簡(jiǎn)介：交通與汽車(chē)工程學(xué)院課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)課程名稱公路施工組織課程設(shè)計(jì)課程代碼1203839題目成都至達(dá)州公路路面施工組織年級(jí)/專業(yè)/班2010級(jí)交通工程2班學(xué)生姓名學(xué)號(hào)開(kāi)始時(shí)間20132013年7月1日完成時(shí)間20132013年7月1212日課程設(shè)計(jì)成績(jī)學(xué)習(xí)態(tài)度及平時(shí)成績(jī)（30）技術(shù)水平與實(shí)際能力（20）創(chuàng)新（5）說(shuō)明書(shū)（計(jì)算書(shū)、圖紙、分析報(bào)告）撰寫(xiě)質(zhì)量（45）總分（100）指導(dǎo)教師簽名年月日摘要本課程設(shè)計(jì)是對(duì)成都到達(dá)州新建高速一標(biāo)段的路面進(jìn)行施工組織安排，在進(jìn)行施工組織設(shè)計(jì)時(shí)；首先根據(jù)給定的工程量查閱預(yù)算定額進(jìn)行勞動(dòng)量的計(jì)算和機(jī)械臺(tái)班數(shù)的計(jì)算；接著根據(jù)所求的勞動(dòng)量進(jìn)行人數(shù)的安排和工期的確定；并將標(biāo)段分為四個(gè)施工段，并利用時(shí)間排序確定施工段施工順序，并利用分別流水進(jìn)行流水組織，然后進(jìn)行施工橫道圖和網(wǎng)絡(luò)圖的繪制，在網(wǎng)絡(luò)圖中進(jìn)行相關(guān)時(shí)間參數(shù)的計(jì)算，求出關(guān)鍵路線和總工期，并進(jìn)行施工進(jìn)度的調(diào)整；最后繪制施工組織平面圖等。關(guān)鍵詞施工組織進(jìn)度安排橫道圖網(wǎng)絡(luò)圖平面圖

簡(jiǎn)介：目錄目錄一編制說(shuō)明編制說(shuō)明0二工程概況和工程特點(diǎn)工程概況和工程特點(diǎn)1三計(jì)算說(shuō)明書(shū)計(jì)算說(shuō)明書(shū)23131項(xiàng)目的劃分項(xiàng)目的劃分23232主要工程數(shù)量及勞動(dòng)量的計(jì)算主要工程數(shù)量及勞動(dòng)量的計(jì)算2四施工組織方案以及各種平面圖施工組織方案以及各種平面圖74141施工組織方案施工組織方案74242各種平面圖見(jiàn)附圖各種平面圖見(jiàn)附圖1111五組織專業(yè)施工隊(duì)伍組織專業(yè)施工隊(duì)伍11115151建立專業(yè)施工隊(duì)伍建立專業(yè)施工隊(duì)伍11115252選擇施工方法選擇施工方法12125353進(jìn)度安排進(jìn)度安排1313六機(jī)械、材料使用計(jì)算表機(jī)械、材料使用計(jì)算表15156161施工設(shè)備配備表施工設(shè)備配備表1515662施工材料使用表施工材料使用表1919七造價(jià)軟件的運(yùn)用造價(jià)軟件的運(yùn)用23237171運(yùn)用的截圖運(yùn)用的截圖23237272施工圖預(yù)算報(bào)表見(jiàn)附表施工圖預(yù)算報(bào)表見(jiàn)附表2323八設(shè)計(jì)體會(huì)設(shè)計(jì)體會(huì)2424九參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)25252設(shè)計(jì)時(shí)，假定施工圖設(shè)計(jì)與計(jì)算正確；通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)施工調(diào)查，掌握了沿線具體情況；經(jīng)復(fù)核，各分項(xiàng)工程量無(wú)誤；其它技術(shù)文件、有關(guān)規(guī)范和新技術(shù)資料齊全。該路段的工程概況如下1、該設(shè)計(jì)路段起點(diǎn)在K1000處，終點(diǎn)在K2000，全長(zhǎng)1公里。2、路基工程本工程路基寬度為12M，路幅組成如下行車(chē)道寬度2375米，硬路肩215米，土路肩2075米，公路的占地填方路基為兩側(cè)邊溝或排水溝外側(cè)10M，挖方路基為坡頂或各截水溝外側(cè)10M。路基填方采用碎石土填筑，當(dāng)邊坡高度≤80M，邊坡坡度為115；當(dāng)邊坡高度80M，于8M處設(shè)變坡點(diǎn)，上部邊坡坡度為115，下部邊坡為1175，并于變坡點(diǎn)處設(shè)10M平臺(tái)。3、涵洞工程2個(gè)鋼筋混凝土蓋板涵,跨徑30米，墻高20米，涵上填土1米。4、路面工程路面結(jié)構(gòu)層面層采用細(xì)粒式瀝青混凝土3CM，中粒式瀝青混凝土5CM，基層采用水泥穩(wěn)定碎石（20CM），底基層采用石灰粉煤灰土（33CM）。5、路基排水邊溝和截水溝。路面排水行車(chē)道和硬路肩橫坡為2％，土路肩為3％。6、其他工程及沿線設(shè)施全線按二級(jí)公路標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置有關(guān)標(biāo)志和標(biāo)線。要求施工工期最長(zhǎng)為6個(gè)月。三計(jì)算說(shuō)明書(shū)計(jì)算說(shuō)明書(shū)3131項(xiàng)目的劃分項(xiàng)目的劃分311劃分工程項(xiàng)目的原則（1）施工的連續(xù)性、協(xié)調(diào)性、均衡性和經(jīng)濟(jì)性。（2）劃分項(xiàng)目時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)①劃分施工項(xiàng)目應(yīng)與施工方法相一致，使進(jìn)度計(jì)劃能夠完全符合施工實(shí)際進(jìn)展情況，真正起到指導(dǎo)施工的作用；②劃分施工項(xiàng)目的粗細(xì)程度一般要按施工定額（或預(yù)算定額）的細(xì)目和子目來(lái)填列，這樣既簡(jiǎn)明清晰，又便于查定額計(jì)算；③施工項(xiàng)目在進(jìn)度計(jì)劃表內(nèi)填寫(xiě)時(shí)，應(yīng)按工程的施工順序排列（指橫道圖），而且應(yīng)首先安排好主導(dǎo)工程；④施工項(xiàng)目的劃分一定要結(jié)合工程結(jié)構(gòu)特點(diǎn)仔細(xì)分項(xiàng)填列，切不可漏填，以免影響進(jìn)度計(jì)劃的準(zhǔn)確性。312劃分工程項(xiàng)目（1）臨時(shí)工程汽車(chē)便道、臨時(shí)電力線路、臨時(shí)電信線路；（2）路基工程場(chǎng)地清理、挖路基土方、挖路基石方、機(jī)械碾壓路基、整修路拱、整修邊坡、遠(yuǎn)運(yùn)利用土方、遠(yuǎn)運(yùn)利用石方、棄土方、棄石方、排水工程、防護(hù)與加固工程；（3）路面工程路拌灰土下底基層、路拌二灰土上底基層、廠拌水泥穩(wěn)定碎石基層、機(jī)械鋪筑廠拌基層穩(wěn)定混合料、基層穩(wěn)定類廠拌設(shè)備安裝拆除、透層、黏層、封

簡(jiǎn)介：光電信息技術(shù)光電信息技術(shù)研究性教學(xué)報(bào)告研究性教學(xué)報(bào)告題目題目汽車(chē)測(cè)速系統(tǒng)汽車(chē)測(cè)速系統(tǒng)2一、摘要一、摘要社會(huì)時(shí)代的快速發(fā)展，汽車(chē)在人們?nèi)粘Ｉ钪性絹?lái)越重要，隨著汽車(chē)的日益普及，由于碰撞而引起的事故也越來(lái)越多，其中倒車(chē)碰撞、超速碰撞占碰撞事故的大部分。為了盡量防止超速等問(wèn)題、提高安全性。本文設(shè)計(jì)了一種測(cè)速器系統(tǒng)，方便司機(jī)根據(jù)車(chē)速安全行車(chē)。轉(zhuǎn)速測(cè)量方法轉(zhuǎn)速是指作圓周運(yùn)動(dòng)的物體在單位時(shí)間內(nèi)所轉(zhuǎn)過(guò)的圈數(shù),其大小及變化往往意味著機(jī)器設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)的正常與否,因此,轉(zhuǎn)速測(cè)量一直是工業(yè)領(lǐng)域的一個(gè)重要問(wèn)題。按照不同的理論方法,先后產(chǎn)生過(guò)模擬測(cè)速法如離心式轉(zhuǎn)速表、同步測(cè)速法如機(jī)械式或閃光式頻閃測(cè)速儀以及計(jì)數(shù)測(cè)速法。計(jì)數(shù)測(cè)速法又可分為機(jī)械式定時(shí)計(jì)數(shù)法和電子式定時(shí)計(jì)數(shù)法。對(duì)轉(zhuǎn)速的測(cè)量實(shí)際上是對(duì)轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)引起的周期脈沖信號(hào)的頻率進(jìn)行測(cè)量。在頻率的工程測(cè)量中,電子式定時(shí)計(jì)數(shù)測(cè)量頻率的方法一般有三種①測(cè)頻率法在一定時(shí)間間隔Ｔ內(nèi),計(jì)數(shù)被測(cè)信號(hào)的重復(fù)變化次數(shù)Ｎ,則被測(cè)信號(hào)的頻率ＦＸ可表示為ＦＸＮＴ（1）；②測(cè)周期法在被測(cè)信號(hào)的一個(gè)周期內(nèi),計(jì)數(shù)時(shí)鐘脈沖數(shù)Ｍ0,則被測(cè)信號(hào)頻率ＦＸＦＣ/Ｍ0,其中,ＦＣ為時(shí)鐘脈沖信號(hào)頻率；③多周期測(cè)頻法在被測(cè)信號(hào)Ｍ1個(gè)周期內(nèi),計(jì)數(shù)時(shí)鐘脈沖數(shù)Ｍ2,從而得到被測(cè)信號(hào)頻率ＦＸ,則ＦＸ可以表示為ＦＸＭ1ＦＣＭ2,Ｍ1由測(cè)量準(zhǔn)確度確定。二、系統(tǒng)整體方案設(shè)計(jì)二、系統(tǒng)整體方案設(shè)計(jì)1、系統(tǒng)框圖

簡(jiǎn)介：1摘要電力系統(tǒng)中的各種設(shè)備，由于內(nèi)部絕緣的老化、損壞或由于工作人員的誤操作，或由于雷電、外力破壞等影響，可能發(fā)生故障和不正常運(yùn)行的情況。常見(jiàn)的故障有三相短路、兩相短路、兩相對(duì)地短路、中性點(diǎn)直接接地系統(tǒng)中的一相對(duì)地短路、電氣設(shè)備線圈匝間短路等等。各種短路會(huì)產(chǎn)生大于額定電流幾倍到幾十倍的短路電流，同時(shí)使電力系統(tǒng)的電壓水平下降，電力系統(tǒng)中發(fā)生故障時(shí)，若不采取有效措施，不僅對(duì)設(shè)備、對(duì)人員的安全都會(huì)產(chǎn)生極大的危害。因此，一旦電力系統(tǒng)中出現(xiàn)故障時(shí)，必須盡快地將故障切除，恢復(fù)電力系統(tǒng)的正常運(yùn)行。繼電保護(hù)是用來(lái)保護(hù)電力系統(tǒng)中的電氣設(shè)備安全可靠運(yùn)行的一的任務(wù)就是自動(dòng)、迅速、有選擇性地將系統(tǒng)中的故障切除，或在系統(tǒng)出現(xiàn)不正常運(yùn)行情況時(shí)，發(fā)出各種信號(hào)。為了保證電氣設(shè)備的連續(xù)供電，故障切除后要盡快地使電氣設(shè)備再次投入運(yùn)行或由其它電源和設(shè)備來(lái)代替工作。因此，電力系統(tǒng)中除安裝大量保護(hù)裝置外，還需要裝設(shè)各種自動(dòng)裝置。它雖屬于自動(dòng)化設(shè)備，但與繼電保護(hù)裝置有密切關(guān)系。本次設(shè)計(jì)為110KV變電站初步設(shè)計(jì)，共分為任務(wù)書(shū)、計(jì)算書(shū)、說(shuō)明書(shū)三部分，同時(shí)還附圖紙加以說(shuō)明。該變電站有2臺(tái)主變壓器，分為三個(gè)電壓等級(jí)110KV電壓等級(jí)采用單母線運(yùn)行，35KV側(cè)由線路L31、L32、L33組成環(huán)網(wǎng)對(duì)變電站供電，10KV電壓等級(jí)采用單母線分段對(duì)近區(qū)負(fù)荷供電，本次設(shè)計(jì)中進(jìn)行了短路電流計(jì)算，主要設(shè)備繼電保護(hù)選擇及校驗(yàn)，確定變壓器及110KV、35KV、10KV線路所需的保護(hù)裝置并進(jìn)行整定計(jì)算。3第二節(jié)變電站負(fù)荷狀況統(tǒng)計(jì)一、35KV側(cè)負(fù)荷情況35KV出線4回、容量為36MVA，其中一、二類負(fù)荷兩回、容量為20MVA；二、10KV側(cè)負(fù)荷情況10KV出線6回、容量為10MVA，其中一類負(fù)荷2回、容量為45MVA，二類負(fù)荷2回、容量為37MVA；三、總負(fù)荷總?cè)萘繛?6MVA，其中一、二類負(fù)荷有282MVA；四、其它10KV903線為電纜出線，其余出線均為架空線出線，詳細(xì)數(shù)據(jù)見(jiàn)表11表1135KV、10KV負(fù)荷情況表電壓等級(jí)負(fù)荷名稱容量（MVA）負(fù)荷性質(zhì)（類）距離（KM）L10013511L100225215L1003111L10040832L10051221510KVL1006131L30191，210L30271，210L303102，31035KVL304102，35

簡(jiǎn)介：西南科技大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)1目錄目錄第一章任務(wù)書(shū)311課程設(shè)計(jì)312課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)3121運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖3122原始數(shù)據(jù)3123已知條件4124設(shè)計(jì)工作量4第二章傳動(dòng)裝置總體設(shè)計(jì)方案521組成522特點(diǎn)523確定傳動(dòng)方案5第三章電動(dòng)機(jī)的選擇631選擇電動(dòng)機(jī)的類型632選擇電動(dòng)機(jī)的容量633確定電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速7第四章確定傳動(dòng)裝置的總傳動(dòng)比和分配傳動(dòng)比941分配減速器的各級(jí)傳動(dòng)比942計(jì)算各軸的動(dòng)力和動(dòng)力參數(shù)9第五章傳動(dòng)零件的設(shè)計(jì)計(jì)算1151V帶設(shè)計(jì)11511已知條件和設(shè)計(jì)內(nèi)容11512設(shè)計(jì)步驟1152齒輪設(shè)計(jì)13521高速級(jí)齒輪傳動(dòng)計(jì)算13522低速機(jī)齒輪傳動(dòng)計(jì)算15523圓柱齒輪傳動(dòng)參數(shù)表1853減速器結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)1954軸的設(shè)計(jì)及效核20541初步估算軸的直徑20542聯(lián)軸器的選取20543初選軸承21544軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（直徑，長(zhǎng)度來(lái)歷）21545低速軸的校核23546精確校核軸的疲勞強(qiáng)度26547軸承的壽命計(jì)算29548鍵連接的選擇和計(jì)算3055減數(shù)器的潤(rùn)滑方式和密封類型的選擇31551齒輪傳動(dòng)的潤(rùn)滑31552潤(rùn)滑油牌號(hào)選擇31553密封形式31西南科技大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)3第一章第一章任務(wù)書(shū)任務(wù)書(shū)11課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)本次設(shè)計(jì)為課程設(shè)計(jì)，通過(guò)設(shè)計(jì)二級(jí)齒輪減速器，學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)的基本過(guò)程、步驟，規(guī)范、學(xué)習(xí)和掌握設(shè)計(jì)方法，以學(xué)習(xí)的各種機(jī)械設(shè)計(jì)，材料，運(yùn)動(dòng)，力學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)，以機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械原理、機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)手冊(cè)、制造技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)以及各種國(guó)標(biāo)為依據(jù)，獨(dú)立自主的完成二級(jí)減速器的設(shè)計(jì)、計(jì)算、驗(yàn)證的全過(guò)程。親身了解設(shè)計(jì)過(guò)程中遇到的種種問(wèn)題和解決的方法，思考、分析最優(yōu)方案，這是第一次獨(dú)立自主的完成設(shè)計(jì)過(guò)程，為畢業(yè)設(shè)計(jì)以及以后的就業(yè)工作做下鋪墊。12課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)課程設(shè)計(jì)題目課程設(shè)計(jì)題目1帶式運(yùn)輸機(jī)121121運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖122122原始數(shù)據(jù)原始數(shù)據(jù)題號(hào)參數(shù)12345678910運(yùn)輸帶工作拉力F（KN）30323538442455556運(yùn)輸帶工作速度V（M/S）2018161919191918171615滾筒直徑D（MM）400450400400400400450450450450450每日工作時(shí)數(shù)T（H）1616161616161616161616使用折舊期（Y）8888888888

簡(jiǎn)介：目錄1設(shè)計(jì)任務(wù)22傳動(dòng)系統(tǒng)方案的擬定23電動(dòng)機(jī)的選擇331選擇電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)和類型332傳動(dòng)比的分配533傳動(dòng)系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)和動(dòng)力參數(shù)計(jì)算54減速器齒輪傳動(dòng)的設(shè)計(jì)計(jì)算741高速級(jí)斜齒圓柱齒輪傳動(dòng)的設(shè)計(jì)計(jì)算742低速級(jí)直齒圓柱齒輪傳動(dòng)的設(shè)計(jì)計(jì)算115減速器軸及軸承裝置的設(shè)計(jì)1651軸的設(shè)計(jì)1652鍵的選擇與校核2353軸承的的選擇與壽命校核256箱體的設(shè)計(jì)2861箱體附件2862鑄件減速器機(jī)體結(jié)構(gòu)尺寸計(jì)算表297潤(rùn)滑和密封3071潤(rùn)滑方式選擇3072密封方式選擇30參考資料目錄30速計(jì)算及說(shuō)明結(jié)果器3，再經(jīng)聯(lián)軸器4將動(dòng)力傳至輸送機(jī)滾筒5帶動(dòng)輸送帶6工作。傳動(dòng)系統(tǒng)中采用兩級(jí)展開(kāi)式圓柱齒輪減速器，高速級(jí)為斜齒圓柱齒輪傳動(dòng)，低速級(jí)為直齒圓柱齒輪傳動(dòng)，高速級(jí)齒輪布置在遠(yuǎn)離轉(zhuǎn)矩輸入端，以減輕載荷沿齒寬分布的不均勻。展開(kāi)式減速器結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，但齒輪相對(duì)于軸承位置不對(duì)稱，因此要求軸有較大的剛度。3電動(dòng)機(jī)的選擇電動(dòng)機(jī)的選擇31選擇電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)和類型按設(shè)計(jì)要求及工作條件，選用Y系列三相異步電動(dòng)機(jī)，臥式封閉結(jié)構(gòu)，電壓380V。311選擇電動(dòng)機(jī)的容量根據(jù)已知條件計(jì)算，工作機(jī)所需要的有效功率9002421610001000WFVPKW????設(shè)Η4W輸送機(jī)滾筒軸至輸送帶間的傳動(dòng)效率；ΗC聯(lián)軸器效率，ΗC099（見(jiàn)機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)（西安交通大學(xué)出版社）表31）；ΗG閉式圓柱齒輪傳動(dòng)效率，ΗG098（同上）；ΗB滾動(dòng)軸承（一對(duì)球軸承），ΗB099（同上）；ΗCY輸送機(jī)滾筒效率，ΗCY096（同上）。估算傳動(dòng)裝置的總效率011223344????????式中01099C????1209909809702BG???????2309909809702BG???????3409909909801BC???????409909609504WBCY???????傳動(dòng)系統(tǒng)效率0112233440990970209702098010950408680??????????????工作機(jī)所需要電動(dòng)機(jī)功率2162488408680WRPPKW????PW216KW傳動(dòng)總效率Η08680PR24884KW

簡(jiǎn)介：1設(shè)計(jì)題目設(shè)計(jì)題目如圖所示帶式運(yùn)輔機(jī)，運(yùn)輸膠帶的卷筒上的轉(zhuǎn)矩如圖所示帶式運(yùn)輔機(jī)，運(yùn)輸膠帶的卷筒上的轉(zhuǎn)矩T450NM，卷筒轉(zhuǎn)速，卷筒轉(zhuǎn)速N115R/MIN。載荷平穩(wěn)，在室。載荷平穩(wěn)，在室溫下連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)，工作環(huán)境多塵，電源為三相交流，電溫下連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)，工作環(huán)境多塵，電源為三相交流，電壓380V，二班制工作，使用壽命，二班制工作，使用壽命10年。年。1電動(dòng)機(jī)2V帶傳動(dòng)3圓柱齒輪減速器4連軸器5滾筒6運(yùn)輸帶設(shè)計(jì)任務(wù)要求設(shè)計(jì)任務(wù)要求1減速器裝配圖紙一張（減速器裝配圖紙一張（0號(hào)圖紙）號(hào)圖紙）2低速軸、箱體或箱蓋零件圖紙各一張低速軸、箱體或箱蓋零件圖紙各一張3設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)一份設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)一份33、確定電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速一般的,Ｖ帶傳動(dòng)比ＩV２～４圓柱齒輪傳動(dòng)比在3～7則總傳動(dòng)比理論范圍為ＩA＝６～28。故電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速的可選范圍為NDIAN卷筒6～28115690～3220R/MIN符合這一范圍的同步轉(zhuǎn)速有750、1000和1500R/MIN和3000R/MIN。根據(jù)機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)查出三種適用的電動(dòng)機(jī)型號(hào)（如下表）綜合考慮電動(dòng)機(jī)和傳動(dòng)裝置的尺寸、重量、效率、功率因素、轉(zhuǎn)矩等因素，選定電動(dòng)機(jī)型號(hào)為Y132M4，其主要性能額定功率P75KW，轉(zhuǎn)速NM1440R/MIN

簡(jiǎn)介：中山大學(xué)南方學(xué)院中山大學(xué)南方學(xué)院管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報(bào)告管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目書(shū)店管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)（參考）圖書(shū)管理系統(tǒng)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)2016年12月1日第1章系統(tǒng)開(kāi)發(fā)概述11系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的需求分析在當(dāng)今社會(huì)，隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)展以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，日常的信息管理工作已經(jīng)涉及到我們生活中的方方面面，并發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。因此，高效的信息管理工作對(duì)于人們從以前繁瑣的事務(wù)中解放出來(lái)，從而提高工作效率具有極其重要的意義。而目前在大的書(shū)店（比如新華書(shū)店）已經(jīng)有了一整套比較完整的管理信息系統(tǒng)，而在一般的中、小型的書(shū)店由于其規(guī)模限制，硬件投入不大，管理人員水平有限，所以大部分的工作還是進(jìn)行著手工管理，工作效率很低，并且不能及時(shí)了解書(shū)店各類圖書(shū)的庫(kù)存，讀者需求的圖書(shū)難以在短時(shí)間里找到﹑圖書(shū)的入庫(kù)和更新比較麻煩等，不便于動(dòng)態(tài)及時(shí)調(diào)整圖書(shū)結(jié)構(gòu)。同時(shí)由于不可避免的人為因素，造成數(shù)據(jù)的遺漏﹑誤報(bào)等，這些弊端對(duì)于書(shū)店的經(jīng)營(yíng)管理是非常不利的，也對(duì)書(shū)店的總體發(fā)展產(chǎn)生了負(fù)面的影響。除此之外，隨著這幾年書(shū)店管理信息系統(tǒng)在大型書(shū)店的建設(shè)與應(yīng)用，已經(jīng)可以看到應(yīng)用的效果十分顯著。它不僅使書(shū)店的整體的信息管理水平得到一個(gè)顯著地提升，而且大幅度地減少運(yùn)營(yíng)管理的成本，還可以帶來(lái)相當(dāng)可觀的經(jīng)濟(jì)收益以及非經(jīng)濟(jì)效益，對(duì)其發(fā)展也產(chǎn)生了許多有利的因素和效用。因此，對(duì)于要提高中、小型書(shū)店的整體的管理信息的水平和服務(wù)質(zhì)量，開(kāi)發(fā)與實(shí)施適合中、小型書(shū)店的管理信息系統(tǒng)已經(jīng)是迫在眉睫了。12必要性研究在信息時(shí)代，由于所存在的種種弊端，已經(jīng)不適用于現(xiàn)代的書(shū)店的管理運(yùn)營(yíng)方式與發(fā)展。因此，傳統(tǒng)的書(shū)店管理方式必然將被計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的管理信息系統(tǒng)所取代。使用計(jì)算機(jī)對(duì)書(shū)店圖書(shū)信息進(jìn)行管理，具有手工管理所無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn)。例如檢索迅速﹑查找方便、可靠性高﹑保密性好﹑壽命長(zhǎng)﹑成本低﹑高效率﹑存儲(chǔ)量大、對(duì)進(jìn)書(shū)有較好的預(yù)測(cè)性等，這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高書(shū)店的管理效率。

簡(jiǎn)介：學(xué)習(xí)必備歡迎下載插花課程整體教學(xué)設(shè)計(jì)插花課程整體教學(xué)設(shè)計(jì)（20132014學(xué)年第一學(xué)期）一、管理信息一、管理信息課程名稱插花課程代碼N203616學(xué)分15學(xué)時(shí)24課程類型全系選修課授課對(duì)象國(guó)貿(mào)系12屆大二學(xué)生先修課程后修課程課程組成員簽名汪海鋒沈楊20XX年9月13日專業(yè)（教研室）意見(jiàn)同意專業(yè)主任簽字沈楊20XX年9月13日分院職教能力培訓(xùn)與測(cè)評(píng)評(píng)委會(huì)意見(jiàn)分院評(píng)委簽字分院蓋章年月日二、課程設(shè)計(jì)二、課程設(shè)計(jì)1．課程目標(biāo)．課程目標(biāo)學(xué)習(xí)必備歡迎下載2．2能力訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)計(jì)能力訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)計(jì)編號(hào)能力訓(xùn)練項(xiàng)目名稱學(xué)時(shí)能力目標(biāo)主要支撐知識(shí)訓(xùn)練方式地點(diǎn)結(jié)果（可展示）1插花賞析3能夠鑒賞插花藝術(shù)并能制作幾種基本花型插花的影響、插花的基本特點(diǎn)觀看插花表演并進(jìn)行賞析國(guó)貿(mào)系304插花賞析分析2花品辨識(shí)3能夠?qū)υ诓寤ㄖ谐Ｓ玫幕ǖ钠贩N進(jìn)行辨識(shí)。花的種類花品種優(yōu)劣的辨識(shí)技巧實(shí)物展示，并請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行辨識(shí)聯(lián)系國(guó)貿(mào)系304學(xué)生能夠說(shuō)出插花圖片中花的種類。3插花制作6能夠根據(jù)不同場(chǎng)合進(jìn)行常用插花的制作。插花制作的技巧及注意事項(xiàng)學(xué)生先觀摹教師制作然后自己動(dòng)手制作國(guó)貿(mào)系304學(xué)生插花作品4包花制作9能夠根據(jù)不同需求進(jìn)行常用包花的制作。包花制作的技巧及注意事項(xiàng)學(xué)生先觀摹教師制作然后自己動(dòng)手制作國(guó)貿(mào)系304學(xué)生包花作品

簡(jiǎn)介：0水工建筑物課程課程設(shè)計(jì)水工建筑物課程課程設(shè)計(jì)前進(jìn)閘初步設(shè)計(jì)學(xué)號(hào)專業(yè)水利水電工程水利水電工程姓名指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師2013年12月21日2第三章第三章消能防沖設(shè)消能防沖設(shè)計(jì)111消力池設(shè)計(jì)112海漫的設(shè)計(jì)133防沖槽的設(shè)計(jì)14第四章第四章地下輪廓設(shè)地下輪廓設(shè)計(jì)151地下輪廓布置形式152閘底板設(shè)計(jì)153鋪蓋設(shè)

簡(jiǎn)介：工廠供電技術(shù)課程設(shè)計(jì)題目高壓配電系統(tǒng)設(shè)計(jì)學(xué)院專業(yè)業(yè)班級(jí)學(xué)生姓名學(xué)生姓名張學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師工廠供電技術(shù)課程設(shè)計(jì)01設(shè)計(jì)任務(wù)與要求設(shè)計(jì)任務(wù)與要求11用戶供電系統(tǒng)用戶供電系統(tǒng)電力用戶供電系統(tǒng)由外部電源進(jìn)線、用戶變配電所、高低壓配電線路和用電設(shè)備組成。按供電容量的不同，電力用戶可分為大型（10000KVA以上）、中型（100010000KVA）、小型（1000KVA及以下）變電所是電力系統(tǒng)的一個(gè)重要組成部分，由電器設(shè)備和線路按一定的接線方式所構(gòu)成，他從電力系統(tǒng)取得電能，通過(guò)其變換、分配、輸送與保護(hù)等功能，然后將電能安全、可靠、經(jīng)濟(jì)的輸送到每一個(gè)用電設(shè)備的轉(zhuǎn)設(shè)場(chǎng)所。1大型電力用戶供電系統(tǒng)大型電力用戶的用戶供電系統(tǒng)，采用的外部電源進(jìn)線供電電壓等級(jí)為35KV及以上，一般需要經(jīng)用戶總降壓變電所和車(chē)間變電所兩級(jí)變壓。總降壓變電所將進(jìn)線電壓降為610KV的內(nèi)部高壓配電電壓，然后經(jīng)高壓配電線路引至各個(gè)車(chē)間變電所，車(chē)間變電所再將電壓變?yōu)?20/380V的低電壓供用電設(shè)備使用。某些廠區(qū)環(huán)境和設(shè)備條件許可的大型電力用戶也有采用所謂“高壓深入負(fù)荷中心”的供電方式，即35KV的進(jìn)線電壓直接一次降為220/380V的低壓配電電壓。2中型電力用戶供電系統(tǒng)一般采用10KV的外部電源進(jìn)線供電電壓，經(jīng)高壓配電所和10KV用戶內(nèi)部高壓配電線路饋電給各車(chē)間變電所，車(chē)間變電所再將電壓變換成220/380V的低電壓供用電設(shè)備使用。高壓配電所通常與某個(gè)車(chē)間變電所合建。3小型電力用戶供電系統(tǒng)一般小型電力用戶也用10KV外部電源進(jìn)線電壓，通常只設(shè)有一個(gè)相當(dāng)于車(chē)間變電所的降壓變電所，容量特別小的小型電力用戶可不設(shè)變電所，采用低壓220/380V直接進(jìn)線。12工廠變配電所的設(shè)計(jì)原則工廠變配電所的設(shè)計(jì)原則1必須遵守國(guó)家的有關(guān)規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)行國(guó)家的有關(guān)方針政策，包括節(jié)約能源、節(jié)約有色金屬等技術(shù)經(jīng)濟(jì)政策。2應(yīng)做到保障人身和設(shè)備安全、供電可靠、電能質(zhì)量合格、技術(shù)先進(jìn)和經(jīng)濟(jì)合理，應(yīng)采用效率高、能耗低、性能較先進(jìn)的電氣產(chǎn)品。3應(yīng)根據(jù)工程特點(diǎn)、規(guī)模和發(fā)展規(guī)劃，正確處理近期建設(shè)與遠(yuǎn)期發(fā)展的關(guān)系，做到遠(yuǎn)、近期結(jié)合，以近期為主，適當(dāng)考慮擴(kuò)建的可能性。4必須從全局出發(fā)，統(tǒng)籌兼顧，按照負(fù)荷性質(zhì)、用電容量、工程特點(diǎn)和地區(qū)供電條件等，合理確定設(shè)計(jì)方案。

簡(jiǎn)介：優(yōu)秀教案歡迎下載中國(guó)古代服飾課程教學(xué)設(shè)計(jì)中國(guó)古代服飾課程教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的1了解中國(guó)古代服飾的歷史變遷。2了解古代服飾文化的一些基本內(nèi)容3激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的熱情教學(xué)準(zhǔn)備查找相關(guān)書(shū)籍和圖片，制作教學(xué)課件。主要參考書(shū)目中國(guó)文化要略程裕禎著教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入北朝木蘭詩(shī)里，少女花木蘭替父從軍，征戰(zhàn)十年始?xì)w。她一回到告別已久的閨房，就急忙“脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊衣裳。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡貼花黃”。我們知道什么是花黃嗎詩(shī)中花木蘭所貼的花黃是古代流行的一種女性額飾,又稱額黃、鵝黃、鴨黃、約黃等，是把黃金色的紙剪成各式裝飾圖樣，或是在額間涂上黃色。這種化妝方式起源于南北朝，當(dāng)時(shí)佛教的盛行，愛(ài)美求新的女性從涂金的佛像上受到啟發(fā)，將額頭涂成黃色，漸成風(fēng)習(xí)。優(yōu)秀教案歡迎下載4春秋戰(zhàn)國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)之交，出現(xiàn)了一種上衣下裳相連的服裝深衣。深衣剪裁獨(dú)特，衣與衫相連在一起，制作時(shí)上下分裁，中間有縫連接。用途最為廣泛，隆重程度僅次于朝祭之服，下裳必裁12幅，以應(yīng)12個(gè)月，符合古人對(duì)天時(shí)的崇敬，如同冕服的天玄地黃十二章（皇帝冕服，上玄衣，下纁衫，共有飾品十二章）。深衣的長(zhǎng)度大致在足踝間。5．秦漢服飾1）在秦始皇時(shí)代，規(guī)定三品以上官員穿綠色袍，平民穿白袍。官員頭戴冠，身穿寬袍大袖，腰配書(shū)刀，手執(zhí)笏板（上朝用的記事工具），耳簪白筆（上朝時(shí)用于記事）。2）絲綢之路將中國(guó)制造的蠶絲、錦繡等種種中國(guó)文化傳到世界，也把西方文明帶來(lái)東方，促進(jìn)了中國(guó)文化的發(fā)展。3）秦漢婦女的曲裾深衣曲裾深衣圖（根據(jù)西安、徐州等地出土陶俑服飾復(fù)原繪制）及穿曲裾深衣的婦女（江蘇徐州銅山漢墓出土陶俑）。漢代曲裾深衣不僅男子可穿，同時(shí)也是女服中最為常見(jiàn)的一種服式，形象資料中有很多反映。這種服裝通身緊窄，長(zhǎng)可曳地，下擺一般呈喇叭狀，行不露足。衣袖有寬窄兩式，袖口大多鑲邊。衣領(lǐng)部分很有特色，通常用交領(lǐng)，領(lǐng)口很低，以便露出里衣。如穿幾件衣服，每層領(lǐng)子必露于外，最多的達(dá)三層以上，時(shí)稱“三重衣”。

簡(jiǎn)介：UI設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)筆甄珍審核時(shí)間201355課程類別專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域開(kāi)課部門(mén)信息工程系總學(xué)時(shí)54學(xué)時(shí)學(xué)分3學(xué)分授課方式教學(xué)做一體化90學(xué)時(shí)面向?qū)I(yè)通信3G開(kāi)設(shè)學(xué)期5一、學(xué)習(xí)領(lǐng)域定位“UI”熱是近幾年來(lái)興起的潮流，近幾年國(guó)內(nèi)很多從事手機(jī)，軟件，網(wǎng)站，增值服務(wù)等企業(yè)和公司都設(shè)立了這個(gè)部門(mén)。還有很多專門(mén)從事UI設(shè)計(jì)的公司也應(yīng)運(yùn)而生。正是鑒于目前UI行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，本專業(yè)第一次開(kāi)設(shè)計(jì)UI設(shè)計(jì)課程。UI設(shè)計(jì)是所有與網(wǎng)絡(luò)通信軟件相關(guān)專業(yè)課程，該課程既可以鞏固前期所學(xué)的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論知識(shí)和設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用知識(shí)，還重在給學(xué)生開(kāi)拓新的專業(yè)知識(shí)面，認(rèn)知一個(gè)新的設(shè)計(jì)領(lǐng)域，從而拓展職業(yè)能力和就業(yè)選擇面。二、職業(yè)分析目前UI即用戶界面設(shè)計(jì)行業(yè)剛剛在全球軟件業(yè)興起，屬于高新技術(shù)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)，與國(guó)外在同步發(fā)展水平。其次國(guó)內(nèi)外眾多大型IT企業(yè)例如百度、騰訊、YAHOO、中國(guó)移動(dòng)、NOKIA、聯(lián)想、網(wǎng)易、微軟、盛大、淘寶等眾多企業(yè)均已成立專業(yè)的UI設(shè)計(jì)部門(mén)，但專業(yè)人才稀缺，人才資源爭(zhēng)奪激烈。但目前全國(guó)UI設(shè)計(jì)專業(yè)的系統(tǒng)教學(xué)極其稀少。UI設(shè)計(jì)師的待遇和地位也逐漸上升。三、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)使學(xué)生能熟悉UI設(shè)計(jì)的流程和設(shè)計(jì)方法，并能使用制作有創(chuàng)意的，充滿視覺(jué)沖擊力的UI設(shè)計(jì)作品。技能目標(biāo)使學(xué)生學(xué)會(huì)系統(tǒng)規(guī)劃和全局思維，能夠完成一整套UI系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。素養(yǎng)目標(biāo)使學(xué)生具備能從事UI系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作、及獨(dú)立思考能力。2．設(shè)計(jì)理念和各種考慮因素1．干凈不過(guò)于簡(jiǎn)單2．關(guān)注內(nèi)容而非修飾3．一致，吸引人實(shí)物展示、教師講授、學(xué)生筆記3．必須使用的框架特性基本特性的使用實(shí)物展示、教師講授、多媒體輔助、學(xué)生練習(xí)4新的UI設(shè)計(jì)模式演示，舉例，視頻觀看教師講授、多媒體輔助、學(xué)生練習(xí)五、考核方式學(xué)生成績(jī)的評(píng)定，以學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)和任務(wù)完成情況及最終考核來(lái)核定。評(píng)分細(xì)則如下表計(jì)分項(xiàng)目分值出勤、紀(jì)律10作業(yè)上交10平時(shí)成績(jī)提問(wèn)10最終考核成績(jī)UI設(shè)計(jì)能力及理論知識(shí)70其中，平時(shí)成績(jī)包括平時(shí)上課的表現(xiàn)和各任務(wù)的完成情況，占總成績(jī)的30％；最終考核成績(jī)所用考核方式為機(jī)試，占總成績(jī)的70％。

簡(jiǎn)介：XXXX網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)題目某廠房單向板設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)中心專業(yè)年級(jí)2015年春/季學(xué)號(hào)學(xué)生指導(dǎo)教師5、建筑尺寸3318LBMM???二、屋蓋結(jié)構(gòu)平面圖DC主梁B6A柱5421次梁3B1B3B2B1B4B3B1B2B166006600200020006000660066006600200060002000200020002000600020002000圖21樓蓋結(jié)構(gòu)平面布置圖單位MM21板的設(shè)計(jì)本節(jié)內(nèi)容是根據(jù)已知的荷載條件對(duì)板進(jìn)行配筋設(shè)計(jì)，按塑性理論進(jìn)行計(jì)算。板按考慮塑性內(nèi)力重分布方法計(jì)算。板的＞3，宜按單向226600332000LMMLMM??板設(shè)計(jì)，本設(shè)計(jì)按單向板設(shè)計(jì)。板的的厚度按構(gòu)造要求取MM次梁截面高度取120008050440LHMMMM????H500MM＞MM,截面寬度B200MM,板尺寸及支承情況圖266004401515L??如圖31所示。

簡(jiǎn)介：廣西大學(xué)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院廣西大學(xué)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目題目學(xué)生信息管理系統(tǒng)學(xué)生信息管理系統(tǒng)班級(jí)級(jí)信息與計(jì)算科學(xué)121學(xué)號(hào)號(hào)1211100238姓名名李華日期期二〇一四年六月5注意數(shù)據(jù)的安全性，具有數(shù)據(jù)備份和恢復(fù)的功能。6方便用戶的操作，盡量減少用戶的操作。本課程設(shè)計(jì)主要解決與學(xué)生成績(jī)信息管理相關(guān)的問(wèn)題，設(shè)計(jì)一個(gè)功能齊全的學(xué)生管理信息系統(tǒng)。同時(shí)實(shí)現(xiàn)學(xué)生相關(guān)信息的添加、刪除、修改和查詢；學(xué)生選課的管理，添加、修改、刪除；學(xué)生成績(jī)的錄入和對(duì)學(xué)生成績(jī)的分析等主要功能。12需求分析21世紀(jì)以來(lái)，人類經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，人們發(fā)生了日新月異的變化，特別是計(jì)算機(jī)的應(yīng)用及普及到經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域。使原本的舊的管理方法越來(lái)越不適應(yīng)現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展。許多人還停留在以前的手工操作。這大大地阻礙了人類經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。為了適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)人們高度強(qiáng)烈的時(shí)間觀念，學(xué)校信息管理系統(tǒng)軟件為學(xué)校辦公室?guī)?lái)了極大的方便。（一）教育系統(tǒng)學(xué)生管理現(xiàn)狀分析學(xué)校工作總體規(guī)劃由教務(wù)人員在學(xué)生信息管理系統(tǒng)中完成對(duì)運(yùn)行教務(wù)處所需的基本數(shù)據(jù)的維護(hù)，包括這些信息的增加、修改及對(duì)各項(xiàng)信息的變動(dòng)都將在這進(jìn)行操作。新的學(xué)年，教務(wù)人員首先加入年級(jí)信息，然后編排班級(jí)，再對(duì)來(lái)校學(xué)生進(jìn)行基本的信息錄入，新生入學(xué)后由教務(wù)人員在學(xué)籍系統(tǒng)中完成新學(xué)生信息的維護(hù)。這就需要一個(gè)功能強(qiáng)大的學(xué)生管理系統(tǒng)來(lái)做學(xué)院工作者的左右手。（二）學(xué)校具體需求分析學(xué)生對(duì)各科成績(jī)的查詢?nèi)握n老師輸入并維護(hù)所教科目的學(xué)生成績(jī)教務(wù)處學(xué)校全體成員的信息管理，并對(duì)任課老師，班主任等輸入的信息進(jìn)行存庫(kù)，對(duì)學(xué)生的信息進(jìn)行必要的維護(hù)。通過(guò)研究調(diào)查，本系統(tǒng)需以下功能綜合學(xué)生信息、學(xué)生成績(jī)以及信息查詢等信息；方便用戶了解和管理學(xué)生的全面動(dòng)態(tài)信息；良好的界面設(shè)計(jì)，更人性化的設(shè)計(jì)理念，使用戶擁有更輕松的使用心情。12可行性分析可行性研究的目的是用最小的代價(jià)在盡可能的時(shí)間內(nèi)確定問(wèn)題是否能解決。首先，從經(jīng)濟(jì)上來(lái)看，用VFP開(kāi)發(fā)的學(xué)生信息管理系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)成本低，功能足夠滿足