定網格。嚴密組織體系。集中開展網格黨組織集中覆蓋行動，成立X萬個網格黨支部（黨小組），覆蓋所有網格，全面建立“社區(qū)（村）黨委（黨總支）網格（自然村）黨支部樓院（住戶）黨小組黨員中心戶”一貫到底的黨組織架構，實網格必應、應必有果，聚焦人民群眾對美好生活的向往，實現(xiàn)網格接訴即辦有“速度”、未訴先辦有“溫度”。全周期服務。網格員常態(tài)化開展大走訪、大排查、大提升，嚴格落實“三個一”機制，每天將網格巡查一遍，做到困難人群、流動人口、空巢老人、特殊人群、農村留守、困境婦女兒童等“六必訪”，基層況、人員情況、需求問題“三必清”；每月對網格內所有住戶、企業(yè)走訪一遍，常態(tài)化開展上門服務；每月至少為群眾辦一件實事，及時解決困難問題。一站式服務。依托各級黨群服務中心，在網格建立XXXX個“紅色驛站”，推動XX項便民服務事項下沉社區(qū)、由網格代辦，逐項細化工作指南、辦事程序、服務流程，打造“XX分鐘便民服務圈”。以網格黨組織為牽引，推動各類資源下沉網格，開展“宅急送”式服務，將公共服務、社會服務、市場服務、志愿服務精準投送到千家萬戶。零距離服務。全面推行黨組織領導下的民事民提、民事民商、民事民決、民事民評工作法，涉及網格公共利益、關系群眾切身利益的重大事項，均由黨組織召集居（村）民、物業(yè)、業(yè)委會等“面對面”民主協(xié)商，提出解決方案，黨組織研究決定、推動實施。四、信息化賦能，優(yōu)化網格吹哨、部門報到的流程再造。四、信息化賦能，優(yōu)化網格吹哨、部門報到的流程再造。網格化治理既要發(fā)揮“鐵腳板”傳統(tǒng)優(yōu)勢，又要注入大數(shù)據信息動能，讓網格運轉更聰明、更智慧一個平臺抓治理。成立市級網格化治理大平臺，打通綜治、“XXXXX”市民熱線等地方、部門、企事業(yè)單位各類信息平臺，通過大數(shù)據手段梳理分析多種途徑信息，實現(xiàn)精細分類、精準分級、精確轉辦；每天對網格化治理工作量化排名，向市縣黨政主要領導通報情況、傳導壓力。一支隊伍管執(zhí)法。制定落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）“五項權力”工作規(guī)范，做實鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）綜合執(zhí)法，從公安、司法、市場監(jiān)管、綜合行政執(zhí)法等執(zhí)法部門抽調常駐人員，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）綜

簡介：長沙理工大學繼續(xù)教育學院長沙理工大學繼續(xù)教育學院機械電子學課程設計機械電子學課程設計年級級20142014級專業(yè)業(yè)機電一體化技術機電一體化技術姓名名侯志勇侯志勇學號號2014HBH27009指導老師指導老師韓建華韓建華時間時間2015年10月30日35死區(qū)誤差計算836系統(tǒng)剛度變化引起的定位誤差計算8三存在問題及改進意見9四參考文獻9五致謝9

簡介：機電一體化設備的維修與分析機電一體化設備的維修與分析學生姓名學號專業(yè)班級指導教師西安鐵路職業(yè)技術學院畢業(yè)論文I摘要本論文主要闡述機電一體化設備的維修與分析。在車床幾何精度檢驗過程中，不得對影響精度的機構和零件進行調整；檢驗時，凡是與主軸承或工作臺、滑枕溫度有關的項目，應在主軸承或工作臺、滑枕溫度達到穩(wěn)定后方可進行檢驗。機床維修的目的是使機床維持規(guī)定的工作能力，即使機床在一定的時間內能在保持規(guī)定精度和性能情況下運轉。數(shù)控機床都是企業(yè)的重點、關鍵設備，要發(fā)揮數(shù)控機床的高效益，只有正確的操作和精心的維護，才能確保它的開動率。正確的操作和使用能防止機床非正常磨損，避免突發(fā)故障；精心的維護可使機床保持良好的技術狀態(tài)，延緩劣化進程，及時發(fā)現(xiàn)和消滅故障，防患于未然，從而保障安全運行。因此，數(shù)控機床的正確使用與精心維護，是貫徹預防為主的設備維修管理方針的重要環(huán)節(jié)。關鍵字車床；機電設備；伺服系統(tǒng)；數(shù)控系統(tǒng)關鍵字車床；機電設備；伺服系統(tǒng)；數(shù)控系統(tǒng)

簡介：思政課一體化建設實施方案思政課一體化建設實施方案思政課一體化建設實施方案以孝為先，愛黨、愛國、愛家為全面落實習近平總書記在學校思政課教師座談會上講話精神，充分發(fā)揮思政課育人的主渠道作用，結合學校實際，各年級共同商討，選擇切合實際的共建項目，協(xié)同推進一體化建設。為全面落實思想政治教育一體化，打造學校思政課亮點，特制定了本學校以“以孝為先，愛黨、愛國、愛家”為切入點的思政建設實施方案。一、指導思想全面貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，落實習近平總書記在學校思政課教師座談會上講話精神，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務。發(fā)揮學校課程育人作用，以“以孝為先，愛黨、愛國、愛家”為切入點，培養(yǎng)又紅又專、德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的中國特色社會主義建設者和接班人。二、總體目標加強師德師風建設，引導教師自覺將思政教育融入各類課程教學；強化思想理論教育和價值引領，充分發(fā)掘和運用各學科蘊含的思想政治教育資源，引導學生“以孝為（一）挖掘課程思政元素1增強知識文化教育課程育人功能根據不同學科性質特點，把握好所要挖掘拓展的重點。政治、歷史課要突出體現(xiàn)馬克思主義中國化的最新理論成果，重視價值引導和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承，引導學生自覺弘揚和踐行社會主義核心價值觀，不斷增強“四個自信”。數(shù)學、物理、化學、生物、地理、科學等自然科學類課程要突出培育科學精神、探索創(chuàng)新精神，注重把辯證唯物主義、歷史唯物主義貫穿滲透到課堂教學中，引導學生增強人與自然環(huán)境和諧共生意識，明確人類共同發(fā)展進步的歷史擔當。語文、美術、音樂、書法等課程要突出培育高尚的文化素養(yǎng)、健康的審美情趣、樂觀的生活態(tài)度，注重把愛國主義、民族情懷貫穿滲透到課程教學中，幫助學生樹立起文化自覺和文化自信。體育課要主動與德育相融合，改革體育教學模式，引導學生養(yǎng)成運動習慣，掌握運動技能，發(fā)展健全人格，弘揚體育精神?？傊鱾€學科要將價值導向與知識傳授相融合，明確課程思政教學目標，在知識傳授、能力培養(yǎng)中，弘揚社會主義核心價值觀，傳播愛黨、愛國、積極向上的正能量，培養(yǎng)科學精神。將思想價值引領貫穿于教學計劃、課程標準、課程內容、教學評價等主要教學環(huán)節(jié)。2以學校校園文化為根本，開發(fā)具有德育元素的特色課

簡介：加強“三位一體”工作，促進幼兒園保教融合質量的實踐研究加強“三位一體”工作，促進幼兒園保教融合質量的實踐研究彭浦新村幼兒園問題的提出問題的提出一、選題意義一、選題意義1幼兒園是幼兒健康成長的專門育人場所，幼兒園工作規(guī)程中明確指出“幼兒園的任務是實行保育與教育相結合的原則，對幼兒實施德、智、體、美諸方面的教育?！庇纱丝梢?，保育工作和教育工作在幼兒園各項工作中都是一個舉足輕重的方面。2有資料表明，人是所有動物中依賴父母生存時間最長的動物。在生命的最初幾年，嬰兒離開成人的照顧，將無法獨立生活，甚至不會自己進食。學前幼兒仍不具備獨立生存能力，需要成人提供必要的物質條件。在幼兒園工作中，保育和教育工作不正是同樣承擔了這一任務嗎從幼兒生理、動作發(fā)展特點來看，幼兒時期正是身體發(fā)育迅速，神經系統(tǒng)成熟的關鍵階段，這些生理上的變化，如果在幼兒時期保育不充分，那將危及一生；從幼兒動作發(fā)展的角度來看，我們也不難看出，學前幼兒的動作雖然較為協(xié)調且能參加各種活動，但是他們缺乏自我保護意識，仍需成人的教育。這正表明保育和教育工作在幼兒園工作中并存的重要性是幼兒身體發(fā)展的需要。3“二期課改”理念的貫徹實施不斷地提及“以幼兒發(fā)展為本”，而要幼兒得到良好的發(fā)展，保育員和教師素質的的提高同樣是關鍵。保教融合直接的參與者是教師和保育員，兩位教師和一位保育員形成了“三位一體”的實施班級教育的格局，這一形式雖然在意識上大家都有所認同，但是在實際的工作過程中我們發(fā)現(xiàn)教師幼兒園的工作重心還是以教學為主，多注重教師專業(yè)化成長和發(fā)展，在抓教育教學質量的同時很少開展保育研究。此外，我們幼兒園青年教師居多，她們在幼兒保育方面的經驗比較缺乏，思想意識上也不夠重視。保育員不少人認為當好保育員關鍵是要有愛心，不需要經過專門的培訓和教育，也不需要專門的知識和技術。事實上，幼兒園保育員隊伍文化素質不高，保育員的專業(yè)素質與本職工作要求還存在很大的差距。在幼兒面前，誰是教師，保育員是教師嗎教師的概念是什么，我認為，“教師”這個概念只是對所有的兒童的發(fā)展有積極的影響作用的人的一個統(tǒng)此外，我們的保教并重仍然停留在意識形態(tài)上，并未轉化為工作行為。保育游離于幼兒園工作中心之外，表現(xiàn)為保育研究工作開展困難、教師對保育工作漠不關心，保育人員則對教育工作存在畏懼心理，保育工作流于形式。尤其是對個別幼兒的照顧不周到，對幼兒情緒觀察不仔細，對幼兒的心理保育關注不夠，“重教輕?！钡默F(xiàn)象仍然十分嚴重，“三位一體”的格局并沒有真正地形成，這在很大程度上成為了幼兒園發(fā)展的軟肋。目前，在我國，無論是教育主管部門頒布的政策性文件、條例，還是一些教育研究者出版的書籍、發(fā)表的文章等，對教師在教育上、保育員在保育上的職責范圍及其素質提出了一定的要求或建議。但這些要求或建議都是從一個更加宏觀、全面的視角，來看待或指導他們本身的工作，對于教師參與保育工作，保育員參與教育工作并沒有系統(tǒng)的模式和標準。因此，我們應該站在自己的立場上，用平視的視角來看待或者傾訴自己所認為自身所應有的職責，嘗試研究“三位一體”班組建設的組織與管理，真正做到“保中有教，保教相融”。三、概念界定三、概念界定“三位一體”顧名思義是合三為一的意思，在這里是特指幼兒園班級中兩位教師和一位保育員。保教融合保育主要指對嬰幼兒身心的保護和養(yǎng)育，即為其提供適宜環(huán)境，以促進健康發(fā)展，提高生存能力。教育則是培養(yǎng)人的社會活動。相對而言，前者比較強調個體化成長，后者更加注重社會性發(fā)展。從廣義上講，任何階段的教育都應是兩者的統(tǒng)一。只是嬰幼兒的身心特別脆弱，需要加倍呵護，因此才將兩者的關系專門提出，并構成幼兒教育中的一對特有矛盾范疇。內容和方法內容和方法一、研究視角一、研究視角本研究旨在通過引導全體教師和保育員重新認識保教融合內涵，形成保教

簡介：農旅文一體化項目農旅文一體化項目商業(yè)計劃書商業(yè)計劃書編制單位中咨國聯(lián)編制單位中咨國聯(lián)第2頁保密承諾本商業(yè)計劃書內容涉及本公司商業(yè)秘密，僅對有投資意向的投資者公開。本公司要求投資公司項目經理收到本商業(yè)計劃書時做出以下承諾妥善保管本商業(yè)計劃書，未經本公司同意，不得向第三方公開本商業(yè)計劃書涉及的本公司的商業(yè)秘密。項目經理簽字接收日期_______年____月____日